人教部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

1、人教部編版道德與法治知識(shí)點(diǎn)（三年級(jí)上冊(cè)）第一單元快樂(lè)學(xué)習(xí)1 .學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)1 .從出生到現(xiàn)在，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。2 .從出生到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)，這些本領(lǐng)不都是天生就有的，很 多是靠學(xué)習(xí)掌握的。3 .我們小孩子需要學(xué)習(xí)，大人也需要學(xué)習(xí)。4 .大人們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，為什么還要不斷學(xué)習(xí)呢？答：我們的生活世界在不斷發(fā)展變化，每個(gè)人都要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)生活，不被淘汰。5 .勉勵(lì)自己學(xué)習(xí)的名言：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？一一論語(yǔ)6 .例舉學(xué)習(xí)的途徑：答：（1）向書本學(xué)習(xí)：從報(bào)紙和兒童雜志上學(xué)到許多知識(shí)。 （2）向同學(xué)學(xué) 習(xí)：在于同學(xué)的交往中，懂得人與人之

2、間應(yīng)友好相待。 （3）向生活學(xué)習(xí)：參觀 科技館，使我們?cè)鲩L(zhǎng)不少科學(xué)知識(shí)。（4）跟老師、長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)。（5）玩耍也能學(xué) 習(xí)：野外玩耍能認(rèn)識(shí)很多植物和昆蟲。（6） “做中學(xué)”：做事也能長(zhǎng)本領(lǐng)。2 .我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)1 .例舉學(xué)習(xí)的快樂(lè)：答：（1）學(xué)習(xí)知識(shí)能感受到快樂(lè)。（2）學(xué)做家務(wù)能體會(huì)到快樂(lè)。（3）學(xué)習(xí) 特長(zhǎng)本領(lǐng)能體會(huì)到快樂(lè)。（4）課外閱讀能體會(huì)到快樂(lè)。2 .每個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中都會(huì)遇到一些困難， 這些困難就像我們學(xué)習(xí)中的攔路 虎。3 .遇到學(xué)習(xí)中的“攔路虎”怎么辦？答：（1）調(diào)整好心態(tài)，不服氣、多想辦法、堅(jiān)持的心態(tài)有助于我們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的攔路虎。（2）遇到不懂的問(wèn)題可以查資料或請(qǐng)教別人。（3）遇到不會(huì)做

3、的事，多看看別人是怎么做的，堅(jiān)持到底就可以學(xué)會(huì)。（會(huì)根據(jù)具體的事例找到相應(yīng)的解決辦法。）3 .做學(xué)習(xí)的主人1 .我們天生愛(ài)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我們都能學(xué)得好。2 .為什么我們還是覺(jué)得自己學(xué)得不夠理想？答：（1）沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。（2）不虛心學(xué)習(xí)。（3）沒(méi)有毅力， 不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。（會(huì)根據(jù)具體的事例找到相應(yīng)的原因。）3 “問(wèn)題”是最好的老師。要想學(xué)得好，就要多在心中畫問(wèn)號(hào)。4 .有些同學(xué)因?yàn)榉N種原因不愿意提問(wèn)題或者害怕提問(wèn)題。 你怎樣看待這樣的 想法？答：這樣的想法是不對(duì)的。因?yàn)樵诶蠋熝劾铮芴岢鰡?wèn)題的學(xué)生才是愛(ài)思 考的。會(huì)提問(wèn)題，說(shuō)明你在認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考。就算你提的

