2018年秋八年級(jí)北師大版生物全一冊(cè)：第19章第2節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育ppt課件

1、生物生物歸納總結(jié)歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)協(xié)作學(xué)習(xí)協(xié)作學(xué)習(xí)課后練習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)隨堂檢測(cè)第第1919章章 第第2 2節(jié)節(jié) 動(dòng)物的生殖和發(fā)育動(dòng)物的生殖和發(fā)育 生物生物【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】【重難點(diǎn)】1.1.說出昆蟲生殖和發(fā)育的說出昆蟲生殖和發(fā)育的主要類型及其特點(diǎn)。主要類型及其特點(diǎn)。2.2.說出兩棲動(dòng)物的生殖和說出兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育的特點(diǎn)。發(fā)育的特點(diǎn)。3.3.說出鳥卵適于在陸地上說出鳥卵適于在陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。4.4.描述鳥的生殖和發(fā)育過描述鳥的生殖和發(fā)育過程。程。1. 1. 昆蟲的變態(tài)發(fā)育昆蟲的變態(tài)發(fā)育2.2.青蛙的生殖和發(fā)育青蛙的生殖和發(fā)育的過

2、程的過程3.3.觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)【學(xué)習(xí)目的】【學(xué)習(xí)目的】【自主預(yù)習(xí)】【自主預(yù)習(xí)】 請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本，在課本上將答案勾畫出來請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本，在課本上將答案勾畫出來 一、昆蟲的生殖和發(fā)育一、昆蟲的生殖和發(fā)育1.變態(tài)：是指動(dòng)物在從幼蟲到變態(tài)：是指動(dòng)物在從幼蟲到_的發(fā)的發(fā)育過程中，幼蟲的育過程中，幼蟲的_、生理、生理、_等發(fā)生一系列顯著變化。發(fā)育等發(fā)生一系列顯著變化。發(fā)育方式包括方式包括 發(fā)育和發(fā)育和_發(fā)育。發(fā)育。2.蝗蟲的生殖與發(fā)育：蝗蟲蝗蟲的生殖與發(fā)育：蝗蟲_孵化出孵化出的幼小個(gè)體，的幼小個(gè)體，_和形狀構(gòu)造與成蟲類和形狀構(gòu)造與成蟲類似，但似，但_未發(fā)育成熟，稱為未發(fā)育成熟，稱為_，也叫跳

3、蝻。也叫跳蝻。 。成蟲成蟲形狀形狀習(xí)性習(xí)性完全變態(tài)完全變態(tài)不完全變態(tài)不完全變態(tài)受精卵受精卵生活習(xí)性生活習(xí)性生殖器官生殖器官假設(shè)蟲假設(shè)蟲【自主預(yù)習(xí)】【自主預(yù)習(xí)】 蝗蟲的變態(tài)發(fā)育過程閱歷了蝗蟲的變態(tài)發(fā)育過程閱歷了_、_、_三個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育三個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過程，叫做過程，叫做_。如。如_、_ 、 _、 _3.家蠶的生殖與發(fā)育：家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過家蠶的生殖與發(fā)育：家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過_、_、_、_四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過程，叫做四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過程，叫做_。如。如_、_、_、蚊、蠅、金龜子等昆蟲都屬這類型、蚊、蠅、金龜子等昆蟲都屬這類型的發(fā)育。的發(fā)育。受精卵受精卵假設(shè)蟲假設(shè)蟲成蟲成蟲不完全

4、變態(tài)不完全變態(tài)蟋蟀蟋蟀蜻蜓蜻蜓卵卵幼蟲幼蟲蛹蛹成蟲成蟲完全變態(tài)完全變態(tài)蜜蜂蜜蜂螞蟻螞蟻蝴蝶蝴蝶椿象椿象豆娘豆娘【自主預(yù)習(xí)】【自主預(yù)習(xí)】 4.研討昆蟲生殖和發(fā)育的意義：昆蟲與人類的研討昆蟲生殖和發(fā)育的意義：昆蟲與人類的關(guān)系非常親密，認(rèn)識(shí)益蟲和害蟲的生長(zhǎng)和發(fā)育關(guān)系非常親密，認(rèn)識(shí)益蟲和害蟲的生長(zhǎng)和發(fā)育過程，有助于我們采取相應(yīng)的措施過程，有助于我們采取相應(yīng)的措施_和和_益蟲或者益蟲或者_(dá)害蟲害蟲二、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育二、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育1.青蛙的生殖：在繁衍季節(jié)，雌雄蛙有抱對(duì)行青蛙的生殖：在繁衍季節(jié)，雌雄蛙有抱對(duì)行為，抱對(duì)行為會(huì)刺激雌蛙排出為，抱對(duì)行為會(huì)刺激雌蛙排出_，刺激，刺激雄蛙排出雄蛙排出

