中心學校上半年教學工作計劃范文

1、中心學校上半年教學工作計劃范文一、指導思想 教學工作堅持 為學生的全面發(fā)展及終身發(fā)展 的辦 學理念，以構建高效課堂為重點，以進一步落實 備、教、批、輔、考 為抓手，以穩(wěn)步提高教學質量為中心，加強學習，扎實工作，規(guī)范管 理，促進教學質量的進一步提高。二、工作目標 1、以教師發(fā)展為本， 提高教師自我發(fā)展的內驅力， 落實教師培養(yǎng)，培樹教師樂學、善學的品質，努力打造學習型教師隊 伍。2、扎實推進課程改革，以提高學生自主學習能力為目標，全面落 實先學后教、當堂訓練 三步七環(huán) 的教學模式，努力打造高效課堂。3、加強教學常規(guī)管理，在教師常規(guī)備課、學生作業(yè)布置等方面進 行改革，以 實用 為原則，真正做到師生共

2、同 減負增效 。4、把 提高教學質量 作為教學工作中的重中之重，力爭全市統(tǒng)測 創(chuàng)造佳績。三、主要工作及措施 （一）堅持內涵發(fā)展， 提升教師專業(yè)化水平。 為打造健康、和諧、專業(yè)素質過硬、有責任感、有奉獻精神的教 師隊伍，練師能、樹師風、筑師魂，學校將采取如下措施。1、充分利用業(yè)務學習時間，提高教師的專業(yè)能力及水平。 組織教師認真學習鉆研 基礎教育課程改革綱要 、新課程標準、 學科教材內容，全面理解，把握新課程的內涵和新教材的特點，規(guī)范 自己的教學行為，組織教師定期觀摩特級教師、教學專家、優(yōu)秀教師的錄像課及講座，從中學習體會，以此改變自身的教學觀念，促進教 學水平的提高。2、鼓勵專業(yè)閱讀，啟迪教育

3、智慧。引導教師訂閱、學習與自身教育教學相關的書籍和報刊雜志。教師要勤于動筆，及時撰寫教學隨筆、教學感悟、教育論文，倡 導教師積極向相關教育教學雜志投稿，爭取發(fā)表。3、扎實開展教學基本功訓練，夯實專業(yè)能力。扎實開展在職教師 每人一絕 教學基本功訓練。4、開展 走出去、請進來 活動，拓寬學習渠道。 鼓勵教師參加國家、省、市、縣級開展的各項培訓活動，回來后 上好匯報課，談體會。做到一人學習，全體教師受益，同時促進學校各項工作的提高。（二）聚焦課堂教學研究，打造高效課堂 課堂是實施素質教育的 主陣地，課堂教學改革是教學永恒的主題，教師要立足課堂、改革課 堂、發(fā)展課堂，努力打造高效課堂。1、新課程標準中

4、倡導自主學習、合作學習、探究性學習，學生形 成自主學習的能力對其終身發(fā)展大有益處。我們要教給學生自主學習的方法、形成自主學習的能力，堅持 先 學后教、當堂訓練 的教學方法為依托，進一步對課堂教學進行深入的 研究，大膽實踐 三步七環(huán) 教學模式，使 三步七環(huán) 落實在教案上， 體現在課堂中，實現 上最有效的課 的工作目標，真正體現以教師為主導，學生為主體、訓練為主線的教學思想。2、加大平時推門聽課的力度，深入班級聽課，跟蹤指導。 本學期將把深入班級聽課指導作為聽課的重點。3、有聲有色開展 雙聯(lián) 工作，由市內向市外拓展，由城鄉(xiāng)之間向 村小之間延伸。4、堅持以人為本、為學生終身發(fā)展奠基的辦學理念，在 2

