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文檔簡介

1、普通高中課程標準實驗教科書經(jīng)全國中小學聶材審定費貿(mào)會MM,年初審通過羅斯福新政培優(yōu)練習一、單選題1. 有人認為,從1933年開始的“新政”,并沒有使美國走出“大蕭條”,美國人勒緊褲腰帶又苦熬了七八年。美國真正的救星是二戰(zhàn),戰(zhàn)時的軍需充分吸收了美國剩余的勞動力,大量美軍的出征又使美國從一半勞動力閑置走向勞動力短缺,乃至待在家里的婦女都被鼓勵出來工作。下列對材料解讀正確的有“新政”的作用是有限的二戰(zhàn)的爆發(fā)完全消除了資本主義經(jīng)濟危機二戰(zhàn)對美國經(jīng)濟的恢復起著重要作用二戰(zhàn)使美國人口銳減,勞動力嚴重不足A.B.C.D.2. 德國經(jīng)濟學家路德維希?艾喻德指出:“在現(xiàn)有條件下,國家必須有計劃和有調節(jié)地為經(jīng)濟確

2、定目標并且提出方向性的經(jīng)濟政策原則。想把企業(yè)家弄成官府意志的奴隸和單純的執(zhí)行機器,那就必然毀滅一切人格價值并剝奪經(jīng)濟界最寶貴的動力。”這表明他主張()A.實行大規(guī)模國有化改革B.取消市場調節(jié)作用C.放棄對經(jīng)濟的干預D.市場與計劃相結合3. 美國學者狄克遜?韋克特在大蕭條時代一書中評價道:“在新政的這段蜜月期里,總統(tǒng)和人民之間是真正的愛情婚配,雙方也許都有少許的不理性,相信對方是絕對可靠的。但話說回來,這畢竟是超越邏輯的?!边@里“愛情婚配”體現(xiàn)“新政”()A. 違背了自由主義經(jīng)濟理念B. 站在了壟斷資本家的對立面C. 維護了廣大勞工的權利D.借鑒了蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟經(jīng)驗4. 美國傳統(tǒng)的“自由”的概念,

3、在羅斯福時期發(fā)生了改變。羅斯福在有名的就職演說中把舊“四大自由”改成了新“四大自由”即言論自由、信仰自由、免于匱乏的自由和免于恐懼的自由。羅斯福以下新政措施中,屬于“免于匱乏的自由”的是()A. 通過緊急銀行法B. 成立農(nóng)業(yè)調整署調控農(nóng)產(chǎn)品市場C. 成立工業(yè)復興署執(zhí)行全國工業(yè)復興法D. 成立聯(lián)邦緊急救濟署進行大規(guī)模社會救濟5. “我們的政府不是主人,而是人民的工具。國家的責任之一,就是關懷那些陷入逆境以致不靠別人幫助就連起碼的生存資料也無法獲得的公民。”基于此,羅斯福政府的施政()A.加強了對經(jīng)濟全面干預B.催生了“福利國家”模式C.使美國避免了法西斯化D.采取了“以工代賑”措施6. 美國學者

4、艾倫?布林克利在美國史一書中說道:“在一個萬物奇缺,許多家庭遭受營養(yǎng)不良和無食果腹的社會,政府很難解釋為什么要消除產(chǎn)品剩余,毀掉牲畜和莊稼的做法在許多年都無法讓人理解?!睂τ谵r(nóng)業(yè)調整的做法,最為合理的解釋是()A.穩(wěn)定價格,增加農(nóng)民收入B.穩(wěn)定市場,刺激產(chǎn)品出口C.減耕減產(chǎn),降低產(chǎn)品價格D.防止投機,保障農(nóng)民權益7. 某學者認為,創(chuàng)新有三種類型:突破性創(chuàng)新,其特征是打破陳規(guī),改變傳統(tǒng)和大步躍進;漸進式創(chuàng)新,特征是采取下一邏輯步驟,讓事物越來越美好;運用式創(chuàng)新,特征是采用橫向思維,以全新的方式應用原有事物。下列屬于運用式創(chuàng)新的有()A.鐵犁牛耕的應用B.羅斯福新政的實施C.“新經(jīng)濟”的出現(xiàn)D.第

