常州市教育學(xué)會(huì)學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)初三化學(xué)試題

1、常州市教育學(xué)會(huì)學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)初三化學(xué)試題2010年1月說(shuō)明：1 .試卷滿分為100分?？荚嚂r(shí)間為 90分鐘?？荚嚂r(shí)不允許使用計(jì)算器。2.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：Ar(H)=1Ar(C)=12Ar(O)=16 Ar(C1) =35.5Ar(Mg)=24Ar(Al)=27Ar(Fe)=56第I卷（選擇題共40分）、選擇題（本題包括 20小題，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。請(qǐng)將答案填寫到下表中）卜列變化屬于物理變化的是A.菜刀生銹B.干冰升華C.食物腐敗D.煤氣燃燒2.五氧化二碘（I2O5）常用于測(cè)定空氣中一氧化碳的含量，該化合物中碘元素的化合價(jià)為A. +5B. 5C.+3D. +23.4.通

2、常情況下，鐵生銹的條件是A.僅需要氧氣C.同時(shí)需要氧氣和水下列儀器通?？梢杂镁凭珶糁苯蛹訜岬氖荁.D.僅需要水僅需要稀硫酸或食鹽水B.蒸發(fā)皿C.5.卜列各組物質(zhì)與其化學(xué)式（或主要成分的化學(xué)式）量筒D.集氣瓶對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是6.A.高鎰酸鉀：K2MnO4C.大理石：Ca（OH）2卜列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是B.D.氯化鐵：FeC12 純堿：Na2CO37.A. 2Mg+O2 -C. NH4HCO3：點(diǎn)燃2MgO=NH3 T +HO+CO2 TB. NaOH+HClNaCl+ H 2OD. Zn+CuSO4-ZnSO4+Cu卜列敘述正確的是A.化學(xué)反應(yīng)都能放熱B.軟水中滴加肥皂水振蕩后產(chǎn)生較多垢狀

3、物8.C.將石油分儲(chǔ)可以得到多種產(chǎn)品D.合金中不能含有非金屬元素 右圖為某物質(zhì)的分子模型示意圖，其中 下列關(guān)于該物質(zhì)的敘述正確的是“ O代表氫原子，'代表氧原子。9.A.屬于混合物C.每個(gè)分子由4個(gè)原子構(gòu)成 人體中元素的含量多少影響人體健康oB.化學(xué)式為HOD.氫元素與氧元素的質(zhì)量比是 1:1卜列元素中直接影響甲狀腺激素合成的是B.鐵C.鋅D,碘10.下列有關(guān)微粒的敘述中正確的是 A.所有物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的 B.同種單質(zhì)可由不同種微粒構(gòu)成C.構(gòu)成物質(zhì)的微粒不運(yùn)動(dòng)D.物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)與構(gòu)成它的微粒無(wú)關(guān)11下列對(duì)“ 2時(shí)，硝酸鉀的溶解度為031.6g ”的理解中，正確的是A 20時(shí)，31.

4、6g 硝酸鉀溶解在100g 水里B 20時(shí)，100g 硝酸鉀溶液中含31.6g 硝酸鉀C. 31.6g硝酸鉀溶解在100g水中達(dá)到飽和狀態(tài)D 20時(shí)，100g 水中最多溶解31.6 g 硝酸鉀12下列項(xiàng)目中，在化學(xué)反應(yīng)前后一定不 改變的是A.分子種類B.原子數(shù)目C.分子數(shù)目D.物質(zhì)種類13 下列關(guān)于鐵、鋁、銅的敘述，正確的是A.都是銀白色金屬B.都能與氧氣反應(yīng)C.都能被磁鐵吸引D.都能與稀鹽酸反應(yīng)14化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)必須按照一定規(guī)則進(jìn)行。下列實(shí)驗(yàn)的操作先后順序不 正確的是A 點(diǎn)燃可燃性氣體前，應(yīng)先檢驗(yàn)氣體的純度，后點(diǎn)燃B 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先熄滅酒精燈，后

