人教版七年級(jí)道德及法治(上)8.1 生命可以永恒嗎課件_第1頁(yè)
人教版七年級(jí)道德及法治(上)8.1 生命可以永恒嗎課件_第2頁(yè)
人教版七年級(jí)道德及法治(上)8.1 生命可以永恒嗎課件_第3頁(yè)
人教版七年級(jí)道德及法治(上)8.1 生命可以永恒嗎課件_第4頁(yè)
人教版七年級(jí)道德及法治(上)8.1 生命可以永恒嗎課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、八一表演隊(duì)玉田墜機(jī)八一表演隊(duì)玉田墜機(jī) 我國(guó)首位殲我國(guó)首位殲1010女飛行員余旭犧牲女飛行員余旭犧牲 2016年11月11日,八一飛行表演隊(duì)女飛行員“金孔雀”余旭,因飛行事故壯烈犧牲。 目前能飛三代戰(zhàn)機(jī)的女飛行員,中國(guó)僅有4名,余旭是其中之一。飛行是勇敢者的事業(yè)。鷹擊長(zhǎng)空,祖國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,你曾把青春寫在藍(lán)天。第八課第八課: :探問(wèn)生命探問(wèn)生命第第1 1框框生命可以永恒嗎生命可以永恒嗎知識(shí)鏈接李清云(全球最長(zhǎng)壽的人)李清云(全球最長(zhǎng)壽的人) 李清云(據(jù)傳1677年-1933年活到共256歲),原名周亮,后改名叫王堯峰,籍貫陽(yáng)澄湖,有說(shuō)是蘇州城附近的人,又有說(shuō)是木瀆附近的,后經(jīng)一個(gè)名叫王伯伯的史學(xué)

2、家鑒定,確定其是香溢瀾橋附近的,當(dāng)時(shí)經(jīng)營(yíng)一家面館,在當(dāng)?shù)匦∮忻麣?。約在清嘉慶二十五年(1820年)前單身一人來(lái)到開縣陳家場(chǎng)上。傳說(shuō)他在世活了256歲,是清末民初年的中醫(yī)中藥學(xué)者,也是世界上著名的長(zhǎng)壽老人。在他100歲時(shí)(1777年)曾因在中醫(yī)中藥方面的杰出成就,而獲政府的特別獎(jiǎng)勵(lì)。在他200歲的時(shí)候,仍常去大學(xué)講學(xué)。這期間他曾接受過(guò)許多西方學(xué)者的采訪。李清云一生娶過(guò)23個(gè)妻子,子孫滿堂,180位后人,在世256年歲。1 1說(shuō)說(shuō)你所知道的說(shuō)說(shuō)你所知道的“最長(zhǎng)的生命最長(zhǎng)的生命”。2我們的生命可以永恒嗎?如果不可以,我們的生命可以永恒嗎?如果不可以,為什么?如果可以,它將會(huì)怎么實(shí)現(xiàn)?為什么?如果可以

3、,它將會(huì)怎么實(shí)現(xiàn)?探究與分享生命可以永恒嗎?如果不可以,為什么?如果生命可以永恒嗎?如果不可以,為什么?如果可以,它將會(huì)怎么實(shí)現(xiàn)?可以,它將會(huì)怎么實(shí)現(xiàn)? 小組討論1在上面的生命故事中,兩個(gè)女孩表達(dá)了哪些共同的感受?2她們的分享使你對(duì)自己的生命有了哪些新的認(rèn)識(shí)?探究與分享 在上面的生命故事中,兩個(gè)女孩表達(dá)了在上面的生命故事中,兩個(gè)女孩表達(dá)了哪些共同的感受?哪些共同的感受?共同表達(dá)了生命是大自然的奇跡,個(gè)共同表達(dá)了生命是大自然的奇跡,個(gè)體生命是在無(wú)數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的。體生命是在無(wú)數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的。生命來(lái)之不易生命來(lái)之不易探究與分享張開你的手掌,關(guān)注自己的手指,你知道它隱藏著怎樣的秘密嗎?生命是獨(dú)

4、特的,不可替代的。 羅曼羅曼羅蘭說(shuō):羅蘭說(shuō):“人生不售來(lái)回票一人生不售來(lái)回票一旦動(dòng)身,旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返。絕不能復(fù)返?!鄙袝r(shí)盡生命有時(shí)盡名言品讀名言品讀 “人生天地間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已人生天地間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已”生命有時(shí)盡生命有時(shí)盡名言品讀名言品讀1生命來(lái)之不易。生命來(lái)之不易。 在地球上,千姿百態(tài)的生命競(jìng)相展現(xiàn)自己在地球上,千姿百態(tài)的生命競(jìng)相展現(xiàn)自己的的活力,生活力,生命是大自然的奇跡。每個(gè)人的生命是在無(wú)數(shù)的偶然性中產(chǎn)命是大自然的奇跡。每個(gè)人的生命是在無(wú)數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的,它是屬于我們自己的幸運(yùn)。生的,它是屬于我們自己的幸運(yùn)。 2生命是獨(dú)特的。生命是獨(dú)特的。 每個(gè)人有不同的人

