人教版三年級(jí)語文下冊(cè)《她是我的朋友》課件PPT

1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/第一組：第一組：流血流血 輸血輸血 獻(xiàn)血獻(xiàn)血 血型；血型； 第二組：第二組： 啜泣啜泣 嗚咽嗚咽 哭泣哭泣 抽泣抽泣第三組：第三組：顫抖顫抖 捂住捂住 掩蓋掩蓋 制止制止 第四組：第四組： 迫在眉睫迫在眉睫迫在眉睫迫在眉睫什么事情迫在眉什么事情迫在眉睫？為誰輸血迫睫？為誰輸血迫在眉睫？在眉睫？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃

2、中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 這是一場(chǎng)長達(dá)這是一場(chǎng)長達(dá)14年的戰(zhàn)爭，這場(chǎng)殘年的戰(zhàn)爭，這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭讓人們失去家園，四處逃酷的戰(zhàn)爭讓人們失去家園，四處逃亡。更讓亡。更讓100多萬孩子失去了父母，多萬孩子失去了父母，成了孤兒。孩子們?cè)诠聝涸豪锵嘁莱闪斯聝骸：⒆觽冊(cè)诠聝涸豪锵嘁罏槊?，?jiān)強(qiáng)地生活著。可是，有一為命，堅(jiān)強(qiáng)地生活著?？墒?，有一天，就有幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院天，就有幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里，里，2名兒童當(dāng)場(chǎng)被炸死，還有幾名名兒童當(dāng)場(chǎng)被炸死，還有幾名兒童受了傷。而兒童受了傷。而傷得最重的就是文傷得最重的就是文中這位只有中這位只有8歲的小女孩。歲的小女孩。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教

3、育網(wǎng)http:/自由讀讀第自由讀讀第3段，段，找找出出哪一句寫出了小姑哪一句寫出了小姑娘傷得很重？娘傷得很重？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/經(jīng)過查看，他們確認(rèn)這經(jīng)過查看，他們確認(rèn)這個(gè)小姑娘傷得個(gè)小姑娘傷得最最重，重，如如果果不立刻搶救，不立刻搶救，就就會(huì)因會(huì)因?yàn)樾菘撕土餮^多而死為休克和流血過多而死去。去。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/默讀默讀第第4自然段，自然段，從哪從哪句話可以體會(huì)到為小姑句話可以體會(huì)到為小姑娘輸血迫在眉睫？娘輸血迫在眉睫？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 醫(yī)生和護(hù)士都不具有她的血型。醫(yī)生和護(hù)士都不具有她的血型。有幾名受傷的孤兒卻可以給她有幾名受

4、傷的孤兒卻可以給她輸血。輸血。一位女醫(yī)生告訴這幾個(gè)一位女醫(yī)生告訴這幾個(gè)孤兒，如果他們不能補(bǔ)足這個(gè)孤兒，如果他們不能補(bǔ)足這個(gè)小姑娘失去的血，她一定會(huì)死小姑娘失去的血，她一定會(huì)死去，問是否有人愿意獻(xiàn)血去，問是否有人愿意獻(xiàn)血。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/迫在眉迫在眉睫睫綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/當(dāng)女醫(yī)生問是否有當(dāng)女醫(yī)生問是否有人愿意獻(xiàn)血，阮恒人愿意獻(xiàn)血，阮恒是怎么做的呢？是怎么做的呢？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 一陣沉默之后，一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起一只小手顫抖地舉起來，忽然又放下去，來，忽然

5、又放下去，然后又舉起來。然后又舉起來。通過人物的動(dòng)作通過人物的動(dòng)作走進(jìn)他的內(nèi)心世走進(jìn)他的內(nèi)心世界界。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 一陣沉默之后，一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起一只小手顫抖地舉起來，忽然又放下去，來，忽然又放下去，然后又舉起來。然后又舉起來。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 一陣沉默之后，一只小手一陣沉默之后，一只小手顫顫抖抖地地舉起來舉起來。忽然。忽然又放下去又放下去，然，然后后又舉起來又舉起來。迫在眉睫迫在眉睫綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/想想如果你是阮想想如果你是阮恒，此時(shí)此刻你恒，此時(shí)此刻你的心里會(huì)想些什的心里

6、會(huì)想些什么呢么呢？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/（1）一陣沉默之后，一只小手顫抖的一陣沉默之后，一只小手顫抖的舉了起來，阮恒想：舉了起來，阮恒想：這只小手忽然又放下去，因?yàn)檫@時(shí)這只小手忽然又放下去，因?yàn)檫@時(shí)候阮恒想到候阮恒想到這只小手然后又舉起來，這時(shí)候這只小手然后又舉起來，這時(shí)候他又在想他又在想 她流了那么多的血，她流了那么多的血，快要死了，我想救他，因?yàn)樗俏业呐罂煲懒?，我想救他，因?yàn)樗俏业呐笥延?我的血都給了她，那我不就死我的血都給了她，那我不就死了嗎？了嗎？她是我的朋友，她是我在孤兒院相依為她是我的朋友，她是我在孤兒院相依為命的親人，我一定要救她！命的

7、親人，我一定要救她！綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 過了一會(huì)兒，他突然過了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并啜泣了一下，全身顫抖并迅速用一只手捂住臉。迅速用一只手捂住臉?！疤蹎?？阮恒？疼嗎？阮恒？”醫(yī)生問醫(yī)生問道。阮恒搖搖頭。道。阮恒搖搖頭。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 但過了一會(huì)兒，他又但過了一會(huì)兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖開始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。醫(yī)生用手掩蓋他的痛苦。醫(yī)生又問是不是針剌疼了他，又問是不是針剌疼了他，他又搖了搖了頭。他又搖了搖了頭。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 接著，他那不時(shí)的啜接著，他那