5、將導(dǎo)管移出水面C.實(shí)驗(yàn)室制取。2、H2、CO2等氣體時(shí)，應(yīng)先檢查裝置氣密性，再向容器中裝藥品D 做鐵絲在氧氣瓶中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先在瓶底放些水或鋪一層沙，再引燃鐵絲15空氣（或氧氣）是重要的化工原料。下列敘述中不正確的是A 許多物質(zhì)燃燒都離不開(kāi)氧氣，因?yàn)檠鯕饩哂兄夹訠 煉鐵時(shí)向高爐中通入熱空氣，可以使焦炭在爐內(nèi)反應(yīng)生成一氧化碳C.航天工業(yè)上用氧氣作反應(yīng)原料，是因?yàn)檠鯕庥锌扇夹訢 工業(yè)上以空氣為原料，利用氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同分離出氧氣16為了得到較純凈的氮?dú)猓惩瑢W(xué)用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣，下列物質(zhì)中最適宜選用的是A.蠟燭B.木炭C.紅磷D,鐵絲17. 下列各項(xiàng)比較中，正確的是A 含碳量：

6、生鐵> 鋼B 熔點(diǎn)：鐵< 汞C.氫氧化鈣的溶解度：80 C >20 CD.核外電子數(shù)：鈉原子 鈉離子18. 邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法，以下四個(gè)推理中正確的是A 氧化物中都含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物B 化合物都是由不同元素組成的，不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物C.燃燒發(fā)光放熱，發(fā)光放熱的變化一定是燃燒D 氮?dú)馐菬o(wú)色的氣體，無(wú)色的氣體一定是氮?dú)?9. .常溫常壓下，一定體積的某氣態(tài)物質(zhì)含有2.68 1020個(gè)分子，而在這些分子里又含有 2>2.68 X1020個(gè)原子，則該物質(zhì)屬于A.單質(zhì)B.化合物C.混合物D.以上都有可能20. Fe、 Mg

7、、 A1 三種金屬分別跟稀鹽酸充分反應(yīng)，得到相同質(zhì)量的氫氣。某同學(xué)分析可能有下列幾種原因，你認(rèn)為其中正確的是 Fe、 Mg、 A1 的質(zhì)量相等，鹽酸足量Fe、Mg、A1的質(zhì)量比是 56 ： 24 ： 27,鹽酸足量Fe、Mg、A1的質(zhì)量比是 28： 12 ： 9,鹽酸足量 Fe、 Mg、 A1 均為過(guò)量，所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和質(zhì)量都相同A.B.C.D.l234567891011121314151617181920，案第II卷(非選擇題共60分)二、(本題包括3小題，共12分)21. (4分)寫出符合下列要求的化學(xué).符.號(hào).(1) 2個(gè)氫原子： ;(2)地殼中含量最高的元素： ;(3)最常見(jiàn)的溶劑

8、： ;(4)構(gòu)成氯化鈉的陰離子： 。22. (4分)將下列各名詞填在與之相對(duì)應(yīng)的空格中(填序號(hào).)。a.乳化 b.密度c.氣味 d.顏色e.溶解性(1)用洗潔精洗滌有油污的碗筷，是因?yàn)橄礉嵕哂?作用；(2)由于氨氣的 小且化學(xué)性質(zhì)不活潑，因此常被用來(lái)填充氣球；(3)由于固體氯化鈣和碳酸鈣的 不同，所以可以用水加以區(qū)分；(4)我們可以根據(jù)酒精、白醋和水的 明顯不同來(lái)區(qū)分它們。23. (4分)物質(zhì)燃燒一般需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：a.物質(zhì)具有可燃性；b.可燃物與氧氣接觸；c.可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)?？扇嘉锶紵膭×页潭纫才c許多因素有關(guān)，如d.氧氣的濃度;e.可燃物與氧氣的接觸面積；f.可燃物本身的性

