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文檔簡介
1、.2019中考語文作文講解詳略:文面整潔為了能更好更全面的做好復習和迎考準備,確保將所涉及的中考考點全面復習到位,讓孩子們充滿信心的步入考場,現(xiàn)特準備了中考語文作文講解詳略的內(nèi)容。 一、技法 文面,猶如一個人的外表,指作文的外部形式,包括行款格式、標點符號和書寫字跡等。一篇作文能否博得好評,固然主要決定于它的思想內(nèi)容和寫作技巧等內(nèi)在因素,但與它文面是否美也有一定關系。文面不美,就像一個人蓬頭散發(fā)、不修邊幅,令人望而生厭。文面很美,就像一個人梳洗整潔、穿著得體,令人感到舒適,吸引人興致勃勃地朗讀下去。可見,注意文面美是作文中不容無視的問題。 這里,根據(jù)一般作文要求,就文面美的幾個主要因素,談談應
2、該注意的一些問題。 一行款美 一篇作文,由標題和正文組成。這兩部分都有一定的書寫格式。 標題是文章的眼睛,要“醒目,就得講究寫法。一般寫在一行的中央,兩邊留出大致相等的空格,使人看起來舒適。標題的字要大一些,同正文之間要空出一行。 正文部分,對初中生而言,主要是注意層次段落清楚。文章的層次,主要通過段落顯示出來。一個段落,要反映一個完好的意思,長短適當,不可殘缺,也不可雜糅。每段開頭要空出兩格,以提示“上一個意思已經(jīng)講完,從這里開場講另一個意思。有的學生寫作文不分段,全文就是那么黑壓壓的一大塊,無層次,讀起來就很吃力,這是很不好的。 此外,作文的結尾也要意盡筆止,有的學生喜歡在結尾處寫上“完字
3、,個別學生甚至在“完的周圍加上“爆炸線,既浪費筆墨,又破壞了文面美,要予以糾正。 有的學生養(yǎng)成了文后補充幾段的壞習慣,用序號標上,加到文章相應的地方,很是破壞美,也不利于閱卷老師的順利閱讀。 二標點美 按照習慣,標點符號要點在一定的位置上。頓號、逗號、句號、問號、嘆號、冒號和分號各占一格,點在方格的左下方;省略號和破折號,各占兩格,寫在方格的中間;引號、括號和書名號,都由前后兩部分組成,每一部分各占一格。引號前部分點在方格右上方,后部分點在方格左上方;括號和書名號前后兩部分都寫在一格的中間。假如兩個標點符號連用,如冒號和引號前部分連用,或句號和引號后部分連用,可以共占一格,也可以各占一格。 為
4、了保持一種“向心性的文面美,標點符號如點在一行的開頭或末尾,都有一些約定俗成的用法。 1.頓號、逗號、句號、分號、冒號、嘆號、問號、引號、書名號、括號后部分等,可以點在一行的末尾,但不能點在一行的開頭。這樣既可以及時提示該不該停頓、停頓多久和表示什么語氣等,又有一種向中間集中、靠攏的文面美,而不會產(chǎn)生“離心的感覺。2.引號、書名號、括號的前部分等,可以點在一行的開頭,但不能點在一行的末尾。 3.破折號和省略號等占兩格的標點符號,可以寫在開頭兩格,也可以寫在行末兩格,但不能拆開,分寫在兩行,以保持該符號的完好性,不致因拆開而產(chǎn)生誤解。 書寫時遇到同上述原那么相矛盾的情況,如一句話寫到一行最后一格
5、才寫完,便沒有空格點上標點符號。怎么辦?這可以把最后一個字向前靠攏一點,讓出半格,把標點符號點在該半個空格的下方。 三字跡美 1、正字,即寫標準的字,不寫錯別字、生僻字、繁體字、不標準的簡化字、網(wǎng)絡用語和英語單詞。把字按規(guī)定的形體構造來寫,就符合標準化的要求。把字寫得不成“字,就是錯字;把甲字寫成乙字,就是別字。錯字和別字合起來稱錯別字。有錯別字,甚至有很多錯別字,就不能正確地表情達意,就不美。 2、正書,即每個字寫得清楚和整個文面整潔。書寫清楚每一個字,讓人一看就知,讓人喜歡看。文面整潔,按規(guī)定的行格間隔 來寫,不任意過界,不東歪西側,不隨意涂改,不互相勾連,很有“行氣,讀起來就舒適,就有一
6、種美的感覺。俗稱“頂天立地。雖然書寫才能有高有低,但完全有理由把字寫得清楚和整潔。有的學生寫作文不注意正書,兩個字甚至幾個字滾成一團,或者一個字被隨意肢解,或者潦草至極,“龍飛鳳舞,老師要看通他的文章,不知要費多少功夫。 3、堅守“四不原那么?!安浑S地吐痰、“不隨地大小便、“不吸毒、“不揭皮。 4、擅長控制字數(shù)。各地對作文字數(shù)的要求不一,多在500-800字之間以500字為起點。這就提醒同學們在平時的練筆中應有意識地對字數(shù)作個要求。應對策略是;草稿上列提綱,心中打腹稿。何時開篇,何時收尾,真正做到心中有數(shù)。需要提醒的是,文章不是越長越好,無錫中考微博是600字以上,800字以內(nèi)是個原那么。 二、心法 作文高分有
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