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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上貴州省遵義市2016年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))統(tǒng)一考試綜合理科試卷注意事項(xiàng): 1答題時(shí),務(wù)必將自己的姓名、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置上。2答選擇題時(shí),必須使用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。 3答非選擇題時(shí),必須使用黑色墨水筆或黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置上。 4所有題目必須在答題卡上作答,在試題卷上答題無(wú)效。 5考試結(jié)束后,將試題卷和答題卡一并交回?;?學(xué) 部 分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H:1 C:12 O:16 S:32 Cl:35.5 Ca:40 Fe:56 Ba:137一、選擇題(每小題2分,共20分)1成語(yǔ)是中華民族語(yǔ)言的

2、瑰寶,下列成語(yǔ)中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是()A木已成舟 B火上澆油 C量體裁衣 D滴水成冰2市場(chǎng)上有“鋅硒茶”、“含氟牙膏”等商品,這里的“鋅、硒、氟”指的是()A分子 B原子 C單質(zhì) D元素3下列敘述錯(cuò)誤的是()A用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油B用洗滌劑清洗餐具上的油污,利用了乳化原理C大氣中二氧化碳含量升高,會(huì)引起“溫室效應(yīng)”D在火場(chǎng)的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近底面或沿墻壁跑離著火區(qū)域4下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是()5甲醛的水溶液可用于制作標(biāo)本,下列關(guān)于甲醛(CH2O)的說(shuō)法正確的是()A甲醛分子是由碳、氫、氧元素組成B甲醛中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量為30gD甲醛中碳、氫、氧

3、元素質(zhì)量比為1:2:16下列對(duì)宏觀(guān)現(xiàn)象的微觀(guān)解釋不正確的是()A“花香四溢”說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B分離液態(tài)空氣制氧氣,說(shuō)明分子可以再分C堿溶液有許多共同性質(zhì),是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己蠴HD金剛石和石墨物理性質(zhì)存在差異,是因?yàn)樗鼈兊脑优帕蟹绞讲煌?下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案錯(cuò)誤的是()A用水鑒別炭粉和二氧化錳 B用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋C用澄清石灰水鑒別氮?dú)夂投趸?D用相互刻畫(huà)的方法鑒別黃銅片和銅片8進(jìn)行下列對(duì)比試驗(yàn),不需要控制變量的是()A用紅磷和白磷探究可燃物燃燒的條件 B用鐵釘探究鋼鐵生銹的條件C用足量稀鹽酸區(qū)分氯化鉀溶液和碳酸鉀溶液D用鎂、鋅與稀硫酸反應(yīng),比較鎂、鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱9

4、下列各組轉(zhuǎn)化中,一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是()A B C D10向一定量的Ba(OH)2溶液中滴加稀H2SO4,下列圖象能正確描述對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()二、分選擇題(苯大題包括7小題,11-16小題沒(méi)空1分,17小題5分,共40分)11化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與生活息息相關(guān)(1)雞蛋和牛奶都富含的營(yíng)養(yǎng)素是(2)某服裝標(biāo)簽上寫(xiě)著“滌綸56%,棉44%”,其中屬于合成纖維的是(3)焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉主要成分之一小蘇打,化學(xué)式為(4)農(nóng)作物的增產(chǎn)依賴(lài)化肥,如常用的花粉KNO3、CO(NH2)2、Ca(H2PO4)2等,其中屬于復(fù)合肥的是(5)為了踐行“綠色發(fā)展”,遵義市引進(jìn)了一批新能源公共汽車(chē),其主要

5、裝置之一為電池,電池所示將能轉(zhuǎn)化為電能的裝置12水在生活、生產(chǎn)中和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用自來(lái)水廠(chǎng)凈化水的過(guò)程為:取水過(guò)濾吸附消毒,高鐵酸鉀(K2FeO4)能用作絮凝劑(1)制備K2FeO4的化學(xué)方程式為2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH2K2FeO4+6X+8H2O,則X的化學(xué)式為,K2FeO中鐵元素的化合價(jià)為(2)自來(lái)水廠(chǎng)凈化水的過(guò)程(填“能”、“不能”)將硬水軟化成軟水欲證明一瓶無(wú)色透明液體是純凈水,可靠的實(shí)驗(yàn)方法是A.1.01×105Pa時(shí)沸點(diǎn)為100 B測(cè)得其pH=7C電解時(shí)得到H2與O2的體積比為2:1請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并結(jié)合溶解曲度線(xiàn)回答(其中甲、乙、丙均不含結(jié)