9、質(zhì)等。下列實(shí)驗(yàn)或生活經(jīng)驗(yàn)主要與上述哪個(gè)條件或因素相關(guān)，填入對(duì)應(yīng)的序號(hào)。實(shí)驗(yàn)或生活經(jīng)驗(yàn)所選序號(hào)(1)大理后/、能被點(diǎn)燃，木條能被點(diǎn)燃(2)展開(kāi)的紙張比揉成團(tuán)的紙張燃燒更劇烈(3)燃著的酒精燈蓋上燈帽后熄滅(4)木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光，在氧氣中燃燒發(fā)白光三、(本題包括2小題，共9分)24. (5分)某校化學(xué)課外小組用硫酸亞鐵廢液(含少量硫酸銅和稀硫酸)，制備硫酸亞鐵晶體，主要的操作流程如下:就酸亞鐵晶體請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)上述操作過(guò)程中用到的玻璃儀器有：燒杯；玻璃棒;o O4 3溶解度加酒精燈；溫度計(jì)；;(2)固體C中含有的物質(zhì)是 ;(3)流程中生成氣體B的反應(yīng)的化學(xué)方程式是:1020：；：&#

10、176;20 40 60 80卷由一，漏，曳；X毓酸亞嵌溶解度曲緘(4)課外小組同學(xué)取 200g濾液A,準(zhǔn)備用冷卻熱飽和溶液的方法制備盡可能多的硫酸亞鐵晶體。分析右圖后，同學(xué)們認(rèn)為最好先配制約 C時(shí)的飽和硫酸亞鐵溶液，再降溫結(jié)晶。500亳升的920克）硫酸Sulfuric acid25. （4分）某電動(dòng)自行車蓄電池中的電瓶水”是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的H2SO4溶液。小李師傅需要配制 4900g該溶液。試通過(guò)計(jì)算說(shuō) 明，他至少應(yīng)買幾瓶濃硫酸，需要多少毫升水？（濃硫酸的規(guī)格如右圖標(biāo)簽所示）砧爾4虞居分?jǐn)?shù)98%不送施力無(wú)色通用的粘利液體有腐蝕性！符合GH622-笛四、（本題包括2小題，共15分）26

11、. （9分）化學(xué)上通常用 與”表示物質(zhì)能向箭頭所指示方向轉(zhuǎn)化、用3”表示箭頭兩端物質(zhì)之間在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，從而將許多物質(zhì)之間的關(guān)系用簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)圖表示出來(lái)（如示例）。（1）請(qǐng)仿照示例表示 CaCO3、Ca（OH）2、CO2、CaO四種物質(zhì)之間的關(guān)系。要求：網(wǎng)絡(luò)圖中只能出現(xiàn)上述四種物質(zhì)；至少反映出5個(gè)化學(xué)反應(yīng)。不例：Fe、Fe3O4、Fe2O3、Cu、H2之間的關(guān)系可以表不為：我的答案:（2）完成下列化學(xué)方程式：a. Fez。3-Fe： b. 高溫煨燒石灰石： 27. （6分）哥本哈根聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)讓低碳”成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。低碳”，意即較少或更少二氧化碳等氣體的排放。許多燃料中的碳燃

12、燒后轉(zhuǎn)變成二氧化碳等氣體進(jìn)入大氣，使大氣中的二氧化碳濃度增大，從 而導(dǎo)致 效應(yīng)；（2）液態(tài)二氧化碳滅火器就是將二氧化碳?xì)怏w通過(guò)加壓、降溫的方式裝入滅火器鋼瓶中。二氧化 碳?xì)怏w之所以可以被壓縮，從微觀角度解釋為 低碳生（3）2009年12月5日，安徽大學(xué)等六所高校百余名大學(xué)生環(huán)保志愿者上街向市民宣傳活”。下列做法中可能成為他們宣傳內(nèi)容的是 （填序號(hào)，可多選）。A.用節(jié)能燈代替白熾燈C.紙張雙面打?。?）某工廠每天需燃燒含碳 多少噸？B.盡量使用公交車或自行車作為交通工具D.冬天開(kāi)空調(diào)時(shí)，將溫度調(diào)高一度五、（本題包括2小題，共18分）60%的煤2t用于工業(yè)生產(chǎn)，則每天因此向大氣中排放的二氧化碳為2

