初中名著導(dǎo)讀知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、名著導(dǎo)讀一、愛的教育：情感的熏和品德的啟示。1、作家、作品愛的教育原名心，是意大利作家德·亞米契斯為九至十三歲的孩子創(chuàng)作的一部小說。它采用日記體的形式，講述一個(gè)叫恩利科的小男孩成長(zhǎng)的故事，記錄了他一年之在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。故事主題：真摯的愛。全書共100篇，分三部分：主人公恩利科的日記。恩利科父母的教子篇。老師的九則故事。這三部分以青少年的情感教育和品德教育為中心。恩利科的日記部分：以第一人稱講述他的校外生活，展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的孩童世界。恩利科父母的教子篇：非常注意糾正孩子的缺點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的美德。老師的九則

2、故事：分愛國(guó)故事和美德故事，為孩子們樹立了生活中的榜樣。2、問題設(shè)計(jì)。A、愛的教育一書中哪個(gè)故事給你留下的印象最深，為什么？ 示例：恩利科的一篇日記中講述了一則發(fā)生在教室里科羅西用墨水瓶砸弗朗蒂的故事。因?yàn)檫@則故事借老師之口批評(píng)了欺凌弱小者的不光彩行為，贊美了卡羅納的勇敢、善良、寬厚。B、讀了愛的教育，你感受最深的是什么？試舉例說明。 恩理科父母對(duì)他嘔心力血的教育。如父親的一封信，恩利科的父親善于從生活小事入手，教育恩利科怎樣做一個(gè)有愛心有教養(yǎng)的人，尤其強(qiáng)調(diào)同情心的重要，認(rèn)為那是一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)。短文以第二人稱寫來，語(yǔ)重心長(zhǎng)，包含著對(duì)人民的熱愛，對(duì)故鄉(xiāng)的眷念和對(duì)孩子的殷切期望，富有濃郁的抒情

3、色彩和深刻的教育意義。 C、愛的教育的故事中，誰(shuí)給你留下最深的印象，為什么？ 卡羅納，他代替同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤。 勇敢、善良、寬厚二、 繁星春水：母愛、童真、自然1、 作家、作品。A、繁星春水是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)栵w鳥集的影響下寫成的。主要是“零碎的思想”。B、全集包含三方面的容：對(duì)母愛與童真的歌頌。對(duì)大自然的崇拜和贊頌。對(duì)人生的思考和感悟。2、問題設(shè)計(jì)冰心的繁星春水中，哪一首詩(shī)給你印象最深？并談?wù)勀阌畜w會(huì)。（如紙船）紙船構(gòu)思新穎，采用了托物寓情的方法，說自己在海上不肯妄棄一紙，留著它折疊成紙船，從舟上拋到海里，紙船的去向不定，但詩(shī)人仍然不灰心地每天的疊著。雖然明知紙船是不可能流到母親的身邊，但她仍

4、然祈求自己含著淚疊成的紙船，能夠載著她的愛和因遠(yuǎn)離母親而產(chǎn)生的悲哀情懷，進(jìn)入母親的夢(mèng)境。三、伊索寓言：生活的智慧和想像的魅力1、 作家、作品。伊索寓言是世界文學(xué)史上流傳聞最廣的寓言故事集之一。容：影射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，揭露當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫，如狼和小羊；表現(xiàn)勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗(yàn)與智慧，如農(nóng)夫和蛇；借動(dòng)物形象嘲諷人類缺點(diǎn)，如蚯蚓和狐貍。2、 了解其中一些經(jīng)典作品的寓意。示例：螞蟻和蟬，諷刺好逸惡勞，凡事應(yīng)防患于未然，未雨綢繆。3、問題設(shè)計(jì)。A、伊索寓言中你最喜歡哪幾則故事？請(qǐng)說說理由。（最少兩則）烏龜與老鷹通過烏龜非要學(xué)飛翔不可，結(jié)果摔死的悲劇，說明任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律。農(nóng)夫和蛇

5、的故事就告誡人們，對(duì)惡人千萬不能心慈手軟。B、你能從伊索寓言中說出一則警示人們做好事也要看對(duì)象，以免上當(dāng)受騙的故事嗎？狐貍和山羊?qū)懙氖堑粝滤锏暮偤弪_山羊下井,然后踩著山羊背跳出井底,卻扔下山羊不管警示人們做好事也要看對(duì)象,以免上當(dāng)受騙。四、童年：在苦難中長(zhǎng)大1、作家、作品童年是高爾基自傳體小說三部曲(童年、在人間、我的大學(xué))中的第一部。童年是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為在人間我的大學(xué))。它講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。2、容、人物 小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束，生動(dòng)地再現(xiàn)了

6、19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈，整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆，瘋狂虐待自己的妻子。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。 然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人，另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。另外，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”，都給過阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信

7、心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。 3、主題阿廖沙的成長(zhǎng)，是童年最基本的主題之一。這部作品還有一個(gè)更直接更迫切的主題-全面而真實(shí)地考察俄羅斯國(guó)民性中的強(qiáng)點(diǎn)和弱點(diǎn)。高爾基無情地揭露和批判了俄國(guó)幾世紀(jì)以來形成的小市民的生活方式及其精神特征，鞭撻了小市民的卑鄙靈魂。4、阿廖沙：堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心。五、魯濱遜漂流記：孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者1、作家、作品作者丹尼爾·笛福,英國(guó)人,出生于1719。魯濱遜漂流記是笛福的代表作，是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著。小說主人公魯濱遜也成為歐洲文學(xué)史上一個(gè)著名的文學(xué)形象。2、容、主題故事中關(guān)于魯濱遜在荒島上經(jīng)歷的描寫是全書的精華。作

