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1、皮靴皮靴導(dǎo)學(xué)課文 你對(duì)認(rèn)真做事有什么看你對(duì)認(rèn)真做事有什么看法?今天就講一個(gè)關(guān)于認(rèn)真法?今天就講一個(gè)關(guān)于認(rèn)真做事得到感謝的故事。做事得到感謝的故事。生詞注音自尊自尊 注音:注音:z zn z zn 莫非莫非 注音:注音:m fi m fi 小心翼翼小心翼翼 注音:注音:xio xn y yxio xn y y拜訪拜訪 注音注音: : bi fng bi fng 詞語(yǔ)解釋1 1. .自尊自尊釋義:尊重自己,不向別人卑躬屈節(jié),也不容許別人釋義:尊重自己,不向別人卑躬屈節(jié),也不容許別人歧視、侮辱。歧視、侮辱。2 2. .莫非莫非釋義:副詞,表示揣測(cè)或反問,常跟釋義:副詞,表示揣測(cè)或反問,常跟“不成不成

2、”呼應(yīng)。呼應(yīng)。3 3. .小心翼翼小心翼翼釋義:非常小心。釋義:非常小心。4 4. .拜訪拜訪釋義:敬辭,訪問。釋義:敬辭,訪問。比一比,再組詞(1)鋪(鋪?zhàn)樱?(2)式(款式) 輔(輔導(dǎo)) 試(試樣) ( 3 )訪(拜訪) (4)窺(窺視) 防(防護(hù)) 規(guī)(規(guī)矩) 研讀課文一、朗讀全文。一、朗讀全文。二、用一句話概括全文大意。二、用一句話概括全文大意。全文大意全文大意 艾克拜艾克拜做事認(rèn)真,為顧客制作的皮做事認(rèn)真,為顧客制作的皮靴結(jié)實(shí)耐用,滴水不漏,使在沙漠中的遇靴結(jié)實(shí)耐用,滴水不漏,使在沙漠中的遇險(xiǎn)者死里逃生。本文贊揚(yáng)了艾克拜認(rèn)真做險(xiǎn)者死里逃生。本文贊揚(yáng)了艾克拜認(rèn)真做事,一絲不茍的精神。這

3、種敬業(yè)和認(rèn)真做事,一絲不茍的精神。這種敬業(yè)和認(rèn)真做事的精神是值得人們學(xué)習(xí)事的精神是值得人們學(xué)習(xí)的。的。帶著下列問題再讀課文帶著下列問題再讀課文1 1、皮靴匠艾克拜收到了一張什么樣的匯款單?、皮靴匠艾克拜收到了一張什么樣的匯款單?2 2、收到匯款后,皮靴匠艾克拜為什么會(huì)覺得奇怪?、收到匯款后,皮靴匠艾克拜為什么會(huì)覺得奇怪?3 3、當(dāng)皮靴匠艾克拜第二次收到匯款單時(shí),他的腦海里產(chǎn)、當(dāng)皮靴匠艾克拜第二次收到匯款單時(shí),他的腦海里產(chǎn)生了什么樣的問題?生了什么樣的問題?4 4、為了找到匯款的人,皮靴匠艾克拜做了哪些事情?、為了找到匯款的人,皮靴匠艾克拜做了哪些事情?5 5、漢文信的開頭講了什么?、漢文信的開

4、頭講了什么?6 6、漢文信給皮靴匠艾克拜給了什么樣的、漢文信給皮靴匠艾克拜給了什么樣的評(píng)價(jià)?評(píng)價(jià)?7 7、漢文信的主要內(nèi)容是什么?、漢文信的主要內(nèi)容是什么?8 8、漢文信向世人說明了什么?、漢文信向世人說明了什么?概括段意:概括段意:目的:目的:能夠概括段意、準(zhǔn)確把握文章的能夠概括段意、準(zhǔn)確把握文章的結(jié)構(gòu),通過對(duì)文中人物形象的分析,準(zhǔn)結(jié)構(gòu),通過對(duì)文中人物形象的分析,準(zhǔn)確把握人物的性格特點(diǎn)和內(nèi)心世界。確把握人物的性格特點(diǎn)和內(nèi)心世界。 第一部分第一部分(1-21-2自然段)自然段)連續(xù)兩年的四月二十連續(xù)兩年的四月二十七日,皮靴匠艾克拜都收到了同樣數(shù)額的一筆錢,七日,皮靴匠艾克拜都收到了同樣數(shù)額的一

5、筆錢,而這筆錢又恰恰是一雙皮靴的價(jià)格。這真是個(gè)讓而這筆錢又恰恰是一雙皮靴的價(jià)格。這真是個(gè)讓皮靴匠艾克拜感到奇怪和疑惑的日子。皮靴匠艾克拜感到奇怪和疑惑的日子。 第二部分第二部分(3-43-4自然段)自然段)有一年的有一年的四月二十七日及之后的兩年,艾克拜四月二十七日及之后的兩年,艾克拜仍然收到同樣數(shù)額的匯款單仍然收到同樣數(shù)額的匯款單心神心神不寧他期待著那個(gè)神秘的匯款人來到不寧他期待著那個(gè)神秘的匯款人來到自己的皮靴鋪,他正盼望著顯示自己自己的皮靴鋪,他正盼望著顯示自己的手藝,甚至連款式都設(shè)計(jì)好了。的手藝,甚至連款式都設(shè)計(jì)好了。 第三部分第三部分(5-65-6自然段)自然段)這年,仍這年,仍是四月二十七日,艾克拜收到了一封是四月二十七日,艾克拜收到了一封漢文信;買靴者當(dāng)時(shí)用自己制作的皮漢文信;買靴者當(dāng)時(shí)用自己制作的皮靴盛了水靴盛了水他滴水不漏,救活了一他滴水不漏,救活了一支由三人組成的探險(xiǎn)隊(duì);艾克拜這才支由三人組成的探險(xiǎn)隊(duì);艾克拜這才明白六年來是誰(shuí)來給他寄錢。明白六年來是誰(shuí)來給他寄錢。學(xué)習(xí)句型學(xué)習(xí)句型運(yùn)用“莫非;一旦便? ”等句式造句。 1、莫非這個(gè)匯款認(rèn)識(shí)一個(gè)過客?“莫非”表示疑惑,猜測(cè)。 (1)莫非他知道了這件事? (2)莫非他曾經(jīng)來過這兒?2、一旦那人出現(xiàn),艾克拜打算詢問他的腳碼。“

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