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1、鋼鐵是怎樣煉成的精彩內(nèi)容重組與讀寫訓(xùn)練專題二:失學(xué)做雜工名師導(dǎo)讀 一個早年喪父,和做女傭的母親、在鐵路上當鉗工的哥哥一起生活的十二歲孩子,他因?qū)以馔呶骼锷窀Φ膽土P和打罵對神甫施以報復(fù),而被教會學(xué)校開除。為了維持生計,不得不到車站食堂當雜工,盡管每天拼著命去干那些又臟又累的活,其結(jié)果不僅所得報酬極低少,而且還遭到毒打并被解雇。你想知道這個命運悲苦的孩子是誰嗎?他是怎樣報復(fù)神父,又因何遭到毒打并被解雇的嗎?讀了本章內(nèi)容之后,你自然就會明白 。舍佩托夫卡是烏克蘭的一個小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)上有個教會學(xué)校,家境貧寒的保爾柯察金就在那里讀書。她母親瑪麗婭柯察金娜是個教徒,常給他講圣經(jīng)上的道理,保爾對此深信不疑。新約

2、、舊約和所有的祈禱詞,他都背得滾瓜爛熟(形容讀書或背書流利純熟)。上帝哪一天創(chuàng)造了什么,他也都記得一清二楚。所以,每逢圣經(jīng)這門課考試,神甫【知識鏈接】神甫,亦即神父,通常是一個教堂的負責(zé)人。神父除了要主持彌撒及婚禮外,為垂危者禱告、告解甚至驅(qū)魔也是神父的職務(wù)。教徒們認為神甫是教會內(nèi)有神權(quán)的人,是他們靈魂上的父親,可以代表天主“赦他們的罪”??偸墙o保爾打滿分。但因為一件事,保爾在神父心目中的地位一落千丈,不僅從一個好學(xué)生變成讓人討厭的壞學(xué)生,還差一點被開除。【閱讀理解】一個好學(xué)生為什么會變成讓人討厭的壞學(xué)生以至于差點被開除呢?設(shè)置懸念,引起讀者關(guān)注和思考。那是一天的課間,保爾跟同學(xué)打架,老師罰他

3、不準回家吃飯,又怕他在空教室里胡鬧,就把他送到了高年級教室,讓他坐在后面聽課。上課的時候,那個高年級老師說地球已經(jīng)存在了好幾百萬年,星星也一樣,這讓保爾感到很吃驚。他想:“神父講圣經(jīng)的時候不是說只有五千年的歷史嗎?到底誰講得對?”再次上圣經(jīng)課的時候,保爾就向神父提出了這個疑問,這讓神父覺得自己的尊嚴受到了很大的侮辱:“混賬,你胡說什么?圣經(jīng)課你是怎么學(xué)的?”說完,惱羞成怒(由于羞愧到了極點,下不了臺而發(fā)怒)的神父不容保爾分辯,揪著他的耳朵,把他的頭往墻上撞。雖然保爾被撞得鼻青臉腫,但神父的憤怒仍未消除,他把驚魂未定的保爾趕出教室,推到走廊上去了。要不是母親第二天到學(xué)校去懇求瓦西里神父開恩,也許

4、保爾那次就被開除了。自此,保爾恨透了這個神父。神父也因為保爾曾經(jīng)讓自己難堪(特別地難為情),而處處刁難他,經(jīng)常為了一點雞毛蒜皮的小事就把他趕出教室。一連幾個星期,神父天天罰他站墻角,對他的功課也不聞不問?!鹃喿x理解】如此對待學(xué)生的老師,怎能獲得學(xué)生的愛戴?此處為下文保爾對神父的報復(fù)設(shè)下了伏筆。期末考試過后,保爾因為圣經(jīng)這門功課不及格,不得不去神父瓦西里家補考,同去的還有其他五個考試不及格的學(xué)生。就是在這一天,保爾徹底得罪了神父瓦西里。當時,謝廖沙出了個餿主意(餿,su ;指不高明的辦法):往神父家的為過復(fù)活節(jié)準備的發(fā)面里撒一把煙末,教訓(xùn)一下這個平時對他們太兇狠的家伙,這個主意獲得了大家的一致贊

