學校的辭職報告

1、學校的 1尊敬的校領(lǐng)導:您好!首先感謝學校領(lǐng)導工作期間對我的信任和關(guān)照，給予了我一個發(fā)展的平臺， 使我有了長足的進步。 如今由于個人原因， 現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職， 將于 20xx 年暑假離職，請學校做好相應(yīng)安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好本職 工作。對此為學校帶來的不便，我深感歉意。祝 xx 學校越辦越好，大展宏圖!此致敬禮!申請人20xx 年 xx 月 xx 日學校的辭職報告 2尊敬的校長:您好 ! 我一直拖到今天才對你說辭職的事，除了我個人的忙碌外， 更大的原因是對你的關(guān)心和期望一直感到慚愧、內(nèi)疚。我很尊敬你的為人，很欣賞你的處事 態(tài)度、工作作風，所以能在你的領(lǐng)導下工作，我真的很

2、開心。因此，我總怕在向 您辭職時，自己的不善表達會讓你傷心難過，也無法應(yīng)對你那親切的話語，更不 敢面對你那失望的眼神。 可辭職這一念頭在我腦海早已出現(xiàn)、 潛伏已久 ! 在忙碌的 工作中不但無法改變這一想法，反而讓自己這一想法更加堅定。新學期馬上就要 到了，我思慮再三，終于鼓起最大的勇氣，決意向你辭去學校教導主任一職務(wù)， 做一名普通教師。原因有三首先，個人性格不適合做學校主任。這點，我想你也早已看到。我表面一時 的自信無法掩蓋內(nèi)心的自卑，而且我的自卑由來而久，難以改變。所以會上不敢 淡然講話和布置工作，也不敢面對老師的眼神，更別說有“領(lǐng)導的威嚴”了。其次，我上進心不夠。不管我表面有多堅強，我也只

3、是一個簡單的女人，我 只求我能對得起我的工作和學生就行，從沒想過要做什么很大的成績或建樹，根 本不想做 “學校領(lǐng)導”，所以我也一直不能十分專注于我的主任工作。 單這點就決 定我會讓你失望， 會有負于你對我寄予的期望。 以前的我熱愛工作， 工作熱情高， 學生的學習和點滴常常牽動著我的心?？勺詮慕尤沃魅喂ぷ饕詠恚覠o法顧及學 生的動態(tài)，也無法對他們進行課外輔導，更別說和他們談心了，有時甚至連上課也無法正常完成。曾有學生就給我送過一張卡片，寫過這樣一個愿望希望老師能 多來上我們的課 ! 與其教學和業(yè)務(wù)都不能做好還，不如讓我專心于教學工作， 我相 信這一方面的工作我不會讓你失望。再次，我無法承擔主任的

4、工作壓力。 雖然我一直在努力做好自己的本職工作， 可主任的業(yè)務(wù)工作繁多，工作稍為一多一趕，我就會心急、煩燥、抱怨，以致經(jīng) 常在工作上出錯。身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時時刻刻糾纏著我，我 無法掙脫這沉重的精神枷鎖!我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱，雖然我的言語乏力，但卻情之切切，請 您成全我這個小小的愿望。接受我的辭職!此致敬禮!申請人20xx 年 xx 月 xx 日學校的辭職報告 3尊敬的 xx 教育局領(lǐng)導我是 xx 校長，承蒙各位領(lǐng)導的厚愛，讓我在校長位置上鍛煉了十六個春秋， 在職期間，我積極配合上級做好學校的各項工作，在工作中我任勞任怨，從不打 折扣，使每項工作力求做到最好，只要是上

5、面要求做的事情，我會全力以赴，不 要更好，只要最好，這是我多年來做人的基本原則。辭職的主要原因第一個原因，近兩年來，我身體不好，經(jīng)常頭痛、頭暈、失 眠，肚子痛，經(jīng)到醫(yī)院檢查，患有高血壓、膽腎結(jié)石，這兩年來，我?guī)缀跆焯斐?藥來維持，這種狀態(tài)。我無力再擔負起管理學校的重任，無法起到帶頭作用，只 會影響學校工作，很難再勝任校長一職。第二個原因，由于本人年齡偏大，社交 能力明顯低于他人，理順不好各個層面的關(guān)系。第三個原因，本人專業(yè)技術(shù)水平 低，特別對電腦不熟悉，在無紙化辦公、多媒體教學情況下，很難操作，感到非 常吃力，不能有效地指導教師的教學。第四個原因，隨著社會的發(fā)展，隨著時代 的變化，本人管理能力

