太原師范學(xué)院優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目申報表

1、太原師范學(xué)院優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目申報表編號太原師范學(xué)院優(yōu)秀課程建設(shè)項(xiàng)目申 報 表推薦部門：課程名稱：課程代碼：所屬一級學(xué)科名稱：所屬二級學(xué)科名稱：所屬本科專業(yè)：課程負(fù)責(zé)人：申報日期：年月日太原師范學(xué)院教務(wù)處制填寫要求：1. 請嚴(yán)格按表中要求如實(shí)填寫各項(xiàng)。其中，課程代碼是指現(xiàn)在教學(xué)計劃中正在執(zhí)行的代碼。2. 申報表中外文名詞第一次出現(xiàn)時，要寫清全稱和縮寫，再次出現(xiàn)同一詞時可以使用縮寫。3. 請以 WORD 文檔填寫表中各欄目，如填寫不下可自行調(diào)整表格，但必須留出裝訂區(qū)域。4. 凡有可能涉密和不宜大范圍公開的內(nèi)容不必填寫。121. 課程負(fù)責(zé)人情況（課程負(fù)責(zé)人指主持本門課程建設(shè)的主講教師）1-1基本信息

2、姓名性出 生別年月最 終 學(xué)職電話歷稱學(xué)位職傳真務(wù)所 在 院E-mail系31-2 近五年來講授的主要課程 （含課程名稱、 課教 程類別、周學(xué)時； 屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù)； 不超學(xué) 過五門）；承擔(dān)的實(shí)踐性教學(xué)（含實(shí)驗(yàn)、實(shí)情 習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計的年限、況 學(xué)生總?cè)藬?shù)）；主持的教學(xué)研究課題（含課題名稱、來源、年限、本人所起作用，不超過五項(xiàng)）；作為第一署名人在國內(nèi)外主要刊物上發(fā)表的教學(xué)相關(guān)論文 （含題目、刊物名稱與級別、時間，不超過十項(xiàng)） ；獲得的教學(xué)表彰 /獎勵（含獎項(xiàng)名稱、授予單位、署名次序、時間，不超過五項(xiàng)）41-3近五年來承擔(dān)的學(xué)術(shù)研究課題（含課題名學(xué) 稱、課題類別、來源、年限、本人

3、所起作用，術(shù) 不超過五項(xiàng)）；在國內(nèi)外主要刊物上發(fā)表的研 學(xué)術(shù)論文（含題目、刊物名稱與級別、 時間、究 署名次序，不超過十項(xiàng)） ；獲得的學(xué)術(shù)研究表彰 /獎勵（含獎項(xiàng)名稱、授予單位、時間、署名次序，不超過五項(xiàng)）2. 教學(xué)隊(duì)伍情況姓名性 出生 職 學(xué)科 在教學(xué)中承別 年月 稱 專業(yè) 擔(dān)的工作2-1人員構(gòu)成52-2 概述教學(xué)隊(duì)伍的知識結(jié)構(gòu)、 年齡結(jié)構(gòu)、師資教 配置情況（含輔導(dǎo)教師或?qū)嶒?yàn)教師與學(xué)生的學(xué) 比例）；主要成員的教學(xué)經(jīng)歷、年終考核成隊(duì) 績以及中青年教師培養(yǎng)計劃與效果。伍整體情況62-3 近五年來教學(xué)隊(duì)伍教研活動涉及的領(lǐng)域、提教出的教改項(xiàng)目和措施、 已經(jīng)解決的問題和取學(xué)得的教改成果；在國內(nèi)外主要刊

4、物上發(fā)表的改教改教研論文（含題目、刊物名稱與級別、革時間、署名次序）（不超過十項(xiàng)）（不含課程與負(fù)責(zé)人的成果）；獲得的教學(xué)研究表彰 /獎勵教（含獎項(xiàng)名稱、授予單位、時間、署名次序）學(xué)（不超過五項(xiàng)）研究3課程描述73-1課程發(fā)展的主要?dú)v史沿革3-2 教學(xué)內(nèi)容（含課程內(nèi)容體系結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容組織方式與目的；實(shí)踐性教學(xué)的設(shè)計思路與效果）83-3 教學(xué)條件（含教材使用與建設(shè)；促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的擴(kuò)充性資料使用情況； 配套實(shí)驗(yàn)教材的教學(xué)效果；實(shí)踐性教學(xué)環(huán)境；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境）9103-4 教學(xué)方法與教學(xué)手段（含多種教學(xué)方法靈活運(yùn)用的形式與目的； 現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與教學(xué)改革）113-5 教學(xué)效果（含校內(nèi)同事舉證評價、校外專家評價及有關(guān)聲譽(yù)的說明；近年學(xué)生的評價結(jié)果；課堂教學(xué)錄像資料評價）12134課程建設(shè)規(guī)劃本課程建設(shè)目標(biāo)、 步驟及課程資源上網(wǎng)計劃 （建設(shè)完成的考核指標(biāo)）145. 評審意見5-1所屬教學(xué)單位（二級