5、成。趁神父不注意的時候,他們就偷偷地這樣做了。神父被他們的惡作劇徹底激怒了,上課的時候,他大雷霆,要追查是誰出的鬼主意。雖然保爾矢口否認(一口咬定,死不承認),但神父堅信是他干的。于是,十二歲的保爾被學(xué)校趕了出去。保爾耷(d,向下垂)拉著腦袋,坐在臺階上,心里非常難過。一想到可憐的母親,他心如刀絞。母親在稅務(wù)官家里當廚娘,每天一大早起床,一直忙到深夜,還要為他操心。保爾覺得自己已經(jīng)夠?qū)Σ黄鹚耍F(xiàn)在又惹出這么大的禍,回家該怎么跟母親說才好呢?得知保爾又被學(xué)校開除了的事情,母親可真是愁壞了,她清楚再去學(xué)校求情也是白搭(毫無用處)。于是便在心里琢磨著:既然不能上學(xué)了,總得找個事兒做吧。可是,哪里有

6、適合保爾做的事兒呢?后來,她打聽到車站食堂正好走了一個人,缺個干雜活的,于是母親就帶著保爾去了。老板將顯得有些瘦弱的保爾仔細地打量了一番后,問:“他今年多大了?”“十二歲?!薄班?,那好吧,就讓他留在這里。每個月月薪是八個盧布,當班的時候由食堂管飯,其余時間伙食自理,每個班要連續(xù)工作一天一夜,然后休息一天一夜?!闭f完,老板又瞥(pi,短時間地大略看看)了保爾一眼,并且警告說:“不準偷東西啊!”母親趕緊接過話茬說:“不會的,老板放心好了。我敢擔(dān)保,他絕對不會偷哪怕一丁點的東西?!?“那今天就上工吧?!崩习寤仡^對那個站柜臺的女招待喊道: “齊娜,把這個新來的小伙計領(lǐng)到洗碗間去,讓弗羅霞給他派活,頂格

7、利什卡?!?洗碗間里的桌子上盤碟刀叉堆成了小山【閱讀理解】運用比喻和夸張,具體形象地表現(xiàn)出保爾即將面對食堂工作的將會使是極其繁重的。,幾個女工肩頭搭著毛巾,不停地擦洗。有個比保爾稍大一點,紅發(fā)蓬松的男孩正在兩個大茶爐跟前忙活著,他叫克里姆卡。 齊娜徑直走到一個洗碟子的女工跟前,扳著她的肩膀說: “弗羅霞,瞧,給你們派了個新的小伙計,頂格利什卡的。該干些什么,你給他講講?!?齊娜指著這個叫弗羅霞的女工,回頭告訴保爾: “她是這兒的領(lǐng)班。她要你干什么,你就干什么?!闭f完,轉(zhuǎn)身回小吃部去了。 “知道了?!北栞p聲回答。 弗羅霞擦擦頭上的汗水,把他從頭到腳打量一番,然后卷起從胳膊上滑下來的衣袖,用異常

8、悅耳渾厚的嗓音說:“弟弟,你干點雜活兒。就是這口大水鍋,你清早就把水燒開,讓鍋里一直有開水。當然,柴也得劈。還有這兩個大茶爐,也得由你照管。然后,太忙的時候,再擦擦刀叉,倒倒臟水。活可不少,可真夠你忙的。【寫作看點】具有個性化的語言描寫,既表現(xiàn)出弗羅霞的溫柔善良,也表明保爾所要面對的工作,遠遠超出一個十二歲的孩子所能承受的負荷?!边@時洗碗間的門開了,三個堂倌都捧著一大疊用過的盤碟刀叉走進來。其中的一個長著四方臉、眼睛有點斜的人說:“你們放麻利些,別再磨磨蹭蹭的了!十二點的車馬上就要到?!碑斔犝f保爾是新來的時,頓時耍起了威風(fēng):“喂,新來的,過來!”他一邊說著,一邊使勁按住保爾的肩膀,把他推到兩

9、個大茶爐跟前,聲色俱厲(說話時聲音和臉色都很嚴厲)地說道:“聽好了,這兩個大茶爐你必須給我燒好,要保證隨時都有開水??墒悄悻F(xiàn)在看看這兩個茶爐吧,一個已經(jīng)沒火了,另一個快要滅了。今天是頭一天,我就饒了你,要是明天再敢這樣,我一定賞你幾個耳光!你給我記好了!”保爾忍氣吞聲、一言不發(fā),他只管動手燒茶爐。他第一天上工燒茶爐,倒臟水,烘毛巾,劈木柴什么活兒都干,一刻也不停。忙了一天之后,又干了個通宵,累得精疲力竭。終于熬到早晨七點,接班的男孩來了。他一看保爾這么聽話,凡事都做得好好的,就想當然地認為保爾好欺負。他先擺出一副盛氣凌人(以驕橫的氣勢壓人)的樣子,然后用不容置辯的口氣對保爾說:“新來的,明天早

