人教新目標(biāo)七上期末單元總復(fù)習(xí)

1、七年級上冊 Units 16 1. one (num. ) _(adj. )第一的第一的2. this (pron. & adj. ) _(pl. )這些這些3. take (v. ) _(反義詞反義詞)拿來；取來；帶來拿來；取來；帶來4. interest (n. /v. ) _(adj. )有趣的有趣的; 令人感到有趣的令人感到有趣的 _(adj. )感興趣的感興趣的firstthesebringinterestinginterested5. bore (v. ) _(adj. )令人生厭令人生厭 _(adj. )厭煩的；厭倦的厭煩的；厭倦的6. relax(v. ) _(adj.

2、 )讓人輕松的讓人輕松的 _(adj. )放松的；寬松的放松的；寬松的7. collect(v. ) _(n. )收藏；搜集收藏；搜集 _(n. )收藏者收藏者8. run (v. ) _(n. )奔跑者奔跑者 _(n. ) 賽跑賽跑 boring boredrelaxing relaxedcollectioncollector runnerrunning9. health(n. ) _(adj. )安康的安康的 _(adv. ) 安康地安康地10. also (adv. )_ (同義詞同義詞) _(同義短語同義短語) healthy healthily tooas well【品詞自測】【品詞

3、自測】根據(jù)句意用所給詞的適當(dāng)形式填空根據(jù)句意用所給詞的適當(dāng)形式填空The movie is so _ that everyone is _ in it. (interest)This is his _ (one) time to come to our city. He plays sports every day to keep _ (health). In came the first _ (run), come on. 答案：答案：interesting; interested first healthyrunner1. 名字名字_ name2. 姓氏姓氏_ name3. 號碼號碼_ n

4、umber4. 請?jiān)徴堅(jiān)廮 me5. 電腦游戲電腦游戲computer _6. a set of keys_firstfamily/lasttelephone/phoneexcusegames一串鑰匙一串鑰匙7. my family photo=a photo of my family_8. watch TV_9. play sports_10. lots of_我的家庭照片我的家庭照片看電視看電視參加體育活動(dòng)參加體育活動(dòng)大量的；許多大量的；許多1. 見到你很快樂！見到你很快樂！Nice _ _ you！2. 這個(gè)用英語怎么表達(dá)？這個(gè)用英語怎么表達(dá)？_ this _ _? 3. 請撥打請撥

5、打495-3539與與Alan聯(lián)絡(luò)。聯(lián)絡(luò)。_ Alan _ 495-3539. to meetWhatsin EnglishCallat4. 這是我妹妹。這是我妹妹。_ _ my sister. 5. 感謝你感謝你(寄來寄來)的全家福照片。的全家福照片。_ _ the photo of your family. 6. 咱們?nèi)ゴ蚺徘虬伞Ｔ蹅內(nèi)ゴ蚺徘虬伞? . . _ _ volleyball. 7. 那聽起來很好。那聽起來很好。That _ good. This isThanks forlets playsounds1. 冠詞冠詞【見【見P130】2. 名詞名詞【見【見P127】3. 人稱代詞與

6、物主代詞人稱代詞與物主代詞【見【見P132】4. 一般如今時(shí)一般如今時(shí)【見【見P155】1. take v. 拿走拿走, 帶走帶走Please take these things to your sister. . . 請把這些東西帶給你的姐姐請把這些東西帶給你的姐姐 Dick, _ your raincoat with you when you go to school. Its going to rain. OK. I will. A. bring B. take C. get D. fetch爸爸下個(gè)月會(huì)帶我去上海。爸爸下個(gè)月會(huì)帶我去上海。Father will _ me _ Shang

