高二信息技術復習資料分章節(jié)歸納考查的知識點和試題

1、第1章信息與信息技術1.2考試指南1.2.1考查內容1信息技術的基礎知識（1）描述信息的基本特征。（2）了解信息技術、信息技術的歷史和發(fā)展。（3）能列舉信息技術廣泛應用的事例。 2操作和使用信息技術工具的技能（1）能連接、安裝和使用常見計算機的輸入設備（如鼠標、鍵盤、麥克風等）和輸出設備（如顯示器、打印機、音箱等）。（2）熟悉Windows操作系統(tǒng)的用戶界面和基本操作。1.2.2范例分析1王明收到某大學錄取通知書時，該大學已經開學一個月，王明因錯過了報到期限而被取消入學資格。這件事情主要體現(xiàn)了信息的（ ）。A共享性 B.時效性 C載體依附性 D真?zhèn)涡越馕隹疾熘R點與能力：信息的基本特征 答案：

2、B2從古至今，人類經過了多次信息技術的重大發(fā)展歷程。每一次信息技術的變革都對人類社會的發(fā)展產生巨大的推動力。電子計算機和現(xiàn)代通訊技術的結合使人類進入了信息時代，請舉例說明信息技術對當今社會產生的影響。解析本題考察以下兩方面：了解信息技術的歷史和發(fā)展；能列舉信息技術廣泛應用的事例。1.2.3達標訓練1選擇題（1）中國申奧成功這一事件，使全世界感到了中國綜合國力的不可低估。這說明信息具有（B）。A. 傳遞性 B.依附性和可處理性 C.價值相對性 D.時效性（2）“劉翔1288奪冠,破塵封13年世界紀錄?！边@一消息迅速傳遍了祖國的大江南北，體現(xiàn)了信息的（A）。傳遞性 共享性 時效性 真?zhèn)涡訟. B.

3、 C. D. （3）“明修棧道、暗渡陳倉”、“兵不厭詐”表明了信息的（C）。A.共享性 B.時效性 C.真?zhèn)涡?D.價值相對性（4）“找路時，使用舊的交通地圖往往會誤事”、“一千個讀者，一千個哈姆雷特”、“孫臏減灶退敵”、諸葛亮空城計”分別體現(xiàn)了信息的（B）。 真?zhèn)涡?時效性 依附性和可處理性 價值相對性A B C D（5）信息技術主要包括計算機技術和（C）。 通信技術 網絡技術 微電子技術 傳感技術A B C D（6）下列屬于信息的是（D）。A.報紙 B.教科書 C.因特網 D.新聞內容（7）（D）不是信息的特征。（A）可依附、有時效（B）可處理、可增值（C）可傳遞、可共享（D）有真?zhèn)?、但?/p>

4、能增值（8）下面對信息的特征的理解，錯誤的是(A)。（A）信息不會隨著時間的推移而變化（B）天氣預報、情報等信息具有時效性（C）“增兵減灶”表現(xiàn)了信息的傳遞性和真?zhèn)涡蕴卣鳎―）信息經過分析和處理，可使信息增值（9）關于信息，下列說法錯誤的是（D）。A.信息是可以處理的 B.信息是可以傳遞的C.信息是可以共享的 D.信息可以不依附于某種載體而存在（10）下列敘述不正確的是（B）。A.微電子技術是現(xiàn)代信息技術的基石。B.信息是一成不變的東西。C.信息是一種資源，具有一定的使用價值。D.信息的傳遞不受時間和空間限制。（11）物質、能源和（B）是人類研究世界的對象，也是人類賴以生存和利用的三大要素。A

5、.信息技術 B.信息 C.電腦 D.因特網（12）有關信息技術一詞的含義，以下說法正確的是（D）。A.計算機技術 B.計算機技術和通訊技術C.數(shù)據(jù)編碼的技術D.利用計算機和現(xiàn)代通訊手段獲取、傳遞、存儲、處理信息的技術。（13）計算機技術是信息處理的核心，計算機未來研究的一個主要方向是（A）。A.智能化 B.網絡化 C.微型化 D.多媒體化（14）氣象部門利用計算機處理大量氣象數(shù)據(jù)，屬于計算機應用中的（B）。A.虛擬現(xiàn)實 B.科學計算 C.自動控制 D.輔助教學（15） _是指計算機輔助設計（A）。A. CAD B. CAI C. CAM D. CEO（16）從古到今，人類共經歷了五次信息技術的

