畢業(yè)論文若干問(wèn)題

1、畢業(yè)論文若干問(wèn)題王呈斌2009年4月30日畢業(yè)論文若干問(wèn)題n一、2009屆安排n二、學(xué)生n三、指導(dǎo)老師n四、答辯老師n五、2010年計(jì)劃一、2009屆安排n2009屆論文n1.5月20日結(jié)束n學(xué)院優(yōu)秀率：25%n校級(jí)優(yōu)秀：8%，校級(jí)優(yōu)秀由學(xué)院推薦工作小組推薦n2.5月下旬，學(xué)校抽查n3.6月校級(jí)優(yōu)秀送審n4.校級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)老師（9月10月）二、學(xué)生n（一）選題：在專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向前提下，鼓勵(lì)：n1.與教師科研相結(jié)合n2.與社會(huì)調(diào)查相結(jié)合n3.與學(xué)生科研相結(jié)合n4.與經(jīng)濟(jì)社會(huì)相結(jié)合n（二）獎(jiǎng)勵(lì)n1.優(yōu)秀論文獎(jiǎng)勵(lì)：校優(yōu)200元，學(xué)院優(yōu)秀100元n2.公開(kāi)發(fā)表：二級(jí)刊物500元，三級(jí)刊物200元三、指導(dǎo)老

2、師n（一）環(huán)節(jié)n1.文獻(xiàn)閱讀n2.任務(wù)書(shū)n3.開(kāi)題報(bào)告n4.初稿n5.定稿n6.完善、提高、歸檔n（二）形式n1.集中輔導(dǎo)n2.單獨(dú)輔導(dǎo)三、指導(dǎo)老師n（三）管理原則n獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，末位管理n（四）授權(quán)與免責(zé)n1.學(xué)生不配合，可以直接認(rèn)定：不及格（提供書(shū)面材料）n2.免責(zé)舉證（提供集中輔導(dǎo)、單獨(dú)輔導(dǎo)資料）n（五）存在問(wèn)題n1.將責(zé)任直接上交？n2.答辯老師成為“指導(dǎo)老師”？三、指導(dǎo)老師n（六）考核與使用n1.優(yōu)秀論文（校優(yōu)、院優(yōu)、公開(kāi)發(fā)表）指導(dǎo)老師給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)（具體以文件為準(zhǔn)）n2.對(duì)有1/4學(xué)生未通過(guò)答辯的，又不能有效免責(zé)舉證的老師n1)按照比例扣除課時(shí)補(bǔ)貼，并與業(yè)績(jī)考核聯(lián)動(dòng)n2)限制下一屆輔導(dǎo)學(xué)

3、生名額四、答辯老師n（一）目標(biāo)n建立客觀、公允的答辯隊(duì)伍n（二）要求n1.指導(dǎo)老師嚴(yán)格回避n2.答辯老師獨(dú)立開(kāi)展工作n3.答辯論文5工作日前送達(dá)答辯老師n4.先獨(dú)立評(píng)閱，后答辯n5.答辯老師要公平、公開(kāi)、公正對(duì)待學(xué)生n6.學(xué)生有申訴權(quán)利n（三）答辯前提n1.指導(dǎo)老師推薦n2.2位及以上評(píng)閱老師評(píng)定“不及格”，視作“未通過(guò)答辯”四、答辯老師n（四）答辯流程n1.學(xué)生陳述（10分鐘）n2.答辯老師提問(wèn)（3-5個(gè)問(wèn)題）n3.學(xué)生當(dāng)場(chǎng)回答（準(zhǔn)備20分鐘后）n4.學(xué)生書(shū)面回答n5.給出答辯成績(jī)n（五）質(zhì)量與尺度n1.校優(yōu)論文能夠通過(guò)外審為原則n2.公開(kāi)發(fā)表（論文主體）直接認(rèn)定校優(yōu)n注：每半天答辯不超過(guò)10位學(xué)生五、2010年計(jì)劃n（一）5月底，指導(dǎo)老師申報(bào)指導(dǎo)方向n1.由各專(zhuān)業(yè)提出選題指引n2.指導(dǎo)老師申報(bào)n3.由各專(zhuān)業(yè)確定年度選題方向n（二）6月上旬，畢業(yè)論文動(dòng)員大會(huì)n（三）6月下旬，“雙向選擇”確定指導(dǎo)老師n流程：老師申報(bào)選題方向?qū)W生選擇指導(dǎo)老師匯總超過(guò)10位老師篩選公布雙向選擇n（四）6月底，安排文獻(xiàn)閱讀五、2010年計(jì)劃n（五）9月，確定選題、下達(dá)任務(wù)書(shū)n（六）10月，撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