5、一次工業(yè)革命的發(fā)生8 .美國人卡爾德格勒曾指出,胡佛與羅斯?!岸颊J為大企業(yè)需要控制,他們有個時候曾經(jīng)都相信企業(yè)與政府間的合作是實現(xiàn)這種控制的最佳途徑”,“他們認為做某些事情來對付經(jīng)濟危機是政府的責任”胡佛“是打破政府(對經(jīng)濟)漠不關心和軟弱無力的習俗的第1人”。據(jù)此可知,卡爾德格勒認為胡佛改革()A.為羅斯福新政提供借鑒B.以有限干預經(jīng)濟應對危機C. 堅持自由放任經(jīng)濟政策D.無法應對經(jīng)濟危機的沖擊9 .美國學者艾倫布林克利在美國史一書中說到:“在一個萬物奇缺,許多家庭遭受營養(yǎng)不良和無食果腹的社會,政府很難解釋為什么要消除產(chǎn)品剩余,毀掉牲畜和莊稼的做法在許多年都無法讓人理解。”對于農(nóng)業(yè)調整的做法

6、, 最為合理的解釋A.穩(wěn)定價格,增加農(nóng)民收入B.穩(wěn)定市場,刺激產(chǎn)品出口C.減耕減產(chǎn),降低產(chǎn)品價格D.防止投機,保障農(nóng)民權益1933年羅斯福新政,開創(chuàng)了政府大規(guī)模十預經(jīng)濟的時代1936年斯大林模式的形成1944年以美兀為中心的布雷頓森林體系建立1947年關貿(mào)總協(xié)定簽署1949年以蘇聯(lián)為首的經(jīng)濟互助委員會成立1956年中國社會主義經(jīng)濟體制的基本建立()社會主義現(xiàn)代化模式創(chuàng)立與發(fā)展A.10.對表中的史實,解讀不合理的是B.國家壟斷資本主義的形成與發(fā)展C.世界經(jīng)濟向著體系化、制度化方向發(fā)展D.兩大社會制度建立的經(jīng)濟體制日益趨同11.從羅斯福以“新政”為綱領競選總統(tǒng),到“新政”的整個實施過程,美國國內對

7、其一直有兩種評價:一種認為羅斯福新政拋棄了美國傳統(tǒng)的、至為寶貴的自由主義經(jīng)濟模式,走上了一種類似社會主義國家的“計劃經(jīng)濟”,最終會使美國走上政治“非民主化”道路。另一種觀點認為羅斯福的改革不徹底,不能從根本上解決諸如階級、貧困、種族等美國社會深層次問題。對這兩種不同觀點分析不正確的是()A.前者觀點代表社會上層利益,后者觀點代表社會底層利益B.前者觀點從經(jīng)濟制度角度分析,最接近問題的本質C.前者觀點不利于新政的實施,后者觀點極大推動了改革進程D.后者觀點從關注民生角度考慮,最有利于社會進步12.有學者曾說過:在美國乃至于世界經(jīng)濟發(fā)展史上,1929年到1933年的經(jīng)濟危機和羅斯??偨y(tǒng)實施的“新政

8、”,給人們留下了極其深刻的印象,也給人們提供了經(jīng)驗不可避免地要研究美國這段教訓,因此當人們要研究現(xiàn)代資本主義經(jīng)濟發(fā)展史時,歷史。該學者這樣說的主要理由不包括()A. “新政”開創(chuàng)了國家干預經(jīng)濟發(fā)展的新模式13.14.B. “新政”使美國經(jīng)濟立刻恢復并保持長期繁榮C. “新政”使美國避免在危機形勢下走上法西斯道路D. “新政”對戰(zhàn)后資本主義世界的經(jīng)濟發(fā)展具有深遠影響羅斯福指出:1936年全國47%勺家庭和個人的年均收入不足1000美元,而1.5%的家庭的收入相當于這47%勺家庭的總收入;少數(shù)人暴富而多數(shù)人貧窮,民主制度國家的自由就不會是安全的。這表明“新政”的目的在于()A.完善社會福利制度B.

