2.9圓柱和圓錐的整理和復(fù)習(xí)（一） 教案 六年級數(shù)學(xué)下冊 蘇教版

1、2.9圓柱和圓錐的整理和復(fù)習(xí)（一）1、 復(fù)習(xí)目標(biāo)1、 在練習(xí)中，經(jīng)歷對圓柱和圓錐的的有關(guān)知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)與整理的過程。2、 進(jìn)一步理解并掌握圓柱和圓錐的的有關(guān)知識，能用圓柱和圓錐的有關(guān)知識解決實(shí)際問題。3、 培養(yǎng)回顧與復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，查漏補(bǔ)缺，獲得積極的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。2、 課時(shí)安排1課時(shí)三、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)進(jìn)一步理解并掌握圓柱和圓錐的的有關(guān)知識，能用圓柱和圓錐的有關(guān)知識解決實(shí)際問題。四、教學(xué)過程（一）知識梳理1、圓柱兩個(gè)（ ）之間的距離叫作圓柱的高。2、 圓錐有一個(gè)（ ），底面是一個(gè)（ ），側(cè)面是一個(gè)（ ）。3、圓柱的側(cè)面展開后是（ ），長方形的長等于圓柱的（ ）。長方形的寬等于圓柱的（ ）。4、圓柱的側(cè)面積

2、等于（ ）。5、圓柱的表面積=（ ）（ ）6、在探究圓柱的體積時(shí)，圓柱體平均分的份數(shù)越多，拼成的物體就越接近（ ）。7、在探究圓柱的體積時(shí)，拼成的長方體的與原來的圓柱相比，長方體的體積與（ ）相等，長方體的底面積等于（ ）。長方體的高等于（ ）。8、圓柱的體積=（ ）用字母表示為（ ）。9、圓錐的體積=（ ）用字母表示為（ ）。（二）題型、方法歸納與典例精講1、圓柱的表面積和側(cè)面積：例：一個(gè)壓路機(jī)的前輪是圓柱形的，輪寬1.6米，直徑是0.8米。前輪滾動一周，壓路的面積是多少平方米？2、用圓柱和圓錐的體積解決實(shí)際問題例：一個(gè)近似于圓錐形的稻谷堆，底面直徑是4米，高是1.5米。如果每立方米稻谷大約

3、重0.55噸，這堆稻谷大約重多少噸？（得數(shù)保留整數(shù)）3、用圓柱與圓錐的關(guān)系解決問題例：一塊圓柱形橡皮泥，底面積是15平方厘米，高是6厘米。（1）把它捏成底面積是15平方厘米的圓錐形，高是多少厘米？（2）把它捏成高是6厘米的圓錐形，底面積是多少平方厘米？（三）隨堂檢測1、 算一算，填一填。2、一個(gè)壓路機(jī)的前輪是圓柱形的，輪寬1.6米，直徑是0.8米。前輪滾動一周，壓路的面積是多少平方米？3、一個(gè)圓柱形的水桶，高6分米。水桶外圍的一圈鐵箍大約長15.7分米。（1）做這個(gè)水桶至少要用木板多少平方分米？（2）這個(gè)水桶能盛120升水嗎？4、一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐，底面直徑都是6厘米，高是12厘米。它們的體積一共是多少立方厘米？5、 板書設(shè)計(jì)圓柱和圓錐的整理和復(fù)習(xí)（一）圓柱的側(cè)面積=底面周長×高圓柱的體積=底面積×高圓錐的體積=×底面積×高6、 作業(yè)布置1、一個(gè)圓柱形油