小學(xué)語(yǔ)文擴(kuò)句要點(diǎn)及技巧

1、外語(yǔ)水平較好，具有一定的英語(yǔ)對(duì)話和閱讀能力多年的任職干部讓我具備了很強(qiáng)的工外語(yǔ)水平較好外語(yǔ)水平較好，具有一定的英語(yǔ)對(duì)話和閱讀能力多年的任職干部讓我具備了很強(qiáng)的工外語(yǔ)水平較好，具有一定的英語(yǔ)對(duì)話和閱讀能力多年的任職干部讓我具備了很強(qiáng)的工也可以將要表達(dá)的意思表達(dá)得更清楚、具體。擴(kuò)句時(shí)的注意事項(xiàng)：要按照例子的要求擴(kuò)句。 有的題目是要求按照例子擴(kuò)句的，這就需要我們先看懂例句，弄清擴(kuò)充的具體要求，然后照例子擴(kuò)句。例：小朋友畫畫。 一個(gè)可愛的小朋友正坐在公園的長(zhǎng)椅上認(rèn)真地畫畫。 這個(gè)例子，擴(kuò)充了哪部分呢？擴(kuò)充了“什么樣”的小朋友，在“哪里”，“怎樣的”的畫。 ”哥哥在練習(xí)書法?！熬涂梢哉绽訑U(kuò)為”一個(gè)個(gè)子

2、高高的哥哥正在教室里一絲不茍地練習(xí)書法。“擴(kuò)句時(shí)的注意事項(xiàng)：在原句的基礎(chǔ)上擴(kuò)，不能改變?cè)芯渥拥幕疽馑己徒Y(jié)構(gòu)。如“我喜歡大海?！辈荒軘U(kuò)成“我喜歡大海、藍(lán)天和草原?！边@樣擴(kuò)就改變了原句的意思，就不叫擴(kuò)句，而叫改句了?？梢愿臑椤蔽沂窒矚g一望無垠的大海。“擴(kuò)句時(shí)的注意事項(xiàng)：擴(kuò)句后語(yǔ)句要通順，力求豐富。要注意添加上的詞語(yǔ)是否與原句中的詞語(yǔ)搭配得當(dāng)，避免出現(xiàn)病句。如果可以，盡可能把句子擴(kuò)展的豐富一些。如“天空飄著白云”，（湛藍(lán)的）天空飄著（形態(tài)各異的）白云。擴(kuò)句時(shí)的注意事項(xiàng)：注意加上正確的“的”、“地”、“得”。的+名詞（什么）；地+動(dòng)詞（干什么）；得+形容詞（怎么樣）如“可愛的小孩”、”飛快地跑“

3、、“跑得滿頭大汗”可愛的小孩在草地上歡快地跑著。孩子們?cè)谕饷媾艿脻M頭大汗。擴(kuò)句的解題步驟：先找到句子的主要成分。句子的構(gòu)成必不可少的是主語(yǔ)和謂語(yǔ)。主語(yǔ)指的是：誰(shuí)（什么、哪里）；謂語(yǔ)指的是：做什么（是什么、什么樣、怎么樣）。如：小女孩唱歌。主語(yǔ)是”小女孩“，“唱歌”是謂語(yǔ)，一般來說，主語(yǔ)誰(shuí)的前面可以加詞，謂語(yǔ)中表示動(dòng)作、行為或狀態(tài)的詞前面也可以加詞。擴(kuò)句的解題步驟：再明確在什么位置擴(kuò)。一般可以在句子的五個(gè)地方擴(kuò)充：“誰(shuí)”的前面；“是”和“動(dòng)作”的前面；“什么”的前面；“怎么樣”的前面；“怎么樣”的后面。（ ）小女孩（ ）唱（ ）歌。擴(kuò)句的解題步驟：在需要擴(kuò)的位置添上恰當(dāng)?shù)匦揎椩~。一個(gè)句子可以添加一處或擠出修飾詞，要根據(jù)需要確定，但是一定要與主干搭配得當(dāng)，符合邏輯。（ 穿著紅色連衣裙的 ）小女孩（正在大聲地 ）唱（ 一首歡快的 ）歌。如：“陽(yáng)光普照大地”，擴(kuò)成（溫柔的）陽(yáng)光普照著（一望無垠廣闊的）的大地，這個(gè)擴(kuò)句就犯了以上兩個(gè)忌諱，要把（溫柔）改成（溫暖），（一望無垠）與（廣闊）重復(fù)，應(yīng)刪掉一個(gè)。避免出現(xiàn)用詞不準(zhǔn)確，也要避免為了拉長(zhǎng)句子亂加修飾詞造成重復(fù)累贅。