9、防止貧富差距過大C.維護資本主義政治制度D.推行以工代賑增加就業(yè)讀圖(美國19301936年失業(yè)率變化),實線代表私人部門就業(yè)者的失業(yè)率,虛線失業(yè)率代表全國就業(yè)者整體失業(yè)率。出現(xiàn)圖中所示失業(yè)率差距是因為()15.16.時間A.全國工業(yè)復興法的實施B.金融體系的整頓C.農(nóng)業(yè)調整法的貫徹落實D.以工代賑的推行鄭林莊在美國往那(哪)里去(1934年1月)中提到:美國的病根在于,高筑關稅壁壘,“就等于把自己的繩索勒得愈緊”。但羅氏“舍本而求末”,對國際協(xié)調無根本誠意,“而國內枝末小節(jié)則不惜下九牛二虎之力”,“左沖右突,到處碰壁,真是張?zhí)鞄熥焦?,反著了鬼迷”。符合材料觀點的是()A.大危機的根本原因是供

10、需矛盾尖銳B.羅斯福新政措施側重點存在偏差C.只有國際合作才能緩解經(jīng)濟危機的破壞D.羅斯福新政導致各國爆發(fā)貿(mào)易戰(zhàn)自由主義者洛克騰堡指出,羅斯福新政“增強了自稱為千百萬人說話、但有時只代表一個很少的利益集團的權力。它沒有找出一條保護沒有這種發(fā)言人的人民的道路,也沒有引申出一種令人滿意的懲戒利益集團的方法,仍然是一種半途革命。”對此理解正確的是()A.新政是一場資產(chǎn)階級革命B.肯定羅斯福新政挽救了美國經(jīng)濟C. 新政沒有改變資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位D. 批評羅斯福擴大了聯(lián)邦政府權力17. 全球通史中寫道:“大危機中境況最慘的還是農(nóng)業(yè),農(nóng)產(chǎn)品大量滯銷,農(nóng)民負債累累,農(nóng)產(chǎn)品價格己跌到歷史最低點,豬肉三分一磅,

11、牛肉五分一磅,一只肥羊賣不到一元錢?!绷_斯福新政措施中,能夠直接改變這一狀況的是()A.增加工資與調整勞資關系B.控制物價與“以工代賑”C.實行救濟和保護勞工權利D.減耕減產(chǎn)和調整產(chǎn)品結構18. 20世紀30年代,美國成立了著名的田納西流域管理署,負責對田納西河進行綜合治理,這是當時美國興辦的最大的工程,包括建立水電站、提供價電力、生產(chǎn)化肥、植樹造林,以及控制洪水泛濫、防止水土流失等。美國政府建立這一工程的直接目的是()A.拉動就業(yè)以緩和社會矛盾B.發(fā)展農(nóng)業(yè)以擺脫經(jīng)濟危機C.興修水利以防止水土流失D.保護環(huán)境促進可持續(xù)發(fā)展19. 20世紀20年代開始,列寧在蘇維埃俄國提出“新經(jīng)濟政策”,毛澤東