7、hai next month. 【自主歸納】【自主歸納】答案：答案：B take; totakebring_(. . . to. . . )拿去；帶去拿去；帶去把某物把某物(人人)從說話處帶從說話處帶到別處，與到別處，與bring方向方向相反相反_(. . . to. . . )拿來；帶來拿來；帶來把某物把某物(人人)從別處帶到從別處帶到說話處說話處carry搬運(yùn)；提；拿搬運(yùn)；提；拿不強(qiáng)調(diào)方向，但有負(fù)重不強(qiáng)調(diào)方向，但有負(fù)重之意之意get拿來；取來拿來；取來(=fetch)去別處把某物去別處把某物(人人)帶帶來，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的往返來，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的往返2. family n. 家，家庭家，家庭Whats

8、 your family name? 你姓什么？你姓什么？How many people are there in your _? Therere three, my parents and I. A. family B. home C. house D. homesThe Green family _ watching TV now. A. is B. are C. was D. were【自主歸納】【自主歸納】home家；家鄉(xiāng)；家；家鄉(xiāng)；本國本國指家庭成員在一起生活的地方指家庭成員在一起生活的地方house房子房子主要指建筑物、住宅，可以包主要指建筑物、住宅，可以包含假設(shè)干房間含假設(shè)干房間

9、(rooms)family家庭家庭指指“一個(gè)家庭時(shí)，視為一個(gè)整一個(gè)家庭時(shí)，視為一個(gè)整體，用作單數(shù)名詞，謂語動(dòng)詞體，用作單數(shù)名詞，謂語動(dòng)詞用單數(shù)用單數(shù)家庭成員家庭成員指指“家庭成員時(shí)視為復(fù)數(shù)名家庭成員時(shí)視為復(fù)數(shù)名詞，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)詞，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)答案：答案：A Bhome家家 house房子房子 family家庭家庭3. need v. 需要需要I need my hat, my notebook and a pen. 我需要我的帽子、筆記本和鋼筆。我需要我的帽子、筆記本和鋼筆。Sam looks very tired, he needs _ a good rest. A. have B. t

10、o have C. having D. has我不必買新褲子，這條舊的只需要洗洗就行。我不必買新褲子，這條舊的只需要洗洗就行。I _ buy new pants, the old pair just needs _. Must we leave Libya(利比亞利比亞)now? No, we _. I think the people here are _ help. A. neednt; in need of B. mustnt; needingC. neednt; needing D. mustnt; in need of【自主歸納】【自主歸納】need的用法總結(jié)的用法總結(jié) (1)作實(shí)義

11、動(dòng)詞作實(shí)義動(dòng)詞need+n. / pron. 需要某人需要某人/某物某物need+ _(do / to do)sth. 需要做某事需要做某事sb. /sth. need(s)+doing=sb. /sth. need(s)+to be done某人某人/某事需要被某事需要被to do(2)作情態(tài)動(dòng)詞作情態(tài)動(dòng)詞(否認(rèn)或疑問形式否認(rèn)或疑問形式)可用于否認(rèn)或用于引導(dǎo)一般疑問句可用于否認(rèn)或用于引導(dǎo)一般疑問句Must. . . ? 句式否認(rèn)答語用句式否認(rèn)答語用neednt或或dont have to(3)作不可數(shù)名詞，常用短語作不可數(shù)名詞，常用短語in need of意為意為“需要需要答案：答案：B n

12、eednt; washing A4. interesting adj. 有趣的有趣的That sounds interesting. 那聽起來很有趣。那聽起來很有趣。He told us an _ story and were all _ in it. A. interested; interestingB. interesting; interestedC. interesting; interestingD. interested; interestedMany young people take great _ in chatting online. A. interest B. int

13、erestsC. interested D. interesting【自主歸納】【自主歸納】interesting/interested/interest的用法辨析的用法辨析_adj. 令人令人感興趣的感興趣的多用于修飾物，既可作多用于修飾物，既可作表語，也可作定語表語，也可作定語be/get/b e c o m e interested in=take(an)interest in. . . 對對感感興趣興趣_adj. 感感興趣的興趣的用來修飾人，只作表語用來修飾人，只作表語interestn. 興趣，興趣，愛好愛好作作“興趣興趣”時(shí)，是不可數(shù)時(shí)，是不可數(shù)名詞；作名詞；作“愛好愛好”時(shí)是可時(shí)