6、重大發(fā)展歷程，第五次是指（C）。A.文字的發(fā)明和使用 B.電視及其他通訊技術的發(fā)明和應用C.計算機和現(xiàn)代通信技術的應用 D.多媒體和網絡技術的應用2判斷題（1）中國取得了2008年奧運申辦權的消息很快通過各種媒體傳遍了神州大地和全世界，這說明信息具有共享性和傳遞性特征。（）（2）從信息的發(fā)出方來看，利用文字、符號、聲音、圖形、圖像等形式作為載體，通過各種渠道傳播的信號、消息、報道等內容，都可以稱之為信息。（）（3）新聞報道、市場行情、天氣預報、科技成果、一幅圖畫、一個動作等都屬信息。（）（4）通過書籍報刊，可以了解到他人的思想和學習經驗；借助廣播、電視和網絡，可以了解發(fā)生在世界各地的事情。這些

7、都表明了信息具有傳遞性。（）（5）“一人計短，兩人計長”表明信息具有價值相對性。（）（6）電話可傳達感情，紅綠燈可指揮車輛有序行駛，這些說明信息可通過多種途徑傳播。（）（7）對于同一件事，每個人可能會有不同看法。表明信息具有價值相對性。（）（8）信息經過人的思考分析和處理，往往會產生新的信息，使信息增值。（）（9）信息的處理只能用計算機來完成，所以信息技術課的內容都與計算機相關。（）（10）信息技術主要包括計算機技術、通信技術、微電子技術和多媒體技術。（）（11）信息技術就是計算機技術。（）（12）信息技術是利用電子計算機和現(xiàn)代通訊手段獲取、傳遞、存儲、處理、顯示信息和分配信息的技術。（）（1

8、3）CAD是指計算機輔助教學。（）（14）信息是區(qū)別于物質與能量的第三類資源。（）（15）第五次信息技術革命是指電子計算機與現(xiàn)代通信技術的應用。（）（16）信息技術的發(fā)展趨勢是多元化、網絡化、多媒體化、智能化和虛擬化。（）第2章信息的獲取2.2考試指南2.2.1考查內容1信息技術的基礎知識（1）了解信息來源的主要途徑、信息獲取的一般過程（2）恰當?shù)剡x擇獲取信息的方法、合法地取得信息（3）能合理地鑒別和評價信息（4）了解計算機的基本組成（硬件結構和軟件系統(tǒng)）（5）了解計算機中常用的文件類型及其重要屬性2操作和使用信息技術工具的技能（1）能連接、安裝和使用常見計算機的輸入設備（如鼠標、鍵盤、麥克風

9、等）和輸出設備（如顯示器、打印機、音箱等）（2）熟悉Windows等操作系統(tǒng)的用戶界面和基本操作（3）熟練地進行磁盤、目錄、文件的管理，包括剪切、復制、粘貼、刪除、文件保存、文件共享等（4）熟練地使用瀏覽器瀏覽信息（5）掌握兩種常用搜索引擎的使用方法，會利用搜索引擎搜索信息（6）會使用適當?shù)墓ぞ呦螺d網絡信息并進行保存（7）會使用網絡數(shù)據(jù)庫檢索信息（8）能夠安裝、啟動常用的應用軟件（從光盤、或軟盤上安裝軟件，從網絡上下載并安裝）3應用信息技術解決實際問題的能力（1）能根據(jù)特定的情境，選擇使用信息技術（2）根據(jù)所查詢的網絡信息，進行一項與本地經濟發(fā)展相關的活動設計2.2.2范例分析1方舟同學所在小

10、組準備出一期關于“神舟六號”飛船的黑板報，他可以通過（ ）途徑獲得相關素材。上因特網 咨詢相關專家 查閱相關報刊 參觀航天展A B C D【解析】考察知識點與能力：信息的獲取 答案：D2要想在因特網上迅速的找到自己想要的資源，應該學會使用（）A超級鏈接 B搜索引擎 C下載文件 DE-mail【解析】考察知識點與能力：搜索技巧的使用 答案：B3李明想到網上使用搜索引擎查找魯迅全集，那么他輸入（ ）關鍵詞查找效率更高。A魯迅 B全集 C魯迅全集 D周樹人【解析】考察知識點與能力：搜索技巧關鍵詞的提煉 答案：C4獲取信息的來源決定了信息的可靠程度，下列信息來源中哪一種來源獲得的信息最可靠（ ）。A報

