團(tuán)隊(duì)公式(新項(xiàng)目全案發(fā)布)

1、項(xiàng)目研發(fā)背景體驗(yàn)式培訓(xùn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)公式團(tuán)隊(duì)公式項(xiàng)目簡介團(tuán)隊(duì)成員每人一份任務(wù)書，通過協(xié)作共同完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新思維能力和協(xié) 作溝通意識(shí)。三、 項(xiàng)目手冊(cè)（一）項(xiàng)目概述1、 項(xiàng)目名稱：團(tuán)隊(duì)公式2、 項(xiàng)目類別：場(chǎng)地/室內(nèi)，團(tuán)隊(duì)。3、 學(xué)員人數(shù)：拓展訓(xùn)練一個(gè)隊(duì) 。4、 總培訓(xùn)時(shí)間：70分鐘活動(dòng)布置時(shí)間：10分鐘活動(dòng)進(jìn)行時(shí)間：20分鐘活動(dòng)討論時(shí)間：10分鐘回顧總結(jié)時(shí)間：30分鐘5、培訓(xùn)場(chǎng)地：A A,一塊平整的場(chǎng)地或大型會(huì)議室6、培訓(xùn)器材：任務(wù)書，每人一張。（二）培訓(xùn)目標(biāo)1） 訓(xùn)練學(xué)員進(jìn)行有效的群體決策2） 讓學(xué)員體驗(yàn)到個(gè)體思維方式的差異如何影響我們的有效決策3） 讓學(xué)員體會(huì)群體決策中的有效沖突和無效

2、沖突游戲的討論：1、 小組發(fā)生分歧怎么辦？是如何解決問題的2、 在遇到困難的時(shí)候有沒有放棄第二個(gè)答案的打算？3、 持有不同卡片信息的人，在我們的組織當(dāng)中會(huì)是什么樣的一群人？4、 群體決策有分工嗎？5、觀察員在當(dāng)中有沒有去認(rèn)真觀察？（三）項(xiàng)目布置1、團(tuán)隊(duì)成員每人坐在一把椅子上，培訓(xùn)師宣布： “我們要進(jìn)行的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，名稱 是組椅，現(xiàn)在每個(gè)人都坐在了一把椅子上，在項(xiàng)目進(jìn)行中，請(qǐng)大家保持啞人狀態(tài)，不能 用語言進(jìn)行交流。我現(xiàn)在將給每人發(fā)一張任務(wù)書，大家在看任務(wù)書的時(shí)候，請(qǐng)注意保密， 不得讓別人看到你的任務(wù)書。 看完后，請(qǐng)記住任務(wù)書的內(nèi)容， 然后把任務(wù)書再交還給我。 ” 培訓(xùn)師開始發(fā)任務(wù)書。（四）項(xiàng)

3、目控制1、注意學(xué)員保持啞人狀態(tài)，遇到學(xué)員語言交流，應(yīng)及時(shí)制止。2、注意保持位置不動(dòng)的學(xué)員，不得移動(dòng)，一旦移動(dòng)，必須及時(shí)提醒。（五）項(xiàng)目安全監(jiān)控1、在學(xué)員移動(dòng)椅子過程中，注意不要撞到其他學(xué)員。2、避免學(xué)員爭(zhēng)搶椅子而產(chǎn)生的直接沖突。（六）項(xiàng)目其他版本 熱身版本：這個(gè)版本可以多團(tuán)隊(duì)進(jìn)行，每個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)分別為在最短的時(shí)間內(nèi)用所有的 椅子圍成一個(gè)圖形（圖形可以分別為：正方形、正三角形、圓形、平行四邊形、S型等），圍好后，讓所有的學(xué)員在椅子上坐滿5秒種。如果沒有做成功，則大總結(jié)時(shí)還可以再做， 學(xué)員經(jīng)過團(tuán)隊(duì)建設(shè)，特別是團(tuán)隊(duì)求生后，增加了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，一般可以成功。 這個(gè)版本可以說話，也可以在啞人狀態(tài)。

