2012屆高考政治二輪復(fù)習(xí) 第三單元 中華文化與民族精神精品學(xué)案 新人教必修3_第1頁
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文檔簡介

1、必修三 第三單元 中華文化與民族精神一、考點(diǎn)要求 1燦爛的中華文化中華文化源遠(yuǎn)流長博大精深;中華文化的包容性;中國各民族對中華文化的貢獻(xiàn)。2弘揚(yáng)和培育民族精神中華民族精神的基本內(nèi)涵;中華民族精神的核心;民族精神的時(shí)代特征;弘揚(yáng)和培育中華民族精神的途徑和意義。二、知識綜合 (一)知識體系構(gòu)建(二)主干知識提取 1、燦爛的中華文化 (1)中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深(中華文化的基本特征) 源遠(yuǎn)流長是中華文化的基本特征之一,表現(xiàn)在許多方面。漢字、史書典籍是中華文化薪火相傳、一脈相承的重要見證。 博大精深是中華文化的又一基本特征,也表現(xiàn)在許多方面。 A、獨(dú)特性(獨(dú)樹一幟、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷)。B、區(qū)域性(一方水土

2、、一方文化)。C 、民族性(中華之瑰寶、民族之驕傲)。(2)關(guān)于中華文化的包容性 中華文化之所以源遠(yuǎn)流長,得益于它特有的包容性。即求同存異和兼收并蓄。 A 、所謂“求同存異”是指能與其他民族文化和諧相處; B 、所謂“兼收并蓄”是指能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。 (3)中國各民族對中華文化的貢獻(xiàn) 中華民族是多民族的共同體,中華文化呈現(xiàn)著多民族文化的豐富多彩。中華各民族的文化,既有中華文化的共性,又有各自的民族特性。 各民族文化相互交融、相互促進(jìn),共同創(chuàng)造了中華文化。各民族的文化都是中華文化的瑰寶,都是中華民族的驕傲。 各族人們對共同擁有的中華文化的認(rèn)同感和歸屬感,顯示了中華

3、民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力。 2、弘揚(yáng)和培育民族精神 (1)中華民族精神的基本內(nèi)涵 中華文化的力量,集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱、推動中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動力,是中華民族之魂。 中華民族精神的精神內(nèi)涵:中華民族形成了以愛國主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族精神。 (2)中華民族精神的核心 中華民族精神的核心是愛國主義。 愛國主義不是抽象的,而是具體的。不同的歷史時(shí)期,愛國主義有共同的要求,也有不同的具體內(nèi)涵。在當(dāng)代中國,愛國與愛社會主義是一致的。建設(shè)有中國特色社會主

4、義,擁護(hù)祖國統(tǒng)一,是新時(shí)期愛國主義的主題。(3)民族精神的時(shí)代特征 民族精神隨著時(shí)代變化而不斷豐富和發(fā)展。 民族精神作為民族文化的結(jié)晶,其形成和發(fā)展是長期歷史積淀的過程,也是隨著時(shí)代變化而不斷豐富。(4)弘揚(yáng)和培育中華民族精神意義:弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是不斷增強(qiáng)我國國際競爭力的要求。弘揚(yáng)和培育中華民族精神,是堅(jiān)持社會主義道路的需要(5)怎樣弘揚(yáng)和培育中華民族精神?要立足于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實(shí)踐,豐富和發(fā)展民族精神;弘揚(yáng)和培育中華民族精神,最重要的是發(fā)揮主心骨的作用;弘揚(yáng)和培育中華民族精神,必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);弘揚(yáng)

5、和培育中華民族精神,必須正確對待外來思想文化;弘揚(yáng)和培育中華民族精神,必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合;青年是國家的希望,民族的未來,要充分認(rèn)識到弘揚(yáng)和培育民族精神的意義,人人都應(yīng)該成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者,共同續(xù)寫民族精神新篇章。(三)易混易錯(cuò)點(diǎn)例題剖析 1、(2010年高考江蘇卷)我國各少數(shù)民族在長期的發(fā)展過程中形成了獨(dú)具特色的優(yōu)秀文化成果,如藏族的格薩爾王傳、蒙古族的江格爾和柯爾克孜族的瑪納斯等一直流傳至今,這些文化成果都是中華文化的瑰寶。這表明( )中華文化是共性與個(gè)性的統(tǒng)一中華文化具有兼收并蓄的特點(diǎn)各民族文化的差異逐步消失中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深A(yù) BC D【解析】 由于各民族

