高考歷史試題分類(世界近代史)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上2015屆通史復習（世界近代史）1.有人稱俾斯麥是“德意志革命”的主要發(fā)起人，恩格斯則稱其為是“非出本心的革命者”。這次“革命”的主要目的是 A打破歐洲力量的均衡 B結束長期的政治分裂C改變德意志落后狀態(tài) D調整德國與法國的關系2. 1649年1月，英王查理一世在審判法庭上說：“國王是世襲的，已經有一千多年了，你得告訴我究竟是什么權威傳我來的我愿擁護下議院的公司的權利，不敢后于在場的任何人必須有貴族，才能構成議會，但是貴族在哪里呢？”這反映了當時英國 A貴族地位開始沒落B，傳統(tǒng)議會制度瓦解C議會擁用絕對權力D法律面前人人平等3.圖4是英國1782年的一幅漫畫。此漫畫反

2、映了 A英國國際地位下降B英美關系親近友好C英國承認美國獨立D英國愿與美國和解4.列寧說：“如果總的看一看1861年俄國國家全部結構的改變，那么就必然會承認這種改變是封建君主制向資產階級君主制轉變道路上的一步。這不僅從經濟觀點來看是正確的，而且從政治觀點來看也是正確的?！边@表明農奴制改革 A.為資本主義發(fā)展掃清了障礙 B.確立了資產階級代議制C.促進了俄國的近代化 D.阻止了革命在俄國的發(fā)生5.法國政治制度史寫道：“l(fā)871年的巴黎公社是勞動群眾通過其政治代表當家作主的新政治制度的萌芽”。對此解讀準確的應包括 “巴黎公社”是民族矛盾和階級矛盾激化的產物“勞動群眾”建立了世界上最早的社會主義政權

3、“政治代表”是指公社委員 “新改治制度”是指無產階級專政的制度ABCD6. “法律條文沒有作出規(guī)定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隸被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根據某某法律，我認為此奴隸應歸我所有。法官確認后才能受理?！边@一描述主要說明羅馬法 A重視法律程序 B保留習慣舊俗 C強調法官至上 D體現人人平等7.安妮女王沒有子嗣，她去世后王位就要復歸詹姆士二世及其世系，“光榮革命"的成果將要功虧一簣。因此，1701年英國通過法律規(guī)定，安妮去世后王位將轉入詹姆士二世的德意志表親索菲亞手中。此舉體現了英國政體的本質特點是 A以和平方式過渡政權 B完善王位繼承制

4、度C深受歐洲大陸王室影響 D議會權力高于王權8.某統(tǒng)治者擁有征稅權，可以組織軍隊，常常援引“凡使君主高興的就具有法律效力”的古諺。這位統(tǒng)治者是 A.軍事強人 B.專制君主 C.等級君主 D.立憲君主9. 1792年美利堅合眾國憲法第十條修正案規(guī)定：“憲法未授予合眾國、也未禁止各州行使的權利曾由各州或其人民保留之?！痹搼椃ㄐ拚复_立的新體制是 A代議制 B分權制 C共和制 D聯邦制10. 19世紀上半葉，法國農村盛行一種“家庭加工系統(tǒng)”，即工廠本身或通過承包商吧產品原料分給一些家庭加工，然后收回成品。這一現象說明在當時的法國 A工業(yè)基于經濟的多元結構 B工業(yè)革命尚未開始C工業(yè)化帶動農業(yè)經濟轉型

5、D農村的勞動力過剩11.英國人麥考利1830年說：“如今我們國家比1790年還窮嗎？我們堅決相信，盡管統(tǒng)治者有種種管理不當之處，但英國一直變得越來越富。有時候略有停頓，有時暫時倒退，但總的趨勢是不容置疑，”這一說法的主要歷史背景是 A國際局勢平穩(wěn)發(fā)展 B資本主義世界市場形成C工業(yè)革命成效顯著 D西方殖民主義體系確立12. 1909年出版的一個女工的青春記錄了當時一位英國女工的陳述：“當我星期天去教堂時，我不愿人們看出我是女工，因為我為自己的地位感到羞恥。我還當學徒時，就總聽說女工們輕浮、墮落。人們總是以蔑視的口吻談論她們。我暫時不再貧窮了。我們星期天的美餐仿佛是皇家的宴會當我漲了工資以后，每頓

6、飯我還喝上一小杯甜葡萄酒?！边@段材料表明 A婦女已成為社會的主要勞動力 B婦女的社會地位得到較大提高C陳述者積極改變自身社會形象 D陳述者仍未擺脫社會偏見束縛13.新編劍橋世界近代史中有這樣的評述：“兩個學說都發(fā)現了變化的原因在于斗爭生存競爭和階級斗爭?！边@兩個學說最終形成于 A. 17世紀初期 B. 18世紀中期 C. 19世紀中期 D. 20世紀初期14 “17世紀末科學革命的勝利為啟蒙運動奠定了基礎”，這是因為 A科學革命為啟蒙運動奠定了理性主義思想基礎B. 科學革命為啟蒙運動奠定了人文主義思想基礎C. 有些啟蒙思想家本身就是科學家D. 科學革命和啟蒙運動都反對封建統(tǒng)治和天主教會15.