4、團(tuán)隊(duì)公式游戲規(guī)則：1 1）分小組，每組 1212 人。每組將獲得 1212 張卡片，一人將拿到一張卡片2 2）卡片上會(huì)有一些信息，小組的任務(wù)就是在 3030 分鐘內(nèi)利用卡片上提供的信息，共同完成一項(xiàng)任務(wù)計(jì)算木頭的體積。（木頭的形狀附后）游戲的注意事項(xiàng)：1 1）游戲的答案有兩個(gè)2 2）游戲中設(shè)計(jì)的陷阱，看學(xué)員是如何處理的卡片 1 1： 1 1、你知道以下信息：木頭的密度p=0.8=0.8 克/ /厘米 3 3木頭浮在水面的高度是 1 1 厘米2 2、 看完這些信息之后，要記住你所掌握的信息，并將卡片撕掉！3 3、 和你們小組的人去討論吧！卡片 2 2：1 1、你知道以下信息：計(jì)算體積的公式是 v

5、 v = = m m / /p木頭的形狀是不規(guī)則的2 2、 看完這些信息之后，要記住你所掌握的信息，并將卡片撕掉！3 3、 和你們小組的人去討論吧！卡片 3 3：1 1、你知道以下信息：木頭的質(zhì)量是無法知道的木頭有 9 9 個(gè)面！2 2、 看完這些信息之后，要記住你所掌握的信息，并將卡片撕掉！3 3、 和你們小組的人去討論吧！卡片 4 4：1 1、你知道以下信息：木頭有三個(gè)面是一個(gè)正方形 木頭有 1010 個(gè)面！2 2、看完這些信息之后，要記住你所掌握的信息，并將卡片撕掉!3 3、和你們小組的人去討論吧！卡片 5 5：1 1、你知道以下信息：木頭的所有邊的長度只有兩個(gè)尺寸木頭有 1010 個(gè)面

6、！2 2、看完這些信息之后，要記住你所掌握的信息，并將卡片撕掉!3 3、和你們小組的人去討論吧！卡片 6 6：1 1、你知道以下信息：木頭的邊長一個(gè)是 1010 厘米，一個(gè)是 5 5 厘米木頭在水下的高度是 9 9 厘米2 2、看完這些信息之后，要記住你所掌握的信息，并將卡片撕掉!3 3、和你們小組的人去討論吧！卡片 7 7：1 1、你知道以下信息：木頭有 3 3 個(gè)面是這樣的！2 2、看完這些信息之后，要記住你所掌握的信息，并將卡片撕掉!3 3、和你們小組的人去討論吧！卡片 8 8：1 1、你知道以下信息： 你們小組成員提供的信息不一定是有用的哦！ 木頭不是個(gè)圓的2 2、看完這些信息之后，要

7、記住你所掌握的信息，并將卡片撕掉！3 3、和你們小組的人去討論吧！卡片 9 9：1 1、你知道以下信息：你不知道任何信息！ 你是一個(gè)觀察員，你的身份要保密，別人不可以知道你的身份。 你要仔細(xì)的觀察你的團(tuán)隊(duì)最大的障礙在哪里？2 2、看完這些信息之后，要記住你所掌握的信息，并將卡片撕掉！3 3、和你們小組的人去討論吧！卡片 1010：1 1、你知道以下信息：你是最重要的人！ 雖然你不知道答案！但你知道憑你的經(jīng)驗(yàn)，你知道 卡片4 4 所有信息都是絕對(duì)正確的！2 2、看完這些信息之后，要記住你所掌握的信息，并將卡片撕掉！ 3 3、和你們小組的人去討論吧！卡片 1111:1 1、你知道以下信息：計(jì)算木頭

8、的體積，也許一個(gè)小學(xué)生都會(huì)2 2、看完這些信息之后，要記住你所掌握的信息，并將卡片撕掉!3 3、和你們小組的人去討論吧！卡片 1212：1 1、你知道以下信息：計(jì)算木頭的體積，起碼要一個(gè)中學(xué)生才可以算出來2 2、看完這些信息之后，要記住你所掌握的信息，并將卡片撕掉!3 3、和你們小組的人去討論吧！培訓(xùn)師必讀: 看到上面的圖，你可能會(huì)覺得很奇怪，這只有一個(gè)答案嘛，不就是一個(gè)邊長1010 厘米的正方體在一個(gè)角上被挖去了一個(gè)邊長為 5 5 厘米的正方體嘛， 答案就 是 875875立方厘米嘛，而且只有 9 9 個(gè)面！ 其實(shí)，這幅圖是一個(gè)視覺繆誤圖，還有一種情景也隱藏在這幅圖中：你在仔 細(xì)看看假想一個(gè)

