“我不扔,我來(lái)?yè)?rdquo;主題班會(huì)

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載“我不扔,我來(lái)?yè)臁敝黝}班會(huì)四（3）班 2013-12-6一、班會(huì)目的1 1、 通過同學(xué)們的活動(dòng)參與，明確“我不扔，我來(lái)?yè)臁痹谖覀兩睢W(xué)習(xí)中 的重要性。2 2、 使同學(xué)們對(duì)“我不扔，我來(lái)?yè)臁庇懈由羁痰恼J(rèn)識(shí)。3 3、 通過學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處從而朝著更加良 好的方向發(fā)展。二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：20132013 年 1212 月 6 6 日四（3 3）班教室三、班會(huì)過程：（一） 創(chuàng)設(shè)情境一個(gè)學(xué)生正在走路，地上出現(xiàn)了一個(gè)小紙團(tuán)，他對(duì)此十分反感：“小紙團(tuán)，敢擋我的路？”然后不屑一顧地踢開小紙團(tuán)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。接著又過來(lái)一個(gè)學(xué)生， 正好走到小紙團(tuán)的跟前，他說(shuō)：“我們

2、要愛護(hù)我們的家?！睋炱鹦〖垐F(tuán)，找到垃 圾箱把它扔進(jìn)去。周圍看見的人都對(duì)他豎起了大拇指。活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自己的感悟。小結(jié)：第二個(gè)同學(xué)彎腰撿起的不僅是一個(gè)小紙團(tuán)， 還撿起了做人的美德。同 學(xué)們，我們的校園環(huán)境對(duì)于激發(fā)和形成人在環(huán)境中的行為方式有很大的影響。對(duì)于我們的校園來(lái)說(shuō)，一個(gè)干凈、整潔、富有健康情趣的校園環(huán)境對(duì)學(xué)生的道德情 操起著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的陶冶作用。但是我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)看到一些不文明現(xiàn) 象：食品包裝、小紙團(tuán)、果殼、糖紙等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里。這就反映 出我們的一個(gè)不良習(xí)慣。所以我們今天的班會(huì)主題是“我不扔，我來(lái)?yè)臁?。（二?討論探究1 1、 七嘴八舌話文明。同學(xué)們自由發(fā)言，討論

3、有關(guān)文明的話題。2 2、 獨(dú)樹一幟論彎腰。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載討論對(duì)剛才情境中有什么看法，大家為什么不喜歡彎腰？3 3、二言兩語(yǔ)論美德。什么是美德，引出“彎腰”就是美德，小動(dòng)作，大形象。若人人都能夠做到“我不扔，我來(lái)?yè)臁蹦切@會(huì)更加優(yōu)美。“我不扔，我來(lái)?yè)臁敝v講雖然很簡(jiǎn)單，但 在許多同學(xué)面前彎下腰去撿垃圾確實(shí)是不容易。 我們大家應(yīng)該做一個(gè)合格、文明、 有素質(zhì)的小學(xué)生，為了大家有一個(gè)整潔的校園，有一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望大 家都能做到“我不扔，我來(lái)?yè)臁?。（三）故事。我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的良好觀念，培養(yǎng)自己良好 的道德修養(yǎng)。彎腰把小紙團(tuán)撿起來(lái)，看是小事，但已豎起了自己高大的形象。

4、現(xiàn) 在請(qǐng)我們班的故事大王講兩個(gè)關(guān)于廢紙的故事。故事一：一家需招聘高級(jí)管理人才的公司，對(duì)一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試。應(yīng)聘者一個(gè)個(gè)滿 懷信心地回答了考官們甚為簡(jiǎn)單的提問，可當(dāng)他們聽到結(jié)果退出來(lái)時(shí)，無(wú)一例外都是滿臉失望。輪到后來(lái)一個(gè)，他走進(jìn)房門時(shí)，發(fā)現(xiàn)干凈的地毯上很不協(xié)調(diào)地扔著一個(gè)紙團(tuán)。一絲不茍的習(xí)慣使他彎腰撿起它。這時(shí)考官說(shuō)：請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)?！边@位應(yīng)聘者打開紙團(tuán)，見上面寫著：熱忱歡迎您到我們公司任職?！焙髞?lái)這位應(yīng)聘者成了一家著名大公司的總裁。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要？ “看見”小事的人能“看見”大事，但“看見”大事的 人不一定能“看見”小事，這是很重要的教訓(xùn)。一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)就決定了面試的成敗。故事

