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1、邵原一中課堂教學(xué)規(guī)范十條一、教師提前三分鐘準(zhǔn)備好教材、教案、教具等,到教室門口進(jìn)行候課,給學(xué)生上課前的暗示。二、上課鈴響,教師快速進(jìn)入教室,師生相互問(wèn)好;教師環(huán)視學(xué)生進(jìn)班情況,如有特殊異常情況及時(shí)與班主任溝通。 三、充分利用課前幾分鐘活動(dòng),讀美文、講故事、賞名言等調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,并收到長(zhǎng)期的育人價(jià)值。四、呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),組織學(xué)生依照“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”進(jìn)行自主學(xué)習(xí),要求學(xué)生大聲朗讀或靜靜默讀教材;自己認(rèn)真批注或小組討論問(wèn)題等解決本節(jié)課所學(xué)知識(shí)。五、教師“精講”要激情飽滿,語(yǔ)言精煉、使用規(guī)范的普通話;內(nèi)容要分清主次,重講重難點(diǎn)和易混點(diǎn),重講學(xué)生困惑的地方;教師講解過(guò)程中,要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)學(xué)生
2、的課堂聽講、自主閱讀和課堂筆記等要做出明確詳盡的要求。六、教師進(jìn)行課堂提問(wèn),要面向全體學(xué)生,要重視優(yōu)生,關(guān)注學(xué)困生,根據(jù)知識(shí)的難易選擇提問(wèn)對(duì)象。學(xué)生回答問(wèn)題,要立整站直,聲音洪亮,有條理地按照要求回答,杜絕學(xué)生畏畏縮縮,聲音低??;或所答非所問(wèn)或一言不發(fā)使課堂冷場(chǎng)等現(xiàn)象出現(xiàn)。七、教師要本著“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、負(fù)責(zé)”的治學(xué)態(tài)度,要求每一位學(xué)生。理科要注重知識(shí)的規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn),強(qiáng)調(diào)解題的步驟和過(guò)程、公式運(yùn)用、單位格式等,文科要強(qiáng)調(diào)學(xué)生答題的條理性、規(guī)范性和完整性。八、教師要充分利用媒體素材教學(xué),所用課件要注重實(shí)用簡(jiǎn)潔大方,忌華麗和不必要的音響效果;板書設(shè)計(jì)字體工整規(guī)范,注重簡(jiǎn)明扼要,突出重難點(diǎn),忌隨意書寫涂擦
3、,倡導(dǎo)用彩色粉筆做標(biāo)注 。九、教師組織學(xué)生課堂練習(xí)時(shí),要用多種形式(板演、抽查、小組互評(píng)、同桌對(duì)改等)及時(shí)反饋學(xué)生掌握知識(shí)情況,矯正學(xué)生答題中存在的問(wèn)題。十、教師講解知識(shí)不超過(guò)30分鐘,學(xué)生的訓(xùn)練時(shí)間不低于15分鐘。下課鈴響,教師應(yīng)該立即停止教學(xué)活動(dòng),嚴(yán)禁拖占學(xué)生的課間活動(dòng)時(shí)間。 邵原二中課堂教學(xué)五條禁規(guī) 1、嚴(yán)禁教師在課堂上坐凳子講授、隨意走出教室、自由接打電話等。2、嚴(yán)禁教師在課堂上體罰或變相體罰學(xué)生,如,趕問(wèn)題學(xué)生出教室,剝奪其學(xué)習(xí)權(quán)利。 3、嚴(yán)禁教師課堂上一時(shí)沖動(dòng),頭腦發(fā)熱,與學(xué)生正面沖突和大聲粗話訓(xùn)斥學(xué)生造成不良影響。 4、嚴(yán)禁教師課堂上放棄任何一個(gè)學(xué)生,不管不問(wèn),致使學(xué)生睡大覺、做大動(dòng)作,影響課堂
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