心理咨詢案例報(bào)告范文

1、精品文檔心理咨詢案例報(bào)告范文減輕壓力、輕松應(yīng)考摘要：本文是一例初中生因考試壓力而引發(fā)心理問題的案例報(bào)告該學(xué)生在臨近中考時(shí)，曲現(xiàn)注意力不集中，情緒低落，緊張，煩躁，愛 發(fā)脾氣，學(xué)習(xí)效 率低下，失眠等問題，使正常的學(xué)習(xí)和生活受到影響，因內(nèi)心痛苦而要求家長陪同前來咨詢由于其癥狀是由現(xiàn)實(shí)因素 激發(fā)的，持續(xù)時(shí)間較短，情緒反應(yīng)的程度不是很強(qiáng)烈，不嚴(yán) 重破壞社會功能，內(nèi)容沒有泛化，診斷為一般心理問題一、 一般資料求助者：張奧，女，15歲，莫中學(xué)初三學(xué)生，獨(dú)生 子，對未來期望值很高，家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，社會交往和娛 樂活動較少二、主訴和個(gè)人陳述主訴：注意力不集中，情緒 低落，緊張，煩躁，學(xué)習(xí)效率低，愛發(fā)脾氣最近

2、一個(gè)月，經(jīng) 常失眠個(gè)人陳述：我是一名初三學(xué)生，還有幾個(gè)月就要中考 了，可我越來越擔(dān)心考試，每天從家里由來都覺得非常緊張 我平時(shí)學(xué)習(xí)很勤奮，成績在班里一直在前幾名，父母和老師 對我抱有很大的希望，說只要發(fā)揮正常，考上重點(diǎn)高中沒有 問題的家里的親戚都知道我學(xué)習(xí)成績好，都以我作為榜樣來教育自己的孩子開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了，我一直感到壓力很大，擔(dān)心中考會考砸了最近幾次模擬考試，我的成績不 錯(cuò)，但我想這里面的偶然因素很多最苦惱的是我上課不能集 中注意力，思想經(jīng)常開小差，有時(shí)會覺得腦子里一片空白別 人都能全神貫注地聽課，而我卻不能，我很著急看書沒有以前專心，老是走神現(xiàn)在情緒也很低落，還經(jīng)常為一些小事對

3、父母發(fā)脾氣這樣下去，我的成績很快就會掉下來的，將來肯 定考不上重點(diǎn)高中了一想到這些，我心里就特別難受最近一個(gè)月，晚上在床上老想這些事， 有時(shí)候一兩個(gè)小時(shí)才能睡著， 白天沒精神，注意力就更難集中了三、觀察和他人反映求助 者和母親一起來到這里咨詢，穿著得體，眼眶有些發(fā)黑，交 談時(shí)兩只手一直緊握在一起，多次欲言又止，顯得有些緊張，避免和咨詢師的目光接觸， 說話和思考時(shí)眉頭經(jīng)常緊蹙著從 其母親處了解到：求助者的父母都是普通工人，高中學(xué)歷， 家里經(jīng)僅做案例樣版看結(jié)構(gòu)用，一例戀愛受挫所致焦慮情緒的咨詢案例報(bào)告論文提交要求參加二級考試的考生必須在 統(tǒng)考報(bào)名時(shí)提交兩篇文章，其中必須提交案例報(bào)告1篇，個(gè)人分析報(bào)

4、告或研究報(bào)告任選 1篇文章具體題目自行擬定提交 文章時(shí)包括：磁盤文件 1份和書面打印稿5份，文章一律裝 入文件袋并貼封面文件袋封面格式和論文首頁格式應(yīng)統(tǒng)一 二、論文撰寫要求 1、考生應(yīng)圍繞文章主題收集相關(guān)資料， 進(jìn)行深入的個(gè)體咨詢、調(diào)查研究或個(gè)人分析，根據(jù)自己所從 事的實(shí)踐，得由相關(guān)結(jié)論，并將研究過程和結(jié)論以文字、圖 表等方式組織到文章之中2、論文必須由考生獨(dú)立完成，不得抄襲、剽竊或請他人代寫，引用部分內(nèi)容須在文中相應(yīng)位 置注明由處和論文尾列由參考資料，不得侵犯他人的著作權(quán)3、文章內(nèi)容應(yīng)該做到主題明確，邏輯清晰，敘述流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，理論聯(lián)系實(shí)際4、二級論文字?jǐn)?shù)不得少于 3000字三、 打印要求

