我的關(guān)于大學(xué)生課余時間休閑方式的調(diào)查完整版

1、思想政治理論課調(diào)查報告關(guān)于大學(xué)生休閑文化狀況調(diào)查報告關(guān)于大學(xué)生休閑文化狀況調(diào)查 調(diào)查時間：調(diào)查地點：調(diào)查對象： 調(diào)查方法： 走訪、交流、問卷調(diào)查調(diào)查意圖：休閑已經(jīng)成為目前大學(xué)生生活的重要組成部分，休閑教育對于完善大學(xué)生的自我具有積極的意義，然而大學(xué)生目前的休閑存在著休閑價值觀落后、休閑內(nèi)容庸俗、休閑質(zhì)量低、休閑技能低、休閑自覺性差等問題，所以加強對大學(xué)生的休閑教育已刻不容緩。了清楚、全面了解大學(xué)生休閑現(xiàn)狀，樹立正確的休閑價值觀，掌握一定的休閑知識和休閑技能，使休閑時間得到充分有效的利用，實現(xiàn)大學(xué)生充實自我、發(fā)展自我、完善自我的目的。調(diào)查人：為了清楚、全面了解大學(xué)生休閑現(xiàn)狀，大學(xué)生休閑研究課題組

2、以調(diào)查問卷形式在本校發(fā)放問卷。該調(diào)查共發(fā)放249份問卷，回收249份，均為有效問卷，回收率為100。大學(xué)生休閑現(xiàn)狀調(diào)查問卷分為3個部分，第一部分為學(xué)生的基本資料，第二部分為學(xué)生休閑現(xiàn)狀調(diào)查，第三部分為休閑活動參與頻率調(diào)查。在問卷發(fā)放上，我們采取隨機發(fā)放方式，因此，對性別和專業(yè)上并沒有進(jìn)行挑選。在回收的問卷中，總回收男性問卷87份，約占比例的35 ，回收女性問卷161份，約占比例的65。在基本資料中，又在在校大二學(xué)生共197人，大三學(xué)生41人，大四生6人，其他2人。專業(yè)大類有：采礦專業(yè)75人，文科67人，理科41人，工科l5人，藝術(shù)、體育類1人，其他專業(yè)6人。一、關(guān)于休閑對于休閑的定義，大家看法

3、不一。一般認(rèn)為休閑是指非勞動及非工作時間內(nèi)以各種“玩”的方式尋求身心的調(diào)節(jié)與放松，達(dá)到生命保健，體能恢復(fù)，身心愉悅的目的的一種業(yè)余生活，科學(xué)文明的休閑方式，可以有效地促進(jìn)能量的儲存和釋放，他包括對智能，體能的調(diào)節(jié)和生理，心理機能的鍛煉。相反，不科學(xué)，不合理的休閑方式，則會影響自身的學(xué)業(yè)和加重身體負(fù)擔(dān)，影響身體健康。因此，我們倡導(dǎo)健康積極的休閑方式。休閑活動古已有之，只不過方式不同而已。由于時代的限制，古代休閑方式一般為戶外活動，如狩獵，踏青，游山玩水，拜訪親友，觀賞花鳥魚蟲等。這些活動既能夠放松身心，陶冶性情，又能增長見識，增進(jìn)感情，這正是休閑所追求的目的。現(xiàn)代休閑方式，精彩紛呈，旅游（游山玩

4、水）是古代學(xué)士文人的首選，而現(xiàn)代大學(xué)生并不熱衷于旅游，更傾向于上網(wǎng)，看書，聽音樂，看電影或電視等室內(nèi)活動。時代的前進(jìn)，科技的發(fā)展，帶給我們便利的同時，也使我們更加疏遠(yuǎn)大自然，在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活里迷失了自己。休閑活動的有多種，有休閑體育，休閑閱讀，休閑學(xué)習(xí)，休閑娛樂，休閑交往等。如何進(jìn)行休閑活動，也是當(dāng)代大學(xué)生當(dāng)前面臨的問題。合理規(guī)劃休閑活動，需要大學(xué)生充分認(rèn)識休閑。二、大學(xué)生休閑現(xiàn)狀調(diào)查問卷分析在回收的問卷中，認(rèn)為大學(xué)生有必要參與休閑活動的有190人，占763，認(rèn)為大學(xué)生沒有必要參與休閑活動的有2人，占08，對大學(xué)生參與休閑活動無所謂的有51人，占224 。認(rèn)為休閑的兩個最主要的目的是培養(yǎng)能力