12、在中國提出農(nóng)民問,并開創(chuàng)“農(nóng)村包圍城市,最后奪取城市”的道路,30年代羅斯福在美國推行“新政”,90年代鄧小平在中國提出“社會主義也有市場”,倡導中國建立社會主義市場經(jīng)濟。所有這些反映的本質問是()A. 社會主義和資本主義要相互學習借鑒B. 社會主義和資本主義制度沒有優(yōu)劣之分C. 這些歷史巨人善于化腐朽為神奇D. 實事求是這一人類智慧的意義是世界性的20. 美國經(jīng)濟概況描述20世紀80年代到90年代的美國經(jīng)濟時說:“美國聯(lián)邦儲備委員會在保羅?沃克爾及其下任格林斯潘的領導下,很好地發(fā)揮了經(jīng)濟交通警察的核心作用,指導國家經(jīng)濟的發(fā)展?!边@一時期,美國在經(jīng)濟領域()A.堅持自由放任B.加強國家干預C.

13、出現(xiàn)滯漲現(xiàn)象D.發(fā)展混合經(jīng)濟二、材料解析21. 社會保障制度關系國計民生,美國的社會發(fā)展與其密不可分。閱讀下列材料:材料一從1929年至1932年,全國共約發(fā)生2700次罷工。1932年春夏,工人、退伍軍人向白宮請愿。他們攜家?guī)Э趤淼饺A盛頓要求政府給予補助。工人罷工的同時,農(nóng)民的罷工運動也以燎原之勢席卷西部。他們要求提高農(nóng)產(chǎn)品的價格,降低中間商高的出奇的利潤,給窮人發(fā)放補助,停止拍賣破產(chǎn)者的財產(chǎn)。霍布斯鮑姆極端的年代材料二1933年3月,國會通過了國民造林保護隊救濟法,由聯(lián)邦政府撥款,吸收2.5萬名1825歲的男青年參加市政建設,如植樹、修路、土壤保護等,每月工資30美元。11月成立“民間工程

14、署”,撥款33億美元,用于完成18萬項工程計劃和支付工資。這種救濟方式,為日后工業(yè)快速發(fā)展提供了條件。吳于廛、齊世榮主編世界史現(xiàn)代卷材料三杜魯門于1946年簽署就業(yè)法,規(guī)定政府有責任幫助實現(xiàn)最大程度的就業(yè),同時擴大老年遺族受益人范圍,在1956年艾森豪威爾執(zhí)政時發(fā)展為老年、遺族、殘疾保險,并且將撫養(yǎng)未成年人的貧困成年人也列入了AFDC十劃;1949年通住房法,使聯(lián)邦政府第一次介入城市和農(nóng)村的住房問題;提出一項全面實施預付保險金的國民健康醫(yī)療保險計劃,任何人不拘年齡均可參加,經(jīng)費來源于社會保障稅的4%從1969年尼克松上臺以后,美國的社會福利政策迎來了一個收縮調整的時期。吳嬈試析美國社會福利政策

15、模式請回答:(1)依據(jù)材料一并結合所學知識,指出當時美國工人、農(nóng)民罷工的時代背景。華盛頓政府是如何成功扭轉危局的?這一舉措體現(xiàn)出怎樣的顯著特點?(2)依據(jù)材料二,“這種救濟方式”指的是什么?它產(chǎn)生了怎樣的作用?(3)概括材料三中美國社會保障發(fā)展的特點。結合所學知識,說明美國“收縮調整”社會福利政策的主要原因。(4)綜合以上材料,哪些因素影響了社會保障制度的發(fā)展變化?22. 閱讀下列材料,回答問題材料一:在20世紀30年代中期,美國總統(tǒng)羅斯福針對當時的經(jīng)濟大危機帶來的劇烈社會動蕩,制定和頒布了社會保險法,美國開始實行由政府主導的社會保障制度,到1939年,全國性社會保障體系基本形成。二戰(zhàn)后,歐洲