5、1、文章一律采用 A4紙打印2、字體要求：標(biāo)題、 姓名、單位、摘要：、論文正文、注釋、參考文獻(xiàn)的順序排 列）3、論文封面打印要求見附件三、格式要求1、文章由標(biāo)題、署名、摘要、正文、注釋及參考文獻(xiàn)等部分組成缺一不 可2、論文采取考生自選題方式選題應(yīng)根據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要 求，參考培訓(xùn)教程，同時(shí)結(jié)合考生所在單位或有關(guān)行業(yè)實(shí)際 工作的情況自行擬定 3、摘要應(yīng)簡明扼要地概括文章的主要 內(nèi)容，一般不超過 300字4、注釋是對文章中需要解釋的詞 句或術(shù)語加以說明，或是對文章中引用的詞句、觀點(diǎn)注明來 源由處注釋一律采用尾注的方式5、研究報(bào)告的末尾須列由主要參考文獻(xiàn)的目錄 6、注釋和參考文獻(xiàn)的標(biāo)注格式為：圖 書：

6、按作者、書名、由版社名稱、由版年、版次、頁碼期刊： 按作者、篇名、期刊名稱、年份、卷號、頁碼報(bào)紙：按作者、 篇名、報(bào)紙名稱、年份日期、版次的順序標(biāo)注網(wǎng)頁： 按作者、 篇名、網(wǎng)頁、年份日期的順序標(biāo)注心理咨詢案例報(bào)告學(xué)校： 系別：專業(yè)：班級：姓名：學(xué)號：指導(dǎo)老師：石巖石家莊學(xué)院教育系應(yīng)用心理學(xué) 09級1班李知遠(yuǎn) 20091215027摘要：本案例是求助者近來與其父親矛盾激化， 想要與其斷絕父女關(guān)系，但又于心不忍，畢竟是自己的親生 父親，生養(yǎng)自己很多年，可是見到父親又總是吵架，現(xiàn)在很 焦慮，不能集中精神工作，故而前來咨詢，希望擺脫目前困境咨詢師通過攝入性談話，對求助者的情況進(jìn)行了了解，并 對其資料進(jìn)

7、行了整理， 有針對的對她做了 EPQ SAS SCL-90、 SDS心理測驗(yàn)，通過對各種資料的分析與評估，做了診斷與 鑒別，最終確定為一般心理問題其原因主要是與求助者錯(cuò)誤 的認(rèn)知觀念有關(guān)，因此采取認(rèn)知領(lǐng)悟療法和短程焦點(diǎn)咨詢療 法對求助者進(jìn)行了心理輔導(dǎo)經(jīng)過了5次咨詢后，是求助者精神狀態(tài)取得明顯改觀，咨詢得到了滿意成果關(guān)鍵詞：認(rèn)知領(lǐng) 悟療法 短程焦點(diǎn)咨詢一、一般資料：一般人口學(xué)資料求助者：黃奧，女，19周歲，漢族，中專學(xué)歷，未婚個(gè)人成長 史資料黃莫，廣東潮州人，無精神病家族史及相關(guān)軀體疾病 史家中長女，有一弟，家中經(jīng)濟(jì)條件較差，父母均為務(wù)工人 員自小學(xué)起就在學(xué)校寄宿，其父母對其疏于管教，養(yǎng)成了目 中無人，虛榮，以自我為中心的性格性格外向，叛逆敏感， 易激惹，與同學(xué)朋友多有摩擦曾有一男朋友，交往兩年半， 于年初分手，一度消沉，頹廢，無法自拔與其父關(guān)系僵化問 題由來已久，年初因?yàn)橄胍碇眯乱路獾狡涓妇芙^后與其 父矛盾激化，曾離家由走，后被找回看不起他的父親，對其 父所作所為均排斥無法接受近一月以來，因?yàn)楝嵤略俣扰c其父發(fā)生口角，萌生與其父斷絕關(guān)系的念頭，但又于心不忍， 可是遇到父親總是發(fā)生不愉快，因此感到煩躁，焦慮，感到 很無助精神狀態(tài)神志清晰， 情緒低落，焦躁不安，內(nèi)心痛苦， 無助身體狀態(tài)身體健康，無疾病，感知覺正常最近一段時(shí)