030、有夢(mèng)最美（寫我的母親）做黨和人民滿意教師征文）

1、有夢(mèng)最美福建省晉江市第十實(shí)驗(yàn)小學(xué) 洪志雄在我們身邊，有這樣一群人：她們雖為人母，卻常以校為家，把教育當(dāng)成一生的事業(yè);她們愛(ài)生如子，視如己出，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己手心里的寶。我的母親就是其中的一位。據(jù)外婆回憶，母親年輕時(shí)青春靚麗，是遠(yuǎn)近聞名的美人。但為了她鐘愛(ài)的教育事業(yè)，她什么都可以將之放置第二位。外婆還說(shuō)，我出生還未滿月，母親就把我丟給年邁的她，回到屬于自己的講臺(tái)上。長(zhǎng)大些，母親陪我們的時(shí)間也屈指可數(shù)。早上，天朦朧亮就上班去了，下午卻遲遲不見(jiàn)身影。最讓人受不了的是夜里還時(shí)常加班。記得有一個(gè)凌晨，家里響起了急促的電話鈴聲，電話那頭傳來(lái)了母親因緊張而顫抖的聲音：“小偷正在樓下撬撬門！”當(dāng)我們匆匆

2、忙忙趕到學(xué)校時(shí)，小偷早已溜走了，眼前是衣著單薄，緊握木棍的母親。我們勸母親回家，免得我們也跟著擔(dān)心受怕。驚魂未定的母親，松了松咬緊的牙，迸出了一句話：“那不行，這是我的職責(zé)！”職責(zé)就這樣伴隨著母親走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨三十年?？焖氖畾q時(shí)，母親又決然報(bào)考了本科函授班，上課時(shí)間居然是我好不容易盼來(lái)每周的周六和周日那可是我與母親僅存的一點(diǎn)相處時(shí)間。顧不得我們的反對(duì)，她又開(kāi)始忙碌起來(lái)。于是，每周六清晨她按時(shí)離家，周日，日落西沉，依然是不見(jiàn)母親的蹤影。來(lái)回車程雖只有四個(gè)小時(shí)，可對(duì)于有著嚴(yán)重暈車癥的母親來(lái)說(shuō)是何其痛苦。面對(duì)著我們的埋怨，她只有滿臉的歉意。有一次我不解地問(wèn)她，“媽，您都四十多歲了，何必去吃這種苦？”

3、她鄭重其事地說(shuō)：“孩子，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我有，你以后也會(huì)有的。看，我正在為了我的夢(mèng)想而努力呢！”那時(shí)的我總是猜測(cè)，母親的夢(mèng)想是什么呢？當(dāng)一位學(xué)科名師？亦或是成為一校之長(zhǎng)？三年后，母親手捧一本鮮紅的畢業(yè)證書，興奮地讓我與她合影，我分明看到了她顫抖的雙手，那時(shí)，我覺(jué)得她比我還像小孩。那次，母親居然牽了一個(gè)渾身臟兮兮的小男生回家，更讓我接受不了的是，母親竟然讓他換上了我的衣服！我一把搶過(guò)衣服，緊緊地拽在手里平時(shí)不能陪我就算了，居然還得與別人分享我的母親，甚至穿我的衣服！我用發(fā)紅的雙眼狠狠地瞪著那男生，瘦小的他趕緊躲在母親身后。母親拉過(guò)我的手，蹲下來(lái)說(shuō)：“你是我的孩子，他也是。他父母不在，我得照

4、顧他，你能理解嗎？”我怎么會(huì)不理解：您陪他們的時(shí)間比我還多，您到底是誰(shuí)的母親？倔強(qiáng)的母親依然“我行我素”，從小到大我無(wú)數(shù)次見(jiàn)過(guò)母親將班上的孩子帶回家。我們家儼然成為了一個(gè)“收容院”，冬去春來(lái)，來(lái)“收容院”的孩子一批換了一批，而母親一直是那位快樂(lè)的“院長(zhǎng)”。歲月吹白雙鬢，卻吹不散她的夢(mèng)。 不知為何，升學(xué)填報(bào)志愿時(shí)，我竟不由自主地在“師范”一欄上打了勾。母親激動(dòng)地?fù)е遥骸昂⒆?，我真為你自豪，你也有?mèng)想了！”那一刻，我心微微一震，難道我真的愿意成為“收容院”的院長(zhǎng)，過(guò)著與母親相似的生活？望著母親燦爛的嘴角，心如甘泉涌動(dòng)。時(shí)光苒荏，如今，我早也成為了一名教師，偶爾也當(dāng)當(dāng)“院長(zhǎng)”。身邊也有很多像母親一

5、樣已為人母的教師。對(duì)于他們，我永遠(yuǎn)是無(wú)比崇敬的，但還是心存疑惑：這群身為母親的教師，當(dāng)她們?cè)谥v臺(tái)上激情四溢時(shí)，難道就不會(huì)惦記著襁褓里嗷嗷待哺的骨肉嗎？當(dāng)她們?cè)谏钜沟臒艄庀侣耦^苦干時(shí)，難道不會(huì)想起被子里那雙等著媽媽的故事入睡而瞪大著的眼睛嗎？然而，母親意外的受傷卻讓我第一次觸摸她的夢(mèng)。那次，母親因骨折在家休息了整整一個(gè)月。傷還沒(méi)痊愈，綁著石膏的母親就著急著要回學(xué)校上課。為了安全起見(jiàn)，我決定護(hù)送母親上學(xué)。母親在前面一瘸一拐地走著，我在后面緊緊跟著，生怕一不小心就讓母親摔了跤。眼前年近五十的母親，那一高一低的腳步，每一步都走進(jìn)了我的心里，不由得一陣酸楚。我終于知道了，母親的夢(mèng)想叫做教育，前面不遠(yuǎn)處便

6、是她的夢(mèng)想所在，是她一生的牽掛。剛走到學(xué)校門口，坐在教室里上課的孩子們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了母親的身影，顧不得還在上課，迫不及待地追了出來(lái)，安靜的校園瞬間喧鬧起來(lái)，他們簇?fù)碇赣H，歡呼著、鼓掌著：“耶，老師回來(lái)了！老師回來(lái)了！”是呀，他們的“院長(zhǎng)”終于回來(lái)了。望著孩子們一張張純真得令人心動(dòng)的笑臉，我分明望見(jiàn)了人群中母親濕潤(rùn)的雙眼。原來(lái)，母親不僅屬于我，還屬于眼前這群可愛(ài)的孩子。那一刻，我終于理解了母親為什么早出晚歸；為什么時(shí)常把我們的衣服贈(zèng)予學(xué)生；為什么永遠(yuǎn)樂(lè)于當(dāng)一位無(wú)名的“院長(zhǎng)”。母親將她的夢(mèng)想存入一個(gè)小小的銀行，雨露澆灌，日滋月益，現(xiàn)在她支取出孩子們真誠(chéng)的笑臉與滿滿的愛(ài)。在我轉(zhuǎn)身離去的那一剎那，晨曦剛好斜照在操場(chǎng)，輝映在母親的臉上。人群中的她像一位屹立的巨人，散發(fā)著無(wú)窮的光芒。一種自豪感油然而生她，是我的母親！多少年過(guò)去了，母親不是一代名師，亦不是一校之長(zhǎng)，她只是教育崗位上的滄海一栗。然而，在中國(guó)，在我們的身邊，許許多多像我母親一樣的老師，她們終日奔波在家庭與學(xué)校之間，用