建筑設計院實習報告

1、實習報告實習性質建筑師業(yè)務實踐實習單位院（系）建筑學院專業(yè)班級建筑學姓名學號指導教師暑假實際建筑工程設計實踐報告一、實習目的通過設計院的實習，了解建筑師的基本工作模式、工作方法、職業(yè)素質要求，畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求；同時，也是檢驗在校學習的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，學習如何將知識應用在實際項目中，最終弄夠達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。1. 全面深入的了解建筑設計相關工作的意義，熟悉現行業(yè)單位方案設計方法和規(guī)劃實務操作技能，對建筑設計相關工作實踐有較全面的認識。2. 進一步消化和掌握已學到的專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能，檢查我們對理論知識和專業(yè)實踐技能，也檢查了我們對所學

2、理論知識的理解程度、掌握程度和應變能力。3. 培養(yǎng)實踐中的觀察問題、分析問題和解決問題的能力，動手操作和計算機繪圖技能，培養(yǎng)學生理論和實踐相結合的能力，為今后較為順利走上工作崗位打下基礎。二、實習內容了解設計院的工作模式，建筑師的基本工作內容和工作方法。1. 了解設計院不同專業(yè)之間，如何相互合作、協調，培養(yǎng)建筑師的職業(yè)修養(yǎng)、職業(yè)素質及協作能力。2. 結合實際工程項目，了解學習有關建筑的法規(guī)、規(guī)范、標準，結合實習工作,學習協調設計與規(guī)范之間的矛盾，在沒有任務書的情況下，學會在設計中思考。三、實習時間XX年X月X日XX年X月X日四、實習單位及其地點XXXXX地點：XXX五、參與項目1、XX2、XX

3、3、XX4、XX5、XX六、實習過程從陌生到熟悉，從理論到實踐，從簡單繪圖到參與方案的設計，一次次的幾個認識，一次次的檢討，不斷認識，不斷實踐，最終達到兩者較好的結合，短短月的時間所經歷的整個實習過程七、實習心得與體會五年的大學生活接近尾聲，在即將踏入社會，面對競爭激烈的社會環(huán)境前，社會實踐對我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵，同時也是理論與時間相結合，并鍛煉我們動手能力的大好機會，為未來的工作打下堅實的基礎。在為期二個多月的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內涵，從書面的理論水平攀升島與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范

4、都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用?？偨Y這幾個月下來的收獲，真的很大很大。八、實習總結在大四暑假期間，我有幸來到XXX實習。在為期2個月的時間里，我進一步了解了專業(yè)知識如何在實際中得到應用，從書面的理論知識攀升到實際結合的新高度，同時，對一個項目進行的流程有清楚地認識；在具體的設計流程中，對于設計中涉及到的規(guī)范以及施工的具體要求有了清晰的認識。在這段實習過程中，讓我對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷與心得體會：1. 實習過程簡述第二次來到設計院，還

5、算熟悉的環(huán)境，心中不再像是第一次，少了些許緊張，不過這次卻是我首次有機會接觸真實地建筑項目，讓我對建筑設計這一職業(yè)在現實生活中的應用有了新的認識。在學校掌握的理論知識缺少實踐的指導，很難派上用場，有些想法很不切實際，難以實施，這些和烏托邦式的教學方式有著必然聯系，這種情況下就需要我勤學好問，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實際經驗填補我的知識真空，經驗對于新人來說是很重要的，不過能學到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時候無私的指導我，為我提供相關資料，為我指點迷津，在我有錯時及時地指正，幫助我

6、成長，攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們，我不可能順利完成我手頭上的項目，沒有他們，我不可能如現在般對未來充滿自信。剛開始的時候，不知道該做些什么，只能在一旁給老師幫幫忙，用CAD描個平面圖，或者用SU拉一個模型什么的，要不再就是看一看老師給的各種規(guī)范和圖集了。不過還好，這種狀態(tài)持續(xù)了沒有多久，我就剛好遇到了一個實際項目，我在老師的指導下做了一個完整的實際商業(yè)項目XXX之前在學校做設計的時候，我們一般最注重的是造型是否好看，而忽略了結構、材料和工程造價等等一些實際的問題，尤其是在符合規(guī)范方面，我們幾乎不會考慮到，然而這些問題在實際工程中反而是最重要的部分，因此在完成設計的過程中我遇到了各種各樣