13、8.（8分）小王同學(xué)準(zhǔn)備用電解水實(shí)驗(yàn)探究水的元素組成，請(qǐng)你參與他的探究過(guò)程?！痉磻?yīng)的理】電解水的化學(xué)方程式是：【實(shí)驗(yàn)用品】藥品：蒸儲(chǔ)水、氫氧化鈉固體器材：膠頭滴管、藥匙、規(guī)格為 5mL、10mL、50mL的量筒各大試管、電池組、導(dǎo)線、托盤天平、石墨電極、記號(hào)筆【實(shí)驗(yàn)步驟】配制36g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液。小王同 學(xué)在量取蒸儲(chǔ)水時(shí)，應(yīng)選用的量筒規(guī)格是 ;若讀 數(shù)時(shí)仰視液面，則配得的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20% （填"> “<或=”。）設(shè)計(jì)并安裝如右圖所示電解水裝置。請(qǐng)仔細(xì)觀察右圖，幫小王找出原接通電源。小王同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電極上都沒(méi)有氣泡冒出,因:裝置改進(jìn)后，小

14、王繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，待電解反應(yīng)結(jié)束后，分別測(cè)量?jī)芍辉嚬苤惺占降臍怏w體積。（提示：由于氫氧化鈉溶液具有強(qiáng)腐蝕性，不能直接用手接觸！）拆洗儀器?！締?wèn)題討論】在實(shí)驗(yàn)中，小王同學(xué)不用蒸儲(chǔ)水而用氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因是：29. （10分）載人航天工程有許多問(wèn)題需要解決，艙內(nèi)氣體凈化就是其中之一。某化學(xué)興趣小組準(zhǔn)備 探究二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣的方法。【查閱資料】超氧化鉀固體（化學(xué)式 KO2）可作氧氣源，用于呼吸面罩，供水下、礦井、高山、高空作業(yè)時(shí) 使用。利用它能與二氧化碳反應(yīng)放出氧氣的原理，可作為密閉系統(tǒng)（如潛艇、宇宙太空艙等）的氧氣再生劑?！咎岢鰡?wèn)題】超氧化鉀與二氧化碳反應(yīng)除了生成氧氣以外，還生成什么?;裝置

15、C的作用是端通人；檢驗(yàn)氧氣的方法是 【猜想與假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，超氧化鉀與二氧化碳反應(yīng)的產(chǎn)物是氧氣和化合物 X , X中一定含 元素，可能含 元素?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(1)寫出儀器a的名稱：;(2)興趣小組同學(xué)設(shè)法排盡 A中的原有空氣后，依 次連接裝置 A、B、C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(儀器b為U型 管，裝有超氧化鉀)。裝置A的作用是收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從 (填"c： "d)，(3)為驗(yàn)證猜想，同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后裝置 B中的固體樣品與稀鹽酸反應(yīng)，并將生成的氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾。由此可知，化合物 X的化學(xué)式是 ?！痉此冀涣鳌?1)經(jīng)測(cè)定，實(shí)驗(yàn)后裝置 B中有氫氧化鉀存在。同學(xué)們

16、反思后，覺(jué)得裝置氣密性以及操作均沒(méi)有問(wèn)題，于是有人建議在 A、B兩裝置之間再加一個(gè)與裝置B相同的裝置D,裝置D中盛有的物質(zhì)是,這樣做的理由是：。(2)利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為確保進(jìn)入裝置 C的氣體為較純凈的氧氣， 在裝置B和裝置C之間還需增加一個(gè)洗氣瓶，瓶中應(yīng)盛放的試劑是 。六、(本題包括2小題，你只需選做其中一個(gè)小題，若兩小題全做，則以30題計(jì)分。共6分)30. (6分)營(yíng)造綠色城市，呵護(hù)地球家園 ”，開(kāi)發(fā)海洋，維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個(gè)公民的神圣 職責(zé)。(1)海水是人類獲取氯、澳、碘及其化合物的重要資源。從元素分類來(lái)看，氯“、澳“、碘”都屬于 (選填 金屬元素”或 非金屬元素”)。(2)與蒸儲(chǔ)水相比，海水的沸點(diǎn)更 ;(3)淮北鹽場(chǎng)是我國(guó)的四大鹽場(chǎng)之一。海水曬鹽得到的鹽主要是 (填化學(xué)式)；海水 曬鹽的原理是;(4)煤燃燒后的尾氣中含有 SO2,處理方法之一是將其與氧氣充分混合后用大量海水淋洗，生成無(wú)毒的硫酸鈉和鹽酸。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 31. (6分)最近，由于氣溫下降使天然氣需求量陡然增加，有報(bào)道稱常州天然氣日缺2