14、是可數(shù)名詞數(shù)名詞v. 使使感興趣感興趣interest sb. 使某人感興使某人感興趣趣interestinginterested答案：答案：B A5. watch v. 觀看觀看But he doesnt play sportshe only watches them on TV. 但他不做運(yùn)動(dòng)，他只是在電視上觀看。但他不做運(yùn)動(dòng)，他只是在電視上觀看。Mary likes _ books while her brother likes _ sports games on TV. A. watching; lookingB. reading; seeingC. looking; watching

15、D. reading; watchingMy parents often watch me _(play) basketball when Im in a match. 【自主歸納】【自主歸納】(1)_指指“(聚精會(huì)神聚精會(huì)神地地)看；注視，如看電看；注視，如看電視、比賽等視、比賽等(2)look強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)“看的動(dòng)看的動(dòng)作，作不及物動(dòng)詞作，作不及物動(dòng)詞看電視看電視_ TV看黑板看黑板look at the blackboardwatchwatch(3) _強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)“看的結(jié)看的結(jié)果，如看電影、看病等果，如看電影、看病等(4)read指指“閱讀，如看閱讀，如看書、報(bào)刊、雜志等書、報(bào)刊、雜志等看電影看

16、電影_ a film看報(bào)紙看報(bào)紙 read the newspaperseesee【溫馨提示】【溫馨提示】“看人做事有區(qū)別看人做事有區(qū)別watch sb. do sth. 觀看觀看(注視注視)某人做某事某人做某事 do sth. 看見某人做了某事看見某人做了某事(過程過程) doing sth. 看見某人正在做某事看見某人正在做某事(狀態(tài)狀態(tài))答案：答案：D playsee sb.6. lots of許多，大量的許多，大量的Running star Sandra Clark eats lots of healthy food. 跑步明星桑德拉跑步明星桑德拉克拉克吃許多安康食品。克拉克吃許多安康

17、食品。We need _ food every day. A. a lot B. many C. a lot of D. lotsYou have given me _ help. Thanks _. A. a lot; a lot of B. a lot of；a lot C. lots of；lot D. many；lots of【自主歸納】【自主歸納】a lot of/a lot的用法辨析的用法辨析a lot of=lots of/plenty of，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)(=many)或不或不可數(shù)名詞可數(shù)名詞(=much)a lot用于動(dòng)詞后作狀語；形容詞或副詞的用于動(dòng)詞后

18、作狀語；形容詞或副詞的_前表前表示示“得多得多”比較級比較級答案：答案：C B7. Well，lets play volleyball. 喂喂, 咱們?nèi)ゴ蚺徘虬伞Ｔ蹅內(nèi)ゴ蚺徘虬?。Lets _(take) a walk after supper. Lets have a party next week, _? A. shall we B. will youC. dont you D. are weShall we go to the movies on Sunday evening? (改為同義句改為同義句)_ _ to the movies on Sunday evening. 【自主歸納】【

19、自主歸納】(1)辨析辨析lets/let usLets do sth. 表示提建議，意為表示提建議，意為“咱們做某事吧咱們做某事吧”。一般肯。一般肯定回答用定回答用OK. /All right. ；否定回答用；否定回答用Sorry, but I. . . ；反意疑問句用；反意疑問句用shall weLet us do sth. 表示請求他人允許，意為表示請求他人允許，意為“請讓請讓(允許允許)我們我們做某事吧做某事吧”，反意疑問句一般用，反意疑問句一般用_will you(2)有關(guān)提建議的句型有關(guān)提建議的句型答案：答案：take A Lets go doingdododoing8. That

20、sounds good. 那聽起來很好。那聽起來很好。Lets draw a picture of the sun. That sounds _ to me. A. easy B. easilyC. difficultly D. interestedThe English song _ very nice. Can you guess who is singing? A. smells B. tastes C. sounds D. looksHow nice her _ sounds! A. sound B. voice C. noise D. saying【自主歸納】【自主歸納】(1)sou