6、間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,民族文化的差異是客觀存在的,錯(cuò)誤。不同民族文化異彩紛呈,體現(xiàn)了中華文化的博大精深;“一直流傳至今”,體現(xiàn)了中華文化的源遠(yuǎn)流長,當(dāng)選?!斑@些文化成果都是中華文化的瑰寶”,亦即它們既具有鮮明的民族個(gè)性,又具有中華文化共性,當(dāng)選;也說明了中華文化兼收并蓄的特點(diǎn),當(dāng)選。 因此選C?!敬鸢浮?C2、(2010年高考江蘇卷)為了推動群眾性愛國主義教育活動的深入開展,中宣部、中組部等11個(gè)部門聯(lián)合組織了“雙百”人物的評選活動。2009年9月10日,評選出了“100位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動中國人物”。之所以要開展群眾

7、性愛國主義教育活動,因?yàn)閻蹏髁x是( )中華民族精神的核心思想道德建設(shè)的重點(diǎn)中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟公民追求的最高道德目標(biāo)A BC D【解析】 思想道德建設(shè)的重點(diǎn)是增強(qiáng)誠信意識,錯(cuò)誤;加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)是一個(gè)永無止境的過程,我們要不斷追求更高的思想道德目標(biāo),片面。正確說明了愛國主義的意義和作用,符合題意,當(dāng)選。因此答案為B?!敬鸢浮?B(四)重點(diǎn)、熱點(diǎn)研析熱點(diǎn): 溝通互信交流 推動兩岸良性發(fā)展 為進(jìn)一步促進(jìn)海峽兩岸文化交流合作與共同繁榮,以“把握契機(jī),開創(chuàng)新局”為主題的2010年兩岸文化論壇5月6日在臺北舉行。中華文化聯(lián)誼會名譽(yù)會長蔡武與臺灣文化總會會長劉兆玄出席了開幕式。蔡武在致辭中表示,延綿五

8、千年而生生不息的中華文化是連接海峽連桿中國人最牢固的精神紐帶,是海峽兩岸人們共同的血脈。他說,雖然兩岸文化交流與合作已經(jīng)取得長足進(jìn)展,但是由于歷史和現(xiàn)實(shí)的原因,兩岸文化交流還存在一些壁壘和障礙,需要兩岸同胞共同作出不懈努力,努力營造鼓勵(lì)和支持兩岸文化交流的良好氛圍,共創(chuàng)互利共贏的新局面。蔡武在致辭中最后表示,開展兩岸文化交流與合作,對于推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展具有基礎(chǔ)性、全局性、長遠(yuǎn)性的重要作用。關(guān)鍵詞句1:延綿五千年而生生不息的中華文化是連接海峽兩岸中國人最牢固的精神紐帶,是海峽兩岸人們共同的血脈。涉及主要知識點(diǎn):中華文化的認(rèn)同感和歸屬感 傳統(tǒng)文化的特點(diǎn) 中華民族精神問題設(shè)計(jì):利用文化生活知識,

9、說明兩岸關(guān)系今天正沿著一條正確的道路前進(jìn)的原因關(guān)鍵詞句2:開展兩岸文化交流與合作,對于推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展具有基礎(chǔ)性、全局性、長遠(yuǎn)性的重要作用。涉及主要知識點(diǎn):資源的優(yōu)化配置 提高經(jīng)濟(jì)效益和社會效益問題設(shè)計(jì):利用經(jīng)濟(jì)生活知識,分析兩岸經(jīng)貿(mào)交流合作的必要性、重要性理論分析1. 利用文化生活知識,說明兩岸關(guān)系今天正沿著一條正確的道路前進(jìn)的原因。(1)文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。海峽兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇的舉行大大促進(jìn)了兩岸的文化和信息往來,增強(qiáng)了兩岸人民的認(rèn)同感和歸屬感。(2)傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性,中國傳統(tǒng)文化是兩岸同

10、胞共同締造的,共同的文化背景、共同的喜好和共同的民俗等,是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。(3)中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神,在全民族得到普遍認(rèn)同和升華,在任何時(shí)候都能迸發(fā)出強(qiáng)大的力量。2.利用經(jīng)濟(jì)生活知識,分析加強(qiáng)兩岸經(jīng)貿(mào)交流合作的必要性、重要性。(1)有利于為兩岸同胞雙向投資創(chuàng)造寬松環(huán)境,發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用,促進(jìn)資源的合理流動和配置。(2)有利于企業(yè)節(jié)約成本,提高經(jīng)濟(jì)效益和社會效益;有利于兩岸優(yōu)勢互補(bǔ)。(3)有利于促進(jìn)兩岸經(jīng)濟(jì)繁榮,實(shí)現(xiàn)共贏;有利于滿足兩岸人民社會生活的需要,提高生活水平。創(chuàng)新預(yù)測1. 海峽兩岸人民有“青山一道共云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)”的共同情感。這種情感表達(dá)了海峽連桿