6、晶水)(1)生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為,試管內(nèi)所盛飽和溶液的溶質(zhì)為對(duì)應(yīng)溶解曲度線(xiàn)中的(填甲、乙、丙)(2)如果要配制相同濃度的甲、乙飽和溶液,需要把溫度控制在(3)t3時(shí),將甲、乙、丙的飽和溶液都降溫到t1,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)?3從微觀(guān)角度了解物質(zhì)及其變化,更有助于認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)(1)圖1是鈉原子和氯原子形成氧化鈉的示意圖:圖中x=,從得失電子的角度看,氯原子得到電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)后,其化合價(jià)將(填“升高”或“降低”)(2)圖2是NaCl溶液與AgNO3溶液反應(yīng)的微觀(guān)示意圖:你在實(shí)驗(yàn)中會(huì)觀(guān)察到的現(xiàn)象是,結(jié)合圖2該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是結(jié)合生產(chǎn)沉淀,寫(xiě)出與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的另一化

7、學(xué)方程式 (反應(yīng)物之一為AgNO3)14根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題:(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱(chēng):(2)寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:,B中裝入的試劑是(3)用D收集該氣體,其中水的作用是(4)通過(guò)E、F兩個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)合課堂學(xué)習(xí),你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實(shí)驗(yàn)”應(yīng)該注意的問(wèn)題是(說(shuō)明兩點(diǎn)即可) 15氫氧化鎂是一種重要的化工原料,某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成,用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖:(1)請(qǐng)寫(xiě)出步驟一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:(任寫(xiě)一個(gè))(2)溶液A中所含的陽(yáng)離子有(填離子符號(hào))(3)已知:部分金屬陽(yáng)離子以氫氧化物形成沉淀時(shí)溶液的pH見(jiàn)表沉淀物Fe(OH)

8、2Cu(OH)2Mg(OH)2開(kāi)始沉淀1.94.29.1完全沉淀3.26.7 11.1步驟二中加入熟石灰,調(diào)節(jié)溶液的pH范圍為(4)3個(gè)步驟中均用到的操作是(5)步驟三中生成產(chǎn)品的化學(xué)方程式為16在高溫下,鐵與水蒸氣能發(fā)生反應(yīng)生成一種常見(jiàn)的鐵的氧化物和一種氣體某興趣小組請(qǐng)你參與研究:鐵與水蒸氣反應(yīng)一段時(shí)間后剩余固體物質(zhì)的成分、性質(zhì)及再利用(1)【推斷】觀(guān)察到D中黑色固體變紅,則B中生成的氣體是(2)探究B裝置中剩余固體成分是什么?【查閱資料】 1碎瓦片能防爆沸,堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物 2鐵的氧化物中,只有Fe2O3是紅棕色,其余均為黑色,只有Fe3O4能被磁鐵吸引【初步探究】B裝置中

9、剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe3O4 猜想二:剩余固體是【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (3)【成分再利用】若將B裝置中剩余的黑色固體ag,經(jīng)過(guò)一系列轉(zhuǎn)化,全部變?yōu)榧t棕色固體Fe2O3(假設(shè)轉(zhuǎn)化過(guò)程中鐵元素?zé)o損耗),增加的質(zhì)量為x,則x的取值范圍為17實(shí)驗(yàn)室用50%溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸與足量的石灰石反應(yīng)制取二氧化碳,理論上可制得二氧化碳多少克?2016年貴州省遵義市中考化學(xué)試卷參考答案一、選擇題(苯大題包括10個(gè)小題,每小題2分共20分,每小題只有一個(gè)正確答案,)1 B2 D3 A4 C5 B6 B7