5、生道路,每個(gè)人的生命都不可替代。每個(gè)人有不同的人生道路,每個(gè)人的生命都不可替代。3 生命是不可逆的。生命是不可逆的。 羅曼羅曼羅蘭說(shuō):羅蘭說(shuō):“人生不售來(lái)回票,一人生不售來(lái)回票,一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返。返?!睆膵牒⒊砷L(zhǎng)為兒童,又從兒童成長(zhǎng)為少年,生命的從嬰孩成長(zhǎng)為兒童,又從兒童成長(zhǎng)為少年,生命的時(shí)光一去不復(fù)返。時(shí)光一去不復(fù)返。 4 生命也是短暫的。生命也是短暫的。 在時(shí)間的長(zhǎng)河中,個(gè)人的生命很短暫,在時(shí)間的長(zhǎng)河中,個(gè)人的生命很短暫,“人生天地間,人生天地間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已若白駒之過(guò)隙,忽然而已”。生命有時(shí)盡生命有時(shí)盡學(xué)習(xí)新知1“每個(gè)人的最終結(jié)局都是死亡,那為什么我們還要活

6、著?”你的回答是什么?2 孔子說(shuō):“未知生,焉知死。”你同意這種說(shuō)法嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。探究與分享5 我們每個(gè)人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。我們每個(gè)人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。 死亡是人生不可避免的歸宿,它讓我們感激死亡是人生不可避免的歸宿,它讓我們感激生命的獲得。向死而生,讓我們擁有一份好好活生命的獲得。向死而生,讓我們擁有一份好好活著的感動(dòng),從容面對(duì)生命的不可預(yù)知,更加熱愛著的感動(dòng),從容面對(duì)生命的不可預(yù)知,更加熱愛生命。生命。生命有時(shí)盡生命有時(shí)盡學(xué)習(xí)新知1 在人類生命的接續(xù)中,為生命找到一個(gè)位置,在人類生命的接續(xù)中,為生命找到一個(gè)位置,擔(dān)當(dāng)一份使命擔(dān)當(dāng)一份使命 在歷史的長(zhǎng)河中,個(gè)人的生

7、命雖然短暫,但正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。在人類生命的接續(xù)中,我們總能為自己的生命找到個(gè)位置,擔(dān)當(dāng)一份使命。生命有接續(xù)生命有接續(xù)學(xué)習(xí)新知從下面的情境中你分別看到了哪些生命的傳承關(guān)系?探究與分享2 在生命的傳承關(guān)在生命的傳承關(guān)系中,認(rèn)識(shí)和面對(duì)系中,認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命自己的生命 生命的接續(xù),生命的接續(xù),使得每個(gè)人的生命使得每個(gè)人的生命不僅僅是不僅僅是“我我”的的生命,還是生命,還是“我們我們”的生命。的生命。在生命的在生命的傳承關(guān)系中,我們傳承關(guān)系中,我們能更好地認(rèn)識(shí)和面能更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命。對(duì)自己的生命。生命有生命有接續(xù)接續(xù)學(xué)習(xí)新知3 3 在生命的接續(xù)中,人類的精神文

8、明也不斷在生命的接續(xù)中,人類的精神文明也不斷積累和豐富積累和豐富 在生命的接續(xù)中,人類生命不斷發(fā)展,在生命的接續(xù)中,人類生命不斷發(fā)展,人類的精神文明也不斷積累和豐富。因此,人類的精神文明也不斷積累和豐富。因此,生命對(duì)于我們而言,不僅僅是身體的生命,生命對(duì)于我們而言,不僅僅是身體的生命,還包括社會(huì)關(guān)系中的生命、精神信念上的生還包括社會(huì)關(guān)系中的生命、精神信念上的生命;我們每個(gè)人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖命;我們每個(gè)人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命,也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類先的生命,也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。的文明成果。生命有接續(xù)生命有接續(xù)學(xué)習(xí)新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂測(cè)試課堂測(cè)試單

9、項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題1. 2016年年3月月27日,居庸關(guān)附近山林暫時(shí)封閉。日,居庸關(guān)附近山林暫時(shí)封閉。在欣賞在欣賞S2線的沿途美景時(shí),個(gè)別游客橫跨鐵道,線的沿途美景時(shí),個(gè)別游客橫跨鐵道,還有的游客在山里抽煙且不聽勸阻。對(duì)于這樣還有的游客在山里抽煙且不聽勸阻。對(duì)于這樣的行為認(rèn)識(shí)正確的是(的行為認(rèn)識(shí)正確的是( )A每個(gè)人的生命都來(lái)之不易,應(yīng)學(xué)會(huì)珍愛生命每個(gè)人的生命都來(lái)之不易,應(yīng)學(xué)會(huì)珍愛生命 B為了觀賞美景,付出點(diǎn)代價(jià)是應(yīng)該的為了觀賞美景,付出點(diǎn)代價(jià)是應(yīng)該的C只要注意自身的安全就可以,別人的生命無(wú)只要注意自身的安全就可以,別人的生命無(wú)關(guān)緊要關(guān)緊要 D媒體有點(diǎn)小題大做了媒體有點(diǎn)小題大做了A A2.生命是世界上最寶貴的財(cái)富,我們要尊重生生命是世界上最寶貴的財(cái)富,我們要尊重生命,關(guān)愛生命。下列能體現(xiàn)這種做法的是(命,關(guān)愛生命。下列能體現(xiàn)這種做法的是( )路遇傷者及時(shí)救助路遇傷者及時(shí)救助 張宏極力勸阻爸爸不要酒后開車張宏極力勸阻爸爸不要酒后開車護(hù)送盲人過(guò)馬路護(hù)送盲人過(guò)馬路 成績(jī)優(yōu)秀的劉剛,患嚴(yán)重的病毒性感冒仍然成績(jī)優(yōu)秀的劉剛,患嚴(yán)重的病毒性感冒仍然堅(jiān)持上學(xué)堅(jiān)持上學(xué)A B C DA A3.生命需要呵護(hù)。珍惜生命、擁有健康,要依生命需要呵護(hù)。珍惜生命、擁有健康,要依法規(guī)范自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論