10、上六點準時來接班?!北柌唤獾貑枺骸安皇钦f好七點才換班的嗎?為什么六點?”“沒有為什么,我叫你幾點來你就得幾點來。否則,小心我讓你腦袋上長疙瘩!”保爾見到這個男孩一副蠻不講理的樣子,真想揍他一頓。可轉(zhuǎn)念一想:要是第一天上工就因為打人被開除,母親肯定會很傷心,所以保爾強忍著怒火沒使其發(fā)作。他板著臉對男孩說:“少來嚇唬人!我可不吃你這一套,明天我就七點來,看你能把我怎么樣!要說打架,我絕不會輸給你。”【閱讀理解】面對換班孩子的挑釁,保爾勇敢地進行了還擊。男孩沒想到在保爾的面前碰了個大釘子,有點不知所措了,只好低聲嘟噥著:“好,我們走著瞧?!?頭一天就這樣過去了。保爾感到自己成了個大人,用辛勤的勞動

11、贏得了休息權(quán)。他回到家,看見媽媽正在院子里燒茶水。她一見兒子,慌忙問:“怎么樣?” “挺好?!北柣卮稹K麖拈_著的窗戶里,看到了哥哥阿爾焦姆寬闊的脊背。 “怎么,哥哥回來了?”他問,心里不免一陣發(fā)慌。 “昨天回來的,留下不走了。要在機車庫干活?!?保爾怯生生(形容膽怯的樣子)地推門進屋。他有點兒怕哥哥。 “你大學(xué)畢業(yè)了,滿肚子學(xué)問了,現(xiàn)在干著洗盤碟的活兒,是這樣嗎?”阿爾焦姆問。 保爾低頭不語,兩眼盯著一塊裂開的地板,地板上有一顆露在外面的釘子頭。 阿爾焦姆從桌旁站起來,走進廚房。 “看來不會挨打?!北査闪丝跉?。 喝茶的時候,阿爾焦姆對保爾說:“弟弟,你應(yīng)該學(xué)一門手藝。這會兒你還太小,一年以

12、后,也許機車庫能收你。我已經(jīng)轉(zhuǎn)到這里干活,媽媽再也不用去當傭人了。不能再讓她見到什么樣的混蛋都彎腰了。保爾,你要爭氣。”光陰飛逝,兩年時間很快就過去了,保爾不僅個子長高了,身體也變結(jié)實了,工資也從每月八個盧布漲到了十盧布。兩年來,他一直工作在廚房和洗刷間,吃了不少苦。在廚房里做下手,給煤煙熏了半年,又被趕回洗碗間,因為他的脾氣太倔了,要不是干活特別賣力,比任何人都能吃苦耐勞,他早就被趕走了。每當食堂忙碌時,他總是飛一般地端著托盤,一步能夠跨越四五級臺階,在地下室的大廚房和餐廳之間仿佛不知疲倦地跑上跑下?!緦懽骺袋c】動作行為描寫,形象地地寫出了保爾工作時的情景。可是每當他看到那些堂倌和有權(quán)勢的人

13、欺負他們這些底層的人,看到女工和女招待為了幾個盧布或是為了保住工作而備受有權(quán)勢的人欺負時,他就難過萬分。尤其是當他發(fā)現(xiàn)一向?qū)λ芎玫念I(lǐng)班弗洛霞,居然也被人出賣時,他的心里就更難過了。在這樣艱苦的環(huán)境中,保爾常常產(chǎn)生孤獨和空虛之感。他熱切地渴望著新的生活,可朝他撲面而來的,總是糜爛的臭味和泥沼的濁氣。他希望自己能夠像哥哥那樣強壯,以便保護自己想保護的人。廚房里有一個叫克里姆卡的小學(xué)徒跟保爾比較要好,他看見保爾郁郁寡歡的樣子,就問:“保爾,你怎么了,為什么總是悶悶不樂呢?”保爾說:“你問我怎么了?我從到這兒來干活的那天起,就一直不怎么的。你看看,這兒是個什么地方!雖然我們像牛馬一樣拼命地干活,可又

14、得到了什么呢?誰高興誰就賞你幾個耳光或幾個嘴巴子,從來沒有誰會可憐你。我們一不偷二不搶,只是辛辛苦苦地靠勞動吃飯,他們憑什么這樣對待我們?【閱讀理解】通過語言描寫,表現(xiàn)保爾對現(xiàn)實的思考與覺悟?!薄澳銊e這么大聲嚷嚷,小心被人聽見。”克里姆卡趕緊打斷他的話。 “我才不怕被誰聽到,總有一天我會離開這里,就算到鐵路上掃雪也比在這里強。這是什么鬼地方?這里是地獄!是騙子和畜生橫行霸道的地方!我們在他們眼里連牲口都不如。對姑娘們,他們想怎么欺負就怎么欺負,哪個不肯聽他們的話,馬上就會被他們趕出去,淪為難民。為了填飽肚子,她們就只好任人擺布。這樣的世道公平嗎?”保爾越說越生氣。克里姆卡連忙跑去把通向廚房的門