11、刊雜志 B朋友、同學 C親自進行科學實驗 D因特網【解析】考察知識點與能力：信息的鑒別與評價 答案：C5讀以下一段材料：番茄是溫室和大棚栽培的主要蔬菜作物之一。由于土壤容易傳染病害，積累鹽分，存在產量日趨下降問題。實踐證明：無土栽培番茄是提高產量，保證高產穩(wěn)產極好的方法。日本筑波科學城有一株水培番茄，自1980年播種后一直生長不衰，成了一棵番茄樹，結了上萬個果實。為了制定“番茄無土栽培”實驗活動的實驗計劃，須對其實驗條件有詳細的了解。請根據(jù)信息獲取的過程和方法，說說你是怎樣獲取這些相關信息的？ 【解析】本題考察以下幾方面： 明確搜索主題，根據(jù)需要選擇適當?shù)乃阉饕妫?要掌握一定的搜索技巧，使用

12、適當?shù)年P鍵詞，如本題可使用關鍵詞“番茄無土栽培”；評價所獲取的信息，必要時可以進行二次搜索。2.2.3達標訓練1選擇題（1）如果要獲得關于“世界杯”創(chuàng)始人的信息，一般情況下，你認為通過（C）方式最快捷效果最好。A衛(wèi)星遙感遙測 B購買書籍 C因特網查找 D閱讀報紙（2）如果你想在網上查找關于徐志摩的詩詞殘春的信息，用全文搜索方式查找，你認為使用關鍵詞（B）最容易得到結果。A徐志摩詩 B徐志摩 殘春 C殘春 D徐志摩（3）方舟在網上看到自己喜歡的圖片，如圖所示，想將其下載到自己的電腦里，以下（B）操作能正確的幫助其實現(xiàn)圖片的下載。A直接單擊鼠標左鍵 B右擊，選擇“圖片另存為”命令C雙擊鼠標左鍵 D

13、雙擊鼠標右鍵（4）方舟正在寫一篇有關西藏的論文，他現(xiàn)在需要一幅相關的圖片，得到網上查找，（C）網站可以幫到他。 百度 學校的校園網 Google 搜狐A B C D（5）下列關于尊重他人知識產權的說法中，正確的是（B）。A可以復制他人信息作品的內容B如果需要在自己的作品中引用他人的作品，應注明引用信息的來源、作者C可以使用盜版書籍、軟件、光盤等D對于作者聲明禁止使用的作品，不需要尊重作者的意見（6）一同學要搜索“京劇臉譜”，他訪問Google搜索引擎，鍵入關鍵詞（D），搜索范圍更為有效。A京劇臉譜 B“京劇臉譜” C京劇臉譜 D京劇+臉譜（7）根據(jù)研究性學習小組活動的安排，方舟要到森林公園收集

14、野生動物的生存狀況等資料，并制作一份演示文稿作品。他應恰當選擇的信息采集工具是（B）。A數(shù)碼相機、掃描儀、數(shù)碼攝相機 B數(shù)碼相機、數(shù)碼攝相機C普通相機、數(shù)碼攝相機、視頻采集卡 D普通相機、掃描儀（8）為了獲取本地區(qū)人口與經濟發(fā)展關系的相關資訊，方舟可以通過電視、網絡、報紙、向朋友咨詢等多種途徑實現(xiàn)，你認為表示這些信息還可用（B）。A結構圖 B表格 C圖形 D線段圖（9）方舟在網上找到了一部好電影，他想把這部電影下載到自己的電腦上，由于影片的容量比較大，為提高下載速度他選擇（C）。A直接下載 B單擊鼠標右鍵，選擇“目標另存”C使用網際快車進行下載 D通過復制來達到目的（10）班主任林老師想開一個

15、有關“弘楊奧運精神”的主題班會，現(xiàn)在他手里有一張有關奧運會的光盤，但是他只想要其中的一個片段，你會利用（A）軟件把這片段截取出來。A超級解霸 BACDSee CWinamp DMedia Player（11）小張是電腦初學者，他現(xiàn)在想訪問百度這個網站，以下網址輸入正確的是（A）A B Cwww,baidu,com D（12）下列敘述正確的是（C）。A因特網給我們帶來了大量的信息，這些信息都是可信的，可以直接使用B在因特網上，可以利用搜索引擎查找到我們所需要的一切信息C有效獲取信息后，要對其進行分類、整理并保存D保存在計算機中的信息是永遠不會丟失和損壞的（13）因特網為我們提供了大量的信息資源，