4、“傻問(wèn)題”，老師和同學(xué)也不會(huì)嘲笑你的，不要感到難為情。5 .怎樣才是一個(gè)愛(ài)提問(wèn)題的孩子？答：（1）常帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)。（2）敢于向老師提出問(wèn)題。（3）常和同學(xué)一 起討論問(wèn)題。（4）經(jīng)常就常見(jiàn)的事情向父母提問(wèn)。6 .我們有了疑問(wèn)，可以用哪些方法尋找答案？答：（1）向別人請(qǐng)教。（2）查閱相關(guān)資料。（3）實(shí)地調(diào)查。（4）在網(wǎng)絡(luò)上 搜索資料。7 .要想學(xué)得好，就要學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間，這樣才能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，盡情地玩 耍，充分地休息。（會(huì)根據(jù)具體的事例分析是否合理安排了時(shí)間。）8 .你和時(shí)間交上朋友了嗎？（會(huì)根據(jù)具體的事例制定合理的活動(dòng)計(jì)劃表。）9 .你有哪些學(xué)習(xí)的好方法？答：（1）獨(dú)立思考，從小養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋

5、的習(xí)慣。（2）與同學(xué)共同討論學(xué)習(xí)。（3）做實(shí)地調(diào)查，能學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。（4）善于觀察和發(fā)現(xiàn)，對(duì)同一個(gè)問(wèn)題從不同角度多想一想。第二單元我們的學(xué)校4 .說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)校1 .我們學(xué)校的校名是：我最喜歡校園的一角是：2 .我們不僅喜歡校園里的一草一木，更關(guān)心學(xué)校的發(fā)展變化。3 .怎樣進(jìn)行小調(diào)查，了解我們的學(xué)校？ P26 （學(xué)會(huì)社會(huì)探究的方法）答：（1）明確調(diào)查的對(duì)象（我想了解什么）（2） 了解獲取信息的途徑（我 所用的方法是什么）（3）組織管理和調(diào)查注意事項(xiàng)4 .在學(xué)校生活中，遇到問(wèn)題應(yīng)該找哪個(gè)部門？廣播稿（大隊(duì)部、廣播站），教室門鎖、窗戶等損壞（后勤處、總務(wù)處） 同學(xué)受傷（醫(yī)務(wù)室），借書

6、（圖書室），撿到失物（大隊(duì)部），食堂問(wèn)題（后勤處、 總務(wù)處），對(duì)學(xué)校的好建議（校長(zhǎng)室）（會(huì)根據(jù)具體的事例找到相應(yīng)的解決部門。）5 .會(huì)畫學(xué)校的平面示意圖會(huì)設(shè)計(jì)合適的圖例，會(huì)按實(shí)體圖畫出相應(yīng)的建筑物和景物，然后標(biāo)注它們 的名稱。5 .走進(jìn)我們的老師1 .從幼兒園開(kāi)始，老師就陪伴著我們成長(zhǎng)。（會(huì)例舉具體的事例體會(huì)老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。）2 .對(duì)老師的做法不理解或接受時(shí)，怎么辦？ P34、35（會(huì)根據(jù)具體的事例找到相應(yīng)的解決辦法。）（關(guān)鍵詞：學(xué)會(huì)理解老師。學(xué) 會(huì)與老師溝通。）3 .學(xué)校里的各位老師為了我們的（健康成長(zhǎng)），付出了許多（辛勤的勞動(dòng)）4 .我們用什么方式表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)呢？答：給老師做個(gè)賀卡，寫

7、上我們的心里話。給喜歡的老師畫張像。 給老師發(fā)個(gè)電子賀卡。給老師送朵花。5 .校園里除了老師，還有門衛(wèi)、園丁、廚師等工作人員。因?yàn)樗麄兊哪?作，我們的校園才更加安全、舒適、美好。我們要尊重學(xué)校的每一位工作人員, 珍惜他們的勞動(dòng)。6讓我們的學(xué)校更美好1 .學(xué)校是我們成長(zhǎng)的天地。在這里，我們不僅可以學(xué)到很多本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)不同 的老師和同學(xué)，而且還可以參加各種活動(dòng)。2 .豐富多彩的學(xué)校生活對(duì)我們的成長(zhǎng)很重要。3 .在我國(guó)有些地區(qū)，由于貧窮和性別偏見(jiàn)，一些女童被迫失學(xué)。如何保護(hù)自 己受教育的權(quán)利？答：中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法第四條：凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的 適齡兒少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)