21、nd是感官動(dòng)詞，意為是感官動(dòng)詞，意為“聽起來，后接形容詞作表語；聽起來，后接形容詞作表語；sound like后接名詞或代詞，意為后接名詞或代詞，意為“聽起來像聽起來像；(2)感官動(dòng)詞是系動(dòng)詞的一種，表示人的感覺，后接形容詞作表感官動(dòng)詞是系動(dòng)詞的一種，表示人的感覺，后接形容詞作表語。常見的感官動(dòng)詞有：語。常見的感官動(dòng)詞有：feel(感覺感覺)；look(看起來看起來)；sound(聽起來聽起來)；smell(聞起來聞起來)；taste(嘗起嘗起來來)；(3)讀圖辨析讀圖辨析sound/noise/voice的用法的用法_sound自然界各種聲音的總稱自然界各種聲音的總稱noise專指噪音或不悅

22、耳的聲音專指噪音或不悅耳的聲音voice說話聲或嗓音說話聲或嗓音【判斷搶答】【判斷搶答】判斷下面句子翻譯正誤判斷下面句子翻譯正誤這首歌聽起來很傷感。這首歌聽起來很傷感。The song sounds sad. ( )The song is sounded sad. ( )答案：答案：A C B. 單項(xiàng)選擇單項(xiàng)選擇1. (重慶中考重慶中考)Bill, whats your sisters favorite _? She likes volleyball best. A. food B. color C. sport D. movie【解析】選【解析】選C?？疾烀~的用法?？疾烀~的用法。food

23、食物食物; color顏色；顏色；sport運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)；movie電影。由下文電影。由下文“她最喜歡排球，得知上文應(yīng)該問她最喜歡排球，得知上文應(yīng)該問“你姐姐最喜歡你姐姐最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么？，選的運(yùn)動(dòng)是什么？，選C。2. (福州中考福州中考)There is no living thing on _ moon. A. the B. a C. 不填不填【解析】選【解析】選A。考察冠詞的用法。在世界上獨(dú)一無二的事物前需要加?？疾旃谠~的用法。在世界上獨(dú)一無二的事物前需要加定冠詞定冠詞the, 如如the sun, the Earth等。此處句意為：月球上沒有生命。等。此處句意為：月球上沒有生命。應(yīng)選應(yīng)

24、選A。3. (寧波中考寧波中考)Is this your notebook? No, it isnt. Ask Bill. He is looking for _. A. mine B. yours C. hers D. his【解析】選【解析】選D?？疾煳镏鞔~的辨析?？疾煳镏鞔~的辨析。mine我的；我的；yours你的；你的；hers她的；她的；his他的。根據(jù)上句他的。根據(jù)上句“這是你的筆記本嗎？可知，這是你的筆記本嗎？可知，下句意思應(yīng)該是下句意思應(yīng)該是“不是，問問比爾，他正在找他的。，應(yīng)選不是，問問比爾，他正在找他的。，應(yīng)選D。4. (菏澤中考菏澤中考)What do you cal

25、l your fathers sisters? _. A. Uncles B. Cousins C. Aunts D. Parents【解析】選【解析】選C?？疾烀~的用法。由問句?？疾烀~的用法。由問句“你稱呼你爸爸的姐妹什你稱呼你爸爸的姐妹什么？可知答語應(yīng)為么？可知答語應(yīng)為“稱呼姑媽。稱呼姑媽。aunt意為意為“阿姨；姑媽；伯母；阿姨；姑媽；伯母；舅媽。應(yīng)選舅媽。應(yīng)選C。【歸納總結(jié)】【歸納總結(jié)】物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。形容詞性物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。形容詞性物主代詞后要接名詞，名詞性物主代詞后不接名詞。物主代詞后要接名詞，名詞性物主代詞后不接名詞

