初中生如何養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、初中生如何養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣初中生要想英語(yǔ)成績(jī)不斷的提高，需要養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，才有利于高效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。下面是整理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方法， 分享給大家！初中生養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣方法聽(tīng)、 說(shuō)是培養(yǎng)語(yǔ)感、提高英語(yǔ)成績(jī)的重要途徑課堂上，老師們都會(huì)跟同學(xué)們?nèi)?qiáng)調(diào)課下每日聽(tīng)磁帶的重要性。堅(jiān)持聽(tīng)磁帶的最主要目的是為了在聽(tīng)的同時(shí)，進(jìn)行跟讀；要求耳朵很敏銳地找出自己與原聲帶中發(fā)音不盡一樣的地方，并不斷減小差異， 使自己的語(yǔ)音更加地道，把每日的聽(tīng)讀作為一種習(xí)慣來(lái)養(yǎng)成。養(yǎng)成良好的書(shū)面表達(dá)的習(xí)慣對(duì)于初中的學(xué)生，現(xiàn)在的寫(xiě)作訓(xùn)練基本要求在 50個(gè)詞左右。學(xué) 生應(yīng)習(xí)慣于經(jīng)常性地寫(xiě)一個(gè)小段落。一來(lái)是能提高對(duì)英

2、語(yǔ)的自如運(yùn) 用，二來(lái)考察了同學(xué)們的洞察力，培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)新生事物的能力。所以 常寫(xiě)、多寫(xiě)是大有益處的?，F(xiàn)在的新教材一個(gè)模塊圍繞一個(gè)主題學(xué)習(xí)，學(xué)生可模仿寫(xiě)一篇短 文。另外日記，值日?qǐng)?bào)告等都是大家熟悉的練習(xí)寫(xiě)作的方式，堅(jiān)持下 來(lái)，效果很好?；旧纤袑W(xué)生的進(jìn)門(mén)側(cè)，都會(huì)安排句子默寫(xiě)，句子一旦多起來(lái)， 就可以自主寫(xiě)作文了及時(shí)消化知識(shí)的習(xí)慣當(dāng)天學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)當(dāng)天清，一周結(jié)束要鞏固所學(xué)知識(shí)?？赏ㄟ^(guò)一 周一次的檢測(cè)來(lái)了解掌握知識(shí)的情況，以便及時(shí)補(bǔ)救，避免負(fù)面增長(zhǎng)。 對(duì)于那些習(xí)慣不是很好的孩子來(lái)說(shuō)，要養(yǎng)成這些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的習(xí)慣是一 個(gè)漫長(zhǎng)而痛苦的過(guò)程。因?yàn)榱?xí)慣不是簡(jiǎn)單的束縛，不是簡(jiǎn)單的模仿。這點(diǎn)需要老師跟家人同志們共同

3、督促， 具體可以通過(guò)以下三個(gè)場(chǎng) 景完成。具體操作層面：1、課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)可以使我們有心理準(zhǔn)備，可以幫助我們提高課堂效率。提前 預(yù)習(xí)第二天內(nèi)容，可以充分了解自己的難點(diǎn)在何處， 聽(tīng)課時(shí)就能夠有 的放矢。2、課堂聽(tīng)講一般在課堂節(jié)奏是一節(jié)課的 45分鐘，前5分鐘復(fù)習(xí)，中間 25-30分鐘講解練習(xí)，后10分鐘綜合訓(xùn)練及小結(jié)。在課堂上我們 應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：(1)認(rèn)真聽(tīng)，多動(dòng)筆。上課全神貫注，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，無(wú)論聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)都要 使自己始終活躍。我們應(yīng)該記錄什么呢 ？首先是老師講解時(shí)的重點(diǎn)句 子，其次要記下老師板書(shū)的重要內(nèi)容，最后要記下這節(jié)課自己不懂的 地方或者自己的一些所感所得。我們可以將這些記錄在

