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文檔簡介

1、南小教案年級：四年級 年級組審核： 學(xué)校審核：學(xué)科數(shù)學(xué)課題 三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算課型：新授教學(xué)內(nèi)容教科書57例1、課堂活動1、2題 ，練習(xí)12的12題。教學(xué) 目 標(biāo)1、知識目標(biāo)：掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算方法，并掌握例2中積的變化規(guī)律。2、能力目標(biāo)：通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的口算能力、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力，提高學(xué)生算法多樣的能力。 3、情感目標(biāo)：體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂和感受生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重難點教學(xué)重點：三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算方法。教學(xué)難點： 總結(jié)、歸納一個因數(shù)擴大10倍，另一個因數(shù)擴大10倍，積擴大100倍積的變化規(guī)律。課前預(yù)習(xí) 口算：1200 × 10= 30 ×9= 60 &#

2、215; 6= 6 × 6 = 60 × 3 = 600 × 4=閱讀57頁上的內(nèi)容。有30行蘋果樹，每行400棵。根據(jù)上面的條件，提出數(shù)學(xué)問題并解答。問題是： 算式是：1、 說說你是怎樣計算出結(jié)果的？3、試著完成57頁課堂活動第一題。教師檢查預(yù)習(xí)情況。質(zhì)疑探究合作交流質(zhì)疑探究合作交流一、 小組匯報預(yù)習(xí)情況： 在小組內(nèi)說說：你是怎樣口算400 ×30口算：400× 80=先口算，再說說你是怎樣算的？60× 700 150 × 3020 × 270 400 × 60二、 計算下面各題，看誰算得又對又快。5

3、×3=50 ×30=500 × 30=在小組內(nèi)說說從上面的算式中你發(fā)現(xiàn)了什么？（請組長把你們的發(fā)現(xiàn)記錄下來）三：鞏固練習(xí):根據(jù)32×5=160直接寫出下面各題的積。320× 5 32× 500 320 × 50完成練習(xí)14第4題。引導(dǎo)學(xué)生說出口算的方法，鼓勵方法的多樣化。引導(dǎo)學(xué)生討論。學(xué)生匯報。老師板書：一個因數(shù)擴大10倍，另一個因數(shù)也擴大10倍，積擴大100倍；一個因數(shù)擴大10倍，另一個因數(shù)擴大100倍，積擴大1000倍拓展提升找規(guī)律，填一填37× 3=111 37× 6=222 37 × 9=33337 × 12= 37 × 15=

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