5、_，卵細(xì)胞和精子在，卵細(xì)胞和精子在 中完中完成受精。成受精。維護(hù)維護(hù)繁育繁育控制控制卵細(xì)胞卵細(xì)胞精子精子水水【自主預(yù)習(xí)】【自主預(yù)習(xí)】 2.蛙的發(fā)育過程： 幼蛙 蝌蚪與成蛙的區(qū)別：生活環(huán)境 呼吸器官形態(tài)特征蝌蚪有尾、無四肢成蛙水、陸兩棲受精卵受精卵蝌蚪蝌蚪成蛙成蛙水水鰓鰓肺肺無尾，有四肢無尾，有四肢【自主預(yù)習(xí)】【自主預(yù)習(xí)】 三、鳥類的生殖和發(fā)育三、鳥類的生殖和發(fā)育 1.鳥卵的受精發(fā)生在鳥卵的受精發(fā)生在_上端。上端。 在在輸卵管內(nèi)下行的過程中，被卵白、殼膜和輸卵管內(nèi)下行的過程中，被卵白、殼膜和 包包裹。受精的卵在卵黃上有一個(gè)白色的構(gòu)造裹。受精的卵在卵黃上有一個(gè)白色的構(gòu)造叫叫 ，它是由，它是由 細(xì)胞

6、分裂構(gòu)成的。無細(xì)胞分裂構(gòu)成的。無受精的卵也可見胚盤但只需受精的卵才干孵出受精的卵也可見胚盤但只需受精的卵才干孵出雛鳥。鳥的胚胎在雛鳥。鳥的胚胎在 體內(nèi)體內(nèi)/體外發(fā)育，體外發(fā)育，卵內(nèi)有豐富的卵內(nèi)有豐富的_提供營(yíng)養(yǎng)，卵外有鞏固提供營(yíng)養(yǎng)，卵外有鞏固的的 維護(hù)胚胎。卵殼和氣室還有利于卵的維護(hù)胚胎。卵殼和氣室還有利于卵的 交換。交換。輸卵管輸卵管受精卵受精卵卵殼卵殼胚盤胚盤體外體外卵黃卵黃卵殼卵殼氣體氣體受精卵受精卵【自主預(yù)習(xí)】【自主預(yù)習(xí)】 2.卵產(chǎn)出后，胚胎由于外界溫度過低而停頓發(fā)卵產(chǎn)出后，胚胎由于外界溫度過低而停頓發(fā)育。在親鳥的體溫影響下育。在親鳥的體溫影響下 逐漸發(fā)育成雛逐漸發(fā)育成雛鳥并破殼而出。

7、鳥并破殼而出。3.鳥類的生殖、發(fā)育特點(diǎn)：鳥類的生殖、發(fā)育特點(diǎn)：_生填胎生填胎/卵，卵，_受精體內(nèi)受精體內(nèi)/體外。體外。胚胎胚胎卵卵體內(nèi)體內(nèi) 探求一探求一. .昆蟲的生殖與發(fā)育昆蟲的生殖與發(fā)育1 1、唐代詩(shī)人李商隱的著名詩(shī)句、唐代詩(shī)人李商隱的著名詩(shī)句“春蠶到死絲方盡，蠟春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干中有關(guān)春蠶的描畫用今天的生物學(xué)知炬成灰淚始干中有關(guān)春蠶的描畫用今天的生物學(xué)知識(shí)分析，他以為哪一句不科學(xué)嗎？為什么？怎樣改才識(shí)分析，他以為哪一句不科學(xué)嗎？為什么？怎樣改才干既科學(xué)又不失藝術(shù)性？干既科學(xué)又不失藝術(shù)性？ 【協(xié)作學(xué)習(xí)】【協(xié)作學(xué)習(xí)】“春蠶到死絲方盡不夠科學(xué)，應(yīng)改為春蠶到死絲方盡不夠科學(xué)，應(yīng)改為“