8、者把魯濱遜描繪成充滿勞動(dòng)熱情的人。他憑著自己頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)與大自然作斗爭(zhēng)，表現(xiàn)出驚人的毅力。魯濱遜飄流記是一部成功的現(xiàn)實(shí)主義小說。作者用生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。作品語(yǔ)言樸素生動(dòng)，文字明白易懂，雖然藝術(shù)上并不十分成熟，但它對(duì)英國(guó)小說的發(fā)展起了積極的作用，小說主人公魯濱遜也因此成為歐洲文學(xué)史上一個(gè)著名的文學(xué)形象。3、人物魯濱遜，敢于冒險(xiǎn)，勇于追求自由自在、無拘無束的生活；頑強(qiáng)、堅(jiān)毅。六、昆蟲記：譜寫昆蟲生命的詩(shī)篇1、作者作者:法國(guó)作家 法布爾2、容集昆蟲學(xué)和文學(xué)稟賦于一身，熔畢生研究成果和人生感悟于一爐，昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世

9、巨著昆蟲記，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。昆蟲記是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典，它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。法布爾寫昆蟲記除了真實(shí)的記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡，無不滲透著作者對(duì)人類的思考。睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情，充滿了對(duì)自然萬物的贊美之情。七、朝花夕拾溫馨的回憶與理性的批判1、作者：魯迅，原名周樹人，現(xiàn)代著名文學(xué)家、思想家、革命家。2、容朝花夕拾：朝花夕拾是魯迅創(chuàng)作的以回憶童年和青少年時(shí)期生活為主的散文集，共收入10篇散文，寫于1926年6月至11月間，朝花夕拾題

10、目意義：“早晨的花晚上拾起”，意即：“從記憶中抄出來的意思”。據(jù)魯迅說：“朝花夕拾的文章是“從記憶中抄出來的”。朝花夕拾是關(guān)于魯迅生平史實(shí)的第一手資料，我們可以從中看到早年魯迅的完整形象。 本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集，共十篇。前五篇寫于，后五篇寫于。這十篇散文（狗·貓·鼠 阿長(zhǎng)和山海經(jīng) 二十四孝圖 五猖會(huì) 無常從百草園到三味書屋 父親的病 瑣記 藤野先生 愛農(nóng)），八、駱駝祥子：舊人力車夫的辛酸故事1、作者老舍(1899-1966),原名舒慶春,字舍予,人?，F(xiàn)代著名作家,曾任小學(xué)校長(zhǎng)、中學(xué)教員、大學(xué)教授。老舍一生創(chuàng)作了許多膾炙人口的文學(xué)作品,如四世同堂、駱駝祥子、

11、茶館、龍須溝等。2、容、人物 祥子是個(gè)人力車夫。他原是個(gè)破產(chǎn)農(nóng)民，老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞。對(duì)生活充滿希望，一心想買輛車，做一個(gè)獨(dú)立自主，不受拴車人氣的洋車夫。經(jīng)過三起三落后的他變得麻木潦倒、厚顏無恥、說謊耍賴，吃喝嫖賭、自暴自棄。以墮落完成了他由人到獸的悲劇一生。3、祥子悲劇的深刻意義祥子形象是半殖民地半封建舊中國(guó)的城市個(gè)體勞動(dòng)者的典型。他的悲劇有著深刻的社會(huì)意義。首先，它有力地揭露和控訴了舊社會(huì)吃人的罪惡，點(diǎn)明其嚴(yán)重的后果，不僅摧殘了人的肉體，還毀滅了人的靈魂。其次，祥子的悲劇也是對(duì)個(gè)人奮斗道路的有力批判。作為一個(gè)城市個(gè)體勞動(dòng)者，祥子那要強(qiáng)好勝的心胸是隸屬于他那個(gè)體小生產(chǎn)者的狹

12、隘疇的。他為自己描繪的藍(lán)圖是沒有別人在的虛幻的個(gè)人小天地。他的掙扎和反抗，是孤立無援的個(gè)人奮斗。祥子悲劇的意義也正是這部小說所要表現(xiàn)的主題。九、鋼鐵是怎樣煉成的：理想主義的旗幟與人生的教科書1、作家【作 者】聯(lián) 尼古 拉·奧斯特洛夫斯基2、容、人物鋼鐵是怎樣煉成的描寫保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。保爾早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是工人。保爾12歲時(shí)，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，受盡了凌辱。十月革命爆發(fā)，老布爾什維克朱赫萊在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫萊給保爾講了關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的許多道理。朱赫萊被匪徒抓去了。保爾與朱

13、赫萊一起逃跑。由于維克多的告密，保爾被投進(jìn)了監(jiān)牢。從監(jiān)獄出來后，保爾跳進(jìn)冬妮亞的花園。冬妮亞和保爾產(chǎn)生了愛情。在激戰(zhàn)中，保爾頭部受了重傷。出院后，他參加恢復(fù)和建設(shè)國(guó)家的工作。冬妮亞和保爾思想差距越來越大,便分道揚(yáng)鑣。在筑路工程快要結(jié)束時(shí)，保爾得了傷寒,體質(zhì)越來越壞。1927年，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。他一方面決心幫助自己的妻子達(dá)雅進(jìn)步；另一方面決定開始文學(xué)創(chuàng)作工作。這樣，“保爾又拿起了新的武器，開始了新的生活。”同冬尼婭的愛情糾，同麗達(dá)磊落的友誼，以及對(duì)達(dá)雅誠(chéng)摯的感情表現(xiàn)了保爾精神世界的純潔。鋼鐵是怎樣煉成的名句:“人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首

14、往事時(shí)不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而羞愧。這樣在他臨死的時(shí)侯就能夠說：我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)。鋼鐵是怎樣煉成的這部小說是世紀(jì)年代聯(lián)文學(xué)中最優(yōu)秀的作品之一,是影響歷史的百部經(jīng)典之一,是生活的教科書。鋼鐵是怎樣煉成的教給我們應(yīng)該怎樣生活才有意義，保爾身上所體現(xiàn)出的對(duì)人生的追求、執(zhí)著的拼搏奉獻(xiàn)精神以及對(duì)人生的堅(jiān)定信念，是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。保爾身上凝聚著美好的精神品質(zhì)為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。十、西游記：一個(gè)奇幻的神話世界1、作家、作品、西游記(明)吳承恩一、容簡(jiǎn)介：西游記以豐富瑰奇的想象描寫了師徒四眾在迢遙的西方途上和窮山

