部編版九年級語文第24課劉姥姥進大觀園

1、劉姥姥進大觀園劉姥姥進大觀園24 24 劉姥姥進大觀園劉姥姥進大觀園 曹雪芹曹雪芹（約（約17151715約約17631763），），名霑，字夢阮，名霑，字夢阮，號雪芹，又號芹溪、芹圃。號雪芹，又號芹溪、芹圃。曹雪芹素性放達，青曹雪芹素性放達，青年時期，愛好廣泛，對金石、詩書、繪畫、園林、年時期，愛好廣泛，對金石、詩書、繪畫、園林、中醫(yī)、織補、工藝、飲食等均有所研究。他以堅中醫(yī)、織補、工藝、飲食等均有所研究。他以堅韌不拔的毅力，歷經(jīng)多年艱辛，創(chuàng)作出極具思想韌不拔的毅力，歷經(jīng)多年艱辛，創(chuàng)作出極具思想性、藝術(shù)性的偉大作品性、藝術(shù)性的偉大作品紅樓夢紅樓夢，成為中，成為中國古代小說史上光彩奪目的明珠。

2、國古代小說史上光彩奪目的明珠。走走近近作作者者古典章回體小說古典章回體小說 章回體，中國古代長篇章回體，中國古代長篇小說的一種敘述體式。其特點是將全書分小說的一種敘述體式。其特點是將全書分為若干章節(jié)，稱為為若干章節(jié)，稱為“回回”或或“節(jié)節(jié)”，如，如三國演義三國演義就是以就是以“回回”為單位的章回為單位的章回體小說。體小說。文文體體知知識識 本文節(jié)選自本文節(jié)選自紅樓夢紅樓夢第四十回第四十回( (人民人民文學(xué)出版社文學(xué)出版社19641964年版年版) )。題目是編者加的。題目是編者加的?！皠⒗牙褎⒗牙选笔菑泥l(xiāng)下來的賈家的一個遠房親是從鄉(xiāng)下來的賈家的一個遠房親戚，到賈府來謀求幫助在作品戚，到賈府來謀

3、求幫助在作品紅樓夢紅樓夢中，中，她曾先后三次進出榮國府，第一次是因為家她曾先后三次進出榮國府，第一次是因為家里生活困難，進榮國府向鳳姐討要銀錢以度里生活困難，進榮國府向鳳姐討要銀錢以度日；第二次是在一個豐收年后向賈府送去些日；第二次是在一個豐收年后向賈府送去些土產(chǎn)品作為遠房親戚的心意；第三次是賈府土產(chǎn)品作為遠房親戚的心意；第三次是賈府遭難沒落后進賈府接走遭難沒落后進賈府接走背背景景鏈鏈接接鳳姐的遺孤巧姐回鄉(xiāng)下避難，而作者在第鳳姐的遺孤巧姐回鄉(xiāng)下避難，而作者在第四十回劉姥姥二進大觀園里，對劉姥姥這四十回劉姥姥二進大觀園里，對劉姥姥這個人物描寫的最為生動。當(dāng)時賈母借為史個人物描寫的最為生動。當(dāng)時賈

4、母借為史湘云還席的名義在大觀園宴請一干親戚，湘云還席的名義在大觀園宴請一干親戚，恰好劉姥姥送來些物品，于是賈母便一并恰好劉姥姥送來些物品，于是賈母便一并邀請赴宴。這一回的原題是邀請赴宴。這一回的原題是“史太君兩宴史太君兩宴大觀園金鴛鴦三宣牙牌令大觀園金鴛鴦三宣牙牌令”。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