16、各國的社會福利制度迅速發(fā)展。一般說來,現(xiàn)代歐洲各國的福利國家制度主要包括醫(yī)療、疾病、養(yǎng)老、事故、失業(yè)、住房、教育等方面。其失業(yè)保險規(guī)定:凡出于年老、殘廢、疾病、分娩、工傷、失業(yè)等原因而全部或部分喪失或暫時喪失勞動能力者,國家將提供一定的社會津貼。除此以外,國家對因公死亡或者傷殘的人給予補償,對有各種困難的人和群體給予補助,同時國家還實行社會救濟制度,以保障每個人的最低生活水平。摘自劉玉安北歐福利國家剖析材料二:20世紀70年代中期以后,發(fā)達資本主義國家社會福利制度陷入了重重困境。隨著經(jīng)濟全球化蓬勃興起與加速發(fā)展,資本可以隨意躍出國界,工會對福利的任何進一步要求和政府擴大福利支出的政策都會促使資

17、本“外逃”,資本“外逃”反過來又加劇了國內的失業(yè)壓力。龐大的社會福利支出用于消費,既增加了西歐國家產(chǎn)品的生產(chǎn)成本,導致這些國家在對外經(jīng)濟競爭中處于劣勢。國民對福利的過度依賴導致工作積極性不高和勞動力市場僵化,“福利經(jīng)濟”培養(yǎng)出一批坐享其成的懶漢,誘發(fā)了長期困擾西方社會的“福利道德”問題。摘自代恒猛全球化與歐洲“福利國家”請回答:(1) 根據(jù)材料一并結合所學知識回答,羅斯福新政建立社會福利制度的目的是什么?它體現(xiàn)何種經(jīng)濟理論?(2) 根據(jù)材料二,概括20世紀70年代以來,歐美國家福利制度帶來了哪些社會問題?(3) 綜合以上材料,你對實施社會福利政策有何認識。答案和解析1. 【答案】D【解析】本題

18、考查美國擺脫經(jīng)濟危機的相關知識,旨在考查學生獲取材料信息和知識運用能力。依據(jù)材料信息“從1933年開始的新政,并沒有使美國走出大蕭條,美國人勒緊褲腰帶又苦熬了七八年。美國真正的救星是二戰(zhàn)”可知,材料認為“羅斯福新政”的作用有限、而對美國經(jīng)濟恢復起著重要作用的二戰(zhàn),正確,D符合題意;“消除了”說法太過絕對,只要資本主義制度存在就不可能從根本上消除經(jīng)濟危機,排除,排除AC;說法不符合史實,也不符合材料信息,排除Bo故選D。2. 【答案】D【解析】題干中材料“國家必須有計劃和有調節(jié)地為經(jīng)濟確定目標并且提出方向性的經(jīng)濟政策原則”強調的是政府對經(jīng)濟的干預,“想把企業(yè)家弄成官府意志的奴隸和單純的執(zhí)行機器,

19、那就必然毀滅一切人格價值并剝奪經(jīng)濟界最寶貴的動力”強調的是必須讓市場發(fā)揮調節(jié)作用,由此可知作者的主張應是市場與計劃相結合,故D項正確。A項只是宏觀調控的部分,不全面,應排除。BC兩項是對材料的誤解,應排除。故選Do3. 【答案】C【解析】材料反映了新政的措施的對象是針對人民,讓人民覺得可靠,主要是因為新政的一些措施維護了廣大勞工的權力,故B項符合題意。故選:C。4. 【答案】D【解析】本題主要考查羅斯福新政,旨在考查靈活運用相關所學解答具體問題的能力。題目中的“羅斯?!碧岢龅摹懊庥趨T乏的自由”指的是保障公民個人和家庭的最低收入,保障其經(jīng)濟安全。排除均與此表述不符的ABC三項,故選Do5. 【答