15、惡水冒險(xiǎn)斗爭(zhēng)的歷程，并將所經(jīng)歷的千難萬險(xiǎn)形象化為妖魔鬼怪所設(shè)置的八十一難，以動(dòng)物幻化的有情的精怪生動(dòng)地表現(xiàn)了無情的山川的險(xiǎn)阻，并以降妖服怪歌贊了取經(jīng)人排除艱難的戰(zhàn)斗精神，小說是人戰(zhàn)勝自然的凱歌。二、小說特點(diǎn)：這部小說的成功之處大約有三。第一，是善于說故事，可讀性強(qiáng)。它主要由悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和悟空等師徒四人西天取經(jīng)等三大部分組成，其中的50多個(gè)故事，大都情節(jié)曲折、扣人心弦。大鬧天宮、三打白骨精、車遲國(guó)斗法、女兒國(guó)遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調(diào)芭蕉扇等故事則尤為引人入勝。第二，是善于塑造人物。它所塑造的唐僧、悟空、豬八戒、沙和尚等幾個(gè)人物形象，都能使人過目不忘，都已成為這一類人物的

16、代名詞。悟空號(hào)稱美猴王和齊天大圣，是中國(guó)古典小說中塑造得最成功、最受人們歡迎的藝術(shù)形象之一。他勇敢機(jī)智，愛憎分明，幽默風(fēng)趣，深深贏得了人們的喜愛。小說中另外一個(gè)惹人喜愛的人物是豬八戒。豬八戒本是仙界的天蓬元帥，因醉酒調(diào)戲嫦娥，被貶下凡，投錯(cuò)了胎，長(zhǎng)成一副長(zhǎng)嘴大耳、呆頭呆腦的形象。一方面，他好吃懶做，見識(shí)短淺，立場(chǎng)不堅(jiān)定，還經(jīng)常搬弄是非、又愛占小便宜，貪戀女色，因此常常當(dāng)眾出丑，成為惹人發(fā)笑的喜劇形象。另一方面，他也還不失忠勇和善良。在與妖魔的斗爭(zhēng)中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)斗，是悟空的得力助手。而且他能夠知錯(cuò)改錯(cuò)，還算淳樸憨厚，自有其可愛之處。沙和尚忠厚老實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨。唐僧不畏勞苦，立

17、場(chǎng)堅(jiān)定，心地善良，但不免有些不明事理。第三，是充滿天馬行空的想像和大膽奇特的夸。在小說中，天府、龍宮、仙境、地獄是打通了的，人物可以騰云駕霧，上天入地；玉皇大帝、東海龍王、天兵天將、妖魔鬼怪等可以共同登場(chǎng)；自然界的虎豹熊獅、花鳥蟲魚，甚至骷髏等都可以變成人形興妖作怪；有法力的人物可以變形、鉆心，無所不能。另外，書中還寫了許多寶物，如太上老君的金剛套、觀音菩薩的柳凈瓶、鐵扇公主的芭蕉扇、可以使人長(zhǎng)生不老的人參果等都使人眼花繚亂，遐想萬端。三、經(jīng)典情節(jié)：悟空打鬧天宮； 行者三調(diào)芭蕉扇；三打白骨精；真假美猴王四個(gè)國(guó)家：車遲國(guó)，比丘國(guó)，烏雞國(guó)，女兒國(guó)。十一、水滸:反抗封建暴政的英雄傳奇1、作家、作品水

18、滸傳（施耐庵，元末明初）一、容簡(jiǎn)介：水滸傳它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡.它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生, 發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。這部小說最閃光的思想在于：它將封建統(tǒng)治者視為“盜賊草寇”的起義農(nóng)民給予充分肯定，并深刻揭示了農(nóng)民起義的社會(huì)根源：即上至皇帝和高俅這樣的大臣，下至大小官吏的橫行霸道、昏庸無能，致使民不聊生，尖銳的階級(jí)矛盾逐漸加深。對(duì)一、二十個(gè)性格鮮明的英雄人物的成功塑造，是這部小說具有光輝藝術(shù)生命的重要因素。二、水滸人物性格特征：A、宋江：重義氣；

19、有軍事、組織才能；性格既有反抗性，又有妥協(xié)性。B、魯智深：正直無畏、見義勇為、嫉惡如仇、俠肝義膽、豁達(dá)明理、粗中有細(xì)、C、林沖：逼上梁山前逆來順受、忍辱負(fù)重、安分守己、委曲求全，其后變得精明果敢，兇狠潑辣。 D、武松：武藝高強(qiáng)、正直勇敢、嫉惡如仇。有仇必復(fù)，有恩必報(bào)。E、逵：淳樸、粗魯，頭腦簡(jiǎn)單、直爽率真、富有反抗性和同情心。F、志：精明能干、急功近利、粗暴蠻橫。三、人物對(duì)應(yīng)情節(jié)：A、武松（行者）：景陽(yáng)岡打虎；醉打門神；血濺鴛鴦樓；單臂擒方臘。B、林沖（豹子頭）：風(fēng)雪山神廟C、魯智深（花和尚）：拳打鎮(zhèn)關(guān)西；倒拔垂柳；大鬧野豬林。D、吳用（智多星）：智取生辰綱；E、宋江（及時(shí)雨）：怒殺閻婆惜；十

20、二、三國(guó)演義（羅貫中，元末明初）一、容簡(jiǎn)介：三國(guó)演義通過集中描繪三國(guó)時(shí)代以操、備、權(quán)為首的、蜀、吳三個(gè)封建統(tǒng)治集團(tuán)之間的政治、軍事、外交斗爭(zhēng)，揭示了東漢末年社會(huì)現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩和黑暗，譴責(zé)了封建統(tǒng)治者的暴虐，反映了人民的苦難，表達(dá)了人民呼喚明君、呼喚安定的強(qiáng)烈愿望。三國(guó)演義描寫了大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)，構(gòu)思宏偉，手法多樣，使我們清晰地看到了一場(chǎng)場(chǎng)刀光血影的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。其中官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫波瀾起伏、跌宕跳躍，讀來驚心動(dòng)魄。 三國(guó)演義刻劃了近200個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸亮、操、關(guān)羽、備等人。二、人物1、備：忠厚善良、禮賢下士2、飛：勇猛粗暴、嫉惡如仇3、關(guān)云長(zhǎng)：忠肝義膽、一身正氣-三國(guó)演義中

