小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第七單元檢測(cè)卷

1、小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第七單元檢測(cè)卷、把漢字和音節(jié)連線。（6分）|dd| dmgu |m q口chu四、詞語(yǔ)接龍我最棒。（6分）1.失物-（）-（）-（）-（）2.會(huì)心-（）-（）-（）-（）3.突然-()-()-()-( )五、我會(huì)填入合適的詞語(yǔ)。（8分）1.例：一（條）小魚(yú)一（）淚珠一（）耳朵一（ ）商店一（）木屋2.例：（嚴(yán)肅）地說(shuō)（）地吆喝（）地散步（）地說(shuō)（）地笑櫥泣耷煩蹲、我會(huì)看拼音寫(xiě)漢字。， （10分）ch ab百zh、我會(huì)寫(xiě)出帶有相同偏旁的字。（6分）mg biao shdf mgtuzi tdu tmg六、我會(huì)在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（6分）例：老師讓我（高高地）舉起紅旗1.農(nóng)民

2、在田野里（）勞動(dòng)。2.鳥(niǎo)兒在天空（）飛翔。3.魚(yú)兒在池塘（）游泳。七、我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）1.例：整齊 整整齊齊多少_ 明白_ 真假2.例：大顆大顆大顆運(yùn)動(dòng)_ 打量_ 指教八、我會(huì)按要求寫(xiě)句子。（12分）例：青蛙想賣掉池塘。 青蛙想把池塘賣掉。1.小明扔掉了香蕉皮。2.班上同學(xué)沒(méi)有不喜歡王老師的。（換一種說(shuō)法，意思保持不變）3.弟弟上學(xué)去。（擴(kuò)寫(xiě)句子）4.大象的耳朵像扇子似的耷拉著。（用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）九、閱讀下面的語(yǔ)段，回答問(wèn)題。（12分）“斷了腿兒的椅子?！必堫^鷹說(shuō)著，眼睛濕潤(rùn)起來(lái)?！安荒茉賯鞒母?，”貓頭鷹說(shuō)，“因?yàn)楦柙~忘了?！彼蘖?，一顆大大的淚珠滴 下來(lái)，掉入壺里?！暗舻搅嘶馉t

3、后邊的湯勺，再也不見(jiàn)了?！必堫^鷹說(shuō)著，更多的淚水落在水壺 里。“無(wú)法讀的書(shū)，”他說(shuō)，“有些書(shū)頁(yè)被撕爛了?！薄巴Ｏ聛?lái)的鐘表，”他說(shuō)，“沒(méi)有人上緊它們的發(fā)條?！必堫^鷹大哭起來(lái)，大顆大顆的淚珠掉到水壺里?！皼](méi)人留意的晨光，因?yàn)樗腥硕荚谑焖！必堫^鷹抽泣著。1.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（3分）大顆大顆2.用詞語(yǔ)簡(jiǎn)單你來(lái)描述一下貓頭鷹傷心的過(guò)程是怎樣的？ （4分）3.選文中貓頭鷹想起了哪些傷心的事情在文中用“ ”畫(huà)出來(lái)。（5分） 十、我會(huì)讀短文，完成練習(xí)。（14分）清晨，在花叢里，一群蜜（mi）蜂又舞（wu）動(dòng)著金色的翅（ch1）膀（bang），唱 起來(lái)愉（yu）快的歌兒：“嗡嗡嗡！嗡嗡嗡！”有只小蜜蜂落在一

4、朵小紅花上，發(fā)現(xiàn)花瓣（ban） 上有一顆顆亮晶晶的水珠兒。她 好奇地問(wèn)：“小紅花姐姐，這是什么？是您哭了嗎？是您流的眼淚嗎？”小紅花忙說(shuō)：“不是，不不是，我生活的很幸福，這不是我的眼淚，這是露水珠，是地面上的水汽晚 上冷了結(jié)成的水珠。”啊，是露水珠。小蜜蜂明白了，愉快地采著花蜜。采著采著，太陽(yáng)升上來(lái)了。小蜜蜂發(fā)現(xiàn)亮晶晶的露水珠閃出了美麗的顏色。她又好 奇地問(wèn)：“小紅花姐姐，露水珠怎么放出光來(lái)了？ ”小紅花說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)。這不是 露水珠在放光，這是太陽(yáng)光照在露水珠上，露水珠反射出了太陽(yáng)的光亮。”小蜜蜂明白 了，又愉快地采著花蜜。采著采著，小蜜蜂又發(fā)現(xiàn)，花瓣上那一顆顆亮晶晶的露水珠不見(jiàn)了。她又好