10、 A8 C9 D10 C二、分選擇題(苯大題包括7小題,11-16小題沒(méi)空1分,17小題5分,共40分)11化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與生活息息相關(guān)(1)蛋白質(zhì)(2)滌綸(3)NaHCO3(4)KNO3(5)化學(xué)12水在生活、生產(chǎn)中和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用(1)KCl;+6;(2)不能;(3)A;(4)CaO+H2OCa(OH)2;丙;t2;丙甲乙13(1)17,降低;(2)溶液中有白色沉淀生成,氯離子和銀離子;HCl+AgNO3=AgCl+HNO314(1)長(zhǎng)頸漏斗;(2)2H2O22H2O+O2;濃硫酸;(3)排除集氣瓶?jī)?nèi)的空氣;(4)注意環(huán)境保護(hù);注意安全15答案:(1)MgO+2HC

11、lMgCl2+H2O;(2)Mg2+、Fe3+、Cu2+、H+;(3)6.79.1;(4)過(guò)濾(5)MgCl2+Ca(OH)2Mg(OH)2+CaCl216(1)觀(guān)察到D中黑色固體變紅,則B中生成的氣體具有還原性,再根據(jù)反應(yīng)物為“鐵與水蒸氣”,所以該氣體是氫氣,故填:氫氣;(2)【猜想與假設(shè)】能被磁鐵吸引的只有Fe與Fe3O4,則猜想一Fe3O4;又不可能只有Fe沒(méi)有其他反應(yīng)產(chǎn)物,猜想二是Fe與Fe3O4;驗(yàn)證猜想一與猜想二,關(guān)鍵是否含有Fe,故填:Fe與Fe3O4【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):取少量黑色固體于試管中,加入足量的稀鹽酸,若固體全部溶解,沒(méi)有氣泡冒出,則猜

12、想一正確若固體全部溶解,有氣泡冒出,則猜想二正確,故填:取少量黑色固體于試管中,加入足量的稀鹽酸;若固體全部溶解,沒(méi)有氣泡冒出,則猜想一正確若固體全部溶解,有氣泡冒出,則猜想二正確【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)“在高溫下,鐵與水蒸氣能發(fā)生反應(yīng)生成一種常見(jiàn)的鐵的氧化物和一種氣體”和猜想,所以鐵和水蒸氣反應(yīng)會(huì)生成四氧化三鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:3Fe+4H2OFe3O4+4H2;故填:3Fe+4H2OFe3O4+4H2(3)假設(shè)黑色固體全是鐵,則3FeFe2O3質(zhì)量增加112 160 48ag x則x=0.43a假設(shè)黑色固體全部是四氧化三鐵,則2Fe3O43Fe2O3質(zhì)量增加464 480 16ag x則x=0

13、.03a,根據(jù)猜想,所以x的取值范圍為0.03ax0.43a故答案為:0.03ax0.43a17實(shí)驗(yàn)室用50%溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸與足量的石灰石反應(yīng)制取二氧化碳,理論上可制得二氧化碳多少克?【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算【分析】根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,依據(jù)鹽酸的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算【解答】解:生成二氧化碳的質(zhì)量為xCaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O73 4450×7.3% x=x=2.2g故答案為:可以制取二氧化碳的質(zhì)量為2.2g遵義市2016年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))化學(xué)考試題答題卡 姓名:_準(zhǔn)考證號(hào)缺考標(biāo)記,考生禁填!由監(jiān)考教師填涂。 ABCD1ABCD2ABCD3ABCD4ABCD5ABCD6ABCD7ABCD8ABCD9ABCD10-密-封-線(xiàn)-密-封-線(xiàn)-密-封-線(xiàn)-貼 條 形 碼 區(qū)正確填涂錯(cuò)誤填涂填涂樣例注意事項(xiàng)1、 答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)及科類(lèi)名稱(chēng)。2、 第1至10題必須使用2B鉛筆填涂:第11至17題必須使用0.5毫米的黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3、 請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,趕出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4、

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