學(xué)困生轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)記錄1

1、輔導(dǎo)教師代金鳳輔導(dǎo)時間2016-3-2輔導(dǎo)地點辦公室輔導(dǎo)學(xué)生呂昕昊本次輔導(dǎo)容第二課古詩兩首的理解鞏固，記憶。輔導(dǎo)過程1、該生說說自己的理解，老師適時引導(dǎo)。2、督促背誦。3、督促默寫。幫教效果1、理解，并能背誦默寫兩首詩。2、生字能規(guī)書寫。輔導(dǎo)教師代金鳳輔導(dǎo)時間3月8號輔導(dǎo)地點辦公室輔導(dǎo)學(xué)生呂昕昊本次輔導(dǎo)容1、指導(dǎo)該生預(yù)習(xí)4珍珠泉2、報13課詞語聽寫。輔導(dǎo)過程1、 督促呂昕昊讀熟課文。2、 引導(dǎo)他說說文章中心。3、 記一記課文生字，詞語。4、 找一找珍珠泉的資料。5、 報聽寫。幫教效果對課文有一定理解，生字詞基本掌握。輔導(dǎo)教師代金鳳輔導(dǎo)時間3月11輔導(dǎo)地點辦公室輔導(dǎo)學(xué)生呂昕昊本次輔導(dǎo)容指單元作文

2、：家鄉(xiāng)的一處景物輔導(dǎo)過程1、 引導(dǎo)他確立作文題目：美麗的舜耕山2、 列提綱3、 口述每自然段的容。4、 寫作。5、 引導(dǎo)修改幫教效果能寫出作文，雖然不少語句需要斟酌。輔導(dǎo)教師代金鳳輔導(dǎo)時間3月15輔導(dǎo)地點辦公室輔導(dǎo)學(xué)生呂昕昊本次輔導(dǎo)容1、 復(fù)習(xí)一單元2、 報聽寫3、 督促訂止4、 預(yù)習(xí)第7課。輔導(dǎo)過程1、讀，背一單元重點語句，語文園地一中日積月累。2、報聽寫3、督促訂止4、預(yù)習(xí)第7課。幫教效果一單兀大部分詞語都記住，預(yù)習(xí)效果良好。輔導(dǎo)教師代金鳳輔導(dǎo)時間3月18輔導(dǎo)地點辦公室輔導(dǎo)學(xué)生呂昕昊本次輔導(dǎo)容督促他訂正基礎(chǔ)訓(xùn)練，課堂聽寫本輔導(dǎo)過程1、 要求他把所有錯題（沒i止）全部找出來，做出記號。2、

3、一題題訂正，不會先思考，老師在講解3、 訂止課堂聽寫本。幫教效果錯題訂止并理解記憶。輔導(dǎo)教師代金鳳輔導(dǎo)時間3月23輔導(dǎo)地點辦公室輔導(dǎo)學(xué)生呂昕昊本次輔導(dǎo)容指導(dǎo)第二單元作文：幾年后家鄉(xiāng)的環(huán)境輔導(dǎo)過程1、 確定題目：十年后的家鄉(xiāng)2、 列提綱3、口述每自然段的容。4、寫作。5、引導(dǎo)修改幫教效果300到400子文章，立意清楚，文筆還需努力。輔導(dǎo)教師代金鳳輔導(dǎo)時間3月28輔導(dǎo)地點辦公室輔導(dǎo)學(xué)生呂昕昊本次1、復(fù)習(xí)二單元輔導(dǎo)2、報聽寫3、預(yù)習(xí)9容輔1復(fù)習(xí)二單元導(dǎo)2報聽寫過4、預(yù)習(xí)第9課。程幫教效第二單元掌握的比較好。果輔導(dǎo)教師代金鳳輔導(dǎo)時間3月30輔導(dǎo)地點辦公室輔導(dǎo)學(xué)生呂昕昊本次1、復(fù)習(xí)第9,10課輔導(dǎo)容2、

