弘揚道德文化爭做美德少年李艷芬

1、弘揚道德文化，爭做美德少年 - 八年三班道德大講堂講稿親愛的同學們：大家好！八年三班以“弘揚道德文化，爭做美德少年”主題的道德大講堂活動現(xiàn)在開始。 同學們，“道德講堂”是在社會主義精神文明建設(shè)中探索出的行之有效的公民道德建設(shè)的重要方式。隨著社會的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求也更加多樣化。今天我們相聚于此，共同來感受道德的力量。今天的道德講堂共有七個環(huán)節(jié)，分別是：“唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個故事、談一番感想、送一份吉祥、行一個善舉”.希望同學認真參與。首先我們進入第一個環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。大家一起來唱愛的奉獻，請大家起立，放音樂。（放音樂、唱畢）

2、好，謝謝大家，請坐?！斑@是心的呼喚、這是愛的奉獻、這是人間的春風、這是生命的源泉”多么另人感動的歌曲呀，當今社會，需要的是心的呼喚，需要的是愛的奉獻，需要的是人人都獻出一點愛，讓我們的世界變成美好的人間。希望我們每一名同學都能奉獻出自己的愛心。接下來，我們進入第二個環(huán)節(jié)：看一部短片。我們一起來觀看我市的道德模范人物陳玉舫、王正旺和孟廣濱三位同志，道德模范事跡短片。（播放短片）同學們，三位道德模范分別在不同的工作崗位上，為孤寡老人、殘疾人和困難群體熱情服務(wù)，提供幫助，奉獻愛心，用犧牲個人利益、真心關(guān)懷扶助他人的高尚情懷和感人行動，展現(xiàn)了什么是高尚的道德情操，詮釋了什么是正確的價值觀、人生觀。他們

3、的高尚行為，生動展現(xiàn)了當下“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的真正含義。為大家上了一堂生動的道德教育課。敬業(yè)，奉獻，相信這份精神也扎根于每一位同學心中。接下來，我們一起進入第三個環(huán)節(jié)“誦一段經(jīng)典”，讓我們循著先賢的足跡，傾聽古人的教誨，感知歷史的脈搏。（主持人領(lǐng)讀愛崗敬業(yè)篇經(jīng)典誦讀內(nèi)容。）周易曰：“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物?！比艘荒苤喊僦耸苤焊芍?，果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強。（誦讀完畢。）道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。進入第四個環(huán)節(jié)，講一個故事：有請?zhí)沼裥劳瑢W，講述“全國助人為樂模范李明素

4、的故事”，（感謝陶玉欣同學的精彩演講）同學們，李明素說，“在這次洪災中，雖然我的損失很大，但受災的群眾還很多，需要黨和政府解決的問題還很多。作為一名共產(chǎn)黨員，我有決心和信心與黨和政府一起共渡難關(guān)，困難只是暫時的。”樸素的話語，表達出一名共產(chǎn)黨員崇高的精神境界。下面我們進入第五個環(huán)節(jié)：“談一番感想”唱著這首歌，看了一段短片，聽了一個故事，誦讀了一段經(jīng)典，相信大家一定有許多感觸，下面我們來進行一下互動，聽一聽同學們內(nèi)心對道德的感悟，有哪位同學愿意跟我們分享一下，請舉手示意。 李海同學發(fā)表感悟?！皠偛怕犃藥讉€模范的事跡，我們感到非常激動，他奉獻精神，是我們大家學習的榜樣。謝謝” 謝謝，我們再請一位同

5、學。 于博文發(fā)表感悟?！皠偛怕犃藥孜荒７度宋锏氖论E，我們感到非常激動，他舍小家、顧大家的精神，是我們大家學習的榜樣。謝謝”同學們，做道德的傳播者，踐行者，受益者，實質(zhì)上我們許多人也正是這樣做的，因為幸福和諧是我們每一個人發(fā)自內(nèi)心的渴望。下面我們進入第六個環(huán)節(jié)：“送一份吉祥”現(xiàn)在請大家把你們準備好的祝愿卡拿出來，填寫好自己的祝福，填寫好之后，請大家把卡送給你需要祝福的人。（學生填寫卡片并送卡片）下面我們進入第七個環(huán)節(jié)：“行一個善舉”現(xiàn)在，請同學們自愿捐錢或物品，我們統(tǒng)一上交學校，交給我們校最需要幫助的人。（學生捐款、捐物 班長等登記）積善之家必有余慶，積惡之家必有余秧，這是我們中華五千年文明所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報。感謝大家的善舉，愿在座所有愛心人士：存善心，當好人，做好事，有好報！同學們，通過我們的“道德講座”，相信大家也和我一樣受益匪淺，讓我們用身邊的故事影響人生，用經(jīng)典的詩詞陶冶心靈，用熟悉的旋律唱響激情，用澎湃的