




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、平面直角坐標(biāo)系(2)1.根據(jù)點所在的位置,用“+”“-”或“0”填表:點的位置橫坐標(biāo)縱坐標(biāo)在第一象限在第二象限在第三象限在第四象限在軸上在正半軸上在負(fù)半軸上在軸上在正半軸上在負(fù)半軸上原點2.若點的坐標(biāo)滿足,則在 _ .3.若點在第二象限,且.則點的坐標(biāo)為( ) A. B. C. D. 4.如圖所示,在方格紙上有四個點(每個小方格的邊長為1個單位長度),建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并寫出點的坐標(biāo).5.已知正方形的邊長為4,它在坐標(biāo)系內(nèi)的位置如圖所示,請求出下列情況下四個頂點的坐標(biāo).6.如圖,建立平面直角坐標(biāo)系,使點的坐標(biāo)分別為 和,寫出點的坐標(biāo),并指出它 們所在的象限.7.在平面直角坐標(biāo)系中,描出點,
2、畫直線,若點C為直線上的任何一點,則點C的縱坐標(biāo)是什么?想一想:(1)如果一些點在平行于x軸的直線上,那么這些點的縱坐標(biāo)有什么特點?(2)如果一些點在平行于y軸的直線上,那么這些點的橫坐標(biāo)有什么特點?8.李強(qiáng)同學(xué)家在學(xué)校以東再往北處,張明同學(xué)家在學(xué)校以西再往南處,王玲同學(xué)家在學(xué)校以南處.如圖所示,在坐標(biāo)系中畫出這三位同學(xué)家的位置,并用坐標(biāo)表示出來.9.在平面直角坐標(biāo)系中選擇一些橫、縱坐標(biāo)滿足下面條件的點,標(biāo)出它們的位置,看看它們在第幾象限: (1)點的坐標(biāo)滿足;(2)點的坐標(biāo)滿足.參考答案21.根據(jù)點所在的位置,用“+”“-”或“0”填表:點的位置橫坐標(biāo)縱坐標(biāo)在第一象限+在第二象限-+在第三象
3、限-在第四象限+-在軸上在正半軸上+0在負(fù)半軸上-0在軸上在正半軸上0+在負(fù)半軸上0-原點002.若點的坐標(biāo)滿足,則在 坐標(biāo)軸上 .3.若點在第二象限,且.則點的坐標(biāo)為( B ) A. B. C. D. 4.如圖所示,在方格紙上有四個點(每個小方格的邊長為1個單位長度),建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并寫出點的坐標(biāo).解:如圖,以點為坐標(biāo)原點,取向右方向為軸的正方向,取向上方向為軸的正方向,一個方格的邊長為一個單位長度建立直角坐標(biāo)系,點的坐標(biāo)為(答案不唯一)5.已知正方形的邊長為4,它在坐標(biāo)系內(nèi)的位置如圖所示,請求出下列情況下四個頂點的坐標(biāo).解:(1) (2)(3) (4)6.如圖,建立平面直角坐標(biāo)系,
4、使點的坐標(biāo)分別為 和,寫出點的坐標(biāo),并指出它 們所在的象限.解:在第二象限;在第一象限; 在第一象限;在第一象限;在第一象限.7.在平面直角坐標(biāo)系中,描出點,畫直線,若點C為直線上的任何一點,則點C的縱坐標(biāo)是什么?想一想:(1)如果一些點在平行于x軸的直線上,那么這些點的縱坐標(biāo)有什么特點?(2)如果一些點在平行于y軸的直線上,那么這些點的橫坐標(biāo)有什么特點?解:如圖所示,點C的縱坐標(biāo)等于4.(1)這些點的縱坐標(biāo)相等.(2)這些點的橫坐標(biāo)相等.8.李強(qiáng)同學(xué)家在學(xué)校以東再往北處,張明同學(xué)家在學(xué)校以西再往南處,王玲同學(xué)家在學(xué)校以南處.如圖所示,在坐標(biāo)系中畫出這三位同學(xué)家的位置,并用坐標(biāo)表示出來.解:如圖所示,李強(qiáng)同學(xué)家的位置的坐標(biāo)為,張明同學(xué)家的位置的坐標(biāo)為,王玲同學(xué)家的位置的坐標(biāo)為.9.在平面直角坐標(biāo)系中選擇一些橫、縱坐標(biāo)滿足下面條件的點,標(biāo)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安保部加班管理制度
- 安全科人員管理制度
- 定向鉆施工管理制度
- 審計科印章管理制度
- 客車線路牌管理制度
- 家為樂餐飲管理制度
- 家裝修施工管理制度
- 應(yīng)急處置卡管理制度
- 強(qiáng)電房安全管理制度
- 心肺復(fù)蘇課件2024
- 2025年1月福建省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試語文仿真模擬卷02(春季高考適用)(考試版)
- PMCAD(V31)用戶手冊標(biāo)準(zhǔn)版
- 《粉塵分散度和游離》課件
- 物業(yè)管理會務(wù)服務(wù)方案
- GB/T 35601-2024綠色產(chǎn)品評價人造板和木質(zhì)地板
- 新就業(yè)形態(tài)勞動者的風(fēng)險識別及治理機(jī)制研究
- 氣管插管固定技術(shù)
- 《宴請活動》課件
- 計量法規(guī)政策研究
- 【MOOC】微積分II-江西財經(jīng)大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
評論
0/150
提交評論