8、狀況、宗教信仰等，依法享受 平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。4 .學(xué)校是我們成長(zhǎng)的天地。學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家。我們都有責(zé)任為學(xué)校 的環(huán)境建設(shè)出點(diǎn)力。5 .我們可以行動(dòng)起來(lái)，與同學(xué)、老師和校長(zhǎng)一起，把校園的問(wèn)題形成調(diào)查報(bào) 告，向?qū)W校反應(yīng)匯報(bào)，為學(xué)校建設(shè)提出建議。10第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)7 .生命最寶貴1 .從生命的形成到生命的孕育、養(yǎng)育都充滿了愛(ài)。父母要承擔(dān)孕育、養(yǎng)育我 們的責(zé)任。我們應(yīng)該在這樣的呵護(hù)下，學(xué)會(huì)珍惜生命、健康成長(zhǎng)。2 .“體驗(yàn)五分鐘媽媽”行動(dòng)讓我們體會(huì)到了什么？答：這個(gè)活動(dòng)讓我們體會(huì)到：媽媽在孕育我們的過(guò)程中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都體 現(xiàn)著對(duì)我們的愛(ài)。媽媽孕育我們的過(guò)程，

9、多么艱辛，我們感激、體諒媽媽。3 .爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)愛(ài)讓我們體會(huì)到了什么？P49答：體會(huì)到：在養(yǎng)育我們的過(guò)程中，爸爸媽媽付出了無(wú)數(shù)心血。我們要衷 心地感謝和報(bào)答他們。（會(huì)例舉具體的事例體會(huì)父母養(yǎng)育我們的艱辛。）4 .我們的生命和成長(zhǎng)都傾注了家人無(wú)盡的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。5 .我們的健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)家人的養(yǎng)育和愛(ài)護(hù)。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己的 身體，珍惜自己的生命。6 .如果不下心讓身體受到傷害，不僅要承受巨大的痛苦，還要面臨生活中的 種種不便和困難。7 .如果我們遇到巨大的傷害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人，就是我們 的父母。8 .安全記心上1 .通常上學(xué)和放學(xué)時(shí)是一天中交通相對(duì)擁擠的時(shí)候。我們要遵

10、守交通規(guī)則， 注意交通安全。高高興興出門，平平安安回家。2 .會(huì)判斷哪些人遵守了什么交通規(guī)則或違反了什么交通規(guī)則。3 .你知道酒駕帶來(lái)的危害嗎？如果是你會(huì)怎么勸說(shuō)這位爸爸？P55答：勸說(shuō)。從注意自身、家人、他人健康方面勸說(shuō)。用中華人民共和國(guó)道路交通安全法第九十一條規(guī)定勸說(shuō)：醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車的，由公安機(jī)關(guān)交通 管理部門約束至酒醒，吊銷機(jī)動(dòng)車駕駛證，依法追究刑事責(zé)任；五年內(nèi)不得重 新取得機(jī)動(dòng)車駕駛證。4 .學(xué)游泳應(yīng)該由家長(zhǎng)帶領(lǐng)去規(guī)范場(chǎng)所， 要有專業(yè)的設(shè)備和人員保護(hù)，同時(shí)還 要掌握一些小技巧，這樣做能讓你遠(yuǎn)離溺水的危險(xiǎn)。5 .游泳小貼士：（基本掌握，靈活判斷、運(yùn)用）（1）抽筋時(shí)若在淺水區(qū)，可馬上站立并

11、用力伸蹬，或用手把腳拇指往上扳， 并按摩小腿。（2） 一旦卷入漩渦，要立即使身體平臥水面，迅速?zèng)_出漩渦，切 記不可直立踩水或潛水。（3）不慎嗆水時(shí)，應(yīng)在水面閉氣，再把頭抬起來(lái)，調(diào) 節(jié)呼吸動(dòng)作。（4）未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼 救，或?qū)⒕壬?、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。6 .火災(zāi)是一種非?？膳碌臑?zāi)難，學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)的自我保護(hù)、求救和避難逃生的 方法非常重要?；馂?zāi)逃生方法：（基本掌握，靈活判斷、運(yùn)用）（1）煙霧較大時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，披上浸濕的衣物等，彎腰向安全出 口走。（2）如果逃生路線被大火封鎖，要退回室內(nèi)，盡可能密閉戶門。用打手 電筒、揮舞衣物、呼叫等

