教學(xué)培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)_第1頁
教學(xué)培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)_第2頁
教學(xué)培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教學(xué)培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì) 【摘 要】一個高效率的教學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng)能夠?qū)W(xué)員信息進(jìn)行信息化管理,減輕管理人員的工作負(fù)擔(dān),高效并規(guī)范地管理學(xué)員信息。在對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要業(yè)務(wù)和需求的詳細(xì)分析基礎(chǔ)上,結(jié)合軟件工程的理論和技術(shù)分析并設(shè)計(jì)了一個培訓(xùn)信息管理系統(tǒng),從軟硬件兩方面把學(xué)院建設(shè)成一流的信息管理、教育教學(xué)的平臺,幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高效科學(xué)的處理信息,并為經(jīng)營決策者提供更方便的統(tǒng)計(jì)分析機(jī)制。 【關(guān)鍵詞】培訓(xùn);ASP.NET;模塊 隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨,世界各國不約而同地把目光投向了發(fā)展教育,提高全民素質(zhì)上,教育終身化成為社會發(fā)展的大趨勢。我國政府也提出了“科教興國”的戰(zhàn)略決策。教

2、育的全民性、終身性,要求學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育比翼齊飛。一方面,要大力發(fā)展基礎(chǔ)教育、高等教育和職業(yè)教育等各種學(xué)歷教育;另一方面,也要大力發(fā)展面向各類人群、各行各業(yè)、各種內(nèi)容的非學(xué)歷教育。各類教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展中起到非常重要的作用。然而對于教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言,如何更好的處理培訓(xùn)的相關(guān)信息,從軟硬件兩方面把學(xué)院建設(shè)成一流的信息管理、教育教學(xué)的平臺,成為一個重中之重的環(huán)節(jié),因此,有必要設(shè)計(jì)適用于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信息高效、科學(xué)地處理的教學(xué)培訓(xùn)管理系統(tǒng)。 由于教學(xué)培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)的研究具有分布式特點(diǎn),并且需要采用模塊化的設(shè)計(jì),因此,在系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)中,使用的體系架構(gòu)為B/S模式的三層架構(gòu)。同時,系統(tǒng)

3、使用ASP.NET作為開發(fā)平臺,并使用統(tǒng)一建模語言進(jìn)行分析描述,后臺使用的數(shù)據(jù)庫為常用的SQL Server 2005數(shù)據(jù)庫。B/S架構(gòu)下的管理軟件具有簡單而方便的業(yè)務(wù)擴(kuò)展,實(shí)現(xiàn)增加服務(wù)器功能只需相應(yīng)地增加網(wǎng)頁;功能維護(hù)也簡單方便,僅需改變網(wǎng)頁,就能實(shí)現(xiàn)所有用戶使用時的同步更新;開發(fā)相對簡單,共享性強(qiáng)。因此用 B/S 模式來設(shè)計(jì)項(xiàng)目培訓(xùn)管理系統(tǒng)比較合適,服務(wù)器端采用 SQL Server 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和 ASP.NET 組件來構(gòu)成項(xiàng)目培訓(xùn)管理的應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng);客戶端采用瀏覽器來完成學(xué)院完成培訓(xùn)任務(wù)的全過程,同時管理員可進(jìn)行遠(yuǎn)程系統(tǒng)維護(hù)和管理。 本文所設(shè)計(jì)的系統(tǒng),功能模塊包括學(xué)員信息管理、培訓(xùn)信息管

4、理、員工信息理、考試信息管理,以及成績和證書管理模塊。系統(tǒng)運(yùn)用方便、操作簡單,效率高,可以大大提高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工的辦公效率,對各個開設(shè)培訓(xùn)科目的報(bào)名情況及發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,幫助經(jīng)營決策者提供更方便的統(tǒng)計(jì)分析機(jī)制。 1 系統(tǒng)的功能需求分析 對學(xué)員信息、員工信息、培訓(xùn)信息、考試信息、成績和證書進(jìn)行管理,主要包括修改刪除學(xué)員信息,添加科目報(bào)名信息,調(diào)班和退班,查詢和統(tǒng)計(jì),添加員工信息,修改及刪除員工信息,員工查詢,查詢和添加班級,修改及刪除班級,班級學(xué)員導(dǎo)入,上課記錄,考試學(xué)員安排,對于證書的發(fā)放記錄、發(fā)放時間和經(jīng)辦人等。 2 系統(tǒng)的概要設(shè)計(jì) 2.1 主要功能模塊設(shè)計(jì) 圖1 主要功能模塊 根據(jù)培訓(xùn)

