1.2.1輸入語句、輸出語句和賦值語句 (2)_第1頁
1.2.1輸入語句、輸出語句和賦值語句 (2)_第2頁
1.2.1輸入語句、輸出語句和賦值語句 (2)_第3頁
1.2.1輸入語句、輸出語句和賦值語句 (2)_第4頁
1.2.1輸入語句、輸出語句和賦值語句 (2)_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、1.2 基本算法語句1.2.1 輸入語句、輸出語句和賦值語句 計算機完成任何一項任務(wù)都需要算法,但是,計算機完成任何一項任務(wù)都需要算法,但是,我們用自然語言或程序框圖表示的算法,計算機是我們用自然語言或程序框圖表示的算法,計算機是無法無法“理解理解”的的. . 因此還需要將算法用計算機能夠因此還需要將算法用計算機能夠理解的程序設(shè)計語言來表示成計算機程序理解的程序設(shè)計語言來表示成計算機程序. .下面我下面我們就一起走進本節(jié)內(nèi)容的學習!們就一起走進本節(jié)內(nèi)容的學習!例例1.1.用描點法作函數(shù)用描點法作函數(shù)y=xy=x3 3+3x+3x2 2-24x+30-24x+30的圖象時,需要的圖象時,需要求出

2、自變量和函數(shù)的一組對應(yīng)值求出自變量和函數(shù)的一組對應(yīng)值. .編寫程序,分別計算編寫程序,分別計算當當x= -5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5x= -5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5時的函數(shù)值時的函數(shù)值. .算法分析:算法分析: 根據(jù)題意,對于每一個輸入的自變量的值,都根據(jù)題意,對于每一個輸入的自變量的值,都要輸出相應(yīng)的函數(shù)值要輸出相應(yīng)的函數(shù)值. .寫成算法步驟如下:寫成算法步驟如下:第一步,第一步,輸入一個自變量輸入一個自變量x x的值的值. .第二步,第二步,計算計算y=xy=x3 3+3x+3x2 2-24x+30-24x+30.第三步,第三步,輸出輸出y

3、.y.思考思考: :該算法是什么邏輯結(jié)構(gòu)?其程序框圖如何?該算法是什么邏輯結(jié)構(gòu)?其程序框圖如何?開始開始輸入輸入x x結(jié)束結(jié)束輸出輸出y yy=xy=x3 3+3x+3x2 2-24x+30-24x+30 這是一個由順序結(jié)構(gòu)構(gòu)成的算法,按照程序框圖這是一個由順序結(jié)構(gòu)構(gòu)成的算法,按照程序框圖中流程線的方向,依次將程序框圖中的內(nèi)容寫成相應(yīng)中流程線的方向,依次將程序框圖中的內(nèi)容寫成相應(yīng)的算法語句,就得到了相應(yīng)的的算法語句,就得到了相應(yīng)的程序:程序:INPUT INPUT “x x”;x xy=x3+3y=x3+3* *x2-24x2-24* *x+30 x+30PRINT PRINT y yENDE

4、ND 這個程序由這個程序由4 4個語句行組成,計算機按語句個語句行組成,計算機按語句行排列的順序依次執(zhí)行程序中的語句,最后一行排列的順序依次執(zhí)行程序中的語句,最后一行的行的ENDEND語句表示程序到此結(jié)束語句表示程序到此結(jié)束. . 在這個程序中,第在這個程序中,第1 1行中的行中的INPUTINPUT語句語句稱為輸入語稱為輸入語句,其一般格式是:句,其一般格式是:其中,其中,“提示內(nèi)容提示內(nèi)容”一般是提示用戶輸入什么樣一般是提示用戶輸入什么樣的信息,它可以用字母、符號、文字等來表述的信息,它可以用字母、符號、文字等來表述. . 變變量量是指程序在運行時其值是可以變化的量,一般用是指程序在運行時

5、其值是可以變化的量,一般用字母表示,字母表示,若輸入多個變量,提示內(nèi)容之間以及各若輸入多個變量,提示內(nèi)容之間以及各變量之間用變量之間用“逗號逗號”隔開;隔開; 提示內(nèi)容加提示內(nèi)容加“引號引號”,提示內(nèi)容與變量之間用提示內(nèi)容與變量之間用“分號分號”隔開隔開. .INPUT “INPUT “提示內(nèi)容提示內(nèi)容”;變量;變量 據(jù)此,輸入框據(jù)此,輸入框 轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化為輸入語句可以怎樣表述?為輸入語句可以怎樣表述?INPUT INPUT “a“a,b b,c=”c=”;a a,b b,c c輸入輸入a a,b b,c c 在這個程序中,第在這個程序中,第3 3行中的行中的PRINTPRINT語句語句稱為輸出稱