4、課本上。(2)積極參與英語(yǔ)是實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)科，要大膽地練習(xí)，敢說(shuō)、敢讀，積極回答 老師提出的問(wèn)題。(3)松弛有度。我們的精力有限，不可能整節(jié)課都全神貫注。在我們掌握很好的 環(huán)節(jié)，在老師調(diào)節(jié)課堂氣氛說(shuō)點(diǎn)笑話時(shí)，在進(jìn)行小組活動(dòng)的時(shí)候，都 是我們稍微放松的好時(shí)機(jī)。3、課后學(xué)習(xí)(1)自習(xí)課的時(shí)候，老師要給大家做每日一練，也就是出幾個(gè)題目，練習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。同學(xué)們要獨(dú)立完成，有不會(huì)的題目及時(shí)解決。(2)回家后，先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，再寫(xiě)家庭作業(yè)，最后預(yù)習(xí)明 天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。(3)有時(shí)間就聽(tīng)課文錄音。吃飯時(shí)，睡覺(jué)前，都是播放錄音的時(shí) 間。即使隨便聽(tīng)也無(wú)所謂，我們需要的是創(chuàng)造盡可能多的英語(yǔ)氛圍。(4)學(xué)習(xí)其他英

5、語(yǔ)教材，作為課本的補(bǔ)充和完善。我們可以學(xué)到 地道的英語(yǔ)，讀到妙趣橫生的小故事，可以拓展我們的視野。初中英語(yǔ)背誦的技巧❶ 一口氣背誦法一口氣內(nèi)將一個(gè)句子盡可能多讀幾遍， 將一段對(duì)話盡可能用最少 的氣讀完，經(jīng)過(guò)這樣的反復(fù)操練，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)背誦很容易，而且通 過(guò)這樣的訓(xùn)練可以讓你講英語(yǔ)底氣十足、氣勢(shì)逼人 ！&#10103；影子背誦法“影子” (Shadow)背誦法也是目前最有效的背誦方法之一。把 錄音機(jī)的聲音開(kāi)到很大，跟著錄音進(jìn)行背誦，就像影子一樣，和錄音保持你能跟上的速度，一般保持相差 23個(gè)單詞的距離，你的耳朵 和嘴巴全部用起來(lái)了，這樣印象也就特別深刻 ！而且，你的

6、聽(tīng)力也得 到了大幅度的提升！❸零碎時(shí)間背誦法零碎時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)最有效！將收集到的好句子、對(duì)話抄在小紙條 上或卡片上，隨身攜帶，利用每日三餐前后、睡覺(jué)前、等車(chē)、上學(xué)、 放學(xué)路上，不斷地刺激大腦，再難的句子都能背出來(lái)。❹同聲傳譯背誦法請(qǐng)你的伙伴說(shuō)中文，你立刻脫口而出英文 ；說(shuō)英文，你立刻脫口 而出中文。通過(guò)中英文自由轉(zhuǎn)換幫助背誦，效果特別好 ！與此同時(shí)還 可以快速提高你的口譯能力。❺想象背誦法沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境就自己創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境！背句子的時(shí)候花一點(diǎn)時(shí)間先 想一下，想象你在什么時(shí)候、什么地方可以將用到這個(gè)句子，再開(kāi)始 背誦，想象可以幫助加深記