7、閱讀下列材料，回答問題。材料一 事實上，工業(yè)文明是疾病，因為它處處有弊端。 土布經濟完全不同于一般的經濟。后者不注意人的因素，前者充分關心人。 你不可能把非暴力建立在工業(yè)文明的基礎上，但可以建立在自足的鄉(xiāng)村基礎上我設想的農村經濟，完全沒有剝削，剝削是暴力的本質。 建立在非暴力基礎上的社會，只能由以村莊為單位的群體組成，在這樣的村莊里，尊嚴而和平地生存的條件是自愿合作。摘自甘地圣雄箴言錄材料二 1928年，（印度國大黨領導人之一）尼赫魯在給甘地的信中寫道：“我認為你對西方文明作了極其不公正的評價，將它不足之處過于夸大了。”摘自馬克垚西方文明史材料三 雖然生為一名印度人，并堅守著一些印度傳統(tǒng)，但甘

8、地的遺產卻仍然可以為全世界的人所享用。 最近，對甘地的重新發(fā)現已經與大規(guī)模的和平主義運動，以及越來越受到廣泛重視的自然、環(huán)境等問題聯系了起來。摘自意】詹尼索弗里甘地與印度（1）據材料一，概括甘地的經濟思想。（6分）（2）據上述材料并結合所學知識，評價甘地的經濟思想。（9分）16. 材料二 材料三19世紀三四十年代，英國一些知識精英和第一代工廠主的后代對社會的不公正感到羞愧，對富裕國家的貧窮現象感到憤怒，希望糾正這種狀態(tài)。議會制定法律，規(guī)定工廠一切機器必須安裝防護措施，確立衛(wèi)生檢查制度，對勞動條件定期進行檢查。（據錢乘旦英國工業(yè)革命中的人文災難及其解決等）（2）材料二中圖13，14反映了當時英國

9、工人怎樣的生存狀況，揭示了什么社會問題？（3分）根據材料三，概括當時英國有識之士對上述問題的認識，（4分）并結合所學知識分析議會立法改善工人勞動條件的主要原因。（8分）17. 材料二 自中世紀晚期開始，鄉(xiāng)村手工業(yè)特別是毛紡織業(yè)在英格蘭東部、西部和約克郡地區(qū)快速發(fā)展。商人發(fā)放原材料，回收產品，銷往海內外，這種新型的“鄉(xiāng)村制造業(yè)活動”被稱為“原工業(yè)化”。在此基礎上發(fā)展起來的“工廠”，推動了手工業(yè)的發(fā)展。l6世紀初，紐貝里的一家毛紡織“工廠”雇用了l l40名工人，其中近三分之二為婦女和兒童。海外市場的需求大大地刺激了此類“工廠”的發(fā)展，英國成為歐洲最重要的毛紡織品生產和出口國，l700年毛紡織品占

10、國內出口商品的70。棉紡織業(yè)作為新興行業(yè)隨之興起，其他行業(yè)也迅速擴張。機械化逐漸成為新的生產方式的重要特征，并在歐洲大陸廣泛傳播。 摘編自英EE里奇等主編劍橋歐洲經濟史等材料三 包含著整個資本主義生產方式的萌芽的雇傭勞動是很古老的；它個別地和分散地同奴隸制度并存了幾百年。但是只有在歷史前提已經具備時，這一萌芽才能發(fā)展成資本主義生產方式。 恩格斯：反杜林論（2）根據材料二并結合所學知識，說明l9世紀中期以前英國工業(yè)發(fā)展的階段及階段性特征。（16分）（3）根據材料并結合所學知識，闡述對恩格斯所說“歷史前提”的認識。（13分）（要求：以對“歷史前提”的認識為中心；觀點明確，史論結合。）15.（1）提

11、倡土布經濟；反對剝削，抵制西方工業(yè)文明；保持印度的鄉(xiāng)村經濟；鼓勵人們互相幫助與合作。（2）進步性：甘地的經濟思想是其非暴力思想的重要組成部分；有利于抵抗英國的經濟侵略；有利于緩和社會矛盾；有利于增強民族自尊心和自信心；對后來的世界和平主義運動、環(huán)境保護運動等產生了深遠的影響 局限性：對西方工業(yè)文明的認識具有片面性；建設印度社會的構想沒有順應時代的潮流。16.（2）（15分）生存狀況：實際工資收入下降；工作生活條件差（2分）。社會問題：貧富分化嚴重（1分）。認識：他們認為貧富分化是不公正、不合理的；希望糾正這種狀態(tài)（4分）。主要原因：有識之士的推動；工人自身的斗爭；自由平等觀念的影響；統(tǒng)治者緩和階級矛盾的需要。1