7、技術上的問題，于是老師拿出之前做過的實際的例子讓我參考和學習，并且就施工圖方面，由于我在學校期間是沒有機會接觸施工圖，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求，以及施工圖的畫法與要求，經過反復的修改和檢查，終于完成了設計的施工圖紙。之后，我又接連參加了幾個實際的工程項目：XXXXXXXX項目等，這些都為我以后不管是參加工作或者繼續(xù)深造都有巨大的幫助。除了專業(yè)方面，在設計院中，不僅要掌握專業(yè)軟件和專業(yè)知識，同樣還要有其他方面的技能，比如會使用制作文案的軟件、修改照片的軟件以及平面設計的軟件等等，同時對于工作的方式方法和為人處事的技巧，我同樣深有體會。在這里是面對社會而不是在學校

8、的象牙塔，存在著小說里看到的勾心斗角和些許爾虞我詐，我自己的身上還透漏著濃厚的學生氣，要想最終適應社會，還有許多要學習的地方。2. 對團隊精神的理解再次來到設計院，遇到許多熟悉的面孔，即使是熟悉的老師，我還是比較生疏，用大氣都不敢喘一下形容也不為過，而且依舊對工作的不熟悉，還是讓我不太適應。不過很快的，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交流，還教會我許多軟件方面的使用技術。由此我深刻感受到真誠在人際交往中的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的，它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。剛來到

9、設計院實習的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現，與同事相處并沒有我想象的困難。當我遇到不明白的地方時，就要多問，在問的同時，就增添了自己和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，以誠待人。同事們都有工作經驗，多和他們交流,能從中學到不少社會經驗，也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中，我發(fā)現其實書本知識和現實真的有很大的差別，本本主義真的很難適應建筑界的復雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了許多社會知識，為自己在復雜得社會環(huán)境中定位大有益處。3. 對基本建設方面的有關法律、條令、規(guī)定的理解樓梯作為豎向交通和人員緊急疏散的主要交通設施，

10、使用最為廣泛。因此，樓梯的設計也至關重要。設計任務其中一項是完成一個樓梯的設計，根據建筑圖畫結構圖。我先認真翻閱了混凝土結構設計和房屋建筑學中有關樓梯設計部分的內容，由于自己不太有機會去施工現場，只是憑著一些理論來想象。比如，我以前老是想不通板的是如何擱置的。通過同事的講解，再結合看圖、翻以前學過的房屋建筑學，我知道了：為了保證板與墻或梁有很好的連接，首先應使板有足夠的擱置長度，板在墻上的擱置長度外墻不應小于120mm內墻不應小于100mm板在梁上的擱置長度不應小于80mm;同時，必須在墻或梁上鋪約20mn厚的水泥砂漿（俗稱坐漿）；此外，用錨固鋼筋（又稱拉結鋼筋）將板與板以及板與墻、梁錨固在一

11、起，以增強房屋的整體剛度。做實際項目不同于在學校得模擬演練，牽涉到施工、經濟效益、安全等實際問題，設計過程中不能想當然，查閱設計規(guī)范是個不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴格遵守規(guī)范，在此基礎上的個人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時間給自己補補課，同時時刻保持嚴肅的態(tài)度。在實習期間我同樣遇到了關于衛(wèi)生間等設計細節(jié)的規(guī)范問題，這里就不一一贅述了。在此過程中，讓我更深層次的了解到設計師任務的復雜性，以及面對一個任務的責任心有多么的重要。4. 對職業(yè)建筑師正確的職業(yè)道德觀和社會責任感的理解經過為期兩個多月的實習學習，我發(fā)現，在畫圖中要需要保持一顆認真地心，不要去