5、信息管理系統(tǒng)的需求以及相關(guān)的系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程,我們采用模塊結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì),整個系統(tǒng)按層次進(jìn)行模塊劃分,各個模塊完成自己特定的功能。本系統(tǒng)一共分為五大模塊,這五大模塊分別是:學(xué)員信息管理模塊、培訓(xùn)信息管理模塊、員工信息管理模塊、考試信息管理模塊以及成績與證書管理模塊,每個模塊的功能都按照培訓(xùn)信息管理的日常業(yè)務(wù)進(jìn)行設(shè)計(jì),各模塊功能概述如圖1。 2.2 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 對于數(shù)據(jù)庫的概念設(shè)計(jì),表現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的概念結(jié)構(gòu)最常用的方法是使用E-R(Entity-Relationship)數(shù)據(jù)模型。E-R數(shù)據(jù)模型的實(shí)現(xiàn)方式為利用屬性、實(shí)體以及兩者之間的關(guān)聯(lián)統(tǒng)一描述現(xiàn)實(shí)世界的信息結(jié)構(gòu)。 圖2 系統(tǒng)E-R圖 2.3 數(shù)據(jù)

6、庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)對應(yīng)的工作為把概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時提出的E-R實(shí)體聯(lián)系圖進(jìn)行轉(zhuǎn)化,從而與數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)產(chǎn)品所支持的數(shù)據(jù)模型達(dá)到一致。并在此E-R實(shí)體聯(lián)系的基礎(chǔ)上,構(gòu)建數(shù)據(jù)庫中對應(yīng)的數(shù)據(jù)表,同時還包括數(shù)據(jù)表之間的所有關(guān)聯(lián)信息。 培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中的主要數(shù)據(jù)表如下。辦公室表(Office)和校區(qū)表(Campus)略。 表1 科目信息表(Course) 學(xué)員信息管理模塊用于處理學(xué)員基本信息和科目報(bào)名信息,涉及到的信息表如表2所示,科目報(bào)名信息表(Subject)和學(xué)員狀態(tài)信息表(StudentSatue)略。 表2 學(xué)員基本信息表主要字段(Student) 培訓(xùn)信息管理模塊用于管

7、理班級信息,并記錄到課情況,涉及到的信息表主要如表3所示,班級成員表(ClassMember)、上課記錄表(ClassRecord)和到課點(diǎn)名表(OrderName)略。 表3 班級信息表 員工信息管理模塊用于處理員工的基本信息,以及分配操作權(quán)限給不同員工,涉及到的信息表如表4所示,權(quán)限信息(Position)表略。 表4 員工基本信息表(Manager) 考試信息管理模塊用于記錄考試的基本信息,以及考試結(jié)果和相關(guān)的證書領(lǐng)取信息,涉及到的信息表如表5所示,考試內(nèi)容表(ExamDetails)、考試名單表(ExamPerson)、乘車信息表(Traffic)、證書信息表(Certificate)

8、略。 表5 考試安排表(Exam) 3 界面設(shè)計(jì) 3.1 登陸界面 3.2 其它界面(略) 4 結(jié)束語 本文在對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要執(zhí)行的數(shù)據(jù)操作進(jìn)行詳細(xì)分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合B/S等技術(shù),分析設(shè)計(jì)了適合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理日常工作信息的管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)的完成給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的員工和學(xué)員帶來了實(shí)用性和方便性。解決了學(xué)員信息錄入時的冗余性,減少了數(shù)據(jù)出錯的可能性;為員工提供了方便、快捷的數(shù)據(jù)查詢功能,同時,便于對各個培訓(xùn)科目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析;系統(tǒng)合理地區(qū)分學(xué)員的不同狀態(tài),也為學(xué)員提供掌握自己培訓(xùn)所處階段提供方便;通過這個系統(tǒng),員工基本上可以對整個培訓(xùn)流程中的所有信息進(jìn)行合理處理,大大提高工作操作效率。 【參考文獻(xiàn)】 1眭碧霞,李春華,張瑋.ASP.NET 程序設(shè)計(jì)與開發(fā)M.西安:西安電子科技大學(xué)出版社,2008. 2萬科,覃劍.Visual C#.NET 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與上機(jī)指導(dǎo)M.北京:清華大學(xué)出版社,2007. 3劉桂林,謝堯,李大友.SQL Sever 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)M.北京:中國計(jì)劃出版社,2007. 4劉玉萍,劉海玲.基于Web 的教學(xué)

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