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文檔簡介

1、為學(xué)生找到一生的朋友仁懷市后山民族中學(xué) 猶元亮有人說:教師最大的貢獻(xiàn),是幫學(xué)生找到一輩子不離不棄的朋友。剛開始聽到這句話,我感觸并不深,可是,通過這次百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),才讓我又一次想起了這句話,我深刻的認(rèn)識(shí)到這句話是多么的真誠,多么平凡,多么樸實(shí)而又多么讓我們向往,作為一名教師,我們都在為了這句話而不懈奮斗著。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我真正的體會(huì)到,要為學(xué)生找到一生的朋友,是讓學(xué)生把老師當(dāng)成一生不離不棄的朋友,也要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一生不離不棄的朋友。為此,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),我認(rèn)為至少從以下幾個(gè)方面去努力:1、 用愛去教育說到愛,很多老師都可以很驕傲的說,我對(duì)學(xué)生一定的非常的愛的,我能用愛去教育他們。但是,我們所

2、認(rèn)為的愛,是不是真愛呢?是不是學(xué)生要的愛呢?這就不一定了。我就曾經(jīng)自認(rèn)為非常愛學(xué)生,有一次,班上同時(shí)有兩名學(xué)生問我問題,對(duì)于成績好點(diǎn)的學(xué)生,我開始沒有理她,而去給成績差一點(diǎn)的學(xué)生講了很久,當(dāng)我回頭給成績好的學(xué)生講時(shí),她有點(diǎn)不高興了,但是我認(rèn)為我已經(jīng)夠好了,我夠愛她們了,她不會(huì)生氣的,我才講了幾句,她就說她懂了,我認(rèn)為她成績好,能懂是正常的,因此我就沒有管她,還說了一句,遇到問題要仔細(xì)分析一切都不是我預(yù)料的,至今也許在她心里都還沒有原諒我這個(gè)自認(rèn)為愛她們的老師。通過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),才讓我真正的明白:不管你喜歡或不喜歡,我都會(huì)幫你,不悲不喜;不管你進(jìn)步或退步,我都會(huì)關(guān)注你,不離不棄。這才是真正的

3、愛,這才是我們對(duì)愛真正的承諾。只有這樣,我們才能讓學(xué)生找到朋友,我們就是他們最好的朋友。2、 用學(xué)習(xí)去帶動(dòng)學(xué)習(xí)教師一定要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷更新和提升自己的業(yè)務(wù)水平和綜合能力。也許有老師會(huì)認(rèn)為,我們自己學(xué)習(xí),自己提高與學(xué)生似乎聯(lián)系不大,自我覺得,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。說道朋友,最重要的就是信任;如果沒有過硬的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平,就不會(huì)讓學(xué)生信任你,那么一切都是失敗的。反過來,當(dāng)學(xué)生信任你,愿意為你而學(xué)習(xí)的時(shí)候,這不就是成功的教育嗎?我們可以來看一個(gè)邏輯關(guān)系“學(xué)生和老師最重要的是信任,朋友最重要的也是信任,那么我們不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生和老師不就相當(dāng)于朋友了嗎?這不就是學(xué)習(xí)帶動(dòng)了學(xué)習(xí)嗎?

4、不僅我們和學(xué)生成為了朋友,還讓學(xué)生找到了另一個(gè)不離不棄的朋友學(xué)習(xí)。3、 做一個(gè)換位思考的人作為一名老師,我們必須學(xué)會(huì)用學(xué)生的眼睛去觀察,用學(xué)生耳朵去傾聽,用學(xué)生的大腦去思考,用學(xué)生的興趣去探尋,用學(xué)生的情感去熱愛。遇到很多事情,我們只有站在學(xué)生的角度,才能正確判斷和處理,才能理解他們,教育他們,如果我們能做到這樣,學(xué)生就會(huì)和你一樣,學(xué)會(huì)站在你的角度思考問題,他們就會(huì)理解你,支持你。這樣的互相理解,互相支持,不難讓我們想到,是不是只有真正的朋友才能這樣呢?總之,見多才能識(shí)廣,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)浩瀚的舞臺(tái),我們要不斷的學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),不僅如此,還必須帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí),帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)步,讓學(xué)生找到自己一輩子不離不棄的朋友,其實(shí)是讓學(xué)生把我們當(dāng)成一輩子的朋友,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一生不離不棄的朋友,我們不在是高高在上的老師,而是融入于學(xué)生群體

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