5、二：天安門的五噸垃圾引起的思考今年十一國(guó)慶，早上的升旗儀式倍加壯觀，1111 萬(wàn)人凌晨便在天安門廣場(chǎng)聚 集，都為了觀看十一國(guó)慶當(dāng)天的升旗儀式。升旗儀式本是嚴(yán)肅、莊重的一件事情， 我想觀看的人也足夠嚴(yán)肅、莊重，而且倍加興奮。但是當(dāng)興奮之余，觀看完升旗 儀式后，1 11 1萬(wàn)人在天安門廣場(chǎng)留下的 5 5 噸垃圾， 卻成為了亮點(diǎn)， 也成為了今日 我們要談?wù)摰脑掝}。雖然十一當(dāng)天，北京飄著小雨，但仍舊難以阻礙人們觀看升旗儀式的熱情，早上五點(diǎn)，1111 萬(wàn)人從祖國(guó)的四面八方而來(lái)，趕到了天安門廣場(chǎng)。當(dāng)威武的國(guó)旗 方隊(duì)出現(xiàn)在金水橋時(shí)，全場(chǎng)響起激烈的歡呼聲，人群中閃光燈此起彼伏，當(dāng)軍樂 團(tuán)奏響國(guó)歌伴奏時(shí)，全場(chǎng)行

6、注目禮。一切都是那么激動(dòng)人心，一切都是那么鼓舞士氣，一切都顯得那么莊嚴(yán)、嚴(yán) 肅而又不失尊嚴(yán)，然而一切在人群散后都發(fā)生了變化，因?yàn)樘彀查T廣場(chǎng)已經(jīng)成為學(xué)習(xí)好資料歡迎下載垃圾的海洋，到處都被垃圾所吞噬掩蓋著。這樣一幕場(chǎng)景無(wú)不是在諷刺剛才的莊 嚴(yán)，這樣的垃圾都無(wú)疑不是在否認(rèn)升旗的尊嚴(yán)， 讓中國(guó)人情何以堪？我們?cè)賮?lái)看 看日本，當(dāng)球場(chǎng)看球后，座位上一片紙屑都沒有的是日本人， 座位上垃圾成堆的 便是中國(guó)人，從奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)看臺(tái)上便能充分的體現(xiàn)這樣一個(gè)問題。日本人任何集會(huì)活動(dòng)后，地面總保持著干凈整潔，而中國(guó)人集會(huì)活動(dòng)后卻大多都是狼狽不堪， 這樣鮮明的對(duì)比，難道不是在諷刺中國(guó)人的素質(zhì)嗎？從小不隨地亂扔垃圾， 這種習(xí)慣是從小培養(yǎng)起來(lái)的， 也是學(xué)校從小教育給我 們的，大家同樣也都知道這個(gè)道理。然而往往在現(xiàn)實(shí)中我們卻做不到， 這又是為 何呢？（四） 小組討論。如何養(yǎng)成“我不扔，我來(lái)?yè)臁绷?xí)慣。（五） 班會(huì)總結(jié)班主任：今天這場(chǎng)精彩的班會(huì)，使我感觸深刻，在這里我真心希望大家能通 過這次主題班會(huì)收斂并改正自己的一些不文明行為或現(xiàn)象?？赡芤粫r(shí)你改變不 了，但只要你有改變的決心，相信你會(huì)成功的