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文檔簡介
1、小學語文統(tǒng)編四年級下冊 葉圣陶(18941988),名紹鈞,江蘇蘇州人。作家,現代童話創(chuàng)作的拓荒者,文化教育界的巨匠。 主要作品:散文集腳步集,長篇小說倪煥之,童話集稻草人等。作者介紹朗讀示范 聽范讀,聽范讀,邊聽邊畫出文邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀中的生字,注意生字的讀音。音。點擊圖標即可播放wwwnwncc浙浙 簇簇 兀兀 臀臀 漆漆 蜿蜿 蜒蜒tntnzhzhynynqq會認的字zhzh浙浙浙江 junjun杜杜杜鵑dd寬窄zhizhi杜絕lulu鵑鵑 窄窄羅羅 羅列 會寫的字yyjinjin臀臀濃郁肩膀tntn臀部肩肩郁郁yy 移動 額頭 移移 額額llrrsnsndunduny
2、unyun陸地乳房 竹筍端方源頭陸陸源源乳乳 筍筍 端端轉轉zhun(轉彎)zhun(繞一轉) 他圍著院子繞了好幾轉(zhun),終于在一個轉(zhun)彎處找到了丟失的鑰匙。多音字調調tio(調整)dio(調子) 他嘴里哼起了歡快的調(dio)子,來調(tio)整臨進考場前的緊張心態(tài)。 造句左右結構左右結構上下上下結構結構半包圍結構半包圍結構浙浙杜杜羅羅肩肩乳乳移移鵑鵑窄窄臀臀郁郁稍稍源源簇簇額額 漆漆蜿蜿蜒蜒識字歸類加一加: 比一比: 圖片識字: 蜿蜒 客+頁=額戶+月=肩杠杜逝浙婉蜿 識字方法組詞組詞浙江 浙江潮 造句造句 我們村每年都有很多人去浙江務工。浙浙zh筆順筆順寫法寫法 左窄右
3、寬,“斤”末筆豎長且直。組詞組詞杜鵑花 杜鵑 造句造句 春天,漫山遍野的杜鵑花競相開放。鵑鵑jun筆順筆順寫法寫法 左窄右寬?!翱凇币员?,“月” 的撇變成豎。組詞組詞額頭 額外 超額 造句造句 歲月像一把無情刻刀,在他額頭刻下一道道皺紋。額額筆順筆順寫法寫法 左右等寬?!翱汀钡霓嘁L一點。突兀森郁:形容山勢險峻,樹木繁茂。用在文中,突出了洞口的氣勢。 這片群山山勢巍峨,突兀森郁,非常壯觀。詞語理解蜿蜒: 原指蛇類爬行的樣子。文中用來形容洞頂的雙龍彎彎曲曲的姿態(tài)。 遠遠望去,長城像一條臥龍盤在蜿蜒的山崗。變化多端:形容變化極多。文中是說石鐘乳和石筍樣子多。 天空中的云變化多端,時而像一匹奔騰的
4、駿馬,時而又像一只威武的獅子。記金華的 游覽的景點 點明地點記敘旅行的見聞和感受的文章就是游記。初讀感知 時間時間地點地點人物人物事件事件4月14日浙江金華葉圣陶游北山的雙龍洞 閱讀課文,試著給文章劃分層次,并說說每個部分大概講了什么。第一段(1):概括點明游覽的時間及地點。 第二段(23):寫“我”路途中所見的景物。第三段(47):寫洞口、外洞、孔隙、內洞的不同特點。第四段(8):寫乘船出洞。 文段劃分 朗讀課文。理清作者游雙龍洞的順序,再把下面的路線圖補充完整。(課后第課后第1 1題題)品讀釋疑 路上路上 ( 洞口洞口) ( 外洞外洞 ) (孔隙孔隙) (內洞內洞) 出洞出洞 提示:找一找
5、作者游覽時的觀察點。提示:找一找作者游覽時的觀察點。 理清了作者的游覽順序后,下面我們一起來看看作者游覽時是怎樣表達自己的感受的吧。 按照作者游覽雙龍洞的順序,說一說各個游覽地點的特點。 出金華城大約五公里到羅店,過了羅店就漸漸入山。公路盤曲而上。山上開滿了映山紅,無論花朵還是葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。山上沙土呈粉紅色,在別處似乎沒有見過。粉紅色的山,各色的映山紅,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。映山紅油桐粉色沙土 一路迎著溪流。隨著山勢,溪流時而寬,時一路迎著溪流。隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調子而窄,時而緩
6、,時而急,溪聲也時時變換調子。入入山大約五公里就來到雙龍洞口,那溪流就是從山大約五公里就來到雙龍洞口,那溪流就是從洞里出來的。洞里出來的。路上路上溪流形美聲美溪流形美聲美擬人擬人排比句中有兩對反義詞,你能找到嗎?寬 窄緩 急 溪水為什么會變換調子? 由于溪流寬窄不一,才形成流水速度的緩急不同,聽到的流水聲也就各不相同,猶如在“時時變換調子”。這句話烘托了作者當時的游興有多濃,對涓涓細流發(fā)出如此的贊嘆!讀出小溪的歡快、喜悅之情,以及作者愉快的心情。寬敞的外洞寬敞的外洞 雖說是孔隙,可也容得下一只船進出。怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船??紫犊紫丢M小狹小 通
7、過寫船的小寫出孔隙的狹小。自問自答設問 內洞一團漆黑,什么都看不見。工人提著汽油燈,也只能照見小小的一塊地方,余外全是昏暗,不知道有多么寬廣。 內洞內洞漆黑漆黑 首先到的是在洞頂的雙龍,一條黃龍,一條青龍。我順著他的指點看,有點兒像。 內洞內洞有雙有雙龍龍近義詞:彎曲、逶迤、崎嶇、綿延 這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比做什么,也很值得觀賞。 從這些詞句中,你感覺到了什么?從這些詞句中,你感覺到了什么? 石鐘乳和石筍是非常值得觀賞的,因為其形狀變化多端、顏色又各異。 意思是:退一步講,如果不把這些石鐘乳、石筍具體比做什么,也值得觀賞。說明它本身已經夠吸引人了。內洞內洞有石
8、鐘乳和石筍有石鐘乳和石筍我排隊等候,又仰臥在小船里,出了洞。出洞出洞一起來總結:一起來總結: 1.一路迎著溪流入山大約五公里就來到雙龍洞口, 那溪流就是從洞里出來的。 2.在外洞找泉水的來路,原來從靠左邊的石壁下方的 孔隙流出。 3.泉水靠著右邊緩緩地流,聲音輕輕的。上源在深黑 的石洞里。 1.找出有關描寫溪水的句子讀一讀,作者是怎樣沿著溪流完成游覽路線的?順著溪流來到洞口與前文水從內洞外流相呼應作者沿溪旅游,流水貫穿全文交流平臺2.內洞的泉水輕而緩,并不出彩,作者為 什么還要寫呢? 一方面,與前面的內容相呼應。溪流源頭在內洞深處,如果沒有泉水,就不能形成溶洞。 另一方面,泉水是文中的第二條線索,一直緊跟著作者的腳步,起著指引路線的作用。 課文按_的先后順序,記敘了作者去_所看到的景象,表達了作者對_,以及對_。游覽金華的雙龍洞祖國山川的熱愛大自然的熱愛中心主旨金華城 途中(一片明艷)羅店 洞口(很寬) 外洞(寬敞) 孔隙(狹?。?內洞(漆黑、有雙龍和石鐘乳、比外洞大)記金華的雙龍洞 出洞結構圖示不識廬山真面目,只緣身在此山中。
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