2021四年級美術上冊教案

1、精品范文模板，值得參考借鑒！2021四年級美術上冊教案第1頁/共9頁精品范文模板，值得參考借鑒！2021 四年級美術上冊教案美術，通常指繪畫、雕塑、工藝美術、建筑藝術形式等在空間開展的、表態(tài)的、作用于于人們視覺的一種藝術。下面是給大家整理的 2021 四年級美術上冊教案，希望能給大家?guī)韼椭?021 四年級美術上冊教案 1教學目標：1. 培養(yǎng)學生的動手能力和想象能力。2. 通過切割移位的方法，感受藝術形式的多樣性和移位作品的獨特風格。教學重點：指導學生進行切割。教學難點：進行有序的排列。 教學過程：1. 欣賞：(1) 選用對比的方法引導學生欣賞， 通過欣賞使學生認識到經(jīng)過切割后重組的畫面有特

2、有的神奇。(2) 組織學生尋找規(guī)律： 有規(guī)則的間隔， 可以橫向切割排列也可以縱向切割排列。2. 發(fā)現(xiàn)：這樣的作品會產(chǎn)生變形的效果。運用同樣的方法還可以做什么 ?動物形象、風景畫面等。3.動手切割要點：方法指導： 先用尺子良好尺寸， 做到均勻 ;然后用尺子對起上第5頁/共9頁下兩點，注意手要按緊，不使尺子移動，用工具到進行切割。4. 重新組合要點：方法指導：將切割好的圖片擺在作業(yè)紙上，拼擺好間距后再用膠水粘貼。5. 布置作業(yè)：根據(jù)自己所帶的圖片經(jīng)過切割后再重組成一幅有趣的作品。6. 學生作業(yè)教師巡視指導：指導重點：關注有困難的學生，適當給予指導;注意學生的用刀的安全指導 ;粘貼方法的指導。7.

3、學生的作品展評：根據(jù)本節(jié)課的要點開展點評。2021 四年級美術上冊教案 2教學目的：1、培養(yǎng)學生豐富的想象力和創(chuàng)造力。2、培養(yǎng)學生造型表現(xiàn)力及構(gòu)圖能力。3、培養(yǎng)學生動力操作能力。教學重點：引導學生想象、構(gòu)思、創(chuàng)作教學難點：取材新穎、獨特，構(gòu)圖完美，造型生動。教學課時： 1 課時教學過程： 一、組織教學二、講授新課1、導入：同學們是否到游樂場玩過?你們都玩了些什么呢 ?學生回答師導出課題：夢幻之國2、激發(fā)想象：同學們你們大膽發(fā)揮想象自己設計出有趣、新穎的游樂設施，我們比一比誰相象出的設施最棒。3、欣賞：引導學生欣賞優(yōu)秀作品。先讓學生自己欣賞作品，再請個別學生說出對作品的理解， 最后老師從作品的構(gòu)

4、思、構(gòu)圖、色彩、技法上進行補充和講解。4、歸納作畫步驟：A、思取材 B、構(gòu)圖 C、確定表現(xiàn)技法 D 、完成作品三、布置作業(yè)：用繪畫等形式表現(xiàn)兒童游樂園的場面。 四、課堂輔導：巡回指導，協(xié)助創(chuàng)作上的困難。五、作品賞析：展示作品，并點評。六、課堂小結(jié)：師總結(jié)本堂課學生學習及掌握知識的情況， 鼓勵學生不斷努力提高。2021 四年級美術上冊教案 3教學目標：1. 通過本課學習，了解紙藝穿編的規(guī)律，運用常見的穿編方法，設計制作簡單的生活、裝飾用品;2. 在學習中體會穿編這一工藝制作的實用及裝飾功能，感受 紙藝穿編的樂趣， 培養(yǎng)看圖動手操作能力及設計、工藝制作意識。教學重點：用紙帶穿編的方法制作簡單的生活用品(小方籃 )及紙帶穿編工藝的運用。教學難點：紙帶穿編方法及小方籃的制作教學關鍵：觀察討論紙帶穿編的規(guī)律，引導如何使小方提籃立起來及籃口處理 ;觀察兩種不同色彩交織成的紋理，并運用到裝飾中。課前準備：各色紙條、幻燈教學文件、范例，剪刀、粘合材料等。教學過程1、以談話形式引導學生觀察范作指導學生欣賞這是什么呢?它美嗎 ?你想知道它們是怎么做成的嗎 ? 2、幻燈出示作品觀察范作，說說它美的地方，并試著尋找規(guī)律，說說它的實用性和裝飾性。指導學生看圖自學穿編技能。有什么規(guī)律，要注意什么 ?拆解范作