21、忠義的化身，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里走單騎、華容道義釋操、過五關(guān)斬六將、水淹七軍、敗走麥城。4、諸亮：智慧的化身，他足智多謀、忠心耿耿、為了蜀漢政權(quán)鞠躬盡瘁，死而后已。火燒新野；草船借箭；舌戰(zhàn)群儒；七擒孟獲；六出祁山；空城計(jì)退司馬懿；揮淚斬馬謖。5、操：操被稱為“古今奸雄第一奇人”。在他身上集中了陰謀家、野心家的種種特征：陰險(xiǎn)毒辣、狡猾奸詐、假仁假義、兩面三刀、專橫殘暴、嫉賢妒能，同時(shí)他又是一個(gè)有雄才大略、精明干練的奸雄。他有句名言：“寧肯我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”。 三、對(duì)聯(lián)四副：A、神機(jī)妙算七擒孟獲；亮節(jié)孤忠六出祁山。B、一片丹心出師表；萬斛深情誡子書。C、三顧

22、茅廬，玄德禮賢下士；六出祁山，諸亮赤膽忠心。D、千里走單騎，俠肝義膽；大意失荊州，驕兵必?cái)?。四、贊美諸亮的詩(shī)句：A、伯仲之間見伊呂，指揮若定失蕭。B、三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。五、備教子名言：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。惟德i惟賢，能服于人。六、三國(guó)歇后語(yǔ)：周瑜打黃蓋- 一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨司馬昭之心- 路人皆知備摔孩子- 收買人心七、三國(guó)成語(yǔ)：七步成詩(shī)、三顧茅廬、作奸犯科、刮目相待、吳下阿蒙、妄自菲薄、指日可待、初出茅廬、危急存亡之秋八、問題設(shè)計(jì)：你怎樣評(píng)價(jià)三國(guó)演義中 “備三顧茅廬”? -表現(xiàn)了求賢若渴，禮賢下士的迫切心情和胸懷大志，不拘小節(jié)的寬廣胸懷。十三 .紅樓夢(mèng)（雪芹，清朝）一

23、、容簡(jiǎn)介：小說寫賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間的愛情婚姻悲劇，從中表現(xiàn)了賈、王、史、薛四大家族的興衰，揭示了封建社會(huì)末期漸趨崩潰的社會(huì)真實(shí)幕，反映了那個(gè)時(shí)代對(duì)個(gè)性解放和人權(quán)平等的要求以及初步的主義精神。紅樓夢(mèng)運(yùn)用現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作手法，自然、逼真地?cái)⑹龊兔鑼懥素S富的現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活，塑造了一大批典型人物。二、人物及特征：賈寶玉-多情而又富有叛逆精神林黛玉-生性孤傲，天真直率，蔑視功名權(quán)貴,又孤芳自賞、多愁善感薛寶釵-賢淑善良又巧于迎合王熙鳳-精明強(qiáng)干，潑辣狠毒,富有心機(jī)，八面玲瓏三、相關(guān)情節(jié)：元春省親；寶釵撲蝶；黛玉葬花；晴雯撕扇；金釧投井；寶玉挨打；葫蘆僧判葫蘆案；四、其他相關(guān)：A、賈寶玉-是一個(gè)又奇又俗

24、的人物。構(gòu)成他性格的主要特征是叛逆。他行為“偏僻而乖”，是封建社會(huì)的叛逆者。他鄙視功名利祿，痛恨“八股”，辱罵讀書做官的人是“國(guó)賊祿蠹”，懶于與他們接觸拜會(huì)。他不喜歡所謂的“正經(jīng)書”，卻偏愛于“雜書”，鐘情于牡丹亭、西廂記。他還對(duì)程朱理學(xué)提出了大膽的質(zhì)疑，認(rèn)為“除四書外，杜撰的太多了。”這充分顯示出了他是封建君主制度的“逆子貳臣”。B、林黛玉-是一個(gè)才華橫溢而性格孤傲的女子，她從小失去雙親，寄居在榮國(guó)府，雖然賈母對(duì)她疼愛有加，但由于清高自尊的個(gè)性，她常生“寄人籬下”的傷感。她多愁善感，常常為別人不注意的小事而悲傷流淚。正如小說中所描寫的“黛玉葬花”一幕，就突出了這一點(diǎn)?；ㄩ_花本來就是自然景象，

25、但她卻由此而想到人生的悲歡離合、聚散無常,她為落花嘆息。她把寶玉引為知己，同看西廂記，把人生的希望都寄托在寶玉身上。她深愛著寶玉，但又感到很難如愿。于是，她因想爭(zhēng)取自己的位置但又多次失敗而顧影自憐，暗泣于無人之處。她的心世界似難捉摸，但也常常將其顯露于外。若寶玉“得罪”了她，她便生氣，淚水漣漣，甚至為他而生病。表面上這樣，其實(shí)心仍是掛念著他，借口去看他。寶玉一病，她為之而傷心，為之而哭泣。但由于封建禮教道德的約束，她不得表白，不得自已，最終在寶釵出閣之日郁郁而死，沒能了卻自己的心愿。十四、海底兩萬里：科學(xué)與幻想之旅1、作家、作品容、人物儒勒·凡爾納：法國(guó)作家,現(xiàn)代科幻小說的奠基人,被

26、譽(yù)為“科學(xué)幻想小說的鼻祖”。三步曲格蘭特船長(zhǎng)的兒女海底兩萬里和神秘島海底兩萬里是凡樂納的三部曲的第二部(第一部是格蘭特船長(zhǎng)的兒女，第三部是神秘島)，主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。尼摩是個(gè)不明國(guó)藉的神秘人物，他在荒鳥上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯通過一系列奇怪的事情，終于了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持著聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義戰(zhàn)爭(zhēng)