6、為輸出語句,其一般格式是:語句,其一般格式是: 其中,其中,“提示內(nèi)容提示內(nèi)容”一般是提示用戶輸出什么一般是提示用戶輸出什么樣的信息,它通常是樣的信息,它通常是常量或變量常量或變量的值;的值;表達式表達式一一般是表示輸出信息所對應(yīng)的字母或代數(shù)式般是表示輸出信息所對應(yīng)的字母或代數(shù)式.PRINT.PRINT語句可以在計算機的屏幕上輸出語句可以在計算機的屏幕上輸出運算結(jié)果和系統(tǒng)運算結(jié)果和系統(tǒng)信息信息. .PRINT “PRINT “提示內(nèi)容提示內(nèi)容”;表達式;表達式據(jù)此,在計算據(jù)此,在計算a a與與b b的和的和S S時,輸出框時,輸出框轉(zhuǎn)化為輸出語句可以怎樣表述?轉(zhuǎn)化為輸出語句可以怎樣表述? PR

7、INT “S=”PRINT “S=”;S S或或 PRINT“S=”PRINT“S=”;a+ba+b輸出輸出S S賦值語句賦值語句 在算法的程序框圖中,處理框是一個常用的在算法的程序框圖中,處理框是一個常用的程序框,我們用什么圖形表示這個程序框?其功程序框,我們用什么圖形表示這個程序框?其功能作用如何?能作用如何?賦值、計算賦值、計算. .【課堂探究課堂探究2 2】據(jù)此,執(zhí)行框據(jù)此,執(zhí)行框 轉(zhuǎn)化為賦值語句轉(zhuǎn)化為賦值語句, ,可以怎樣表述?可以怎樣表述?例例2.2.編寫程序,計算一個學生數(shù)學、語文、英語三編寫程序,計算一個學生數(shù)學、語文、英語三門課的平均成績門課的平均成績. . 算法分析算法分析

8、: :第一步第一步, ,輸入該學生數(shù)學、語文、英語三門課的成輸入該學生數(shù)學、語文、英語三門課的成績績a,b,c. a,b,c. 第二步第二步, ,計算計算第三步第三步, ,輸出輸出y.y. 程序框圖程序框圖: :開始開始輸入輸入a a,b b,c c結(jié)束結(jié)束輸出輸出y y程序程序: :INPUT INPUT “MathsMaths= =”;a aINPUT INPUT “Chinese=Chinese=”;b bINPUT INPUT “English=English=”;c cPRINT PRINT “The average=The average=”;(a+b+c)/3(a+b+c)/3E

9、NDEND例例3.3.給一個變量重復(fù)賦值給一個變量重復(fù)賦值. . A=10A=10 A=A+15 A=A+15 PRINT A PRINT A END END 那么,那么,A A的輸出值是多少?的輸出值是多少? 2525判斷下列給出的賦值語句是否正確?為什么?判斷下列給出的賦值語句是否正確?為什么?(1)(1)輸出語句輸出語句 A=4.A=4.(2)(2)賦值語句賦值語句 3=B.3=B.(3)(3)賦值語句賦值語句 A=B=-2.A=B=-2.【變式練習變式練習】分析:分析:根據(jù)賦值語句的要求和功能逐一判斷根據(jù)賦值語句的要求和功能逐一判斷. .解:解:(1)(1)錯,錯,PRINTPRINT

10、語句不能用賦值號語句不能用賦值號“= =”;(2)(2)錯,賦值語句中錯,賦值語句中“= =”號左右不能互換;號左右不能互換;(3)(3)錯,一個賦值語句只能給一個變量賦值錯,一個賦值語句只能給一個變量賦值. .【提升總結(jié)提升總結(jié)】1.1. 在賦值語句中,變量的值始終等于最后一次賦給在賦值語句中,變量的值始終等于最后一次賦給它的值,先前的值將被替換它的值,先前的值將被替換. .2.2.一個賦值語句只能給一個變量賦值,但一個語句里一個賦值語句只能給一個變量賦值,但一個語句里可以有多個賦值語句可以有多個賦值語句. .3.3.不能利用賦值語句進行代數(shù)式的演算不能利用賦值語句進行代數(shù)式的演算( (如化

11、簡、如化簡、因式分解、解方程等因式分解、解方程等).).提醒:輸入語句沒有計算功能,而輸出語句、賦提醒:輸入語句沒有計算功能,而輸出語句、賦值語句有計算功能值語句有計算功能. .例例4.4.交換兩個變量交換兩個變量A A和和B B的值,并輸出交換前后的的值,并輸出交換前后的值值.程序:程序:INPUT AINPUT A,B B PRINT A PRINT A,B B x=Ax=A A=BA=B B=xB=x PRINT A PRINT A,B B END END 將兩個數(shù)將兩個數(shù)a=8a=8,b=17b=17交換,使交換,使a=17a=17,b=8b=8,使用賦值語句正確的一組是使用賦值語句正