16、你認為在檢索信息的時候，下列哪一種方法是最經常使用的方法（A），哪一種方法檢索的速度最快（A）。A利用搜索引擎進行查找、直接訪問相關信息的網站B直接訪問相關信息的網站、使用論壇BBSC使用論壇BBS、QQ等在線即時通訊工具D使用論壇BBS、利用搜索引擎進行查找（14）方舟想知道“地球自轉方向”，通過網上搜索查詢得出兩種不同的答案，一是順時針旋轉，二是逆時針旋轉，面對這種情況，怎樣判斷哪種結果是否正確比較好?（A）A查找的是否專業(yè)的、權威的、可信度高的網絡科學數(shù)據(jù)庫。B查詢的結果多少而定，得出相同的結論多的就是正確的。C網站界面設計的是否美觀，界面設計的好的數(shù)據(jù)比較準確。D看查找的速度如何，速度

17、快的網站比較準確。（15）方舟經常上網學習，當他遇到學習上的問題時，他首先想到的是在因特網上尋求解答，當他不知道答案在哪個網站上時，他可使用（C）查找。ACutFTP BFlashget CBaidu網 DWinRAR（16）搜索引擎一般分為分類目錄索引類和關鍵詞索引類，下列網站不屬于目錄索引類搜索引擎的是（B）。A搜狐 B百度 C網易 D新浪（17）方舟在進行題為“中朝關系”研究性學習過程中，可在因特網上利用（D ）與他人進行討論、交流。 E-mail（電子郵件） BBS（電子公告欄） QQ 博客（Weblog）A B C D（18）在獲取信息的過程中，我們首先要做的是（C）A采集信息 B確

18、定信息來源 C確定信息需求 D保存信息（19）掃描儀可以借助（B）軟件將印刷體文字自動識別為可編輯的文字。AWord BOCR CROM DFrontPage（20）在使用搜索引擎搜索信息時，（C）顯得尤為重要。A搜索條件 B邏輯符號 C關鍵詞 D強制搜索（21）下列選項中，不屬于常見下載工具的是（C）。A網絡螞蟻 BCuteFTP C傳奇 D影音傳送帶（22）不屬于信息鑒別與評價范疇的是（B）。A從信息的時效性進行判斷 B從信息的共享性進行判斷C從信息的來源進行判斷 D從信息的價值取向進行判斷（23）下列信息來源屬于媒體類的是（A）。A搜索網絡 B請教老師 C詢問同學 D直接觀察。（24）方

19、舟利用電子表格對校運會中的各項比賽成績進行匯總并排名，這屬于信息加工一般過程的（B）階段。A記錄信息 B加工信息 C發(fā)布信息 D存儲信息（25）關于因特網搜索引擎的敘述，正確的一項是（C）。A只能按關鍵字進行查詢 B只能按分類目錄進行查詢C既能按關鍵字又能按分類目錄進行查詢D既不能按關鍵字也不能按分類目錄進行查詢（26）全文搜索引擎的使用方法也稱為（B）。A分類搜索 B關鍵詞查詢 C檢索程序 D“蜘蛛”程序2判斷題（1）在因特網上“沖浪”時，大量的信息撲面而來，這些信息都是可信的，都是可用的。 （）（2）在進行信息搜索的時候，每次只能有一個“關鍵詞”。 （）（3）上網看到自己需要的文件（如音樂

20、、程序軟件、試題等），都應該下載到自己的計算機里保存好，而且不需要理會文件的知識產權以及合法性問題。 （）（4）數(shù)字化圖像的獲取一般有：使用數(shù)碼像機拍攝、利用掃描儀掃描、從網絡下載等途徑。 （）（5）方舟把自己買的正版軟件放在網上供別人下載，這種行為是合法的。 （）（6）方舟在網上看到一張漂亮的圖片，他想把這張圖片保存到自己的電腦中，那么他可以通過“圖片另存”的方式來實現(xiàn)。 （）（7）利用網絡螞蟻（通用下載工具軟件之一）下載文件，如果沒有下載完成就關閉計算機，下次開機下載的時候，可以接著在上次下載的斷點處繼續(xù)下載。 （）（8）獲取信息的基本過程是：“確定信息需求”“確定信息來源”“采集信息”“