8、春蠶化春蠶化蛹絲方盡。蛹絲方盡。 2.2.“薦食如蠶飛似雨，飛蝗蠶食千里間，不見青苗空赤薦食如蠶飛似雨，飛蝗蠶食千里間，不見青苗空赤土這是詩(shī)人白居易筆下對(duì)蝗害的描畫，請(qǐng)同窗們結(jié)土這是詩(shī)人白居易筆下對(duì)蝗害的描畫，請(qǐng)同窗們結(jié)合蝗蟲的生活習(xí)性，請(qǐng)說說他會(huì)采用哪些方法、哪個(gè)合蝗蟲的生活習(xí)性，請(qǐng)說說他會(huì)采用哪些方法、哪個(gè)時(shí)期消滅蝗蟲？為什么？時(shí)期消滅蝗蟲？為什么？ 【協(xié)作學(xué)習(xí)】【協(xié)作學(xué)習(xí)】用生物防治法或者噴灑農(nóng)藥等方法防治。用生物防治法或者噴灑農(nóng)藥等方法防治。 探求二探求二. .兩棲動(dòng)物的生殖與發(fā)育兩棲動(dòng)物的生殖與發(fā)育青蛙歷來被稱為青蛙歷來被稱為“莊稼衛(wèi)士，是螟蛾、稻蝗蟲、螻蛄、莊稼衛(wèi)士，是螟蛾、稻蝗蟲

9、、螻蛄、蟋蟀、葉蟬等蟋蟀、葉蟬等3030多種作物害蟲的天敵。春末夏初，池多種作物害蟲的天敵。春末夏初，池塘、小溪的附近我們經(jīng)常聽到青蛙不斷地鳴叫，同時(shí)塘、小溪的附近我們經(jīng)常聽到青蛙不斷地鳴叫，同時(shí)也會(huì)看到很多青蛙的雌雄抱對(duì)行為，請(qǐng)同窗根據(jù)青蛙也會(huì)看到很多青蛙的雌雄抱對(duì)行為，請(qǐng)同窗根據(jù)青蛙的生殖和發(fā)育的特點(diǎn)來討論回答下面問題：的生殖和發(fā)育的特點(diǎn)來討論回答下面問題：【協(xié)作學(xué)習(xí)】【協(xié)作學(xué)習(xí)】 1.1.青蛙的鳴叫有什么意義？雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎？青蛙的鳴叫有什么意義？雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎？2.2.在兩棲動(dòng)物的繁衍季節(jié)里，雌雄抱對(duì)行為有什么意在兩棲動(dòng)物的繁衍季節(jié)里，雌雄抱對(duì)行為有什么意義？義？3.3.蛙

10、的生殖和發(fā)育的過程中，哪些事件必需在水中進(jìn)蛙的生殖和發(fā)育的過程中，哪些事件必需在水中進(jìn)展？展？【協(xié)作學(xué)習(xí)】【協(xié)作學(xué)習(xí)】雄蛙在求偶時(shí)鳴叫雄蛙在求偶時(shí)鳴叫 提高受精率提高受精率 產(chǎn)卵、受精、蝌蚪發(fā)育產(chǎn)卵、受精、蝌蚪發(fā)育 探求三探求三. .鳥卵的構(gòu)造鳥卵的構(gòu)造以下圖是鳥卵構(gòu)造表示圖，請(qǐng)分析回答以下有關(guān)鳥的以下圖是鳥卵構(gòu)造表示圖，請(qǐng)分析回答以下有關(guān)鳥的生殖和發(fā)育的問題生殖和發(fā)育的問題: :【協(xié)作學(xué)習(xí)】【協(xié)作學(xué)習(xí)】 1.1.在如下圖雞卵構(gòu)造中在如下圖雞卵構(gòu)造中, ,未來發(fā)育成雛雞的是未來發(fā)育成雛雞的是 。為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的構(gòu)造是。為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的構(gòu)造是 和和 。在胚胎發(fā)育過程中。在胚胎發(fā)育過程中,

