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1、人教版二年級上冊人教版二年級上冊數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)執(zhí)教:紅陽班級:二()4人小組討論:人小組討論: 輪流交流輪流交流一下,你是怎樣整一下,你是怎樣整理理17單元的知識的,說清楚你單元的知識的,說清楚你為什么這樣整理?為什么這樣整理?基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)從不同方向觀察同一個從不同方向觀察同一個物體看到的形狀可能不物體看到的形狀可能不不一樣。不一樣。這些圖分別是誰看這些圖分別是誰看到的?連一連。到的?連一連。同一輛車為什么他同一輛車為什么他們看到的不一樣?們看到的不一樣?觀察物體時,要多觀察物體時,要多從幾個方向觀察。從幾個方向觀察?;A(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)(書本(書本102第第7題)題)觀察左圖,連一連。
2、觀察左圖,連一連。提高練習(xí)提高練習(xí)連一連。連一連。長短大小格鐘面上有(鐘面上有(12)個)個大大格,格, 有(有(60)個)個小小格格.時針走一大格,是(時針走一大格,是(1)時時,分針走一小格,是(分針走一小格,是(1)分分。1時時=(60)分)分關(guān)系分針分針從從3走到走到7,一共走了(,一共走了( )分。)分。常錯題時針(時針(短短),),分針(分針(長長)。)。走格走格208 057 1045011 20寫出鐘面上的寫出鐘面上的時間。時間?;A(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)寫出相應(yīng)的時間,寫出相應(yīng)的時間,畫出缺少的分針。畫出缺少的分針。提高練習(xí)提高練習(xí)拓展練習(xí)拓展練習(xí)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?畫出最后一個鐘面的時
3、針和分針。你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?畫出最后一個鐘面的時針和分針。一、填空一、填空1、鐘面上有( )個大格,( )個小格。分針走一小格是( )分,時針走一大格是( )時。2、分針走一圈,時針走( )個大格,是( )分,也就是( )時.3、分針從12走到3經(jīng)過了( )分;從12走到9經(jīng)過了( )分;從3走到6經(jīng)過了( )分;從7走到11經(jīng)過了( )分。4、時針從12走到5經(jīng)過了( )時;從12走到9經(jīng)過了( )時;從5走到8經(jīng)過了( )時;從9走到11經(jīng)過了( )時。5、鐘面上時針剛走過9,分針從12起走了10個小格,這時是( )時( )分。時針指在5和6之間,分針指著5,這時是( )時( )分。二、在括里填上合適的時間單位。二、在括里填上合適的時間單位。1、小明跑50米用了9()。2、上午在學(xué)校里的時間大約是3()。3、看一場電影大約1()30()。4、下午睡時間大約1()。5、學(xué)校里課間休
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