5、，長見識的有130人，占53，認(rèn)為休閑最主要目的是放松再學(xué)習(xí)的有l(wèi)13人，占454 ，認(rèn)為休閑最主要目的是交朋友的有74人，占297 ，認(rèn)為休閑最主要目的是鍛煉身體的有45人，占18 ，其中認(rèn)為休閑最主要目的是無所事事、消磨時間和其他的有76人，占305。其中，經(jīng)常有計劃、有目的安排自己休閑生活的有36人，偶爾有計劃、有目的安排自己休閑生活的有58人，從來沒有有計劃、有目的安排自己休閑生活的有18人。(一)、休閑時間和場所的安排在回收的問卷中，周一到周五每天休閑活動時間所選擇最多的是1-2小時，有84人，占34，周一到周五每天休閑活動時間有1小時以下的有34人，占17 ，周一到周五每天休閑活動

6、時間為2-3小時的有59人，占27 ，周一到周五每天休閑活動時間為3小時以上的有65人，占22。而有86人周一到周五休閑活動時間段不一定，占總調(diào)查人數(shù)的35，這是比重最大的選擇。而周一到周五每天休閑活動的場所主要選擇在宿舍，選擇的人數(shù)有114人，占46，選擇在網(wǎng)吧休閑的有56人，占比重的23，選擇人數(shù)最少的是選擇在學(xué)校運動場，只有3O人選擇，占比重的12 。 由此說明大學(xué)生每天還是有一定的休閑時問，時間不固定的也多，而且選擇在運動場進(jìn)行休閑活動的占比重最少，大學(xué)生休閑選擇的場所和休閑的方式有很大聯(lián)系，所以應(yīng)該在不同的時間段提供不同的休閑場所和健康的休閑方式，以方便大學(xué)生的多種需要，而且要宣傳更

7、多的健康休閑的理念。周末或節(jié)假日是一個相對比較空閑的時間段，在問卷調(diào)查中，周末或節(jié)假日46 的學(xué)生有3 個小時的休閑時間，14 的學(xué)生有9小時以上的休閑時間，證明在周末或節(jié)假日這個相對空閑的時間段，可以更多地進(jìn)行休閑教育，養(yǎng)成他們健康的休閑習(xí)慣。周末或節(jié)假日有46的學(xué)生都是在白天進(jìn)行休閑活動，但也有5的學(xué)生習(xí)慣在深夜進(jìn)行休閑活動。在深夜所能進(jìn)行的休閑活動相對來說較少，一般很多學(xué)生都會選擇上網(wǎng)、打游戲等等休閑活動，還有因此而有網(wǎng)癮的學(xué)生產(chǎn)生。因此，在周末或節(jié)假日休閑場所的選擇上，有30 的學(xué)生選擇了宿舍，有27的學(xué)生選擇了網(wǎng)吧。此外，43 的學(xué)生選擇了校外其他場所。學(xué)生選擇在宿舍進(jìn)行休閑活動也說

8、明了學(xué)生選擇休閑場所活動的狹小化，不利于人際交往的發(fā)展。學(xué)生參加休閑活動主要的活動組織形式也是以寢室組織為主，占五成。也有二成學(xué)生選擇了獨自一人參加休閑活動，人際關(guān)系網(wǎng)小。（二）、休閑費用及其比較對于還沒有經(jīng)濟自理能力的學(xué)生來說，約有4l的學(xué)生每月休閑活動費用為50l00元，約有24的學(xué)生每月休閑活動費用為100200元，約有4的學(xué)生每月休閑活動費用為300元以上。學(xué)生的消費水平不同，學(xué)生的休閑觀念不同，也決定了學(xué)生運用到消費在休閑上的水平也不同。消費在休閑費用的水平也與學(xué)生月生活費有相關(guān)的。問卷調(diào)查中，4l的學(xué)生每月的生活費用為2000元?？梢?，休閑費用在生活費中的比重不低，但是也有限。57

9、的學(xué)生每月休閑活動的費用占生活費的25以內(nèi)，31的學(xué)生每月休閑活動的費用占生活費的25_50，9 的學(xué)生每月休閑活動的費用占生活費的5075 ，還有3的學(xué)生每月休閑活動的費用占生活費的75以上?；趯W(xué)生大部分選擇網(wǎng)吧和在宿舍中休閑，如果對這些費用進(jìn)行更有效的運用，學(xué)生的休閑活動將更為健康。（三）、學(xué)生平時最喜歡的休閑活動側(cè)重上網(wǎng)、聊天、睡覺等生活態(tài)度的消極或積極與否，也影響到大學(xué)生對休閑活動的選擇，問卷中大學(xué)生在休閑時間參與主要活動的選擇上選擇最多的是娛樂愛好活動，有117人，占比重的46 ，選擇專業(yè)知識學(xué)習(xí)的有35人，占9，選擇體育健身的有59人，占15，選擇社會實踐活動的有44人，占11，