15、關(guān)好,以免被人聽見。他知道保爾喜歡讀書,他們曾經(jīng)一起去看過書,就故意轉(zhuǎn)移話題:“保爾,今天我們還讀書嗎?” “書店里賣書的人被憲兵抓走了,沒有書讀了?!北枑瀽灢粯返卣f:“為什么?”“聽說他在搞政治,”停了一會兒,保爾又說道,“鬼才知道呢!不過聽說,誰要是反對沙皇,就叫政治?!薄罢娴挠羞@樣的人嗎?”克里姆卡嚇出了一身冷汗。“誰知道。”這次談話后不久,保爾就離開了食堂。只是這樣的離開,也出乎他的意料?!緦懽骺袋c】巧設(shè)懸疑,承上啟下,過渡自然。那是寒冷的一月份的一天早上,保爾干完自己的一班活后準備回家,但是接班的小伙子還沒有來。保爾去找老板娘,說他要回家,然而老板娘堅決不讓他走。保爾雖然疲倦,但不

16、得不留下再干一天一夜。人夜時,他已筋疲力盡。在大家都休息時,他還得灌滿幾鍋水,把它們燒開,等著三點鐘到站的那班火車。保爾擰開水龍頭,發(fā)現(xiàn)沒有水。他就開著水龍頭,想靠在柴堆上歇一會兒。可是因為實在太累,支撐不住,他居然睡了過去。幾分鐘后,水龍頭咕嘟咕嘟地淌出水來,水注入水池,很快就漫溢出來??纱藭r的洗刷間一個人也沒有,根本不可能有人及時止住池中漫溢的水。水越流越多,不一會兒便漫過地板,從門底下流進大廳,大廳內(nèi)有很多旅客在休息。水越積越多,不一會兒就浸濕了旅客們的行李。直到一個躺在地板上的旅客被浸醒了,大叫起來,其他旅客才慌忙起來收拾自己的行李。頓時,大廳內(nèi)亂作一團。正在另一個大廳收拾房間的堂倌普

17、羅霍爾聽到旅客的叫喊聲,急忙跑了過來。他跳過積水,沖到門口,用力打開門,找到正在熟睡中的保爾。雨點一般地拳頭頃刻間落在保爾的頭上臉上,保爾還沒弄明白是怎么一回事兒,就被普羅霍爾打蒙了?!鹃喿x理解】用比喻的手法表現(xiàn)出堂倌普羅霍爾的心狠手辣,毫不留情。帶著滿身傷的保爾,好不容易才踉踉蹌蹌地回到了家。哥哥阿爾焦姆看到他滿身是傷,以為他又在外面闖禍了,就問他事情的經(jīng)過。聽完保爾的話之后,阿爾焦姆憤怒地問:“誰把你打成這樣的?”“普羅霍爾。”阿爾焦姆讓保爾躺下來休息之后,就披上短皮襖,出門去了。他來到食堂找到了普羅霍爾,狠狠地打了他一頓,普羅霍爾被打得滿臉是血,趴在地上半天都沒有爬起來。這樣一來,阿爾焦

18、姆雖然為弟弟報了仇,但自己卻因為滋事打人被關(guān)進了憲兵隊【知識鏈接】憲兵,就是軍隊中的警察。主要負責(zé)維持軍隊紀律,保障軍隊命令的執(zhí)行,組織軍事法庭。憲兵在西方的軍事結(jié)構(gòu)上占有相當重要的地位。直到六天之后的晚上,阿爾焦姆才被放回家,那時母親已經(jīng)睡了,他走到保爾跟前關(guān)切地問:“你感覺怎么樣了,傷好點了嗎?”保爾點點頭,感到鼻子一酸,眼淚差點流了出來。哥哥說:“別難過了,要知道還有很多比這更倒霉的事情呢,這點事兒算得了什么?你以后就到發(fā)電廠干活去吧,我已經(jīng)給聯(lián)系好了。在那兒你還可以學(xué)一門手藝。”保爾緊緊握住哥哥的大手。閱讀啟示1保爾生活的社會黑暗,因質(zhì)疑圣經(jīng)而被瓦西里神甫毒打,往面團上撒煙末而被無情地剝

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