27、。 十五、名人傳痛苦和磨難造就的偉人1、作家、作品羅曼·羅蘭（1866-1944）是20世紀(jì)上半葉法國(guó)著名的人道主義作家。名人傳敘述了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。2、容德國(guó)音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰，盡管他們的事業(yè)不同，貢獻(xiàn)不同，所處的時(shí)代不同，但都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。羅曼·羅蘭指出人生是艱苦的，生活里充滿了貧困、憂慮、孤獨(dú)和辛勞，人們卻彼此隔膜，不懂得互相安慰，所以他要寫作名人傳，要把偉大的心

28、靈獻(xiàn)給受苦難的人們，使他們得到安慰和鼓舞。羅曼·羅蘭認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格。貝多芬、米開朗琪羅這樣的天才竟終身未婚，未能享受到真正的愛情；而托爾斯泰夫妻之間持續(xù)數(shù)十年的互不理解，則是他的悲劇的最直接的根源。他們?cè)谏鐣?huì)上更生是受到了最冷酷的對(duì)待。貝多芬面對(duì)的是懷著敵意的城市維也納，他的音樂受到歡呼，他的困難卻無人問津。米開朗琪羅除了被迫為教皇服務(wù)之外，他每從事一項(xiàng)工程，都必須有一批卑鄙小人處于嫉妒和怨恨，對(duì)他進(jìn)行惡毒的污蔑和攻擊。托爾斯泰面對(duì)的則是整個(gè)貴族上流社會(huì)，以至于被教會(huì)宣布為“邪教徒和叛教者”而開除國(guó)籍。一個(gè)遭受家庭生活不幸和社會(huì)排斥的人，要么在孤獨(dú)

29、和痛苦中死亡，要么不屈不撓地抗?fàn)?，這三位偉人正式屬于后者。3、問題探究A、 讀了名人傳后，你對(duì)生活中的磨難是否有所改變？示例：可結(jié)合孟子說過的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨-”來談。B、 你了解名人傳中三位名人的成就嗎？貝多芬（歡樂頌）命運(yùn)交響曲 米開朗琪羅大衛(wèi)雕塑托爾斯泰戰(zhàn)爭(zhēng)與和平和安娜-卡列尼娜。十六：傅雷家書：苦心孤詣的教子篇1、作家、作品傅雷家書是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”或者經(jīng)典的“教子篇”。提起法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家巴爾扎克和他的人間喜劇，可能不少人都聽說過。可是你知道是誰(shuí)把它們介紹到中國(guó)來的嗎？他就是我國(guó)著名翻譯家傅雷先生。從20世紀(jì)30年代起，他就致力于法國(guó)文學(xué)的

30、譯介工作，并翻譯了巴爾扎克人間喜劇中的大部分作品。同時(shí)，傅雷還是一個(gè)嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親，在兒子長(zhǎng)大成人、留學(xué)海外之后，仍通過書信的方式對(duì)兒子的生活藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo)。這些家信匯編成冊(cè)，就是傅雷家書。 這些家書凝聚著傅雷對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的的，是一個(gè)年輕人如何做人、如何對(duì)待生活的問題。 傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體，遇困難不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲。要有國(guó)家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”。十七、培根隨筆：透徹的說理，雋永的警句被馬克思稱之為“英國(guó)唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖”的英國(guó)思想家培根出生于1

31、561年。培根是英國(guó)杰出的哲學(xué)家和文學(xué)家。培根隨筆容涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、愛情、婚姻、友誼、藝術(shù)、教育和倫理等等，幾乎觸及了人類生活的方方面面。作為一名學(xué)識(shí)淵博且通曉人情世敵的哲學(xué)家和思想家，培根對(duì)他談及的問題均有發(fā)人深省的獨(dú)到之見。其名言：知識(shí)就是力量。十八、格列佛游記:奇異的想像,辛辣的諷刺1、作家、作品喬納森·斯威夫特（1667-1745）是英國(guó)著名的諷刺作家。斯威夫特最著名的文學(xué)作品是寓言小說格列佛游記（1726）。作者借托船長(zhǎng)格列佛之口逼真地描述了在四次航海中的奇異經(jīng)歷，通過這種幻想旅行的方式來影射現(xiàn)實(shí)，極盡諷刺之能事，對(duì)英國(guó)的君主政體、司法制度、殖民政策和社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)行了揭露。

32、童話色彩只是這部小說的表面特征，尖銳而深刻的諷刺才是其靈魂所在。在斯威夫特筆下，丑惡人性的表現(xiàn)不勝枚舉：背信棄義、無知淺薄、為非作歹、懶散腐敗這一切的癥結(jié)皆在于人類道德的墮落。他通過對(duì)慧骃的描繪，就是寄托了自己對(duì)理想的人性和道德的追求。2、問題設(shè)計(jì)A、 列佛一共游歷了哪幾個(gè)地方？它們各有什么特點(diǎn)？用自己的話復(fù)述一下。小人國(guó)會(huì)因鞋跟高低、吃蛋先敲哪端而分裂、演化出高跟黨和低跟黨兩黨之爭(zhēng)；大人國(guó)的居民盡管身材高大，卻絲毫不像人類那樣窮兵黷武，而是制度古樸，民風(fēng)淳樸；飛島國(guó)則表達(dá)了對(duì)現(xiàn)代科技的懷疑并嚴(yán)詞痛斥了殖民統(tǒng)治。慧骃國(guó)沒有金錢，沒有軍隊(duì)和警察，馬是理性的載體，具有各種美德，而人形動(dòng)物“耶胡”則

33、是邪惡骯臟的畜生。十九、簡(jiǎn)·愛:人生追求的二重奏1、作家、作品英國(guó)女小說家夏洛蒂·勃朗特通過孤女簡(jiǎn)愛的自述，描繪了在金錢支配一切的資本主義社會(huì)里，一個(gè)出身貧苦家庭，無依無靠的女教師的曲折遭遇。簡(jiǎn)愛父母早亡寄居在舅舅家，舅舅病逝后，舅母把她送進(jìn)孤兒院，來到桑恩費(fèi)爾德，當(dāng)男主人公羅徹司特先生家的家庭教師，羅徹先生脾氣古怪，經(jīng)過幾次接觸，簡(jiǎn)愛愛上了他。在他們舉行婚禮時(shí)，梅森闖進(jìn)來指出古堡頂樓小屋里的瘋女人是羅徹司特先生的妻子，簡(jiǎn)愛不愿作為情婦，離開了桑恩費(fèi)爾德。來到一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方在牧師的幫助下找到了一個(gè)鄉(xiāng)村教師的職業(yè)。在牧師向簡(jiǎn)愛提出結(jié)婚時(shí)，她想起了羅徹司特先生。當(dāng)趕回桑恩費(fèi)爾德