20、案】B【解析】本題考查羅斯福新政的影響,旨在考查分析提煉材料信息及形成正確認知的能力。分析材料信息可見,羅斯福所說的“國家的責任之一,就是關懷那些陷入逆境連起碼的生存資料也無法獲得的公民”,即羅斯福新政確定了將救濟弱勢群體的公民作為國家責任之一,催生了福利國家模式,故B正確;AC所述與材料信息無關,故排除;以工代賑僅為新政中福利政策具體措施之一,與材料中社會福利制度的指導思想不吻合,排除Do故選Bo6. 【答案】A【解析】A.在危機時刻,政府還要銷毀產(chǎn)品,而很多人都餓肚子,這主要是為了減少供應,穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價格,增加農(nóng)民的收入。B.銷毀農(nóng)產(chǎn)品與刺激出口無關。C.減少耕種和生產(chǎn)量,只會減少供應,應

21、該是使商品價格提升,而不是下降。機無關。故選A。D.材料以防止投7. 【答案】B【解析】據(jù)材料“運用式創(chuàng)新,特征是采用橫向思維,以全新的方式應用原有事物”可知,該創(chuàng)新沒有改變原有的事務,而是對其調整與發(fā)展,分析選項B符合題意。故B正確。AD涉及的是生產(chǎn)力的發(fā)展,故AD錯誤?!靶陆?jīng)濟”的出現(xiàn)是經(jīng)濟發(fā)展的自然產(chǎn)物,故C錯誤。故選B。8. 【答案】A【解析】本題主要考查羅斯福新政的相關知識,旨在考查運用所學知識解讀材料信息的能力。從材料胡佛“是打破政府(對經(jīng)濟)漠不關心和軟弱無力的人”可以看出,作者認為胡佛的改革為羅斯福新政提供了借鑒,故選A項;材料并不是強調胡佛政策的特點,而是強調胡佛政策對羅斯福

22、新政的作用,排除B項;從材料可以看出,胡佛對經(jīng)濟采取一定的干預措施,排除C項;題干并不是強調政策的結果,而是強調胡佛政策和羅斯福新政的關系,排除D項。故選A。9. 【答案】A【解析】本題主要考查羅斯福新政的相關知識,旨在考查解讀材料,靈活運用所學知識解決實際問題的能力。依據(jù)材料“政府很難解釋為什么要消除產(chǎn)品剩余,毀掉牲畜和莊稼的做法在許多年都無法讓人理解”,結合所學知識可知,農(nóng)業(yè)調整法給減耕減產(chǎn)的農(nóng)戶發(fā)放經(jīng)濟補貼(農(nóng)民縮減大片耕地,屠宰大批牲畜,由政府付款補貼),減少農(nóng)產(chǎn)品過剩,提高并穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價格,保證農(nóng)民利益,故A符合題意;B項所述材料無體現(xiàn),排除;C項所述“降低產(chǎn)品價格”表述錯誤,排除;

23、D項所述“防止投機”材料無體現(xiàn),排除。故選A。10. 【答案】D【解析】本題考查對歷史史實認識的相關知識,旨在考查學生對基礎知識的識記與運用能力。根據(jù)材料中1949年經(jīng)互會的成立及1956年中國社會主義經(jīng)濟體制的基本建立,說明在世界范圍內仍存在兩大社會制度建立的經(jīng)濟制度仍處于對立狀態(tài),并未出現(xiàn)利益趨同,故D項錯誤,與題意相符;根據(jù)材料圖表中蘇聯(lián)的斯大林模式的形成可知闡述了社會主義現(xiàn)代化模式創(chuàng)立與發(fā)展,故A項正確,與題意不符;根據(jù)表中1933年羅斯福新政開創(chuàng)了政府大規(guī)模干預經(jīng)濟的時代,得出國家壟斷資本主義的形成與發(fā)展,故B項正確,與題意不符;根據(jù)圖表中1944年布雷頓森林體系的建立和1947年關