10、選擇社會交往活動的有74人，占19 ，選擇上網(wǎng)或電子游戲的有56人，占16 。選擇娛樂愛好活動和上網(wǎng)、電子游戲的總合為46 ，幾乎占了選擇的一半，可見，學(xué)生對休閑活動的選擇存在著誤區(qū)，有可以引導(dǎo)的空間。學(xué)生平時最喜歡的休閑活動是看電影、電視，有l(wèi)l7人選擇，其次是聽音樂、K歌，對于健康的運動或者閱讀，選擇的人數(shù)分別為49人和64人。相對于娛樂活動來說大大減少（四）、影響休閑活動的因素在“你認(rèn)為自己的休閑生活質(zhì)量受到影響的因素有（多選）”的問題中，88.7的人認(rèn)為制約休閑的因素是經(jīng)濟因素，77.5的人認(rèn)為與個人本身因素有關(guān)，50.7的人認(rèn)為與學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有關(guān)，45.1的人認(rèn)為與校內(nèi)外的設(shè)施有關(guān)，32

11、.4的人覺得學(xué)校氛圍也很重要，還有11.3的人認(rèn)為與其他因素有關(guān)。從中，我們可以看出休閑質(zhì)量的高低直接受經(jīng)濟因素，個人因素影響，這在一定程度上反映了當(dāng)代大學(xué)生休閑活動的高消費性和獨立性。這也說明了大學(xué)生選擇休閑活動方式應(yīng)該根據(jù)自身條件和經(jīng)濟狀況，這樣才能合理，有效地利用閑暇時間，達(dá)到休閑目的。（五）、學(xué)生反映學(xué)校所提供的休閑設(shè)施、休閑服務(wù)、休閑輔導(dǎo)的現(xiàn)狀在問卷調(diào)查中，有49的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)里休閑設(shè)施一般化。有22的學(xué)生對大學(xué)里休閑設(shè)施不滿意，有8的學(xué)生對大學(xué)里休閑設(shè)施非常不滿意。同樣的，也有46的學(xué)生對自己目前休閑生活狀況感覺一般，25的學(xué)生對自己目前休閑生活狀況不滿意，3的學(xué)生對自己目前休閑生

12、活狀況很不滿意。這為學(xué)校休閑教育提供了很好的契機。調(diào)查中，也發(fā)現(xiàn)89的學(xué)生所在的大學(xué)或以前學(xué)校不經(jīng)常教育輔導(dǎo)個人休閑生活狀況，甚至有40的學(xué)生所在的大學(xué)或以前學(xué)校從未進(jìn)行過教育輔導(dǎo)個人休閑生活狀況。因此，有57的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校加強休三、當(dāng)代大學(xué)生休閑狀況的特點分析經(jīng)過以上多大學(xué)生休閑現(xiàn)狀的分析，可以看出大學(xué)生的休閑狀況是有以下幾個特點：（一） 休閑時間充裕大學(xué)之前，由于學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，課余時間少，校園生活也相對單調(diào)。進(jìn)入大學(xué)后，空間變大了。，閑暇時間也多了，視野也變寬了，校園生活也豐富多了。大學(xué)生自由支配的時間增多，體現(xiàn)了休閑時間充裕這一特點。周末是大多數(shù)大學(xué)生休閑的首選時間，也有不少人認(rèn)為是依需要而

13、定，這也是大學(xué)生自由支配時間的體現(xiàn)。（二） 休閑取向多樣化大學(xué)生的休閑活動的內(nèi)容豐富多彩，既有追求物質(zhì)上的，又有追求精神上層面上的愉悅。主要休閑活動有：逛街購物，勤工儉學(xué)，聊天社交，看書，聽音樂，看電影電視，體育活動，旅游，校系活動和社團工作，上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)游戲，打牌等娛樂游戲，閑聊，閑著沒事做，唱K泡吧以及其他活動。（三） 休閑活動存在性別差異男女大學(xué)生由于生理，興趣，愛好的不同，在休閑活動的取向上存在一定的差異性。男女大學(xué)生在健身鍛煉，逛街購物，上網(wǎng)，看電影電視，網(wǎng)絡(luò)游戲，打牌等游戲上存在差異性。男生休閑活動更傾向于健身鍛煉和打牌，上網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)游戲；而女生則更傾向于逛街購物和看電影電視。在看書