11、人民熱切盼望祖國統(tǒng)一的心情 表明海峽兩岸人民具有中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神表明海峽兩岸的所有人都贊同一個(gè)中國的原則體現(xiàn)出愛國主義深深的植根于海峽兩岸人民的心中A B C D答案 選A2.兩岸關(guān)系的順利發(fā)展,不僅在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)雙贏,而且在感情上血濃于水。從文化上看,這有利于( )A增強(qiáng)對中華文化的認(rèn)同感和歸屬感B彰顯中華文化的底蘊(yùn),弘揚(yáng)中華文化C促進(jìn)中華文化走向世界D增強(qiáng)中華文化的共性答案 選A三、經(jīng)典示范高考題:(2010年高考安徽卷)2010年世界博覽會在上海舉辦。某校高二(1)班同學(xué)以“走進(jìn)世博、聚焦安徽”為主題開展探究活動。同學(xué)們通過查閱、上網(wǎng)等途徑收集資料,組織課堂討論,發(fā)表看法:甲同學(xué):上

12、海世博會是文化世博。中國館的建筑設(shè)計(jì)凸顯漢字、京劇、中國紅和水墨畫等中國元素,整體布局體現(xiàn)了中華文化悠久的“和諧”思想;國家館館內(nèi)用高科技手段向觀眾展現(xiàn)古代四大發(fā)明、清明上河圖等中華上下五千年文明的精華;安徽館以徽派建筑標(biāo)志性元素“馬頭墻、小青瓦”為外墻裝飾,館內(nèi)通過徽劇、黃梅戲、鳳陽花鼓等民間藝術(shù)的展示,讓觀眾領(lǐng)略新安文化、皖江文化和淮河文化的質(zhì)感。乙同學(xué):上海世博會是低碳世博。以低能耗、低污染、低排放為基本特征的“低碳”理念貫穿于上海世博會方方面面。如世博會的照明全面采用半導(dǎo)體照明(LED),既不減少亮度又節(jié)省能源百分之九十;安徽館的建筑和裝飾大量使用了節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品;安徽將利用世博會推介發(fā)

13、展低碳經(jīng)濟(jì)的招商項(xiàng)目,承接國際國內(nèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,努力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。請你結(jié)合甲同學(xué)的發(fā)言,分析說明其中蘊(yùn)含的中華文化特征。解析:首先應(yīng)該抓住中華文化的特征,即源遠(yuǎn)流長和博大精深;然后將甲同學(xué)的材料分成兩大部分進(jìn)行分析。 中華上下五千年文明的精華體現(xiàn)源遠(yuǎn)流長的特征,安徽館的民間藝術(shù)展示新安文化、皖江文化和淮河文化等不同地域文化的資料展現(xiàn)中華文化博大精深的特征。答案:悠久的“和諧”思想,上下五千年文明的精華等,說明中華文化歷史悠久、一脈相承,體現(xiàn)了中華文化源遠(yuǎn)流長的特征。豐富的中國元素,獨(dú)特的徽派建筑,多樣的民間藝術(shù)等,說明中華文化內(nèi)容豐富、形式多樣,體現(xiàn)了中華文化博大精深的特征。各種文化和諧共處,體

14、現(xiàn)了中華文化的包容性(或“中華文化之所以源遠(yuǎn)流長、博大精深,一個(gè)重要原因在于它所特有的包容性”)。四、整合訓(xùn)練 訓(xùn)練1. 有人認(rèn)為:中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,所以中華文化優(yōu)越于其他民族文化,在中外文化交流中,我們應(yīng)主要傳播中華文化。談?wù)勀銓@一觀點(diǎn)的認(rèn)識。訓(xùn)練2. 在我國傳統(tǒng)文化的百花園中,有一支四季常青的奇葩“竹文化”。歷代文人雅士都被竹子“未出土便有節(jié),及凌云常虛心”的自然形態(tài)及豐富的精神內(nèi)涵所傾倒,并留下了許多動人的詩篇、書卷與美談。蘇東坡有詩曰:“寧可食無肉,不可居無竹,無肉令人瘦,無竹令人俗,人瘦尚可肥,士俗不可醫(yī)。”鄭板橋的題竹詩膾炙人口,百讀不厭:“咬定青山不放松,立根原在破巖

