初中人音版七年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)4.2友誼地久天長(zhǎng)(19張)ppt課件

1、猜歌游戲1.永遠(yuǎn)是朋友2.朋 友3.同桌的你4.一路順風(fēng)歌曲介紹友誼地久天長(zhǎng)友誼地久天長(zhǎng)1.調(diào)號(hào)：歌曲1=調(diào)式歌曲.節(jié)拍：以四分音符為一拍每小節(jié)有拍.速度：中速.歌曲的演唱形式：齊唱聆聽(tīng)歌曲，感受歌曲的速度、節(jié)奏思考：聆聽(tīng)歌曲，感受歌曲的速度、節(jié)奏思考：.歌曲的主要節(jié)奏是什么？.歌曲表達(dá)了什么樣的思想感情？聆聽(tīng)歌曲，感受歌曲的速度、節(jié)奏思考：聆聽(tīng)歌曲，感受歌曲的速度、節(jié)奏思考：.歌曲的主要節(jié)奏型是什么？.歌曲表達(dá)了什么樣的思想感情？ 歌曲曾作為電影 魂斷藍(lán)橋的主題歌，歌詞優(yōu)美，深情，懷念著舊日的友人，回想著與朋友共同走過(guò)的路，一起同甘共苦，相互團(tuán)結(jié)友愛(ài)，心里充滿著激情。 5 .弱起小節(jié)弱起小節(jié)

2、 歌曲或樂(lè)曲的第一個(gè)音起于弱拍或弱位置的這一小節(jié)叫弱起小節(jié)或不完全小節(jié)，它與最后一小節(jié)構(gòu)成一個(gè)完整小節(jié)。附點(diǎn)節(jié)奏附點(diǎn)節(jié)奏第一樂(lè)句：怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想？第一樂(lè)句：怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想？ 從低音開(kāi)始旋律以上行為主，抒發(fā)對(duì)友人纏綿、真摯的情感。第二樂(lè)句：舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)。第二樂(lè)句：舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)。 一個(gè)抒情的下行曲調(diào)，更進(jìn)一步抒發(fā)了內(nèi)心的激動(dòng)心情。作品分析作品分析第三樂(lè)句：友誼永存，朋友，友誼永第三樂(lè)句：友誼永存，朋友，友誼永存存第四樂(lè)句：舉杯痛飲，同聲歌唱，友誼地第四樂(lè)句：舉杯痛飲，同聲歌唱，友誼地 久天長(zhǎng)。久天長(zhǎng)。 從6音開(kāi)始，逐步將歌曲推向高

3、潮，面對(duì)分離依然舉杯暢飲。 從高音開(kāi)始徐緩的旋律下行，使歌曲在激情中圓滿結(jié)束，共祝友誼萬(wàn)歲。表表 現(xiàn)現(xiàn) 創(chuàng)創(chuàng) 造造 1.歌聲：我們可以用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)好朋友的祝福。2.樂(lè)器：3.與同學(xué)之間互相幫助，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，希望每一位同學(xué)都擁有自己最真誠(chéng)的友誼友誼友誼地久天長(zhǎng)地久天長(zhǎng) 同學(xué)們，友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是穿越人海不期而遇的緣份，下面讓我們以最真誠(chéng)的心來(lái)演唱這首經(jīng)典歌曲友誼地久天長(zhǎng)，希望每一位同學(xué)在自己的成長(zhǎng)的道路上都能擁有自己最真摯的友誼。課外活動(dòng)課外活動(dòng) 課下熟練演唱前兩段歌課下熟練演唱前兩段歌詞，唱給自己最好的朋友并詞，唱給自己最好的朋友并擁抱一下自己最好的朋友，擁抱一下自己最好的朋友，下節(jié)課在課堂上進(jìn)行活動(dòng)。下