24、貿(mào)總協(xié)定的簽署說明二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的建立,標志著世界經(jīng)濟向著體系化、制度化方向發(fā)展,故C項正確,與題意不符。故選D。11. 【答案】B【解析】本題考查羅斯福新政,旨在考查學生對所學知識的識記能力和對材料的理解和分析的能力。羅斯福新政根本不會使美國走上“非民主化”的道路,它只是在維護資本主義制度的前提下,對資本主義生產(chǎn)關系進行了局部調整,加強國家對經(jīng)濟的干預,促進了經(jīng)濟的恢復,故B項說法錯誤,但符合題意;ACD本身說法都是正確的,但不符合題意,排除。故選B。12. 【答案】B【解析】A符合材料和所學知識,“新政”開創(chuàng)了國家干預經(jīng)濟發(fā)展的新模式,故排除。B.不符材料,新政”使美國經(jīng)濟立刻

25、恢復并保持長期繁榮,“立即”這個詞不符合當時的實際,美國經(jīng)濟是慢慢恢復的,故為答案。C符合材料和所學知識,“新政”使美國避免在危機形勢下走上法西斯道路,故排除。D符合材料和所學知識,“新政”對戰(zhàn)后資本主義世界的經(jīng)濟發(fā)展具有深遠影響,故排除。故選B。13. 【答案】C【解析】本題考查羅斯福新政,旨在考查學生閱讀理解信息和根據(jù)所學知識解決問題的能力。由材料信息“少數(shù)人暴富而多數(shù)人貧窮,民主制度國家的自由就不會是安全的”可知,羅斯福新政是為了維護民主制度國家的自由,即維護資本主義政治制度,故C項正確;完善社會福利制度是手段,不是目的,故A項錯誤;防止貧富差距過大也是為了維護資本主義制度,故B項從屬于

26、C項,故錯誤;推行以工代賑增加就業(yè)也是手段,不是目的,故D項錯誤。故選C。14. 【答案】D【解析】本題考查羅斯福新政,旨在考查學生對所學知識的識記能力和對材料的理解和分析的能力。從材料可以看出,在經(jīng)濟危機期間,美國的失業(yè)率在逐步的下降,這是因為羅斯福新政期間實行的以工代賑的做法起到的效果,故D項正確;ABC項都與失業(yè)率下降無直接關系,排除。故選D。15. 【答案】B【解析】AC材料未體現(xiàn),故AC錯誤;“但羅氏舍本而求末”“而國內枝末小節(jié)則不惜下九牛二虎之力”表明羅斯福新政措施側重點存在偏差,故B正確;D表述不夠準確,夸大了羅斯福新政的作用,故D錯誤。故選B。16. 【答案】C【解析】”只代表

27、一個很少的利益集團的權力。它沒有找出一條保護沒有這種發(fā)言人的人民的道路,也沒有引申出一種令人滿意的懲戒利益集團的方法,仍然是一種半途革命。表明新政沒有改變資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位,故C正確;新政是資本主義生產(chǎn)關系的內部調整,不是資產(chǎn)階級革命,故A錯誤;BD材料未體現(xiàn),排除。故選C。17. 【答案】D【解析】材料文字說明1929-1933年世界經(jīng)濟大危機給美國農(nóng)業(yè)帶來嚴重災難,為此在羅斯福新政中采取了減耕減產(chǎn)和調整產(chǎn)品結構的措施,這些措施提高了農(nóng)產(chǎn)品價格而對于由減產(chǎn)造成的損失由政府以補貼的形式發(fā)給資本家,故D正確;B項是為解決失業(yè)問題而采取的對策,故B錯誤;AC兩項是對工業(yè)的調整舉措,故AC錯誤。故選