34、時(shí)古堡已成廢墟。簡(jiǎn)愛趕往羅徹司特先生住的芬丁，撲到了羅徹司特先生的懷里簡(jiǎn).愛是不甘心忍受資本主義社會(huì)壓迫的、具有個(gè)性與反抗精神的婦女形象。她那貧苦低微的社會(huì)地位、漂泊無依的生活環(huán)境、痛苦不幸的個(gè)人遭遇是十九世界中葉英國(guó)下層人民苦難生活的真實(shí)反映。作者熱情歌頌了她爭(zhēng)取婦女平等的社會(huì)地位和幸福生活所進(jìn)行的斗爭(zhēng)。2、問題設(shè)計(jì)簡(jiǎn)·愛身上具備哪些優(yōu)秀品質(zhì)？富于激情、幻想和反抗精神；堅(jiān)定地捍衛(wèi)自己的獨(dú)立和尊嚴(yán)；對(duì)人間自由幸福的渴念和對(duì)更高精神境界的追求。二十、聆聽天籟:讀讀泰戈?duì)柼└隊(duì)?1861-1941),印度詩(shī)人、作家。于1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。成為第一個(gè)獲此殊榮的亞洲人。其詩(shī)歌清新自然,

35、想象豐富,語(yǔ)言秀麗,音樂性強(qiáng)。主要作品有詩(shī)集吉檀迦利、園丁集、飛鳥集、新月集,小說沉船、戈拉等。吉檀迦利是泰戈?duì)柕拇碜鳌Ｊ且徊恳孕蜗蠡址ū憩F(xiàn)詩(shī)人哲學(xué)思想的抒情詩(shī)集。園丁集是一部“關(guān)于愛情和人生”的英文抒情散文詩(shī)集。新月集是一部以兒童生活和情趣為主旨的散文詩(shī)集，被認(rèn)為是世界文學(xué)中無與倫比的藝術(shù)珍品。飛鳥集是一部富有哲理的格言詩(shī)集，它像格言警句一樣簡(jiǎn)潔明快，發(fā)人深省。例如“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！?#183;課后名著復(fù)習(xí)專題·1、 請(qǐng)你根據(jù)教學(xué)大綱推薦的課外閱讀名著，在下面橫線上寫出相應(yīng)的容。讀 （名著名稱），我了解到（容）： 讀名人傳，我了解到：德國(guó)音樂家貝多芬的一生充

36、滿了苦難，但他卻把苦難鑄成了一支支歡快的樂曲，奉獻(xiàn)給了世人。 2、小林參加中央電視臺(tái)“開心辭典”答題活動(dòng)時(shí)，向你求助，讓你為他介紹水滸中的一段故事。請(qǐng)把你講的容寫在下面。要求：（1）“從景陽(yáng)崗武松打虎”或“林教頭風(fēng)雪山神廟”中任選一個(gè)；（2）敘述簡(jiǎn)明，清潔開闊，人物性格突出；（3）自述在80個(gè)以（含標(biāo)點(diǎn)） 例：武松到陽(yáng)谷縣找哥哥，在景陽(yáng)崗酒店不聽店家勸阻，一連喝了十八碗酒，沒想到在景陽(yáng)崗上真的遇到猛虎，半嘴中他躲過老虎一撲一掀一剪，赤手空拳將老虎打死。B、 開展讀水滸活動(dòng)，下面是檢查閱讀效果的兩個(gè)步驟，請(qǐng)一一完成。i. 從梁山好任選一位，填寫人物知識(shí)卡片（人物相關(guān)故事名稱不能少于兩個(gè)）。分類：

37、水滸人物人物：魯智深性格特點(diǎn)：仗義豪爽，嫉惡如仇相關(guān)故事：魯提轄大鬧野豬林 ii. 從卡片上相關(guān)故事中選取你喜歡的一個(gè)，在班上交流。將交流容寫在下面。要求：敘述簡(jiǎn)明，情節(jié)概括。魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 號(hào)稱鎮(zhèn)關(guān)西的屠戶欺壓金氏父女，嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女哭訴后，毅然出手，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西。C、 某中學(xué)圖書館要制作“名著推薦卡”。請(qǐng)你從下列名著中自選一部，幫助填寫一卡片。西游記 駱駝祥子 名人傳 格列佛游記水滸傳 繁星·春水 朝花夕拾 安徒生童話名著推薦卡書名作者推薦語(yǔ)書名西游記作者吳承恩推薦語(yǔ)西游記著重表現(xiàn)了悟空降妖除怪、不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、積極樂觀的斗爭(zhēng)精神和美好品德，是我們中學(xué)生百

38、看不厭的作品。西游記創(chuàng)造了神氣絢麗的神話世界，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)美麗，天上地下，龍宮冥府，人物的活動(dòng)有廣闊的天地，可以無拘無束地充分施展其超人的本領(lǐng)，清潔生動(dòng)、奇幻、曲折，富有大膽是藝術(shù)想象力。書名水滸傳作者施耐庵推薦語(yǔ)水滸傳揭露了封建朝廷的腐敗和官吏的罪惡，反映了北宋時(shí)期農(nóng)民生活的悲慘境況，揭示了“官逼民反”是導(dǎo)致梁山農(nóng)民的直接原因，并熱情謳歌了梁山好漢的反抗斗爭(zhēng)精神。5、某劇院前貼出一海報(bào)，上寫“豹子頭刊金印后，野豬林伏灑家前：。據(jù)此，可猜測(cè)這長(zhǎng)戲與水滸中 和 兩位英雄有關(guān)。林沖 魯達(dá)6、你讀過一些課外名著，請(qǐng)按提示完成下面的填空。（1）水滸中敘述了好漢 “大鬧野豬林”的故事。（2）西游記主要