5、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

6、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路瀟湘（瀟湘（ ） 蓼溆（蓼溆（ ）篾片（篾片（ ） 戧金（戧金（ ）琥珀（琥珀（ ） 李紈（李紈（ ）丫鬟（丫鬟（ ） 鑲銀（鑲銀（ ）麈尾（麈尾（ ） 漱盂（漱盂（ ）撮弄（撮弄（ ） 敁敠（敁敠（ ）xioxiolio xlio xmimiqinqin h ph pwnwnhunhunxinxin預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)測測評評zhzhyycucudindin duoduo四楞（四楞（ ） 鐵锨（鐵锨（ ）發(fā)怔（發(fā)怔（ ） 肏攮（肏攮（ ）砒霜（砒霜（ ） 嬤嬤（嬤嬤（ ）岔氣（岔氣（ ） 促狹（促狹（ ）筵席（筵席（ ）lnlnxin

7、xinzhnzhnco nnco nnppmmchchxixiynyn調(diào)停：調(diào)停：麈尾：麈尾：撮弄：撮弄：促狹：促狹：筵席：筵席：提絲戧金：提絲戧金：安排處理。安排處理。古人閑談時執(zhí)以驅(qū)蟲、撣塵的用具。古人閑談時執(zhí)以驅(qū)蟲、撣塵的用具。戲弄。戲弄。愛捉弄人。愛捉弄人。詞語解釋詞語解釋酒席，宴會；亦指酒宴時的座位和陳設(shè)。酒席，宴會；亦指酒宴時的座位和陳設(shè)。把捏成各種圖案花紋的金絲嵌在器物上。把捏成各種圖案花紋的金絲嵌在器物上。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

8、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

9、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 自由讀課文，把課文劃分為三個部分，自由讀課文，把課文劃分為三個部分，概括各部分主要內(nèi)容。概括各部分主要內(nèi)容。整整體體感感知知第一部分第一部分“賈母起身笑道賈母起身笑道鴛鴦笑鴛鴦笑道：道：很不與你相干，有我呢。很不與你相干，有我呢?！憋埱埃猴埱埃壶P姐、鴛鴦等人計劃設(shè)局取笑劉姥姥。第二部分第二部分第三部分第三部分 “一時吃畢一時吃畢婆子們添上碗箸來。婆子們添上碗箸來?！薄罢?/p>

10、說著，只見賈母等來了正說著，只見賈母等來了將各樣的菜給板兒夾在碗將各樣的菜給板兒夾在碗上。上?！憋堉校猴堉校簞⒗牙焉涎輨⒗牙焉涎荨靶πΑ眲?。劇。飯后：飯后：劉姥姥感慨，鳳姐、鴛鴦等以實情相告。劉姥姥感慨，鳳姐、鴛鴦等以實情相告。 1. 1.讀一讀第一部分，說一說：從劉姥姥的視讀一讀第一部分，說一說：從劉姥姥的視角來看，賈府具有怎樣的特點？角來看，賈府具有怎樣的特點？課課文文解解讀讀（1 1）居室威武）居室威武（柜子比我們一間房子都大）；（柜子比我們一間房子都大）；（2 2）飲食奢侈）飲食奢侈（一兩銀子一個的鵪鶉蛋）；（一兩銀子一個的鵪鶉蛋）；（3 3）富而好禮）富而好禮（禮出大家）。（禮出大家

11、）。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

12、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 2. 2.劉姥姥進大觀園后表演的劉姥姥進大觀園后表演的“笑笑”劇是誰導(dǎo)劇是誰導(dǎo)演的？她們?yōu)槭裁匆獙?dǎo)演這場演的？她們?yōu)槭裁匆獙?dǎo)演這場“笑笑”??？劇？ 是由是由鳳姐、鴛鴦等人導(dǎo)演的鳳姐、鴛鴦等人導(dǎo)演