28、D=18. 【答案】A【解析】根據(jù)材料,政府擴大投資興辦公共工程,從而擴大了就業(yè),并達到緩和社會矛盾的作用,故A正確;B項與所學矛盾,當時農(nóng)業(yè)也出現(xiàn)了生產(chǎn)嚴重過?,F(xiàn)象,故B錯誤;CD5yf材料中的直接目的不符,故排除。故選Ao19. 【答案】D【解析】本題主要綜合考查蘇俄的新經(jīng)濟政策、毛澤東思想、美國的羅斯福新政、鄧小平理論的共性,旨在考查學生比較分析歸納的能力。結合所學知識和題意可知,20世紀20年代列寧“新經(jīng)濟政策”的提出是在共產(chǎn)主義政策不適應當時國內政治、經(jīng)濟形勢的好轉而提出的;毛澤東是根據(jù)中國國情選擇的“農(nóng)村包圍城市,最后奪取城市”的道路;30年代的羅斯福新政實行國家干預經(jīng)濟的政策,是

29、在自由經(jīng)濟政策失敗的情況下提出來的;90年代中國的改革開放是從中國的國情出發(fā)提出的,所有這些都遵循了實事求是的原則,故D正確。毛澤東開創(chuàng)“農(nóng)村包圍城市,最后奪取城市”的道路并沒有學習資本主義,故A錯誤。毛澤東“農(nóng)村包圍城市,最后奪取城市”的道路無法反映社會主義與資本主義的優(yōu)劣,故B錯誤。C項評價不夠全面,夸大了歷史人物的作物,忽視了客觀條件和人民在歷史發(fā)展中的作用,故C錯誤。故選Do20. 【答案】D【解析】A.羅斯福新政以后,就放棄了自由放任的政策。B.70年代經(jīng)濟滯脹以后,資本主義國家時就放棄了單純的國家干預經(jīng)濟的措施。C經(jīng)濟滯脹是70年代美國經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)。D到八九十年代美國出現(xiàn)了一種干

30、預和自由相結合的混合制經(jīng)濟。故選D。21. 【答案】(1)原因:空前嚴重的資本主義經(jīng)濟危機。舉措:羅斯福新政。特點:國家全面干預經(jīng)濟。( 2)方式:以工代賑。作用:為美國工業(yè)快速發(fā)展提供了條件。( 3)特點:更加注重立法保障;全民(面)保障。原因:國家財政負擔沉重。( 4)因素:國家政策;法律制度;經(jīng)濟發(fā)展。【解析】(1)本題考查的是美國羅斯福新政相關知識點,旨在考查解讀材料信息,運用所學知識解決問題,并分析、認知的能力。關于第一小問,緊扣材料一信息“從1929年至1932年,全國共約發(fā)生2700次罷工”、“工人罷工的同時,農(nóng)民的罷工運動也以燎原之勢席卷西部”等,結合所學知識,材料一揭示的是1

31、929年至1933年期間美國發(fā)生資本主義經(jīng)濟危機的概況。關于第二小問,緊扣材料一信息,回憶、再現(xiàn)所學知識,實際上考查美國羅斯福新政,回答羅斯福新政即可。關于第三小問,考查美國羅斯福新政的特點,即“新”在何處,把握到“國家全面干預經(jīng)濟”即可。( 2)本題考查的是美國羅斯福新政知識點,需要學生具備較強的歸納、概括以及分析、認知的能力。審題的時候,要注意明確題干要求,避免作答不完整。關于第一小問,緊扣材料二信息“1933年3月,國會通過了國民造林保護隊救濟法”、“11月成立民間工程署,撥款33億美元”等,結合羅斯福新政史實,直接作答,即推行“以工代賑”。關于第二小問,主要把握到“以工代賑帶來的積極進步作用”,可以圍繞以下方面展開:一定程度上緩和了階級矛盾、一定程度上解決了工人的就業(yè)問題、為美國工業(yè)快速發(fā)展提供了條件等,所組織的答案言之有理即可。(3)本題考查的是美國社會保障相關知識點,旨在考查解讀材料,提取有效信息,分析、認知,并靈活運用所學知識解決問題的能力。本題涉及到兩個小問,總體上比較簡單。關于第一小問,緊扣材料三信息“杜魯門

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