39、記敘唐僧師徒四人戰(zhàn)勝各路妖魔鬼怪 的故事。（3）魯濱遜漂流記的作者是英國(guó)作家 。（1） 魯智深 （2）西天取經(jīng) （3）笛福7、名著知識(shí)填空。 什么樣的人才能稱得上英雄？三國(guó)演義中以勇武助備建立一番功業(yè)的非固然是，水滸傳了用謀略幫晁蓋智取生辰綱的 何嘗不是？ 中不屈服于命運(yùn)、堅(jiān)持崇高理想追區(qū)的保爾·柯察金固然是，名人傳中“扼住命運(yùn)的咽喉”、創(chuàng)作了不朽樂章的音樂家貝多芬又何嘗不是？ 吳用 鋼鐵是怎樣的煉成的8、請(qǐng)從下面提供的四個(gè)情節(jié)中，任選一個(gè)按要求填表。（1）三打白骨精 （2）拳打鎮(zhèn)關(guān)西 （3）草船借箭 （4）黛玉葬花序號(hào)出自哪一本著作主人公主人公的主要特點(diǎn)（1）西游記 悟空 武藝高強(qiáng)

40、、有正義感、嫉惡如仇（2）水滸傳 魯達(dá) 武藝高強(qiáng)、勇力過人；有正義感有路見不平、拔刀相助的俠義精神。（3）三國(guó)演義諸亮 足智多謀、神機(jī)妙算、運(yùn)籌帷幄、從容不迫（4）紅樓夢(mèng) 林黛玉 才貌雙全、多愁善感、富有才華、悲苦寂寞9、文學(xué)名著閱讀題（1）初中三年，在課本選編或推薦的中外名著中，你閱讀過哪些作品？請(qǐng)寫出其中兩部作品的名稱： 和 （2） 在閱讀中，哪個(gè)人物形象給你留下了深刻的印象？請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹其特點(diǎn)。 :10、“人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無為而羞愧。這樣在他臨死的時(shí)侯就能夠說：我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的

41、事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)?！保?）這段激動(dòng)人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字，是出自聯(lián)小說 ，這是書中主人公 對(duì)生命的詮釋。（3） 某校文學(xué)社團(tuán)決定舉辦“讀名著，談感受”的一系列活動(dòng)。其活動(dòng)之一就是圍繞上面這一小說主人公的名言召開一個(gè)題為“生命的價(jià)值”的小型研討會(huì)。請(qǐng)你為主持人擬一段研討會(huì)的開場(chǎng)白。（不少于40字）3、“_”是三國(guó)演義的思想精髓和靈魂。俄國(guó)學(xué)者稱贊_是“一部真正具有豐富人民性的杰作”。義、三國(guó)演義4、三國(guó)演義中“溫酒斬華雄”、“三英戰(zhàn)呂布”、“過五關(guān)斬六將”、“單刀赴會(huì)”、“水淹七軍”等一系列可歌可泣的英雄是_。（人名）4、關(guān)羽5、振鐸先生在他的中國(guó)文學(xué)研究中曾以一條弧線表示

42、水滸傳的結(jié)構(gòu)。這條弧線以_為起點(diǎn)，步步上升，至梁山英雄排座次到達(dá)頂點(diǎn)，此后便逐漸下降，至_降至終點(diǎn)。5、誤走妖魔、魂聚蓼兒。6、“景陽(yáng)崗打虎”“醉打門神”等說的是水滸中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是_。“花和尚倒拔垂柳，豹子頭誤入白虎堂”其中“豹子頭”指的是_。6、武松、林沖9、寫出下面故事涉及的人物的名字。 (1)水滸中“智取生辰綱”的組織領(lǐng)導(dǎo)者是。(2)西游記中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹”的是。9、晁蓋、悟空10、西游記全書共分三大部分：前7回寫_的故事，是全書的精華部分，表現(xiàn)悟空的反抗精神；8-12回寫_的來歷、征斬蛇、唐太宗入冥府，交待取經(jīng)的緣起；第13回-100回寫_。大鬧天宮、唐僧

43、、唐僧師徒取經(jīng)途中歷經(jīng)81難和師徒終成正果，帶經(jīng)回東土大唐11、西游記的作者運(yùn)用了_手法描繪了一個(gè)奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對(duì)聯(lián)是“_ ，_”。浪漫主義、“花果山福地，水簾洞洞天”12、西游記中，師徒一行經(jīng)過千難萬險(xiǎn)，終于得正果，最后唐僧被如來佛封為_、悟空被封為_ 、豬八戒封為_、沙僧封為_和白龍馬封為_ 。唐僧旃檀功德佛；悟空斗戰(zhàn)圣佛；豬八戒凈壇使者；沙僧金身羅漢； 白龍馬八部天龍馬13、有人對(duì)西游記有人道：“燦爛_，百變猴頭_，憨厚老成_，阿彌陀佛是_。漫漫西天取經(jīng)路，除妖斗魔顯真功。若問是誰(shuí)普此畫，才子吳承恩?！必i八戒、悟空、沙和尚、唐僧14、“神州海外有一國(guó)土，名曰傲來國(guó)。海

44、中有一名山，山上有一仙石，受日月精華，遂有靈通之意。遇仙胎，一日迸裂，”這段名著出自四大名著之一的_，本書中你最喜歡的一個(gè)情節(jié)是：_。13、西游記、大鬧天宮等15、下面的對(duì)聯(lián)各是哪部章回小說的目錄？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫出這部小說的名稱。及時(shí)雨神行太保，黑旋風(fēng)展浪里白條。_八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿。 _14、水滸傳、西游記16、在三國(guó)演義中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國(guó)的“武圣”，這位英雄是_。15、關(guān)羽17、三國(guó)演義中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“奸絕”是_，“智絕”是_，“義絕”是_。16、操、諸亮、關(guān)羽18、請(qǐng)結(jié)合三國(guó)演義。說出諸亮與周瑜聯(lián)手指揮的