8、不時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。力制止抽泣。 過了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全過了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。身顫抖并迅速用另一只手捂住臉?！疤蹎幔蹎?，阮恒？阮恒？”醫(yī)生問到。阮恒搖搖頭。但過了醫(yī)生問到。阮恒搖搖頭。但過了一會(huì)兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖用一會(huì)兒，他又開始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。醫(yī)生又問是不是針刺疼手掩蓋他的痛苦。醫(yī)生又問是不是針刺疼了他，他又搖了搖頭。了他，他又搖了搖頭。 接著，他那不時(shí)的啜泣變成持續(xù)接著，他那不

9、時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己著自己 的小拳頭，想竭力制止抽泣。的小拳頭，想竭力制止抽泣。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/獻(xiàn)血對(duì)于我們來說是獻(xiàn)血對(duì)于我們來說是一件正常的事情，他一件正常的事情，他為什么會(huì)這么害怕呢？為什么會(huì)這么害怕呢？自由讀自由讀12自然段醫(yī)生自然段醫(yī)生的話。的話。事后，醫(yī)生對(duì)周圍的人事后，醫(yī)生對(duì)周圍的人說：說：“他是以為自己就他是以為自己就要死了。他想準(zhǔn)會(huì)讓他要死了。他想準(zhǔn)會(huì)讓他把所有血都給那個(gè)小姑把所有血都給那個(gè)小姑娘，好讓她活下來。娘，好讓她活下來?！边^了一會(huì)兒，他突然過了一會(huì)兒，他突然啜泣啜泣了一下，了一下，

10、全身顫抖全身顫抖并并迅速迅速用另一只手用另一只手捂住臉捂住臉。但過了一會(huì)兒，他又開始但過了一會(huì)兒，他又開始嗚咽嗚咽，并，并再一次試圖用手再一次試圖用手掩蓋掩蓋他的痛苦。接他的痛苦。接著，他那不時(shí)的啜泣變成了持續(xù)不著，他那不時(shí)的啜泣變成了持續(xù)不斷的斷的低聲哭泣低聲哭泣。他。他眼睛緊閉著眼睛緊閉著，用用牙咬著牙咬著自己的小拳頭，想自己的小拳頭，想竭力制止竭力制止抽泣抽泣。此時(shí)此刻，他的心里又在想什么？此時(shí)此刻，他的心里又在想什么？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/是呀，既然已經(jīng)決定放是呀，既然已經(jīng)決定放棄生命來救朋友，又怎棄生命來救朋友，又怎么能半途而廢呢？我要么能半途而

11、廢呢？我要忍住，不能讓醫(yī)生發(fā)現(xiàn)！忍住，不能讓醫(yī)生發(fā)現(xiàn)！綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/聯(lián)系上下文想一想，聯(lián)系上下文想一想，醫(yī)生會(huì)怎么安慰他？醫(yī)生會(huì)怎么安慰他？再把醫(yī)生說的話寫再把醫(yī)生說的話寫下來。下來。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合當(dāng)時(shí)的情景，請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合當(dāng)時(shí)的情景，想象一下醫(yī)生說的話，然后想象一下醫(yī)生說的話，然后同桌合作，將它改編成一段同桌合作，將它改編成一段醫(yī)生和阮恒的對(duì)話，并表演醫(yī)生和阮恒的對(duì)話，并表演出來，看誰說得好，想象得出來，看誰說得好，想象得合理，再選幾組同學(xué)在班上合理，再選幾組同學(xué)在班上表演。表演。小男孩能夠這樣小男孩能夠這樣做的原因是什么做的原因是什么？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)

12、教育網(wǎng)http:/當(dāng)當(dāng)朋友遇到困難朋友遇到困難，請(qǐng)幫助她，因?yàn)?，?qǐng)幫助她，因?yàn)楫?dāng)當(dāng)朋友遭到挫折朋友遭到挫折，請(qǐng)鼓勵(lì)她，因?yàn)椋?qǐng)鼓勵(lì)她，因?yàn)楫?dāng)當(dāng)朋友遇到危險(xiǎn)朋友遇到危險(xiǎn)，請(qǐng)救助她，因?yàn)?，?qǐng)救助她，因?yàn)楫?dāng)當(dāng)朋友在一切需要幫助的時(shí)候朋友在一切需要幫助的時(shí)候，請(qǐng)，請(qǐng)伸出熱情的雙手吧，因?yàn)樯斐鰺崆榈碾p手吧，因?yàn)橄Ｍ蠹以诮窈蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中都希望大家在今后的生活和學(xué)習(xí)中都能擁有真正的朋友，也能能擁有真正的朋友，也能成為別人成為別人真正的朋友。真正的朋友。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/、這個(gè)故事可以什么為題？課文這個(gè)故事可以什么為題？課文為什么用阮恒的話作為題目？你從為什么用阮恒的話作為題目？你從阮恒的這句話想到了什么？阮恒的這句話想到了什么？、結(jié)合自己的親身體會(huì)，談?wù)勈?、結(jié)合自己的親身體會(huì)，談?wù)勈裁床攀钦嬲呐笥?。（在困難時(shí)能么才是真正的朋友。（在困難時(shí)能夠互相幫助、互相關(guān)心。）夠互相幫助、互相關(guān)心。）、請(qǐng)同學(xué)們選擇一件你和朋友之、請(qǐng)同學(xué)們選擇一件你和朋