12、方式向窗外發(fā)出求救信號(hào)或打電話求救。（3）從疏散樓梯轉(zhuǎn)移，不要乘坐電梯。（4在戶外遇到大災(zāi)時(shí)，選擇逆風(fēng)路線逃生，尋找開(kāi) 闊的平地或河流躲避。身上看火，可就地打滾或用水、土壓滅火苗。7 .火災(zāi)原因：很多火災(zāi)是由于人的疏忽大意或僥幸心理引起的。（基本掌握， 靈活判斷、運(yùn)用）（1）冬季取暖，易燃物應(yīng)與火源保持安全距離。 （2）在房間內(nèi)、陽(yáng)臺(tái)上、 樓道中不能燃燒東西，更不能燃放煙花爆竹。（3）在郊外，不要隨意亂燒草垛、 秸稈和落葉等。8 .怎樣防患于未然，避免火災(zāi)的發(fā)生？（基本掌握，靈活判斷、運(yùn)用）假如身邊發(fā)生了以下緊急卜f況，我們?cè)撛鯓討?yīng)對(duì) ？1 .炒菜時(shí)油鍋起火了。（用鍋蓋蓋住滅火，關(guān)閉火源。）2

13、 .放鞭炮點(diǎn)燃了草叢。（及時(shí)報(bào)警，阻斷火源。）3 .家里電器插座老化、冒火花。（截?cái)嚯娫?，及時(shí)更換，通知專業(yè)人員維修。）9 .發(fā)生火災(zāi)怎么辦？答：打火警電話“119”，報(bào)告時(shí)要講清楚火災(zāi)的詳細(xì)地址、起火部位、燃 燒物質(zhì)、火勢(shì)大小。有無(wú)人員被困，報(bào)警人姓名等。10 .危險(xiǎn)一旦發(fā)生，可能對(duì)我們?cè)斐缮眢w傷害，嚴(yán)重的還會(huì)威脅到我們的生 命。會(huì)找出生活中有哪些安全隱患。（基本掌握，靈活判斷、運(yùn)用）（居家安全、校園安全、交通安全、戶外安全）11 .如果我們掌握了一些基本的安全知識(shí)和技能， 就能預(yù)防各種事故的發(fā)生。 P61出行安全下列答案中屬于遵守交通法規(guī)的行為是（C）A穿越隔離帶。B.在機(jī)動(dòng)車道上玩 滑板

14、。C上車后系好安全帶。電器使用家用電器正在使用時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是 （C ）A.用濕手插拔電源插頭，B. 用濕手更換燈泡。C家用電器正常工作時(shí)，不隨意搬動(dòng)。燃?xì)鈸岆U(xiǎn)家庭中如果燃?xì)庑孤铝凶龇ㄖ姓_的是 （A ）A.聞到燃?xì)馕稌r(shí)，立即關(guān)閉 燃?xì)忾y門并開(kāi)窗通風(fēng)。B.聞到燃?xì)馕稌r(shí)，土即打電話通知相關(guān)部門進(jìn)行檢修。C.用打火機(jī)照明或者打開(kāi)電燈，檢查漏氣位置。電梯求生被團(tuán)在電梯中應(yīng)采取的正確行動(dòng)是（C）A將門扒開(kāi)脫險(xiǎn)。B.從電梯頂部爬出脫 險(xiǎn)。C按響應(yīng)急警鈴或打電話求救，等持救援人員。增加：防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、地震、洪水災(zāi)害安全自救等知識(shí)。9 .心中的“110”1 .遇到課本P62的情況怎么