5、奇地問(wèn)： “小紅花姐姐，露水珠哪兒去了，她們是在和我們捉迷藏嗎？ ”小紅花說(shuō)：“不對(duì)，不 對(duì)。為了讓百花開(kāi)得更鮮艷，為了讓你采到更好的花蜜，露水珠滋潤(rùn)了百花，又變成水 汽了。”小蜜蜂吸飽了花蜜，采滿了兩籃花粉，飛回家去。今天，她心里特別高興。因?yàn)椋?她明白了露水珠的好多事情。她想：露水珠是多么可愛(ài)??！1.請(qǐng)給短文加上一個(gè)適當(dāng)?shù)念}目，寫(xiě)在文前的橫線上。（2分）2.請(qǐng)把文中表示時(shí)間的詞語(yǔ)找出來(lái)寫(xiě)在下面橫線上。（2分）3.根據(jù)短文填一填。（4分）金色的（）亮晶晶的（）好奇地（）（）的顏色4.讀了短文，你知道什么是露水珠嗎？它是怎么形成的？請(qǐng)用“ _ ”畫(huà)出來(lái)。（2分）十一、我會(huì)寫(xiě)。（14分）在我們的

6、周圍，有許許多多的動(dòng)物，如：貓、雞、狗、兔等，大家似乎很熟悉了， 聽(tīng)一聽(tīng)聲5你喜歡文中的小蜜蜂嗎？為什么？（4分）音就能分辨出來(lái)是哪一種動(dòng)物。我們就提起筆，寫(xiě)一寫(xiě)這些可愛(ài)的動(dòng)物吧。我 們可以描寫(xiě)它可愛(ài)的樣子，可以寫(xiě)寫(xiě)它有趣的生活習(xí)性，也可以把自己和這個(gè)動(dòng)物之間 發(fā)生的趣事寫(xiě)下來(lái)，注意要突出可愛(ài)喲！參考答案、茶杯鐘表扇風(fēng)兔子頭痛商店星期青蛙搬家泉水、示例：1.辶：運(yùn) 連 邊2.讠：話語(yǔ)說(shuō)3.氵：江河海4.木：村樹(shù)桿四、示 例:1.物體體育育人人民2.心靈靈活活動(dòng)動(dòng)力3.然后后來(lái)來(lái)往往常五、示 例:1.顆對(duì)家間2.大聲慢慢自言自語(yǔ)哈哈六、 示例：1.辛勤地2.自由地3.快樂(lè)地七、1.多多少少明明白

7、白真真假假2.運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)打量打量指教指教八、1.小明把香蕉皮扔掉了。2.班上同學(xué)都喜歡王老師。3.示例：弟弟高高興興地上學(xué)去。4.一棵棵小樹(shù)像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵。九、1.示例：大把大把 大滴大滴 大捧大捧2.眼睛濕潤(rùn)一一哭了一一大哭一一抽泣。3.斷了腿兒的椅子，不能再傳唱的歌，掉到了火爐后邊的湯勺，再也不見(jiàn)了。無(wú) 法讀的書(shū)，停下來(lái)的鐘表。十、1.可愛(ài)的露水珠2.清晨太陽(yáng)升上來(lái)了3.翅膀露水珠問(wèn) 美麗4.是地面上的水汽晚上冷了結(jié)成的水珠。5.喜歡。因?yàn)樗龕?ài)問(wèn)問(wèn)題而且很勤勞。十一、 示例： 今天， 爸爸給我買了一只可愛(ài)的小雞， 全身長(zhǎng)著桔黃色的茸毛， 我給它 起名叫“小黃”。小黃兩只小眼睛一眨一眨的，像小星星一樣，它的爪子還沒(méi)有長(zhǎng)得 那么堅(jiān)硬有力，讓小黃顯得更加可愛(ài)。小黃最喜歡做的事情就是趴在我的腳上睡覺(jué)。毛茸茸的、軟軟的身體，讓我感覺(jué)到腳暖和極了