13、的。她們覺。她們覺得劉姥姥的言行舉止與大觀園有些格格不得劉姥姥的言行舉止與大觀園有些格格不入，甚至很滑稽可笑，于是就拿劉姥姥來入，甚至很滑稽可笑，于是就拿劉姥姥來開涮，取笑。開涮，取笑。 3. 3.自由讀第二部分，這一部分細致地描寫自由讀第二部分，這一部分細致地描寫了各具情態(tài)的笑，給人留下了難忘的印象。請了各具情態(tài)的笑，給人留下了難忘的印象。請說說主要人物的笑有什么不同，反映了他們怎說說主要人物的笑有什么不同，反映了他們怎樣的性格特點。樣的性格特點。（1 1）鳳姐、鴛鴦）鳳姐、鴛鴦u獨有鳳姐鴛鴦二人掌著，還只管讓劉姥姥。獨有鳳姐鴛鴦二人掌著，還只管讓劉姥姥。笑而不露笑而不露善于計謀善于計謀愛耍

14、小手段取愛耍小手段取笑、捉弄人笑、捉弄人狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

15、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路（2 2）史湘云、薛姨媽、探春）史湘云、薛姨媽、探春u史湘云掌不住，一口飯都噴了出來。史湘云掌不住，一口飯都噴了出來。u薛姨媽也掌不住，口里茶噴了探春一裙子。薛

16、姨媽也掌不住，口里茶噴了探春一裙子。u探春手里的飯碗都合在迎春身上。探春手里的飯碗都合在迎春身上。自自然然流流露露率真、爽朗率真、爽朗（3 3）林黛玉）林黛玉u笑岔了氣，伏著桌子噯喲。笑岔了氣，伏著桌子噯喲。極力控制極力控制含蓄而有含蓄而有教養(yǎng)教養(yǎng)謹慎謹慎（4 4）寶玉）寶玉u寶玉早滾到賈母懷里。寶玉早滾到賈母懷里。天真天真孩子氣孩子氣自然流露自然流露（5 5）惜春）惜春u惜春離了坐位，拉著他奶姆，叫揉惜春離了坐位，拉著他奶姆，叫揉一揉腸子。一揉腸子。嬌氣、孩子氣嬌氣、孩子氣自然流露自然流露狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

17、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

18、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路（6 6）賈母）賈母u賈母笑的眼淚出來。賈母笑的眼淚出來。仁慈仁慈富有同情心富有同情心自然流露自然流露 劉姥姥便伸箸子要夾，那里夾的起來，滿碗劉姥姥便伸箸子要夾，那里夾的起來，滿碗里鬧了一陣，好容易撮起一個來，才伸著脖子要里鬧了一陣，好容易撮起一個來，才伸著脖子要吃，偏又滑下來，滾在地下。吃，偏又滑下來

19、，滾在地下。 劉姥姥便伸箸子要夾，那里夾的起來，滿碗劉姥姥便伸箸子要夾，那里夾的起來，滿碗里里鬧鬧了一陣，好容易了一陣，好容易撮撮起一個來，才起一個來，才伸伸著脖子要著脖子要吃，偏又吃，偏又滑滑下來，下來，滾滾在地下。在地下。 4. 4.找出描寫劉姥姥吃雞蛋的語句，說說重點找出描寫劉姥姥吃雞蛋的語句，說說重點詞語的表達效果。詞語的表達效果。寫出劉姥姥使用沉且滑的筷子，夾不住鴿子寫出劉姥姥使用沉且滑的筷子，夾不住鴿子蛋，以至于鴿子蛋滿碗亂跑的情形。蛋，以至于鴿子蛋滿碗亂跑的情形。突出劉姥姥吃鴿子突出劉姥姥吃鴿子蛋時的小心翼翼而蛋時的小心翼翼而又憨態(tài)可掬。又憨態(tài)可掬。寫出筷子光滑、鴿子蛋小，且寫出

