【課后習(xí)題】《力的合成》(教科版)_第1頁(yè)
【課后習(xí)題】《力的合成》(教科版)_第2頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 *31中小*離MM普瀚高中誨程嫌皓宴?;捒茣鴵P(yáng)fl刊WULI4 書必修雲(yún)1U屮淞力的合成同步練習(xí)選擇題( 丿1 物體受兩個(gè)共點(diǎn)力 Fi和 F2作用,其大小分別是 Fi= 6N, F2= 10N,則無(wú)論這兩 個(gè)力之間的夾角為何值,它們的合力不可能是()A. 5NB. 10NC. 16ND. 18N2. 兩個(gè)共點(diǎn)力 F1、F2 的大小一定,夾角B是變化的,合力為 F,在B角從 0逐漸增大到 180的過(guò)程中,合力 F 的大小變化情況為()A. 從最小逐漸增加到最大B. 從最大逐漸減小到零C. 從最大逐漸減小到最小D. 先增大后減小3. 運(yùn)動(dòng)員在單杠上處于如下圖所示的平衡狀態(tài),兩只手臂的夾角為60已

2、知該運(yùn)動(dòng)員體重為 600N,則手臂的支持力約為()B. 200 3NC. 400ND. 600N4.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩(如下圖).實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套, 并 互成角度地拉橡皮條.某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng):A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)B橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平行.其中正確的是_ .(填入相應(yīng)的字母)填空題1.如圖所示,表示合力 F 的大小與兩分力夾角B的關(guān)系圖線,則這兩個(gè)分力的大小分別為_ 和_ .2.質(zhì)量為 m 的長(zhǎng)方形木塊靜止在傾角為9的斜面上,斜面對(duì)木

3、塊的支持力和摩擦力的合力方向應(yīng)該是_A. 300N解答題1.兩個(gè)共點(diǎn)力,當(dāng)它們同方向時(shí)合力的大小為7 N,當(dāng)它們反方向時(shí)合力的大小為 1N,問當(dāng)它們互相垂直時(shí)合力的大小是多少牛?2如圖所示,兩根相同的橡皮條,OA、OB 開始夾角為 0,在 O 點(diǎn)處打結(jié)吊一 重 50 N的物體后, 結(jié)點(diǎn) O 剛好位于圓心今將 A、 B 分別沿圓周向兩邊移到 A 、B,使/ AOA二/ BOB 二 60 .欲使結(jié)點(diǎn)仍在圓心處,則此時(shí)結(jié)點(diǎn)處應(yīng)掛 多重的物體?答案和解析【答案】一、選擇題1. D;【解析】 F2 Fl才才2+ Fl,即 ANFWGN A、B C 可能,D 不可能。2. C;【解析】作出平行四邊形,由此

4、可知當(dāng)平行四邊形的兩個(gè)鄰邊長(zhǎng)度一定時(shí), 兩鄰 邊夾角越小,兩鄰邊之間的對(duì)角線越長(zhǎng),反之,當(dāng)夾角越大時(shí)對(duì)角線越短,故 C 正確。3. AB;【解析】靜止的物體也可能受到滑動(dòng)摩擦力,比如物體在桌面上滑動(dòng)時(shí),桌面是靜 止的,但受到物體給它的滑動(dòng)摩擦力;運(yùn)動(dòng)的物體也可能受到靜摩擦力,比如,被 傳送帶傳送到高處的物體受到傳送帶的靜摩擦力,故選項(xiàng) A、B 正確,D 錯(cuò)誤.滑動(dòng) 摩擦力的產(chǎn)生需要三個(gè)條件:物體間接觸且擠壓;接觸面粗糙;物體間有相 對(duì)運(yùn)動(dòng),三個(gè)條件必須同時(shí)滿足,選項(xiàng) C 錯(cuò)誤。4. C;【解析】在本實(shí)驗(yàn)中細(xì)繩只記錄作用力的方向,兩繩不必等長(zhǎng);二力合成時(shí),其 合力方向不一定在兩分力的角平分線上,

5、 因此,不必使橡皮條與兩繩夾角的平分 線在同一直線上,實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)與木板平面平行,使其讀數(shù)與繩的作用力 相等則 C項(xiàng)正確.、填空題1. 10N 8N;【解析】 設(shè)兩個(gè)分力分別為 Fi和 F2,由圖象可知: 當(dāng)0=0寸 Fi+ F2= 18 N 當(dāng)0=180時(shí),F(xiàn)i F2= 2 N 聯(lián)立兩式解得 Fi= 10 N F2= 8 N2. 豎直向上;【解析】如圖所示,用一個(gè)力 F合替代支持力FN與摩擦力 F,貝幽體相當(dāng)于只受 兩個(gè)力的作用由于物體靜止,由二力平衡條件知,F(xiàn)合必豎直向上.三、解答題1. 解:設(shè)這兩個(gè)共點(diǎn)力的大小分別為 F1和 F2,且 F1F2,由題意當(dāng)二力同向時(shí)有:F1+ F2= 7 NF當(dāng)二力反向時(shí)有:F1 F2= 1 N解得:F1= 4 N F2= 3 N當(dāng) F1和 F?互相垂直時(shí)(如圖)有F= F1+ F2= ,42+ 32N=5 N.即當(dāng)二力互相垂直時(shí)合力的大小為 5 N2.解:根據(jù)在原位置時(shí)物體靜止, 求出橡皮條的拉力, 由于變化后結(jié)點(diǎn)位置不變,因此每根橡皮條的拉力大小不變,方向變化,合力已變.(1)設(shè) OA OB 并排吊起重物時(shí),橡皮條產(chǎn)生的彈力均為 F,則它們產(chǎn)生的合力為G 502F 與 G 平衡,所以 F

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論