4、 預(yù)習(xí)11課3、 督促訂止基礎(chǔ)訓(xùn)練輔1復(fù)習(xí)9,10課導(dǎo)2預(yù)習(xí)11課過3訂正基礎(chǔ)訓(xùn)練程幫教效較好的鞏固知識。果輔導(dǎo)教師代金鳳輔導(dǎo)時間4月6輔導(dǎo)地點辦公室輔導(dǎo)學(xué)生呂昕昊本次輔導(dǎo)容1、聽寫9-11課詞語2、預(yù)習(xí)向別人沒想到的輔導(dǎo)過程督促呂昕昊讀熟課文。引導(dǎo)他說說文章中心。記一記課文生字，詞語。報聽寫幫教效果熟悉課文容，有助于第二天的學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)教師代金鳳輔導(dǎo)時間4月11輔導(dǎo)地點辦公室輔導(dǎo)學(xué)生呂昕昊本次輔導(dǎo)容指導(dǎo)三單元作文：這就是我輔導(dǎo)過程作文題目：這就是我列提綱口述每自然段的容。寫作。引導(dǎo)修改幫教效果寫出了自己的特點。語句通順。輔導(dǎo)教師代金鳳輔導(dǎo)時間4月13輔導(dǎo)地點辦公室輔導(dǎo)學(xué)生呂昕昊本次輔導(dǎo)容鞏固三

5、單元字詞，園地三的日積月累。輔導(dǎo)過程1、 督促背誦三單元重點語句2、 i止聽寫本3、 就錯誤容在報聽寫。幫教效果三單元字詞掌握較好。輔導(dǎo)教師代金鳳輔導(dǎo)時間4月20輔導(dǎo)地點辦公室輔導(dǎo)學(xué)生呂昕昊本次輔導(dǎo)容1、 復(fù)習(xí)13,14課2、 預(yù)習(xí)15課3、 督促他訂正基礎(chǔ)訓(xùn)練輔導(dǎo)過程1、復(fù)習(xí)13,14課2、預(yù)習(xí)15課3、訂正基礎(chǔ)訓(xùn)練上的錯題。幫教效果13,14課文中容基本掌握。輔導(dǎo)教師代金鳳輔導(dǎo)時間4月22輔導(dǎo)地點辦公室輔導(dǎo)學(xué)生呂昕昊本次輔導(dǎo)容四單元作文：我學(xué)會了-輔導(dǎo)過程1、題目：十年后的家鄉(xiāng)2提綱3、口述每自然段的容。4、寫作。5、引導(dǎo)修改幫教效果文章結(jié)構(gòu)完整，字詞有錯，不多。輔導(dǎo)教師代金鳳輔導(dǎo)時間4月

6、27輔導(dǎo)地點辦公室輔導(dǎo)學(xué)生呂昕昊本次輔導(dǎo)容鞏固四元字詞，園地四日積月累。輔導(dǎo)過程督促背誦三單元重點語句U止聽寫本就錯誤容在報聽寫。幫教效果四元字詞掌握較好。輔導(dǎo)教師代金鳳輔導(dǎo)時間5月3輔導(dǎo)地點辦公室輔導(dǎo)學(xué)生呂昕昊本次輔導(dǎo)容復(fù)習(xí)17課預(yù)習(xí)18課督促他訂正基礎(chǔ)訓(xùn)練輔導(dǎo)過程1、復(fù)習(xí)17課2、預(yù)習(xí)18課3、訂正基礎(chǔ)訓(xùn)練上的錯題。幫教效果17容基本掌握。輔導(dǎo)教師代金鳳輔導(dǎo)時間5月9輔導(dǎo)地點辦公室輔導(dǎo)學(xué)生呂昕昊本次輔導(dǎo)容1、 復(fù)習(xí)19課2、 預(yù)習(xí)20課3、 督促他訂止基礎(chǔ)訓(xùn)練和聽寫本輔導(dǎo)過程4、 復(fù)習(xí)19課5、 預(yù)習(xí)20課督促他訂止基礎(chǔ)訓(xùn)練和聽寫本幫教效果19課中心，重點語句記住了。20課較熟悉。輔導(dǎo)教師