20、筷子光滑、鴿子蛋小，且鴿子蛋掉下時速度之快。鴿子蛋掉下時速度之快。 5. 5.從劉姥姥吃雞蛋時的滑稽可笑而又憨態(tài)可從劉姥姥吃雞蛋時的滑稽可笑而又憨態(tài)可掬的神態(tài)，可以看出劉姥姥什么樣的性格特點？掬的神態(tài)，可以看出劉姥姥什么樣的性格特點？樸素樸素小心翼翼小心翼翼怯懦怯懦 6. 6.讀一讀第三部分，思考：劉姥姥明知道鴛鴦讀一讀第三部分，思考：劉姥姥明知道鴛鴦等人要等人要“拿她取個笑拿她取個笑”，為什么還要積極配合呢？，為什么還要積極配合呢？ 鳳姐和鴛鴦要拿她取笑，她雖心知肚明，鳳姐和鴛鴦要拿她取笑，她雖心知肚明，卻仍積極配合，是因為她甘愿博眾人一笑，卻仍積極配合，是因為她甘愿博眾人一笑，這表現(xiàn)了劉姥

21、姥的這表現(xiàn)了劉姥姥的聰明聰明、圓滑圓滑，深諳生存之深諳生存之道道。當(dāng)然，這種圓滑里面包涵深深的。當(dāng)然，這種圓滑里面包涵深深的奴性奴性。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

22、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 7. 7.結(jié)合全文，思考：這場結(jié)合全文，思考：這場“笑笑”劇的背

23、后劇的背后包含了作者什么樣的思想感情？包含了作者什么樣的思想感情？ 這場這場“笑笑”劇的背后包含著作者的劇的背后包含著作者的悲悲憫憫；同時，作者也透過了劉姥姥的眼睛映；同時，作者也透過了劉姥姥的眼睛映射出賈府奢華的生活景象，射出賈府奢華的生活景象，對賈府的腐敗對賈府的腐敗進行了深重的譴責(zé)進行了深重的譴責(zé)。 8. 8.隨著情節(jié)的推展，作者一再讓劉姥姥對大隨著情節(jié)的推展，作者一再讓劉姥姥對大觀園及賈府生活發(fā)出贊嘆，有何作用？觀園及賈府生活發(fā)出贊嘆，有何作用？ 賈府的豪奢，是劉姥姥難以想象的，賈府的豪奢，是劉姥姥難以想象的，所以見了綴錦閣的種種對象直念佛；將園所以見了綴錦閣的種種對象直念佛；將園景比

24、成畫景；贊美賈母的房間威武、黛玉景比成畫景；贊美賈母的房間威武、黛玉的房間齊整等。這固然是緣于劉姥姥的少的房間齊整等。這固然是緣于劉姥姥的少見多怪，也是借劉姥姥之口側(cè)面寫出賈府見多怪，也是借劉姥姥之口側(cè)面寫出賈府的奢華。此外，劉姥姥感嘆的奢華。此外，劉姥姥感嘆“一兩一兩銀子，也沒聽見個響聲就沒了銀子，也沒聽見個響聲就沒了”“”“去了去了金的，又是銀的，到底不及俺們那個伏金的，又是銀的，到底不及俺們那個伏手手”“”“這個菜里有毒，我們那些都成了這個菜里有毒，我們那些都成了砒霜了砒霜了”，更對比出府內(nèi)、府外貧富之，更對比出府內(nèi)、府外貧富之懸殊，也暗示了賈府由興盛到衰敗的主懸殊，也暗示了賈府由興盛到

25、衰敗的主題。題。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

26、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路劉姥姥進大觀園劉姥姥進大觀園設(shè)局取笑設(shè)局取笑賈府奢華賈府奢華上演上演“笑笑”劇劇滑稽可笑滑稽可笑結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)梳梳理理告知實情告知實情圓滑奴性圓滑奴性譴責(zé)腐敗生活譴責(zé)腐敗生活悲憫劉姥姥悲憫劉姥姥主主旨旨概概括括 本節(jié)選敘述了劉姥姥第二次進賈府，被本節(jié)選敘述了劉姥姥第二次進賈府，被鳳姐和鴛鴦故意戲弄的事。既刻畫了鳳姐和鴛鴦故意戲弄的事。既刻畫了劉姥姥劉姥姥聰明、圓滑聰明、圓滑的形象，又通過她的角度觀察這的形象，又通過她的角度觀察這“鐘鳴鼎食鐘鳴鼎食”的豪門巨宅，