第7次周考試題

1、梓潼中學(xué)高中2016屆直播班第七次周考生物試題考試時間：30分鐘；命題人：左大新姓名：_班級：_考號：_第I卷（選擇題，每小題6分，共42分） 1下列關(guān)于生物學(xué)原理在生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述，正確的是（   ） A.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中人們不斷施肥、灌溉、播種等，目的是提高其抵抗力穩(wěn)定性 B.煙草釋放揮發(fā)性物質(zhì)驅(qū)除夜間活動的雌蛾，它們的關(guān)系是競爭 C.控制鼠害的有效措施是降低環(huán)境容納量 D.抗蟲棉由于導(dǎo)入的是生物毒素基因，所以棉鈴蟲不會產(chǎn)生針對抗蟲棉的抗性2以下有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的表述,錯誤的是（ ）A生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能保持相對穩(wěn)定B生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和非生物因素影

2、響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性C生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是永恒的D生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性等方面3生物圈穩(wěn)態(tài)是指生物圈具有多層次的自我調(diào)節(jié)能力，其調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是A、生物的多樣性 B、生物之間的食物網(wǎng)C、生物之間的食物鏈 D、生物的適應(yīng)性4下列關(guān)于自然保護區(qū)和可持續(xù)發(fā)展的說法不正確的是A對自然資源適時地，有計劃地合理開發(fā)是可持續(xù)發(fā)展的必然要求B保護野生生物最好的方法是易地保護C保護生物多樣性的關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與環(huán)境的關(guān)系D建立自然保護區(qū)是對生物多樣性最有效的保護5工農(nóng)業(yè)及城市生活污水中含有磷，處理污水時要不要去除磷，以下幾種觀點，你認(rèn)為正確的是( )A.磷是生物的營養(yǎng)元素，不必除去B.含磷的污

3、水是很好的肥料，不必除去C.過量的含磷污水會導(dǎo)致水體藻類增殖，水質(zhì)惡化，必須除去D.磷對人體無害，除去與否無關(guān)緊要6薇甘菊原產(chǎn)于中南美洲,后來入侵我國,它生性喜光,善于攀援,生長迅速,致使許多植物被其覆蓋后因缺少陽光而死亡。下列有關(guān)說法正確的是( )A.薇甘菊入侵是破壞我國生物多樣性的主要原因B.薇甘菊與被其覆蓋的綠色植物間是競爭關(guān)系C.薇甘菊在原產(chǎn)地沒有生物多樣性的價值D.薇甘菊泛濫是脫離原產(chǎn)地后發(fā)生基因突變的結(jié)果7在一個穩(wěn)定的池塘生態(tài)系統(tǒng)中，一種突發(fā)的污染使所有的植物死亡，在可以測量的變化中首先降低濃度的是：A 二氧化碳 B 硝酸鹽 C 氧氣 D 磷 第II卷（非選擇題，共48分） 8（1

4、6分）某同學(xué)為了研究環(huán)境中重金屬元素對生物的污染情況，分別測定了池塘和草原生態(tài)系統(tǒng)中某種重金屬元素在各種生物體內(nèi)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，結(jié)果如下.請根據(jù)下表回答問題：（1）請分別寫出兩個生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈：池塘生態(tài)系統(tǒng)：_ _ ，草原生態(tài)系統(tǒng)：_ _ 。（2）重金屬元素在這兩條食物鏈的各種生物體內(nèi)分布有什么規(guī)律：_ _ 。（3）出現(xiàn)這種現(xiàn)象，合理的假設(shè)是 。（4）在上述所給出的池塘生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是_，在上述所給出的草原生態(tài)系統(tǒng)中，屬于消費者的是_。(5)人如果誤服重金屬鹽會引起中毒，原因是 ，采取的相應(yīng)措施是可服用大量的_。A. 水 B.牛乳 C.食鹽水 D.糖漿9（7分）華南虎（又稱中

5、國虎）是我國特有的亞種，全球只剩下不到100只，在野外生存的華南虎可能只有l(wèi)0到30只。影響它們數(shù)量的首要原因是人虎沖突。一只虎至少需要15到30平方公里活動空間。近代的人口迅速增長，導(dǎo)致華南虎的棲息地碎裂化、島嶼化，很難滿足華南虎的生存和繁殖的要求。第二個原因就是華南虎的很多食物是人類的經(jīng)濟動物，當(dāng)人們的獵殺使這些動物的種群密度降低到一定程度時，華南虎已經(jīng)很難生存。（1）華南虎和東北虎均為我國國家一級保護動物，它們屬于一個物種的兩個不同亞種。從進化的角度看，其差異的實質(zhì)是種群 不同。（2）下圖是能量流經(jīng)華南虎種群的示意圖，其中A表示華南虎的攝入量。那么，B、D、E依次表示華南虎的 、 、 。