6、低下，沒有謀劃學校全面發(fā)展工作的能力。鑒于自己以上諸多不足，再擔任該校長職務(wù)，不但對學校工作十分不利，成 為千古罪人。故此特向教育局領(lǐng)導提出申請，請求辭去新聯(lián)小學校長職務(wù)，請領(lǐng) 導批準，謝謝。此致敬禮!申請人20xx 年 xx 月 xx 日學校的辭職報告 4尊敬的領(lǐng)導您好!20xx 年 5 月我來到學院工作。在這一年的工作中，我勤勉工作，虛心向同 事學習，完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，對工作盡職盡責，無愧于心。首先非常感謝 這一年來各位領(lǐng)導對我的關(guān)心及照顧，讓我學到很多也體會很多。由于本人能力 有限，很多工作上的疏忽和缺陷您都能寬容我并時時教導我前進，更是讓我由衷 的感激諸位領(lǐng)導大鑒。非常感謝學校給

7、我提供的輔導員崗位的鍛煉機會，并且受領(lǐng)導信任，提拔我 作為學生工作黨支部書記一職，感謝一年來和我一起奮斗在學生工作戰(zhàn)線的同事 們，感謝海華學院同事們的敬業(yè)奉獻和學生干部們的辛勤付出，在各方面都給予 了我很大的幫助。但現(xiàn)在還只是萬里長征的第一步，自身的知識層次和能力還有 很大的空間需要提升，我還有很長的路要走。經(jīng)過反反覆覆謹慎的考慮，我決定 辭去學院輔導員職務(wù)，懇請領(lǐng)導批準為盼。雖以請辭告終，但我在學院的這段經(jīng)歷以及我對學院的感情會是我漫長人生 路中的一筆彌足珍貴的財富。最后衷心祝愿大家在以后的工作當中收獲更多，同 時也希望我們的友誼能夠地久天長。此致敬禮!申請人20xx 年 xx 月 xx 日

8、學校的辭職報告 5尊敬的學校領(lǐng)導首先感謝之前學校領(lǐng)導對我的信任和支持， 讓我擔任 1005 班的 班主任工作， 也感謝 1005 班所有的任課老師及學生對我工作的支持和幫助!從 XX 年 8 月底到 XX 年 11 月中旬，我擔任 1005 班的班主任工作中，我竭盡所能，努力做好各項工作，雖然盡自己所能，但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或 能力不足，所以，不能用十全十美來自己這一年多的工作。我想，可能的確是因為自己能力有限， 讓自己在做班級管理工作時顧此失彼， 所以在各次的月考，段考，學科競賽或期考中，班都從來1沒00得5 過一次第一也許正因為這樣，使學校產(chǎn)生了拆分班的想法。然而， 1005班在各次

9、的段、期考中，前十名還是有人的，最差一次是上學期的期考，只有一人上前十，且是第十，但很多次還是有兩人上前十名的，比如這次的段考，就有兩個上前十名，一個是并列第二，一個是第四。從均分上看，月考時，在刪除人數(shù)前，班10只0有5 英語是第五的，刪人數(shù)后，就有三科還是四科是第五了，然而 1005 班只刪了一個; 段考時，班1總00均5分第四，比第五的多了大概 10 分，比第四的少了大概 4 分，也只有英語和歷史兩科排第五，且歷史與各班差距并不是很大，5 分內(nèi)，英語差距比較大，有 9 分左右。在刪人數(shù) 方面， 1005班刪了 2 人，一個是原 1007 班，一個是原 1008 班的，他們都是學 校領(lǐng)導放

10、上來的，但還有一個是原班的，開學時本應(yīng)下放，聽說是校長讓留的， 是班里原來成績排名的最后一個，本次段考的倒數(shù)第三，不知為何沒有刪除，本 人也沒多問，因為本人覺得是領(lǐng)導的事，也不是很計較，倒數(shù)第一名的和他差距 還很大呢，是本學期才轉(zhuǎn)來的呢。校長總結(jié)到英語時說，可能是班風吧，因為英 語同為一個老師上的( 本人不敢茍同，因為還有其它科，同為一個老師上，不見得都差距同樣大) 。在前一百名中， 班只1有00515 名，按平均的話，少了 5 名， 其他本人沒去數(shù)過，在前 200 名中， 1005班有 40 名沒能占其他班的名額，但 可以說是夠本的。月考前，就有領(lǐng)導說要拆分班，當然我無法理解學校的意圖，因為