11、 ,所需求的氧所需求的氧氣從卵殼上的氣孔進(jìn)入。氣從卵殼上的氣孔進(jìn)入。2.2.我們大家都知道我們大家都知道, ,鳥是經(jīng)過卵孵化出來的鳥是經(jīng)過卵孵化出來的, ,那是不是那是不是市場(chǎng)上或者養(yǎng)雞場(chǎng)里的雞蛋都能孵出小雞呢市場(chǎng)上或者養(yǎng)雞場(chǎng)里的雞蛋都能孵出小雞呢? ?終究哪些終究哪些雞蛋能孵出小雞雞蛋能孵出小雞? ?【協(xié)作學(xué)習(xí)】【協(xié)作學(xué)習(xí)】 胚盤胚盤 卵白卵白 卵黃卵黃 只需受精卵才干孵出小雞只需受精卵才干孵出小雞 3.3.“鳥類的生殖和發(fā)育過程普通都經(jīng)過求偶、交配、筑鳥類的生殖和發(fā)育過程普通都經(jīng)過求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等階段巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等階段, ,有沒有例外呢？一切有沒有例外呢？一切的

12、階段都有例外嗎？的階段都有例外嗎？【協(xié)作學(xué)習(xí)】【協(xié)作學(xué)習(xí)】有些鳥類沒有筑巢、孵卵等行為有些鳥類沒有筑巢、孵卵等行為 【歸納總結(jié)】【歸納總結(jié)】一昆蟲的生殖和發(fā)育：一昆蟲的生殖和發(fā)育：生殖：有性生殖、體內(nèi)受精、卵生生殖：有性生殖、體內(nèi)受精、卵生發(fā)育：變態(tài)發(fā)育發(fā)育：變態(tài)發(fā)育1不完全變態(tài)發(fā)育：卵不完全變態(tài)發(fā)育：卵假設(shè)蟲假設(shè)蟲成蟲如：蝗蟲、成蟲如：蝗蟲、蟋蟀、蟬、蟑螂等蟋蟀、蟬、蟑螂等2完全變態(tài)發(fā)育：卵完全變態(tài)發(fā)育：卵幼蟲幼蟲蛹蛹成蟲如：家蠶、成蟲如：家蠶、蠅、蚊、蝶、蛾等蠅、蚊、蝶、蛾等 【歸納總結(jié)】【歸納總結(jié)】二兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育二兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育(1)生殖：雌雄異體、體外受精、卵生生殖：雌雄

13、異體、體外受精、卵生(2)變態(tài)發(fā)育：受精卵變態(tài)發(fā)育：受精卵蝌蚪蝌蚪幼蛙幼蛙成蛙成蛙三鳥類的生殖和發(fā)育三鳥類的生殖和發(fā)育1生殖：雌雄異體、體內(nèi)受精、產(chǎn)大型的硬殼卵生殖：雌雄異體、體內(nèi)受精、產(chǎn)大型的硬殼卵2發(fā)育：孵卵、育雛發(fā)育：孵卵、育雛3鳥卵的構(gòu)造：卵殼、卵殼膜、氣室和系帶、卵黃、鳥卵的構(gòu)造：卵殼、卵殼膜、氣室和系帶、卵黃、卵黃膜、胚盤卵黃膜、胚盤 【課堂檢測(cè)】【課堂檢測(cè)】知識(shí)點(diǎn)一：昆蟲的生殖和發(fā)育知識(shí)點(diǎn)一：昆蟲的生殖和發(fā)育12021秋秋唐河縣期末芳芳回家?guī)蛬寢屪鲲執(zhí)坪涌h期末芳芳回家?guī)蛬寢屪鲲垥r(shí)，發(fā)現(xiàn)小米里面有不少時(shí)，發(fā)現(xiàn)小米里面有不少“肉蟲子，還有不少肉蟲子，還有不少會(huì)飛的蛾子。據(jù)此判別，該昆