45、一場(chǎng)著名的以少勝多地戰(zhàn)例，是_；再說諸亮揮淚斬馬謖是因?yàn)開一事。18、赤壁之戰(zhàn)、失街亭 19、三國(guó)演義中有這樣兩段話：“譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳”，“無異周得呂望，漢得良”，說此話者是_，被贊譽(yù)的人是_。17、徐庶、諸亮20、在水滸傳中，綽號(hào)為“智多星”的人是_，也被稱為“賽諸”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”，干了一件大事是_。19、吳用、智取生辰綱（花石綱）21、梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的是_，他的綽號(hào)是_。史進(jìn)、九紋龍22、水滸傳的作者_(dá),朝代_,它是我國(guó)第一部_小說。25、施耐庵、元末明初、章回體長(zhǎng)篇白話23、水滸傳中共有_將,天罡是_人,地煞星_人。26、一百單八、三十六、七

46、十二 24、水滸傳中冒充逵攔路打劫,后被逵一刀打翻在地的人是_。22、鬼26、悟空的第一個(gè)師傅是_,它的兵器原是大禹治水的_,又喚_,大鬧天宮后被如來佛祖壓在_。后皈依佛門,唐僧為他取名_。41、冰心原名_，詩(shī)集繁星、春水是人們公認(rèn)的小詩(shī)最高成就，被茅盾稱為“_”、“_”。41、母愛、自然、愛的哲學(xué)42、繁星、春水詩(shī)集表現(xiàn)了：_、童真、_三大主題，這三大主題構(gòu)筑了冰心思想核“_”。41、母愛、自然、愛的哲學(xué)43、朝花夕拾原名_，是魯迅的回憶性散文集，請(qǐng)簡(jiǎn)介一下其中的一篇（課學(xué)過的除外）的主要容：_ _。舊事重提、示例：二十四孝圖主要容：童年時(shí)代的我和我的伙伴實(shí)在沒有什么好畫冊(cè)可看。我擁有的最早

47、一本畫圖本子只是二十四孝圖。其中最使我不解，甚至于發(fā)生反感的，是“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩件事。57、（人物名）被列寧稱為“無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表”的作家，他的自傳體三部曲是童年、_、_。高爾基、在人間、我的大學(xué)58、童年刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的_，善良樂觀的_，自私殘暴的_，貪婪惡毒的_以及快樂的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。 “我”（阿廖沙）、 外祖母 、外祖父 、舅舅們59、童年中塑造了_的形象是俄國(guó)千百萬勞動(dòng)者走向革命，走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。阿廖沙、60、童年最基本的主題之一是：阿廖沙的成長(zhǎng)。_是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。61、人們提出“在新

48、時(shí)代，要作保爾還是比爾”的新命題。人們把他和比爾·蓋茨相提并論的保爾，就是聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基_中的主人公_，他受_、_等人物影響很大，經(jīng)過艱苦的鍛煉，成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。鋼鐵是怎樣煉成、保爾·柯察金、朱赫來、冬妮婭62、保爾以自己的畢生精力，實(shí)踐了自己的生活原則：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：_，_，_；這樣，在臨死的時(shí)候他就能夠說：我的整個(gè)生命和全部的精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)，”。這是保爾戰(zhàn)斗一生的真實(shí)寫照，也是他革命樂觀主義的深刻概括。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。67、有這么

49、一個(gè)真實(shí)故事：1704年格蘭水手塞爾柯克在海上與船長(zhǎng)爭(zhēng)吵，被船長(zhǎng)遺棄在荒島上，四年后被救回英國(guó)。這一故事引起轟動(dòng)，也引起作家們的關(guān)注。其中一位叫_的作家據(jù)此為原型創(chuàng)作了一部小說_。丹尼爾·笛福、魯濱遜飄流記68、小說的主人公是魯賓遜把被救的土人取名為“_”，后來，這一土人成為他的忠實(shí)的仆人和朋友。小說中的描寫_是全書的精華。星期五、 魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷。69、魯濱遜漂流記是一部成功的_小說，小說主人公魯濱遜也因此成為歐洲文學(xué)史上的一個(gè)著名的文學(xué)形象。現(xiàn)實(shí)主義70、魯濱遜在荒島上生活了_年，高度濃縮地體現(xiàn)著人的本質(zhì)和人類進(jìn)步的歷程，他成了一位獨(dú)自創(chuàng)造文明的英雄。28年71、格列佛游記

50、作者是_，主人公是_。斯威夫特、格列佛72、格列佛游記用“_”“_”（國(guó)名）抨擊英國(guó)18世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治，頗具_(dá)的色彩。71、大人國(guó)、小人國(guó)、諷刺色彩73、千百萬人熟知的“雅虎”，原名“Yahoo”，在格列佛游記的第四卷“_”中提到的怪物“雅虎”，現(xiàn)已成為因特網(wǎng)世界最令人熟悉的名詞之一。 “智馬國(guó)游記”74、法國(guó)作家羅曼·羅蘭的名人傳包括了貝多芬傳、_、_三部傳記。其中，_（人名）飽受耳聾折磨。米開朗基羅、托爾斯泰、 貝多芬75、在西方，提起著名的傳記作家，人們首先舉出的是古代希臘史學(xué)家布呂達(dá)克，著有名人傳，德國(guó)音樂家貝多芬偶然翻閱此書，從中找到了可以幫助他忍受疾病痛苦并戰(zhàn)勝痛苦的精神安慰。羅曼·羅蘭由此得到啟發(fā)，他計(jì)劃編寫一組大人物傳記，以安慰和鼓勵(lì)那些不幸的人們，使他們振作起來，和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，從_和_的角度，改造社會(huì)。精神和道德76、羅曼·羅蘭的_被高爾基稱為“長(zhǎng)篇敘事詩(shī)”，榮獲1913年度法蘭西學(xué)士院文學(xué)獎(jiǎng)金。約翰·克利斯朵夫83、英國(guó)著名作家笛福代表作品是魯濱飄流記。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出這部小說的容