15、辦？答：遇到家人不在有陌生人敲門，不管是什么身份都不要給他開(kāi)門。如果陌生人有撬鎖等行為，趕快撥打 110報(bào)警。放學(xué)路上有陌生人尾隨，不要驚慌，找伙伴一起走或找警察叔叔幫忙。有陌生人帶你出去時(shí)，要小心不要隨便跟他走。2 .你最欣賞陳宇遇事后的什么表現(xiàn)？遇到類似情況你怎么處理？P63答：陳宇懂得遇事冷靜，有智慧地處理問(wèn)題。我要在保證自身安全的情況下，想辦法智捉小偷。要及時(shí)報(bào)警。3 .如何正確對(duì)待陌生人？ P64、65 （基本掌握，靈活判斷、運(yùn)用）答：不要輕信陌生人，不管他說(shuō)什么理由都不能上陌生人的車，不能跟 陌生人走。不能喝陌生人給的飲料，不能吃陌生人給的食物。可以給陌生人指路，不能給陌生人帶路。

16、不管陌生人用什么好玩的東西誘惑你，都不能接受，更不能跟他走。自身的隱私部位別人不能隨意觸碰。（會(huì)根據(jù)具體的事例找到正確的應(yīng)對(duì)辦法。）第四單元家是最溫暖的地方10 .父母多愛(ài)我1 .爸爸媽媽為我們做了些什么？P66答：體會(huì)到：爸爸媽媽的愛(ài)藏在生活中的每一件看似普通的事里。父母的愛(ài)無(wú)處不在，只要留心，我們就能體會(huì)得到。（會(huì)例舉具體的事例體會(huì)父母對(duì)我們的愛(ài)。）2 .你的父母有讓你不能理解的行為和做法嗎？你該怎么做？P6a 71（會(huì)根據(jù)具體的事例分析理解父母愛(ài)我們的多種方式。）這樣做：多與家長(zhǎng)談心，養(yǎng)成和家長(zhǎng)交流的好習(xí)慣。對(duì)父母需要改進(jìn)的地方，要學(xué)會(huì)多和他們溝通。選擇合適的時(shí)間，選擇 好需要溝通的問(wèn)題

17、，選擇“座談會(huì)”的形式，使家長(zhǎng)容易接受交流和溝通。（3）學(xué)會(huì)換位思考，體會(huì)父母的委屈和傷心。11 .爸爸媽媽在我心中1 .父母最愛(ài)我們，同時(shí)，我們也會(huì)心疼、擔(dān)心和想念他們。在我們心里，他們也是我們最愛(ài)的人。2 .父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。一一論語(yǔ)爸爸的生日：屬相：媽媽的生日：屬相：（會(huì)做父母小檔案P74）3 .你用什么力所能及的事表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)？你明白了什么？（會(huì)例舉具體的事例表達(dá)父母對(duì)我們的愛(ài)。）答：我們都愛(ài)自己的父母，但愛(ài)需要表達(dá)，需要行動(dòng)。我們既要有關(guān)愛(ài)父母的心，也要有關(guān)愛(ài)父母的行動(dòng)。4 .父母有什么不良嗜好？你可以用什么方法幫助父母改掉其他不健康的習(xí) 慣？答：（會(huì)例舉父母具體的問(wèn)題找到相應(yīng)的解決辦法。）為什么要這樣做？答：愛(ài)父母并不是要對(duì)父母百依百順，這種愛(ài)也表現(xiàn)在對(duì)父母不良嗜好的 批評(píng)上。12 .家庭的記憶1 .掌握“家庭關(guān)系示意圖”，了解家人的關(guān)系、稱呼。P78、792 .社會(huì)生活的變化，往往會(huì)帶動(dòng)家庭規(guī)模的變化。目前，大多數(shù)的家庭是由 爸爸媽媽和孩子組成的，人們稱之為“核心家庭”。以往那種由爺爺奶奶等三代 人生活在一起的大家庭已經(jīng)變得越來(lái)越少，“四代同堂”的家庭則更為少見(jiàn)。3 .“年夜飯”又稱“團(tuán)圓飯”，是農(nóng)歷除夕（農(nóng)歷年