12、應付，面對設計絲毫馬虎不得，因為你所面對的不僅僅是一張建筑圖紙，而是今后即將建成的一座實實在在的建筑，自己畫的一個點、一條線都關系到以后建筑的建造過程。所以事無巨細，都早認真對待。比如使用的紙張，所有的圖紙要用統一的坐標，統一的線寬，統一的風格等，這樣才看上去美觀；還有就是在用cad的時候圖層，應當按規(guī)定的建，不能亂建圖層，在學校里我平時為了用起來方便在圖層的使用上都是隨心所欲，怎樣方便怎樣來，但是在工作單位，工作的不是我一個人，我的工作可能下一個人還要接著干，在這種情況下，就應當按照規(guī)矩做事，讓人在看到圖紙的時候一目了然。另外，作為一名建筑師，在做設計時，不能僅僅考慮建筑的外形與美觀，甚至是

13、僅僅考慮甲方的需要，在我看來，一名合格的設計師，應該在完成甲方要求的同時還能夠協調甲方一些“不合理”要求與現實所矛盾的地方，在建筑與環(huán)境、建筑與城市、建筑與文化中尋求一個平衡點。比如有時候在一個歷史街區(qū)中的一個方案，可能委托人需要你完成一個偏向于現代化的造型，然而實際上是不夠合理的，我們能想象到一個突兀的現代化建筑在一片歷史建筑將是一個怎樣突兀的呈現，這時候就是考驗建筑師的時候，如果僅僅是完成甲方要求完成這樣一個建筑，那么我認為這個建筑師是一個沒有社會責任感的人，因為甲方有時候并不是專業(yè)的建筑人士，憑自己的臆想所提出的要求有時讓人哭笑不得，而作為一名建筑師，我們應當學會如何在其中做出取舍，而不

14、是一味的去迎合甲方的喜好。5. 對設計全過程的了解及理解經過之前一段時間的訓練，帶我的老師讓我參加一個小區(qū)的規(guī)劃的設計，在閱讀完相關的規(guī)范，我拿到任務書，發(fā)現實際的住區(qū)規(guī)劃任務和在學校完成的并不一樣，地產公司不會對你說許多細節(jié)，套型分配都需要建筑師自己進行調研分析，不能僅憑自己的想想去完成。老師先確定了設計的流程：區(qū)位分析一規(guī)劃理念一規(guī)劃設計一建筑設計一景觀設計這幾個部分，這個小區(qū)規(guī)劃的基地在方家坡。在跟進方案的過程中，發(fā)現一個設計的進行需要各學科進行協同工作，甲方在你完成的第二天來的一句話，就需要將圖紙進行巨大調整，甚至是重做，而這時候這就牽扯著不只是建筑設計，同樣還有給排水、暖通、結構和電

15、熱、空調等一系列的專業(yè)圖紙。6. 對具體技能在設計中作用的感受這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看的時候，往往是來不及看到他們敲擊任何命令，圖形就很快出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。而我都是用鼠標點一個一個的命令，所以畫圖速度非常的慢。XXX給了我一個住區(qū)的SKETCH口CAD讓我重新做一個更精致的模型，結果我花了一整個下午都沒有弄完，我也意識到自己對于軟件的不熟悉導致了工作中的各種不便，所以我就去網上下載了CAD和SU的快捷鍵圖，拼在一起設置為桌面背景，這樣可以方便自己在平時記憶。然后盡量控制自己不用鼠標點命令，用快捷鍵，然后將這些快捷鍵都記在腦子里，反復的練習。后來就

16、發(fā)現自己畫圖速度明顯變快，雖然比不上設計院里其他的人的速度，不過比起剛來時候自己的速度，那現在就真的快好多好多了。7. 講究條理剛到工作單位時偶爾會有表現急躁，其實這是正常的，但是不能急功近利，急于表現自己可能會使自己處境變得尷尬。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心往往能得到別人的認同，而且作為一名實習學生，我的首要任務是學習。開始的時候，面對布置的任務，一旦有不會的地方不應該及時請教老師，而不是糊里糊涂的掩飾過去，這樣只會給之后的進度帶來更大的阻礙和工作量。這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐的學習方法是最不可取的。當今大學教育是以理論為主，學校讓我機會我能夠走進設計所去實習，對我來說是一個很好的實踐經歷。通過這次實習，讓我在設計方面有了一定的收獲。實習主要是為了我提前感受今后走向社會、走進設計院會面對的問題，幫助我提前經歷設計院的工作生活、熟悉設計院的工作，增強了我今后的競爭力，為我能在以后立足社會增添了一塊基石。在設計院我得到了一些參與設計的機會，經歷