7、代金鳳輔導(dǎo)時間5月13輔導(dǎo)地點辦公室輔導(dǎo)學(xué)生呂昕昊本次輔導(dǎo)容五單元作文輔導(dǎo)過程6、 引導(dǎo)他確立作文題目：美麗的舜耕山7、 列提綱8、 口述每自然段的容。9、 寫作。引導(dǎo)修改幫教效果文章用詞準確，文章完整輔導(dǎo)教師代金鳳輔導(dǎo)時間5月18輔導(dǎo)地點辦公室輔導(dǎo)學(xué)生呂昕昊本次輔導(dǎo)容復(fù)習(xí)第五單元輔導(dǎo)過程1、復(fù)習(xí)四課重點語句，中心思想2、聽寫詞語園地五積月累的背誦幫教效果加深字詞記憶輔導(dǎo)教師代金鳳輔導(dǎo)時間5月29輔導(dǎo)地點辦公室輔導(dǎo)學(xué)生呂昕昊本次輔導(dǎo)容1、 復(fù)習(xí)21課2、 預(yù)習(xí)22課3、 督促訂正五單元試卷輔導(dǎo)過程復(fù)習(xí)21課預(yù)習(xí)22課督促訂正五單元試卷幫教效果抓基礎(chǔ)，字詞記牢了輔導(dǎo)教師代金鳳輔導(dǎo)時間5月9輔導(dǎo)地

8、點辦公室輔導(dǎo)學(xué)生呂昕昊本次輔導(dǎo)容復(fù)習(xí)23課預(yù)習(xí)24課聽寫文中詞語輔導(dǎo)過程復(fù)習(xí)23課預(yù)習(xí)24課聽寫文中詞語幫教效果23課中心，重點語句既意思會了輔導(dǎo)教師代金鳳輔導(dǎo)時間5月26輔導(dǎo)地點辦公室輔導(dǎo)學(xué)生呂昕昊本次輔導(dǎo)容第六單元作文：未來的-輔導(dǎo)過程引導(dǎo)他確立作文題目：未來的汽布列提綱口述每自然段的容。寫作。引導(dǎo)修改幫教效果寫出了未來汽車的特點。輔導(dǎo)教師代金鳳輔導(dǎo)時間5月28輔導(dǎo)地點辦公室輔導(dǎo)學(xué)生呂昕昊本次輔導(dǎo)容復(fù)習(xí)第六單元輔導(dǎo)過程復(fù)習(xí)四課重點語句，中心思想聽寫詞語園地六積月累的背誦幫教效果字詞，重點語句掌握很好。輔導(dǎo)教師代金鳳輔導(dǎo)時間6月2輔導(dǎo)地點辦公室輔導(dǎo)學(xué)生呂昕昊本次輔導(dǎo)容復(fù)習(xí)25課預(yù)習(xí)26課了解

9、五星紅旗的資料聽寫文中詞語輔導(dǎo)過程復(fù)習(xí)25課預(yù)習(xí)26課了解五星紅旗的資料聽寫文中詞語幫教效果26預(yù)習(xí)到位，有助于第二天的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教師代金鳳輔導(dǎo)時間6月8輔導(dǎo)地點辦公室輔導(dǎo)學(xué)生呂昕昊本次輔導(dǎo)容第七單元作文：一件有趣的事輔導(dǎo)過程引導(dǎo)他確立作文題目：一件有趣的事列提綱口述每自然段的容。寫作。引導(dǎo)修改幫教效果寫出了事情的趣味。輔導(dǎo)教師代金鳳輔導(dǎo)時間6月10輔導(dǎo)地點辦公室輔導(dǎo)學(xué)生呂昕昊本次輔導(dǎo)容復(fù)習(xí)第七單元輔導(dǎo)過程復(fù)習(xí)四課重點語句，中心思想聽寫詞語園地七積月累的背誦幫教效果課文重點掌握了。輔導(dǎo)教師代金鳳輔導(dǎo)時間6月13輔導(dǎo)地點辦公室輔導(dǎo)學(xué)生呂昕昊本次輔導(dǎo)容預(yù)習(xí)29課ij止七單兀試卷訂止七單元聽寫本輔導(dǎo)過程預(yù)習(xí)29課ij止七單兀試卷訂止七單元聽寫本幫教效果了解乞娥意思，會背誦輔導(dǎo)教師代金鳳輔導(dǎo)時間6月15輔導(dǎo)地點辦公室輔導(dǎo)學(xué)生呂昕昊本次輔導(dǎo)容第八單元作文：假如我會變輔導(dǎo)過程引導(dǎo)他確立作文題目：假如我會變列提綱口述每自然段的容。寫作。引導(dǎo)修改幫教效果文章結(jié)構(gòu)清晰，立意清楚。輔導(dǎo)教師代金鳳輔導(dǎo)時間6月16輔導(dǎo)地點辦公室輔導(dǎo)學(xué)生呂昕昊本次輔導(dǎo)容復(fù)習(xí)第八單元輔