26、。5. (安順中考安順中考)Would you please lend me _ English book? _ isnt here. A. your; I B. you; MyC. yours; Mine D. your; Mine【解析】選【解析】選D。第一空后有名詞。第一空后有名詞English book, 故用形容詞性物主故用形容詞性物主代詞；第二空后沒有名詞，故用名詞性物主代詞。句意：請把你代詞；第二空后沒有名詞，故用名詞性物主代詞。句意：請把你的英語書借我用一下可以嗎？我的不在這兒。的英語書借我用一下可以嗎？我的不在這兒。. 句型轉(zhuǎn)換句型轉(zhuǎn)換1. (蘭州中考蘭州中考)The kni

27、fe in the box is Tonys. (改為復(fù)數(shù)形式改為復(fù)數(shù)形式)The _ in the boxes _ Tonys. 2. (安順中考安順中考)I think that he is coming tomorrow. (改為否認(rèn)句改為否認(rèn)句)I _ think that he _ coming tomorrow. 答案：答案： 1. knives; are 2. dont; is3. (濟(jì)南中考濟(jì)南中考)The tourists are on the beach. (改為否認(rèn)句改為否認(rèn)句)The tourists _ _ on the beach. 4. (百色中考百色中考)The

28、 nurse does all the housework in my home every day. (改為一般疑問句改為一般疑問句)_ the nurse _ all the housework in your home every day? 答案：答案： 3. are not 4. Does; do 對人物的介紹在每年的中考寫作中都占有一定比例。假如對人物的介紹在每年的中考寫作中都占有一定比例。假如是介紹單個(gè)人物，應(yīng)注意先外后內(nèi)、先分后總的寫作技巧，即是介紹單個(gè)人物，應(yīng)注意先外后內(nèi)、先分后總的寫作技巧，即先從外觀相貌等根本方面入手，過渡到對個(gè)性等內(nèi)在品質(zhì)的展先從外觀相貌等根本方面入手，過

29、渡到對個(gè)性等內(nèi)在品質(zhì)的展露；假如是對同層面的人物加以群體介紹，可以考慮先比照后露；假如是對同層面的人物加以群體介紹，可以考慮先比照后總結(jié)的形式，即先整體說明群體的優(yōu)缺點(diǎn)，然后做出總結(jié)評價(jià)。總結(jié)的形式，即先整體說明群體的優(yōu)缺點(diǎn)，然后做出總結(jié)評價(jià)?！镜漕}例如】【典題例如】(陜西中考陜西中考) 同學(xué)們，我們身邊有很多助人為樂的同學(xué)，他們的事例值得同學(xué)們，我們身邊有很多助人為樂的同學(xué)，他們的事例值得我們學(xué)習(xí)。請根據(jù)下面表格信息給學(xué)校英文報(bào)寫一篇短文，談?wù)勎覀儗W(xué)習(xí)。請根據(jù)下面表格信息給學(xué)校英文報(bào)寫一篇短文，談?wù)勆磉叺暮萌撕檬拢栒俅蠹蚁蛩麄儗W(xué)習(xí)。身邊的好人好事，號召大家向他們學(xué)習(xí)。Who they ar

30、eWhat they usually do to help othersLin Namake our school beautiful(clean. . . )Zhang Huahelp other students with their studies. . .Wu Tonghelp the people in trouble(cheer others up. . . )要求：要求：1. 參考表格信息，可適當(dāng)發(fā)揮；參考表格信息，可適當(dāng)發(fā)揮； 2. 語句通順，意思連接，書寫工整；語句通順，意思連接，書寫工整； 3. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名、校名和姓名；文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名、校名和姓名； 4. 詞數(shù)：詞數(shù)：6080詞。詞。(開頭和結(jié)尾已給出，但不計(jì)入開頭和結(jié)尾已給出，但不計(jì)入 總詞數(shù)。總詞數(shù)。)Dear Editor, In our school, some students are always thinking more of others and are ready to help them. I am moved deeply. Here is what they usually do. Lin Na is a very good student. _ I hope everyone can learn from them and do