14、蟲的發(fā)育過程與會(huì)飛的蛾子。據(jù)此判別，該昆蟲的發(fā)育過程與以下哪種昆蟲的一樣以下哪種昆蟲的一樣 A家蠶家蠶 B蝗蟲蝗蟲C螻蛄螻蛄 D蟬蟬A【課堂檢測(cè)】【課堂檢測(cè)】22021濟(jì)南模擬如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，對(duì)其有關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 C【課堂檢測(cè)】【課堂檢測(cè)】A乙經(jīng)過蛹期B發(fā)育過程中都有蛻皮景象C都是在成蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大D發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育的是甲【課堂檢測(cè)】【課堂檢測(cè)】知識(shí)點(diǎn)二：兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育知識(shí)點(diǎn)二：兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育32021秋秋泌陽縣期末大鯢是世界上現(xiàn)存?zhèn)€泌陽縣期末大鯢是世界上現(xiàn)存?zhèn)€體最大的兩棲動(dòng)物，由此可知大鯢的生殖和發(fā)體最大的兩棲動(dòng)物，由此可知大鯢的生殖和發(fā)育方式是育方式

15、是 A卵生、體外受精、變態(tài)發(fā)育卵生、體外受精、變態(tài)發(fā)育B卵生、體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育卵生、體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育C卵生、有性生殖、無變態(tài)發(fā)育卵生、有性生殖、無變態(tài)發(fā)育D胎生、有性生殖、完全變態(tài)發(fā)育胎生、有性生殖、完全變態(tài)發(fā)育A【課堂檢測(cè)】【課堂檢測(cè)】42021秋臨沭縣校級(jí)期末如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖，結(jié)合該圖判別有關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A青蛙在生殖季節(jié)，雌雄蛙抱對(duì)，為體外受精B青蛙的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)為蝌蚪C青蛙的生殖和發(fā)育必需在水中進(jìn)展，對(duì)環(huán)境依賴較大D青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育B【課堂檢測(cè)】【課堂檢測(cè)】知識(shí)點(diǎn)三：鳥類的生殖和發(fā)育知識(shí)點(diǎn)三：鳥類的生殖和發(fā)育 52021秋秋連云區(qū)期末結(jié)合如圖，關(guān)于鳥卵連云區(qū)期末

16、結(jié)合如圖，關(guān)于鳥卵構(gòu)造與功能的說法，不正確的選項(xiàng)是構(gòu)造與功能的說法，不正確的選項(xiàng)是 A1為卵殼，起維護(hù)作用，是密閉不透氣的為卵殼，起維護(hù)作用，是密閉不透氣的B2為胚盤，為胚胎發(fā)育的場(chǎng)所為胚盤，為胚胎發(fā)育的場(chǎng)所C3為卵黃，胚胎發(fā)育的為卵黃，胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來源主要營(yíng)養(yǎng)來源D4為卵白，為胚胎的為卵白，為胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分A【課堂檢測(cè)】【課堂檢測(cè)】62021濱州模擬“鳩占鵲巢闡明“鳩的生殖和發(fā)育過程沒有閱歷 A交配 B筑巢C產(chǎn)卵D求偶B【課后練習(xí)】【課后練習(xí)】夯實(shí)根底夯實(shí)根底72021秋秋即墨市校級(jí)期末以下四種昆蟲中，即墨市校級(jí)期末以下四種昆蟲中，哪種昆蟲的發(fā)育過程與其他三

17、種不同哪種昆蟲的發(fā)育過程與其他三種不同 C【課后練習(xí)】【課后練習(xí)】82021港南區(qū)模擬蝗蟲發(fā)育的過程閱歷的時(shí)期依次是 A卵、假設(shè)蟲、成蟲B卵、幼蟲、蛹、成蟲C卵、成蟲、蛹D假設(shè)蟲、成蟲、蛹、卵A【課后練習(xí)】【課后練習(xí)】92021海淀區(qū)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。家蠶的發(fā)育過程中，能吐絲的時(shí)期是 B【課后練習(xí)】【課后練習(xí)】102021鹽城蟬的生殖發(fā)育和蝗蟲類似，會(huì)蛻掉一層“皮以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是 A蟬的鳴叫是一種尋食行為B這層“皮是蟬的外骨骼C蟬的發(fā)育閱歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段D與蟬屬于同一發(fā)育過程的生物還有蜣螂、蜜蜂、家蠅B【課后練習(xí)】【課后練習(xí)】112021云南青蛙與家蠶生殖