14、，聽音樂，閑聊，校系活動和社團工作上，男女大學(xué)生的選擇并沒有顯著差異。（四） 大學(xué)生的休閑質(zhì)量偏低雖然大學(xué)生都熱衷于休閑，對自己的休閑生活有高的追求，但是限于經(jīng)濟，學(xué)校氛圍，校內(nèi)外設(shè)施，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，個人等因素的影響，很多大學(xué)生認(rèn)為自己的休閑活動一般，沒有達(dá)到理想種的效果。在調(diào)查中有53.5的人偶爾會改變自己的休閑方式，29.6的人很少會有改變，只有16.9的人會經(jīng)常改變。這就造就了自己休閑方式的單一化，也在一定程度上影響了休閑的質(zhì)量。（五） 上網(wǎng)，看電影成了大學(xué)生休閑的代名詞很多大學(xué)生的閑暇時間花在網(wǎng)絡(luò)上，上網(wǎng)玩游戲，聊Q,對他們來說已經(jīng)輕車熟路。一撥一撥的大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)游戲樂此不疲，常常出沒于網(wǎng)

15、吧，通宵達(dá)旦，甚至一呆就是好幾天。他們晚上在網(wǎng)吧游戲大戰(zhàn)，白天回宿舍倒頭就睡，上課考試已經(jīng)離他們很遠(yuǎn)。沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的大學(xué)生既耗費了財力，又耗費了精力，同時也影響了學(xué)業(yè)。為什么他們會如此迷戀網(wǎng)絡(luò)呢？原因有多方面的，逃避現(xiàn)實似乎是最有說服力的?！俺砂a說明生活有欠缺，如果找不到生活目標(biāo)，戒不戒其實也沒有區(qū)別”，華中科技大學(xué)副教授陳志霞認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)成癮很大程度是現(xiàn)代青年逃避現(xiàn)實的體現(xiàn)。四、結(jié)論與建議在問卷調(diào)查中，有36位學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生休閑行為是值得提倡的，要擴大休閑范圍場所，讓大學(xué)生更好地進(jìn)行課外休閑；還有些學(xué)生建議學(xué)校多提供休閑服務(wù)，比如多提供一些活動指南，像短期旅游線路、購物點、健身方面的場所；或

16、者增加休閑設(shè)備，增加生活的趣味性，增加學(xué)校的文化氣息；也有學(xué)生建議學(xué)校給大學(xué)生多點空問，讓他們多參加些有意義的活動，不要管得太嚴(yán)，會有反作用；還有學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生的休閑行為應(yīng)該以社交和學(xué)習(xí)為主，畢竟學(xué)生以學(xué)習(xí)為重，不能奢侈浪費。另外，學(xué)生意見較多的是對于飯菜的價格，有13的學(xué)生建議學(xué)校降低飯菜價格。綜上所述，我們認(rèn)為大學(xué)生目前的休閑生活主要存在以下幾方面的問題：1休閑價值觀落后。受傳統(tǒng)觀念的影響，大學(xué)生對休閑的認(rèn)知存在誤區(qū)。有的學(xué)生認(rèn)為休閑就是簡單的消磨時光，是為了消除學(xué)習(xí)后的疲憊感；還有的學(xué)生一提到“休閑”就認(rèn)為是網(wǎng)絡(luò)游戲、逛街購物等等；也有一部分學(xué)生對休閑持有偏見，往往把休閑與“游手好閑”、“玩物喪志”聯(lián)系在一起。大學(xué)生意識不到休閑對于自身發(fā)展的重要價值，就不懂得如何合理支配與利用自己的閑暇時間。2休閑內(nèi)容庸俗、休閑質(zhì)量低。很多大學(xué)生的休閑生活滯留在消磨時間的層次上，他們往往沉溺于閑聊、閑逛、打撲克、玩網(wǎng)絡(luò)游戲等活動之中，甚至還不乏酗酒、打架等一些危害社會安全的行為。休閑活動趣味不高雅、缺乏生機與活力，致使大學(xué)生普遍感到空虛無聊、單調(diào)乏味。3休閑技能低。大學(xué)生休閑層次偏低，究其原因在于缺乏相應(yīng)的休閑技能。很多休閑活動中需要相應(yīng)的技能、鑒賞力和價值判斷力，否則就不能享受其中的樂趣，也達(dá)不到休閑的效果。學(xué)生的休閑技能需要進(jìn)一步培養(yǎng)與提高。4休閑自覺性差。絕大