15、中;千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)?!保?)有人說,在中國傳統(tǒng)文化中,堅(jiān)韌頑強(qiáng)的竹子,已經(jīng)是中華民族精神的象征。你是否贊同這一觀點(diǎn)? (2)在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中,大力弘揚(yáng)和培育中華民族精神,應(yīng)當(dāng)怎樣從傳統(tǒng)文化中汲取力量? 五、模擬演練1“中華文化像一個(gè)很大的圓心,圓的半徑就是中文,半徑有多長,文化就能夠走多遠(yuǎn)。”在著名作家余光中看來,中華文化正是依靠漢字才流傳至今,“我們的教育一定要教這些東西,不能讓它缺席”。這說明( )中文是世界上最優(yōu)秀的語言漢字是世界文化的載體漢字具有豐富的文化內(nèi)涵漢字是中華文化一脈相傳的重要見證A BC D2“大風(fēng)泱泱,大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍,烈火涅槃鳳凰。文

16、明圣火,千古未絕者,為我無雙;和天地并存,與日月同光?!敝腥A世紀(jì)壇序中的這段話告訴我們( )中華文化源遠(yuǎn)流長 中華文化薪火相傳、一脈相承 中華文明是世界上唯一沒有中斷的文明 中華文化始終顯示出頑強(qiáng)的生命力和無窮的魅力A. B. C. D.3(2010年福州模擬)新華通訊社社長李從軍在世界媒體峰會的致辭中,希望世界媒體應(yīng)在溝通中形成共識,在合作中發(fā)揮更大的效應(yīng),在發(fā)展中聚集更大的能量。這說明( )A文化具有民族性,應(yīng)強(qiáng)調(diào)文化獨(dú)立和特色B文化具有世界性,應(yīng)倡導(dǎo)各國文化一體化C中華文化博大精深,世界應(yīng)當(dāng)了解中國文化D文化要在相互借鑒、吸收和融合中發(fā)揮作用4根據(jù)初步調(diào)查統(tǒng)計(jì),目前美國已經(jīng)有2 500所

17、中小學(xué)提出開設(shè)中文課程,要設(shè)立AP中文項(xiàng)目(該項(xiàng)目是美國大學(xué)理事會為該國高中學(xué)校開發(fā)的一種供美國高中學(xué)校選修大學(xué)預(yù)科的課程)。這說明( )A中華文化源遠(yuǎn)流長B中華文化博大精深C中華文化為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)D中華文化在世界上具有重要的地位5經(jīng)國共兩黨有關(guān)方面協(xié)商,第六屆兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇于2010年7月8日至11日在廣東省分兩階段舉行。本屆論壇的舉辦,對全面推進(jìn)和深化兩岸文化教育交流合作,必將產(chǎn)生重要而積極的作用。對此認(rèn)識正確的是( )加強(qiáng)兩岸文化教育交流合作,有利于增強(qiáng)兩岸的軍事互信 加強(qiáng)兩岸文化文化教育交流合作,有利于增強(qiáng)對中華文化和中華民族的認(rèn)同 加強(qiáng)兩岸文化教育交流合作,有利于推進(jìn)兩岸文

18、化產(chǎn)業(yè)合作,提升中華文化的國際影響力 加強(qiáng)兩岸教育交流合作,有利于增添兩岸關(guān)系和平發(fā)展的蓬勃活力A BC D6新華網(wǎng)西寧2010青海省將建設(shè)少數(shù)民族古籍保護(hù)中心,以搶救和保護(hù)少數(shù)民族古籍,繼承弘揚(yáng)少數(shù)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。下列對我國民族文化認(rèn)識正確的有( )是中華文化的瑰寶,中華民族的驕傲 各民族傳統(tǒng)文化相互融合,形成推動當(dāng)代中國發(fā)展的時(shí)代精神 各民族對中華文化都有認(rèn)同感、歸屬感 各民族文化既有中華文化的共性,又有各自的民族特性A BC D7(2010年瀏陽模擬)“慈母手中線,游子身上衣誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!币皇浊О倌陙頌闊o數(shù)海內(nèi)外游子所傳唱、凝聚了無數(shù)中華兒女心的游子吟,牽出了中華游子文化節(jié)

19、。游子文化體現(xiàn)了( )A中華民族精神的核心愛國主義B中華民族愛好和平的傳統(tǒng)C中華民族具有自強(qiáng)不息的精神D中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神8.我國有許多抒發(fā)愛國情懷的詩詞格言,下列能體現(xiàn)這一風(fēng)格的是 “茍利國家生死以,豈因禍福避趨之” “博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之” “常思奮不顧身,而殉國家之急” “寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”A B C D高考資源網(wǎng)9下列體現(xiàn)中華民族自強(qiáng)不息精神的名言是 時(shí)窮節(jié)乃見,一垂丹青 非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn) 勝人者有力,自勝者強(qiáng) 老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已A. B. C. D.10.魯迅先生曾經(jīng)指出:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來,中

