3心中的警戒線

1、課題3心中的警戒線備課人/備課日/期：教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛(ài)生命，懂得要拒絕不健康的生活方式，學(xué)習(xí)過(guò)有意義的生活。2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到犯罪的危害性，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)自覺(jué)抵制不良誘惑的能力。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，預(yù)防青少年犯罪。教師準(zhǔn)備1.收集一些毒品的知識(shí)，并做好記錄。32收集一些有關(guān)毒品的法制案例。3.收集一些不良習(xí)慣導(dǎo)致危害的案例，如吸煙、賭博等等學(xué)生預(yù)習(xí)1. 讀第二個(gè)話題珍愛(ài)生命健康生活，了解賭博和毒品等不良習(xí)慣，并學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離這些不良習(xí)慣。2. 收集一些有關(guān)毒品的資料。導(dǎo)學(xué)任務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)課中導(dǎo)學(xué)1.實(shí)話實(shí)說(shuō)交流實(shí)踐的收獲(1) 上節(jié)課，我們一起商討了幫助家人戒煙的辦法，制作了瑯瑯上口

2、的戒煙廣告，回家后你是怎樣巧妙運(yùn)用這些妙招的？這些招數(shù)對(duì)幫助家人戒煙起到作用了嗎?(讓學(xué)生交流自己的實(shí)踐體會(huì))(2) 戒煙固然難，可是你們知道嗎？還有一種惡魔，一旦染上它，就會(huì)難以自拔，有的甚至付出生命的代價(jià)，它就是毒品。(3) 媒體或圖片出示吸毒人員的慘相。學(xué)生談讓學(xué)生談?wù)務(wù)劯惺?。感?.案例剖析了解毒品的危教師小結(jié)：俗話說(shuō)：“門戶關(guān)得緊，蒼蠅飛不進(jìn)?！敝挥屑訌?qiáng)自己的思想和心理防線，就有可能與毒品絕緣，并與犯罪分子作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。(1) 近幾年，我們?cè)趫?bào)刊、電視上看到，在全國(guó)許多省市，每年都要召開(kāi)幾次公開(kāi)宣判毒品犯罪分子的大會(huì)，銷毀的毒品也數(shù)以噸計(jì)。但是，毒品仍在中國(guó)蔓延，甚至有的地方誘騙小學(xué)

3、生吸毒。所以，我們從小就要懂得什么是毒品，認(rèn)識(shí)吸毒的危害，提高我們抵制毒品的能力。昨天，我布置了大家查找資料，今天我們來(lái)共同認(rèn)識(shí)毒品的危害。(2) 學(xué)生交流課外收集的資料。(3) 那么到底什么是毒品？(學(xué)生討論交流)嗎啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因等等都是毒品。毒品的品種很多，它的來(lái)源也很廣，既有天然生長(zhǎng)的植物，又有從天然植物中加工提煉的化學(xué)藥物以及人工合成的化學(xué)藥品，它們都能使人成癮，危害人類。目前世界上主要有三大毒品產(chǎn)地：南美的哥倫比亞?wèn)|南部、秘魯東部和玻利維亞?wèn)|北部的安第斯山脈一帶；南亞的“金新月”地區(qū)，位于伊朗、阿富汗、巴基斯坦三國(guó)交界地帶；“金三角”地區(qū)，位于緬甸、老撾、泰國(guó)三國(guó)交界處。毒販子為了賺大錢，喪心病狂地不顧危害人類制毒、販毒。類似這樣的事件，你從電視、報(bào)紙等媒體上了解了哪些？(學(xué)生暢談)吸毒的危害有哪些?害己、毀家、禍國(guó)。吸毒是一種可恥的違法3.你問(wèn)我答掌握預(yù)防艾滋病的方法(1)吸毒人群中艾滋病感染的比例非常高。眾所周知，艾滋病(AIDs)是一種可怕的疾病。而目前世界上尚無(wú)根治艾滋病的藥物，你們對(duì)艾滋病知道多少？學(xué)生以你問(wèn)我答的方式交流課外收集到的資料并討論：你知道艾滋病有哪些傳播途徑？目前世界上有根治艾滋病的藥物嗎？預(yù)防艾滋病最有效的途徑是什么？教師小結(jié)：了解和正確認(rèn)識(shí)艾滋病。限時(shí)作業(yè)一、我來(lái)選1艾滋病的傳播途徑有()A母嬰傳播