7、憶，這樣不但讓你更有興趣背誦，背起來(lái) 更容易，同時(shí)也開(kāi)發(fā)了你的想象力。&#10107；賣(mài)弄背誦法背誦了很多句子和對(duì)話，如果沒(méi)有機(jī)會(huì)使用，很快就淡忘了，所 以一定要找機(jī)會(huì)將學(xué)過(guò)的英語(yǔ)賣(mài)弄出去。你可以向老外炫耀、向朋友炫耀、向老師炫耀、向家長(zhǎng)炫耀、向 同學(xué)炫耀，找不到人就對(duì)著鏡子、對(duì)著墻壁炫耀。甚至對(duì)著天空炫耀。 通過(guò)炫耀，學(xué)過(guò)的英語(yǔ)將真正成為你自己的財(cái)富！❼聽(tīng)寫(xiě)背誦法一邊放錄音，一邊將你聽(tīng)到的句子和對(duì)話一字不漏地寫(xiě)下來(lái)，這是背誦的最高境界！提高初中英語(yǔ)成績(jī)的方法因?yàn)樵诼?tīng)寫(xiě)的過(guò)程中， 你的大腦將聲音 轉(zhuǎn)化為文字，大大地加強(qiáng)了你的記憶！自己寫(xiě)出來(lái)的東西很容易就能 背出來(lái)

8、，聽(tīng)寫(xiě)背誦法讓記憶力和聽(tīng)力同步增長(zhǎng)！第一步，是先看問(wèn)題。問(wèn)題下面的選項(xiàng)可以稍微掃一下，不用認(rèn) 真看。這樣做的目的是快速了解整篇文章的大概意思和考點(diǎn)。也就是說(shuō)你把題目看完了之后，基本就知道這篇閱讀理解在講什么了。 因?yàn)?有的閱讀文章它的寫(xiě)作方式不是“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”式的，往往會(huì)先閑扯兩 句，然后慢慢的導(dǎo)入主題。很多人上來(lái)先看文章，一看開(kāi)頭 ——看不懂，不知道作者想要說(shuō)什么，然后就暈了頭， 后面的內(nèi)容也就跟著糊里糊涂起來(lái)。 所以我們先看題目，知道全文大 意和考點(diǎn)，即使看文章的時(shí)候有些地方看不懂，也影響不大了。第二步，就是認(rèn)真的把全文閱讀一遍，然后做題。這前面兩部，

9、 是我們做閱讀理解的常規(guī)步驟，在考場(chǎng)上，也就按照這兩個(gè)步驟來(lái)就 不錯(cuò)了。完成者前面那個(gè)步驟，每篇文章需要用的時(shí)間大概是12分鐘。但是，在平時(shí)練習(xí)中，也這樣做收效不大。因?yàn)橹婚喿x一遍，看 個(gè)半懂不懂，糊里糊涂的選擇幾個(gè)選項(xiàng)，然后對(duì)一下答案。這樣我們 花了時(shí)間，實(shí)際上沒(méi)有什么收獲?；撕芏鄷r(shí)間做了很多英語(yǔ)題目， 卻還是停留在原來(lái)的水平。所以說(shuō)在平時(shí)練習(xí)中，既然做了一篇，就 要吃透一篇，理解一篇，收獲一篇。這樣即使在某一篇文章上花的時(shí)間多一些，效率卻比流水一樣的做很多篇閱讀理解要高得多。第三步，要對(duì)照參考答案。但是不能簡(jiǎn)單的知道正確答案就完了。 對(duì)于自己做錯(cuò)的題目，包括那種沒(méi)有把握但是“蒙”對(duì)了的題目，要 認(rèn)真的對(duì)照原文，理解清楚為什么這個(gè)選項(xiàng)才是正確的。這個(gè)過(guò)程， 就是再重新閱讀文章和理解題目的過(guò)程。第四步，在把問(wèn)題都梳理清楚以后。我們要再回過(guò)頭來(lái)認(rèn)真的讀 一篇文章，這個(gè)時(shí)候可以查字典，理解一些生詞的意思（注意：不要去背誦沒(méi)有在課堂上學(xué)過(guò)的新單詞?。┰诖嘶A(chǔ)上，保證自己把這篇文 章的每一句話都徹底理解了。把每一句話的意思和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)都要弄清 楚。這樣四個(gè)步驟下來(lái)，我們對(duì)于這一篇閱讀理解才算徹底吃透吃通 了。這樣，本來(lái)12分鐘就可以搞定的一篇閱讀理解，可能要花差不 多