11、學校也沒 人跟我們班主任說明過什么，或怎么拆分班的方法。班的學生1在0段05考聽到成績后，都非常高興，因為各科成績，和總分排名 1005 班都還不錯。我也高興 地告訴他們不會拆分班了，因為，我問校長，拆分班的事情時，校長說不清楚有 這件事，我又問岑副校長時，他說不分。在家長會時，我還向家長說了不分班的 事，因為班里的很多家長在開家長會前打話問過我。我也在星期天的晚自習時公 布了新的宿舍管理方案。然而，到星期二時，我感覺我受到了愚弄和侮辱。我無法面對學生和家長， 他們會怎樣看待我呀? 我欺騙了他他們們，會這樣想的。 無法面對各位教師， 因為這個班因為差而被拆班，拆班的理所當然的原因。; 從能力上

12、而言，從情感上而言，我非常樂意與學生相處，解決學生中的問題，幫助他們的成 長，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學校的發(fā)展貢獻自己的力量 我也相信在相關(guān)領(lǐng)導、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長足進步， 這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時 不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認識，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這并不 利于現(xiàn)在的 1005 班的班級管理 ( 現(xiàn)在10的05 班學生，有很多從前面五個班下放 康狀況，在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán)。如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受，反省自己的認識，調(diào) 整自己的心態(tài)， 只是憑

13、著一時沖動與鹵莽， 硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作， 我估計， 很多事情可能會事與愿違，達不到預期的效果，這就辜負了學校相應(yīng)領(lǐng)導、前輩 對我的信任與幫助，也是對現(xiàn)在的 1005 班學生不負責任的。此致敬禮!辭職人 xx時間學校的辭職報告 6尊敬的校領(lǐng)導由于需要整體的再學習時間及個人家庭原因，我考慮再三，決定辭去目前的 職位。我會在本周內(nèi)整理東西，做好交接，周末離校。難得一聚，我珍惜；終有分離，我回憶。不敢忘記及其他領(lǐng)導和同事對我的關(guān)愛與支持 ; 不能忘記溫潤的泰順美、麗的 xx（ 學校名稱 可） 愛、的孩子們 ; 不敢忘 記XX的談話、 X的鼓勵、 X的叮囑在這里的五年，我確實感受到許多、學習到許多

14、東西。惟有感謝，惟有感恩!祝 XX 發(fā)展的越來越好 ! 祝大家身體健康、工作順利、萬事如意!此致敬禮!申請人20XX 年 XX 月 XX 日學校的辭職報告 7您好，首先非常感謝這一年來您們對我的關(guān)心及照顧，讓我學到很多也體會 很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導 我前進，更是讓我由衷的感激諸位院領(lǐng)導大鑒我在學校任教的續(xù)簽合同，到明年元月 15 日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一 方有變動意向， 應(yīng)在到期前九十天知會對方。 經(jīng)過慎重考慮， 我決定在到期之日， 結(jié)束我在本院的教學。以下是我對決定的說明 我之請辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現(xiàn)行人文

15、藝術(shù)教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，乃以主動退出為宜。五年期間，我的教學處處被動而勉強，而光陰無情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續(xù)做個體藝術(shù)家。我深知，這一決定出于我對體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。國家的進步在于個人可以在某一事物上抱持不同的立常我的離去，將中止對教學造成的浪費。目前，第四研究室兩位 xx 屆博士生剛畢業(yè)，尚有 xx 屆與 xx 屆在讀博士生各一名，X年、 x年畢業(yè)。另外，今年招進本研究室第一批研究生共四名，xx年年畢業(yè)。我的請辭，與這六名學生的學業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導協(xié)商可行方式，恪盡己任。茲付附件之一，是去年北京外

16、辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年， 故略作補充。 附件之二 教條與功利，是前年應(yīng)本院研究所教改 會議要求所寫， 因?qū)懺诩~約休假期間， 回國過了交稿期， 迄未呈交， 今原稿附上 附件之三我對本院學術(shù)評價體系報告的意見這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質(zhì)疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件 之四及附件之五，希請垂顧。本報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居 留及醫(yī)療等證件， 合同到期時將會上交， 俾便注銷。 目前借住的團結(jié)湖教工宿舍， 其入住性質(zhì)始終未獲解釋，何時搬離，聽候指示。再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。 我與自己的職稱實難匹配， 深感慚愧 五年教學是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情， 恐怕比諸位所能了解的更深。預先感謝院校領(lǐng)導予以批準。此致敬禮!辭職人 xx時間學校的辭職報告 8尊敬的校領(lǐng)導您好!首先，非常感謝您這幾個月來對我的信任和關(guān)照。這段時間，我認真回顧了這些天來的工作情況， 覺得來昂立工作是我的幸運， 我一直非常珍惜這份工作，這兩個月來校領(lǐng)導對我的關(guān)心和教導，同事們對我的 幫助讓我感激不盡。在學校工作的這段時間中，我學到很多東西，無論是從專業(yè) 技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝學校對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