5、011 年 全面實施高效課堂活動的基礎上，以課題研究為引領（中學以省級課 題 在信息技術環(huán)境下有效教學的策略 為重點， 小學以地市級 如何讓 小組合作學習在教學中發(fā)揮實效 為重點，形成年組有課題，人人搞教 研的校本教研氛圍） ，以轉變學生的學習方式為核心任務，著力深化課 程改革，優(yōu)化課堂教學行為，提高課堂教學效益。以 單元教學 為重點， 加強與一中和六一小學等學校的教研互動， 有效開展 雙聯(lián) 活動；采取請進來、走出去的方式加強與大慶機關三 小的聯(lián)系，拓寬校驗渠道， 開闊教師視野，打造生本課堂、高效課堂。力爭通過高效課堂模式的構建、校本教研和 雙聯(lián) 活動的開展， 實現四項總體目標。（1）提升教師

6、實施高效教學的能力，充分發(fā)揮學生的主體作用。（2）確立 先學后教，以學定教，以學評教 的有效教學理念，實 現 教學方式、學習方式、評教方式 的轉變。（3）落實 六高效 ： 高效備課、高效課堂、高效作業(yè)、高效輔導、高效考查、高效教研o（4）本著 教學有法、但無定法、貴在得法 的思想，開展 同課 異構 教學研討活動，構建全新的高效課堂導學模式。（三）規(guī)范教學常規(guī)，加強過程管理 1、夯實集體備課，讓集體 備課見實效。重新設計集體備課記錄，更完整體現集體備課過程，包括單元集 體備課、自我教學流程設計、教師討論、優(yōu)化教學設計等。堅持每周進行一次單元集體備課，負責集體備課的業(yè)務領導根據 學校安排認真組織好

7、集體備課，各組根據課表情況，選擇適當時間認 真進行。2、創(chuàng)新作業(yè)形式，提高作業(yè)實效性。課內作業(yè)布置做到四精，即精選、精講、精練、精批，并達到 四 必 標準，即 每留必收、每收必批、有批必評、 有評必改 ，倡導留 開 放式作業(yè) ，提高學生解決實際問題的能力。教師一周內要當面批改學生作業(yè) 2 次，每學期與學生交流不少于 2 次。教師對課外作業(yè)的布置要分層次有彈性，要有利于學生自主學習 能力的提高，嚴禁布置重復性、機械性、抄寫性作業(yè)。所留家庭作業(yè)要有詳細記錄。學校要成立領導組織， 建立監(jiān)督機制， 制定監(jiān)控方案， 定期檢查， 嚴格控制作業(yè)量。中心學校、教育局將定期不定期抽查。3、加強學生良好習慣的培養(yǎng)

8、，使學生健康成長。 克服學生在讀寫姿勢上存在的嚴重問題，認真落實 三個一 ，使 學生養(yǎng)成良好的的讀寫習慣。4、加強輔導工作，樹立不讓一個學生掉隊的思想，教好每一個學 生，做好每一個差生的輔導工作。5、嚴格控制考試次數，認真評卷、細致分析，適時組織學習質量 分析會，調整教學策略。小學生學業(yè)成績評定一律實行等級制，初中學生學業(yè)成績綜合素 質評價與中考錄取相連接。6、嚴禁任何單位和個人強迫或暗示學生統(tǒng)一征訂各種練習冊、測 試題集、報刊雜志讀物等教輔資料。切實減輕學生的課業(yè)負擔和經濟負擔。（四）加強體育、藝術、衛(wèi)生和心理健康教育工作，促進學生健 康成長。貫徹落實教育部 體育、藝術 2+1 項目 技能標

9、準（試行），落實德 智體美全面發(fā)展的教育方針，讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技 能和一項藝術技能，提高每個學生的體、藝素質。具體措施是： （1）嚴格落實藝體課程計劃，扎實開展音體美課 堂教學。（2）根據體藝標準 ，結合我校特色與學生年齡特征要求，為 全體學生分別確定 2 項體育與 1 項藝術項目的訓練計劃。（3）建立健全學校 體藝 2+1 活動領導小組與項目認定小組，明 確成員分工，責任到人，實行脈絡清晰的項目管理機制。（4）確立體藝基礎課程為 體藝 2+1 項目技能學生的主陣地，大 課間活動為技能訓練陣地的實施模式，全員參與，有效提高。深入開展陽光體育活動，保證學生 每天一小時 體育鍛煉活動。 加強學校衛(wèi)生工作， 培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣， 認真做好學校水源、 廁