6、而要確保華南虎的能量需求，其生存領(lǐng)地的相關(guān)植物所固定的能量至少應(yīng)達(dá)到B的_倍。（3）人類活動會引起生態(tài)系統(tǒng)中生物種類減少，從而導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力 ，抵抗力穩(wěn)定性 。10圓石藻是一種海洋浮游生物，代謝過程中會產(chǎn)牛二甲基硫醚（ DMS）。下圖是DMS在海洋中生成的主要過程，分析回答（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，圓石藻屬于 。圓石藻，浮游動物和海洋細(xì)菌等生物共同構(gòu)成 ，經(jīng)研究圓石藻對海洋氣候變化有影響，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。（2）圓石藻大量繁殖會誘發(fā)病毒侵染其細(xì)胞，從而使其數(shù)量下降，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)可通過 調(diào)節(jié)機制維持自身的相對穩(wěn)定。（3）研究發(fā)現(xiàn)，海洋中許多生物能促進DMS氧化分解

7、，最終產(chǎn)生SO42-，從而加快了生態(tài)系統(tǒng)的 。（4）圖中浮游動物所同化的能量除經(jīng)自身呼吸作用以熱能的形式散失外，還將流向 。中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時，它能作為一種化學(xué)信息使浮游動物對圓石藻的捕食明顯減少，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是 。11閱讀下列材料并回答問題：材料一：科學(xué)家對某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動進行調(diào)查，結(jié)果如表所示。其中ad表示不同營養(yǎng)級，e為分解者；GP表示生物同化作用所固定的能量：R表示生物呼吸消耗的能量；NP表示生物體貯存的能量（單位：l02kJ/m2 /m）。材料二：“系統(tǒng)”是由相互依存的若干個要素組成，具有特定功能的有機整體。系統(tǒng)存在于一定的環(huán)境中并與環(huán)境相適

8、應(yīng)。生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間內(nèi)，生物部分和非生物部分形成的一個相互作用、彼此依存的生態(tài)學(xué)功能單位。材料三：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。當(dāng)受到同等強度的干擾時，某森林生態(tài)系統(tǒng)（圖中實線）和某草原生態(tài)系統(tǒng)（圖中虛線）的變化如圖所示。（1）材料一中，各營養(yǎng)級生物體內(nèi)貯存能量的計算式為 。該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道最可能是 （用字母和箭頭表示），在第三、第四營養(yǎng)級間能量的傳遞效率約為 %。若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在的能量輸入、輸出水平，則有機物的總量會 。（2）從材料二“系統(tǒng)”的觀點看，生命系統(tǒng)中的最小、最大單元分別是 和 。生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境之間進行 的基本功能單位。（3）生產(chǎn)者和分解

9、者是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)不可缺少的成分，兩者的功能從物質(zhì)的角度看是 ：從能量的角度看是 。（4）根據(jù)材料三可以看出，這兩種生態(tài)系統(tǒng)的兩種穩(wěn)定性的高低可描述為 。參考答案1C【解析】農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中人們不斷施肥、灌溉、播種等，目的是合理的調(diào)整能量流動的方向，使能量更多的流向?qū)θ祟愑幸娴霓r(nóng)作物中。煙草釋放揮發(fā)性物質(zhì)驅(qū)除夜間活動的雌蛾，這屬于生態(tài)系統(tǒng)中的化學(xué)信息，但它們的關(guān)系是捕食。抗蟲棉由于導(dǎo)入的是生物毒素基因，但棉鈴蟲仍然會產(chǎn)生針對抗蟲棉的抗性。2C3A 【解析】生物圈調(diào)節(jié)能力的大小取決于構(gòu)成生物圈的生物種類的多少，生物多樣性能增強調(diào)節(jié)能力，實現(xiàn)物質(zhì)的多級利用，它是調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。4B【解析】試題分析

10、：保護生物多樣性的關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與環(huán)境的關(guān)系；保護野生生物最好的方法是就地保護，而建立自然保護區(qū)是對生物多樣性最有效的保護；故選B。考點：生物多樣性的保護。點評：考查了學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握和應(yīng)用能力。5D 【解析】水中含有N、P過多會引起水體富營養(yǎng)化，故選D。6B 【解析】生存環(huán)境的改變和破壞是導(dǎo)致我國生物多樣性銳減的主要原因;薇甘菊在原產(chǎn)地也有生物多樣性的價值;薇甘菊在我國泛濫的原因是生存環(huán)境適宜和缺少天敵。7C【解析】C正確：因為在大量植物死亡后接著發(fā)生的就是死亡植物的分解過程，在這個過程中要消耗大量氧氣，并導(dǎo)致池塘中的動物因缺氧而死亡，并進一步加劇氧氣的消耗，這種正反饋機制往往會造成極大的