20、國才有真進(jìn)步?!边@是因?yàn)槊褡寰袷冀K是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶民族精神是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱民族精神是推動中華民族走向繁榮富強(qiáng)和強(qiáng)大的精神動力民族精神是當(dāng)前國際競爭的實(shí)質(zhì)A. B. C. D.11、新華網(wǎng)2011年月日電.目前山東正經(jīng)歷著0年一遇的氣象干旱。據(jù)統(tǒng)計(jì),旱情發(fā)生以來.有關(guān)地方和部門緊急啟動應(yīng)急機(jī)制和預(yù)案,召開會議,分析形勢,周密部署,采取各種措施應(yīng)對旱情,取得了顯著效果。自2008年以來,我們的民族經(jīng)歷了太多風(fēng)暴的洗禮:雪災(zāi)、暴力事件、地震、金融危機(jī)然而中國在低頭抱怨嗎?沒有,中國挺起了他的脊梁?。?)從文化生活的角度看,“中國挺起了他的脊梁”中的 “脊梁”是

21、指什么? (2)你覺得應(yīng)該怎樣繼續(xù)挺直 “我們的脊梁”?12在2010年“兩會”新聞記者會上,溫家寶總理在回答記者提問時(shí)提到一幅富春山居圖的古畫,這幅作于660年前的山水畫,一半在臺灣,一半在大陸:深深牽動了兩岸同胞、海外僑胞的思緒。,一幅傳世古畫引起海峽兩岸民眾對5000年中華文化的共鳴。 請從文化生活的角度談?wù)?,一幅畫為什么會引起兩岸民眾的共鳴。13、2010年11月12日晚,第十六屆亞洲運(yùn)動會開幕式在廣州市海心沙廣場隆重舉行。這是奧運(yùn)會、亞運(yùn)會歷史上首次走出體育場舉行的開幕式。開幕式以“水”為主題,全力打進(jìn)水文化。整場開幕式文藝表演從“一滴水”開始,在充滿童年記憶的廣東民謠落雨大優(yōu)美的歌

22、聲中,從一滴水到汪洋大海,從一葉扁舟到巨型帆船,從一汪清水到滔天巨浪。開幕式采用了聲光電等高科技手段,虛實(shí)結(jié)合的藝術(shù)效果,使得開幕式表演精彩紛呈。大地之水、海洋之舟、白云之帆、花城之邀四大部分或浪漫刺激、或氣勢磅礴、或如夢如幻,譜出了一曲和諧、友誼、歡樂的樂章,使人們感受到無處不在的水鄉(xiāng)特色,領(lǐng)略深入骨髓的嶺南文化。用“放鞭炮”這種中國人傳統(tǒng)節(jié)日常見的形式點(diǎn)燃火炬,非常中國風(fēng)。 以上材料體現(xiàn)了文化生活的哪些道理。附:整合訓(xùn)練、模擬演練參考答案1整合訓(xùn)練1答案.源遠(yuǎn)流長、博大精深是中華文化的兩個(gè)基本特征。漢字和史學(xué)典籍是中華文化源遠(yuǎn)流長的見證。中華文化的博大精深表現(xiàn)在內(nèi)容上極為豐富;表現(xiàn)在地域上

23、不同區(qū)域的文化各有特色;表現(xiàn)在各民族的文化上異彩紛呈。中華文化之所以源遠(yuǎn)流長、博大精深,一個(gè)重要原因在于它具有包容性,即求同存異和兼收并蓄。世界文化具有多樣性,尊重不同民族的文化,必須遵循各民族文化一律平等的原則。在中外文化交流中,我們一方面要大力傳播中華文化,增強(qiáng)中華文化的國際影響力,同時(shí)也熱情歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播,吸收各國的優(yōu)秀文明成果。整合訓(xùn)練2答案(1)竹子虛心而有節(jié),樸實(shí)而堅(jiān)貞,根根相連,生生不息等生命特征與中華民族五千多年發(fā)展中形成的以愛國主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神相吻合。因此,自古以來,人們常常把竹子人格化為中華民族精神。(2)弘揚(yáng)和培育民族精神,首先,要辯證認(rèn)識傳統(tǒng)文化,分清精華與糟粕。其次,要正確對待傳統(tǒng)文化。既要珍惜和愛護(hù)中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),又要做到與時(shí)俱進(jìn),使民

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