12、確的一組是( )( )A.a=bA.a=b;b=a B.c=bb=a B.c=b;b=ab=a;a=ca=cC.b=aC.b=a;a=b D.a=ca=b D.a=c;c=bc=b;b=ab=aB B【變式練習變式練習】1.1.計算機執(zhí)行下面的程序段后,輸出的結(jié)果是計算機執(zhí)行下面的程序段后,輸出的結(jié)果是( )( )A.1,3 B.3,1 A.1,3 B.3,1 C.4,1 D.1,4C.4,1 D.1,4a=1a=1b=3b=3a=a+ba=a+bb=a-bb=a-bPRINT a,bPRINT a,bENDENDC C2 2分析下面程序執(zhí)行的結(jié)果分析下面程序執(zhí)行的結(jié)果. .(1) (1) A

13、=-1 000A=-1 000A=A+100A=A+100PRINT “A=”;APRINT “A=”;AENDENDA=A=900900 (2) (2)INPUT “A,B=”;A,BINPUT “A,B=”;A,BB=A+BB=A+BA=B-AA=B-AB=B-AB=B-APRINT “A,B=”;A,BPRINT “A,B=”;A,BENDEND( (運行時從鍵盤輸入運行時從鍵盤輸入3,7)3,7)A,B =7,3A,B =7,33.3.下面程序運行時,從鍵盤輸入下面程序運行時,從鍵盤輸入2 2,則輸出結(jié)果為,則輸出結(jié)果為_10.510.5ENDEND4 4某工種是計件算工資的,每月工資

14、某工種是計件算工資的,每月工資= =每月完成的數(shù)每月完成的數(shù)量(件)量(件)每件工資,再從總工資中扣除每件工資,再從總工資中扣除5%5%交納各種交納各種費用,其余為實發(fā)工資費用,其余為實發(fā)工資. .試編寫一程序,通過輸入每試編寫一程序,通過輸入每件工資和完成數(shù)量,輸出實發(fā)工資件工資和完成數(shù)量,輸出實發(fā)工資. .【解析解析】 INPUT INPUT “每件工資每件工資= =”;A AINPUT INPUT “完成數(shù)量完成數(shù)量= =”;B BM=(AM=(A* *B)B)* *(1-0.05)(1-0.05)PRINT PRINT “實發(fā)工資實發(fā)工資= =”;M;MENDEND5.5.某代銷點出售

15、某代銷點出售無線電無線電計算機計算機看世界看世界三三種雜志,它們的定價分別為種雜志,它們的定價分別為1.201.20元、元、1.551.55元、元、2.002.00元,元,編寫一個程序,求輸入雜志的訂購數(shù)后,立即輸出付編寫一個程序,求輸入雜志的訂購數(shù)后,立即輸出付多少金額多少金額【解析解析】INPUTINPUT“無線電無線電本數(shù)本數(shù)”;a aINPUTINPUT“計算機計算機本數(shù)本數(shù)”;b bINPUTINPUT“看世界看世界本數(shù)本數(shù)”;c cP P1 11.201.20P P2 21.551.55P P3 32.002.00M Ma a* *P P1 1b b* *P P2 2c c* *P

16、 P3 3PRINTPRINTM MENDEND1 1輸入語句、輸出語句和賦值語句的功能與表示方輸入語句、輸出語句和賦值語句的功能與表示方法法. .2 2能夠設(shè)計程序,并準確運用輸入語句、輸出語句能夠設(shè)計程序,并準確運用輸入語句、輸出語句和賦值語句和賦值語句. .3 3注意書寫的規(guī)范性注意書寫的規(guī)范性. .INPUTINPUT語句語句PRINTPRINT語句語句賦值語句賦值語句格格式式INPUT “INPUT “提示內(nèi)容提示內(nèi)容”;變量變量PRINT “PRINT “提示內(nèi)容提示內(nèi)容”;表達式表達式變量變量= =表達式表達式說說明明1.“1.“提示內(nèi)容提示內(nèi)容”和它和它后面的后面的“;”;”可以省可以省略略. .2.2.一個語句可以輸入一個語句可以輸入多個變量,中間用多個變量,中間用“,”,”隔開隔開. .3.3.無計算功能,不能無計算功能,不能輸入表達式輸入表達式. .4.4.輸入多個數(shù)據(jù)時用輸入多個數(shù)據(jù)時用“,”,”分隔分隔1.“1.“提示內(nèi)容提示內(nèi)容”和后和后面的面的“;”;”可以省略可以省略. .2.2.一個語句可以輸出一個語句可以輸出多個表達式,不同的多個表達式,不同的表達式之間用表達式之間用“,”,”隔隔開開. .3.3.表達式可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論