9、邊長為 5 5 厘米的正方體斜插在一個(gè)邊長為 1010 厘米的正方體的一個(gè) 角，它形成的一個(gè)物體也是這樣一個(gè)形狀，這樣的話就有 1010 個(gè)面了 , , 體積是 大于 10001000立方厘米的！看出來了嗎？學(xué)員的沖突 矛盾 意見不統(tǒng)一的矛盾都在這里體現(xiàn)出來了 .卡片 1 1：木頭的密度 卡片 4 4：木頭有三個(gè)P=0.8=0.8 克/ /厘米3,木面是一個(gè)正方形，木頭浮在水面的高度是1 1 厘米。頭有 1010 個(gè)面！卡片 2 2：計(jì)算體積的 卡片 5 5：木頭的所有 公式是 V=m/V=m/p，木頭邊的長度只有兩個(gè)尺 的形狀是不規(guī)則的。寸，木頭有10個(gè)面?？ㄆ?3 3：木頭的質(zhì)量是無法知道

10、的，木頭有 9 9 個(gè)面！卡片 6 6：木頭的邊長一個(gè)是 1010 厘米，一個(gè)是5 5 厘米，木頭在水下的高度是 9 9 厘米?？ㄆ?：你不知道任何信息！你是一個(gè)觀察員，你的身份要保密，別人不可以知道你的身份。你要仔細(xì)地觀察你的團(tuán)隊(duì)最大的障礙在哪里？卡片10：你是最重要的卡片 7 7：木頭有 3 3 個(gè)人！雖然你不知道答案！面是這樣的。但你知道憑你的經(jīng)驗(yàn)，你知道卡片4所有的信 息都是絕對(duì)正確的！卡片 1212： 計(jì)算木頭的 體積，起碼要一個(gè)中 學(xué)生才能算出來?？ㄆ耗銈冃〗M成員提供的信息不一定是有用的！木頭不是個(gè)圓的！卡片 1111： 計(jì)算木頭的 體積，也許一個(gè)小學(xué) 生都會(huì)?？ㄆ?8：你不知道

11、任何信息！你是一個(gè)觀察員，你的身份要保密，別人不可以知道你的身份。你要仔細(xì)地觀察你的團(tuán)隊(duì)最大的障礙在哪里？卡片 1515：木頭和水的密度是不一樣的！卡片 1313： 計(jì)算木頭的 體積，大學(xué)生是可以 算出來的。卡片 1616： 計(jì)算木頭的 體積，起碼要一個(gè)大 學(xué)生才能算出來?？ㄆ?1414： 計(jì)算木頭的 體積，可能得不到一 個(gè)準(zhǔn)確的答案！卡片17：你不知道任何 信息！你是一個(gè)觀察 員，你的身份要保密， 別人不可以知道你的 身份。你要仔細(xì)地觀察 你的團(tuán)隊(duì)最大的障礙 在哪里？卡片19：你不知道任何信息！你是一個(gè)觀察員，你的身份要保密，別人不可以知道你的身份。你要仔細(xì)地觀察你的團(tuán)隊(duì)最大的障礙在哪里？卡片20：你不知道任何 信息！你是一個(gè)觀察員， 你卡片19：你不知道任何 信息！你是一個(gè)觀察員， 你的身份要保密，別人 不可以知道你的身份。 你要仔細(xì)地觀察你的團(tuán) 隊(duì)最大的障礙在哪里？卡片20：你不知道任何 信息！你是一個(gè)觀察員， 你的身份要保密，別人 不可以知道你的身份。 你要仔細(xì)地觀察你的團(tuán) 隊(duì)最大的障礙在哪里？卡片19：你不知道任何 信息！你是一個(gè)觀察員， 你的身份要保密，別人 不可以知道你的身份。 你要仔細(xì)地觀察你