18、發(fā)育過程的一樣點(diǎn)是 變態(tài)發(fā)育 不經(jīng)過蛹期 將卵產(chǎn)在水中 有性生殖A BCDD【課后練習(xí)】【課后練習(xí)】122021海南以下有關(guān)青蛙生殖發(fā)育的描畫正確的選項(xiàng)是 A青蛙的鳴叫是雄蛙在報(bào)警B青蛙的發(fā)育起點(diǎn)是蝌蚪C青蛙有抱對(duì)行為，體內(nèi)受精D青蛙的發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)育D【課后練習(xí)】【課后練習(xí)】132021廣東將雞蛋敲破，蛋清和蛋黃流進(jìn)培育皿，可發(fā)現(xiàn)卵黃上有一個(gè)小白點(diǎn)，兩端各有一條白色的帶，它們分別是 A細(xì)胞核、卵白B卵細(xì)胞、卵白C胚盤、系帶D卵細(xì)胞、系帶C【課后練習(xí)】【課后練習(xí)】142021平?jīng)黾?xì)心的同窗一定發(fā)現(xiàn)鳥蛋的鈍端有一個(gè)小空腔，它叫做氣室它主要作用是 A減輕鳥蛋的分量B為胚胎發(fā)育提供部分氧氣C有利于

19、維持鳥蛋的平衡D能減緩卵黃的振蕩B【課后練習(xí)】【課后練習(xí)】152021秋利辛縣期末蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中，先后出現(xiàn)的呼吸器官是 A外鰓，內(nèi)鰓，肺B內(nèi)鰓，肺，外鰓C內(nèi)鰓，外鰓，肺D肺，外鰓，內(nèi)鰓A【課后練習(xí)】【課后練習(xí)】162021春西城區(qū)期末青蛙不能成為真正的陸生動(dòng)物的主要緣由是 A體溫不恒定B受精和幼體發(fā)育離不開水C皮膚輔助呼吸D變態(tài)發(fā)育B【課后練習(xí)】【課后練習(xí)】172021秋泉州期末蝌蚪區(qū)別于成蛙的顯著特征是 A水生，用鰓呼吸，有尾B陸生，用鰓呼吸，無尾C水生，用肺呼吸，無尾D陸生，用肺呼吸，有尾A【課后練習(xí)】【課后練習(xí)】182021商丘一模受精的雞蛋產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育暫時(shí)停頓，要使胚胎發(fā)育

20、繼續(xù)進(jìn)展，必需提供的環(huán)境條件是 A充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B適宜的溫度C充足的水分 D充足的陽光B【課后練習(xí)】【課后練習(xí)】192021秋岳池縣期末一切鳥類都具有的繁衍行為是 A求偶、交配、產(chǎn)卵B筑巢、交配、產(chǎn)卵C求偶、產(chǎn)卵、孵卵D產(chǎn)卵、孵卵、育雛A【課后練習(xí)】【課后練習(xí)】才干提升才干提升202021廣東有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過程的廣東有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過程的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A雄蛙鳴叫是求偶行為雄蛙鳴叫是求偶行為B青蛙產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵青蛙產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵C小蝌蚪的發(fā)育在水中進(jìn)展小蝌蚪的發(fā)育在水中進(jìn)展D成蛙水陸兩棲，用鰓和皮膚呼吸成蛙水陸兩棲，用鰓和皮膚呼吸D【課后練習(xí)】【課后練習(xí)】212021秋臨沭縣校級(jí)期末如圖是昆蟲兩種發(fā)育全過程中各時(shí)期的表示圖圖中為卵期以下說法正確的選項(xiàng)是 A為蛹期，為幼蟲期B為提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)延伸時(shí)期C蟬的完全變態(tài)發(fā)育過程是D假設(shè)此圖表示蝗蟲發(fā)育過程，那么對(duì)農(nóng)作物的危害最大B【課后練習(xí)】【課后練習(xí)】222021春吉州區(qū)期末以下關(guān)于生物的生殖