11、破壞和整個生態(tài)系統(tǒng)的崩潰。A，B和D，E都不對：因為植物的全部死亡不會首先導(dǎo)致二氧化碳、硝酸鹽和磷濃度的下降，這些物質(zhì)是生活著的植物所必需的，植物死亡后，它們的濃度相對說來甚至?xí)兴黾印?（每空2分，共16分）（1）浮游植物浮游動物小魚大魚 草鼠貓頭鷹禿鷹 （2）越到食物鏈的頂端，金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大 （3）生物體不能將進入體內(nèi)的重金屬元素排出，從而累積起來 （4）浮游植物 鼠、貓頭鷹、禿鷹 （5）重金屬鹽能使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性而失去生理活性 B【解析】（1）請分別寫出兩個生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈：浮游植物浮游動物小魚大魚 草鼠貓頭鷹禿鷹（2） 重金屬元素在這兩條食物鏈的分布規(guī)律是越

12、到食物鏈的頂端，金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大；原因是：生物體不能將進入體內(nèi)的重金屬元素排出，從而累積起來，導(dǎo)致隨著食物鏈的延伸而積累增高；（4）池塘生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是浮游植物；草原生態(tài)系統(tǒng)中，屬于消費者的是鼠、貓頭鷹、禿鷹；(5)人如果誤服重金屬鹽會引起中毒，原因是重金屬鹽能使人體內(nèi)的蛋白質(zhì)發(fā)生變性而失去生理活性，采取的相應(yīng)措施是可服用大量的牛乳，中和重金屬。9（7分）（1）基因庫（基因頻率）（2）同化量 呼吸作用散失的能量 流向分解者的能量 25（3）下降 下降【解析】（1）華南虎和東北虎屬于一個物種的兩個不同亞種。從進化的角度看，其差異的實質(zhì)是種群基因庫不同。（2）攝入量減去糞便量是同化

13、量。同化量是一個營養(yǎng)級的總能量，一個營養(yǎng)級獲得的能量，除去呼吸消耗外，用于生長發(fā)育和繁殖，生長發(fā)育和繁殖的能量一部分流向下一營養(yǎng)組，一部分流向分解者，圖中B、D、E依次表示同化量、呼吸作用散失的能量、流向分解者的能量。華南虎在食物鏈中最低是次級消費者，計算至少消耗植物所固定的能量應(yīng)按最高傳遞效率20%，所以應(yīng)達(dá)到B的25倍。（3）生態(tài)系統(tǒng)中生物種類減少，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力下降。抵抗力穩(wěn)定性下降。考點：本題考查能量流動及進化的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容，能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合

14、等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。10（9分）（1）生產(chǎn)者 群落 間接（2）反饋（負(fù)反饋）（3）物質(zhì)循環(huán) （4）下一營養(yǎng)級和分解者（2分） 調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定（2分）【解析】試題分析：（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，圓石藻屬于生產(chǎn)者。生物群落指一定的自然區(qū)域內(nèi)相互聯(lián)系的各種生物的總和，故圓石藻、浮游動物、海洋細(xì)菌等生物共同構(gòu)成生物群落。生物多樣性具有直接使用價值（已被利用的價值）、間接使用價值（生態(tài)價值）、潛在使用價值（未發(fā)現(xiàn)的價值），科學(xué)家正通過研究圓石藻殘骸在海底沉積物中的分布特征探索海洋氣候變化的線索屬于直接使用價值。（2）由圖中信息

15、“圓石藻大量繁殖會誘發(fā)病毒侵染其細(xì)胞，從而使其數(shù)量下降”，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)可通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)機制維持自身的相對穩(wěn)定。（3）海洋中許多生物能促進DMS氧化分解，最終產(chǎn)生SO42-，從而加快了生態(tài)系統(tǒng)的的物質(zhì)循環(huán)。（4）食物鏈中每一個營養(yǎng)級的同化量長時間有三個去向：自身呼吸消耗、流入下一營養(yǎng)級、被分解者分解。中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時，它能作為一種化學(xué)信息使浮游動物對圓石藻的捕食明顯減少這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定考點：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。11（16

16、分，除標(biāo)注外，1小題每空1分，其余每空2分）（1）NP=GP-R bdac 5.53 增加（2）細(xì)胞 生物圈 物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞（3）物質(zhì)的合成和分解 能量的儲存與釋放（4）森林生態(tài)系統(tǒng)的兩種穩(wěn)定性都比草原生態(tài)系統(tǒng)高【解析】試題分析：（1）生物體內(nèi)貯存能量為生物同化作用所固定的能量-呼吸消耗的能量，即GP-R，能量是沿食物鏈流動的，e為分解者不能寫入食物鏈，由于ad表示不同營養(yǎng)級，由能量多少寫出食物鏈：bdac；第三營養(yǎng)級為a，第四營養(yǎng)級c，能量的傳遞效率為0.88/15.91×100%=5.53%；該生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入為生產(chǎn)者固定太陽能，為871.27，生態(tài)系統(tǒng)能量的輸出為所以生物呼吸作用消耗的能量，為786.94，生