21、保存信息”。 （）（9）QQ是因特網上信息發(fā)布和交流的一種常用方式。 （）（10）Google這個網站采用的是目錄索引類搜索引擎。 （）第3章信息加工與表達（上）3.2考試指南3.2.1考查內容1信息技術的基礎知識（1）了解計算機信息加工的一般過程和類型。（2）了解文本、圖像、聲音、視頻和動畫等信息加工的基本過程。（2）了解表格數(shù)據(jù)的處理，分析幾種常用圖表如柱形圖、折線圖的用途及特點。（3）了解圖形化表示表格數(shù)據(jù)，并配以恰當?shù)奈谋緝热?，揭示事務的性質、特征及其變化規(guī)律。2操作和使用信息技術工具的技能（1）會選擇適當?shù)墓ぞ哕浖M行文本、圖像、聲音、視頻和動畫等信息的加工。（2）能夠使用Wind

22、ows操作系統(tǒng)中的繪圖程序繪制簡單圖形。（3）熟練地使用Microsoft Word或WPS等工具進行文字處理。 （4）能夠使用電子表格軟件Excel的基本功能。（5）能使用演示文稿軟件PowerPoint制作多媒體演示文稿。3應用信息技術解決實際問題的能力根據(jù)所提供的資源，制作一份包含文、圖像、聲音、動畫等信息的電子作品，并以適當?shù)男问桨l(fā)布、保存6.2.2范例分析1選擇題 （1） 在 Word 中，要將文檔某一段落設置為2倍行距，可以用3個步驟實現(xiàn)：選擇“格式”“段落”命令，打開“段落”對話框；在“行距”下拉列表框中選擇“2倍行距”，單擊“確定”按鈕；選擇要設置行距的段落。正確的操作順序是（

23、 ）A B C D【解析】考察知識點：設置段落格式的操作，讓學生回憶設置段落格式的操作過程，如果學生沒有親身上機實踐過，很難知道段落格式設置的過程?！敬鸢浮緽 （2）在Word中，將鼠標指針移到表格第4列的頂端，當其變成 形狀時（如下圖所示），單擊，可選中（）A第4列 B第1行 C整個表格 D“超 標”單元格【解析】考察知識點：表格行、列選中操作。【答案】 A （3）在Excel中，創(chuàng)建公式的操作步驟是（） 在編輯欄鍵入“” 按Enter鍵 輸入公式 選擇需要建立公式的單元格A B C D【解析】考察知識點：Excel公式的基本輸入。 【答案】B（4）要對高一級籃球賽的積分情況進行分組制表，并

24、進行積分排序，可以使用的軟件有（）。APowerPoint BExcel CWord DVisual Basic【解析】考察知識點：軟件的功能，PowerPoint用于制作多媒體幻燈片；Word用于文字處理；Visual Basic是一門語言；用于編程，Excel用于數(shù)據(jù)處理如求和、排序等?！敬鸢浮緽 （5）文字加工是信息加工中使用最廣泛的一種，下列不屬于文字加工的是（ ）A制作圖片 B制作一張摘要卡片 C語言的翻譯 D寫一篇調查報告【解析】考察知識點：文本信息加工的對象，4個答案，顯然第一個制作圖片不屬于文字加工。【答案】A （6）下列不屬于文本編輯軟件的是（ ） AWord 2000 BW

25、PS 2000 C寫字板 DFlash【解析】 考察知識點：文本信息加工的軟件，Word 、WPS、寫字板都屬于文本編輯軟件，只Flash是動畫制作軟件?！敬鸢浮緿（7）學校要開一個“弘揚奧運精神”的主題班會，現(xiàn)在你手里有一張有關奧運會的光盤，但是你只想要其中的一個片段，利用以下哪個計算機軟件能把這片段截取出來呢？（） A畫圖 BACDSee C超級解霸 DPowerPoint 【解析】 考察知識點：應用軟件的功能，ACDSee 是看圖軟件，利用超級解霸可以截取其中的片段?！敬鸢浮緾2判斷（1）在Word中，插入的剪貼畫和圖片都可以自由旋轉（）【解析】考察知識點：剪貼畫和圖片的特征?！敬鸢浮垮e

26、誤 （2）通過Word的狀態(tài)欄 ，可知其當前處于“改寫”狀態(tài)（）【解析】考察知識點：文字編輯?！敬鸢浮垮e誤 （3）在Excel中，設置“合并及居中”與“跨列居中”的方法一樣。（）【解析】考察知識點：Excel的基本操作?！敬鸢浮空_ （4）在Excel中排序時，一般應先選中數(shù)據(jù)區(qū)域中的某個單元格。（）【解析】考察知識點：Excel的排序操作。【答案】錯誤，應該選中所有數(shù)據(jù)區(qū)域（5）沒有聲音的的電子作品不能稱為多媒體作品。（ ）【解析】考察知識點：多媒體作品概念?！敬鸢浮垮e誤，多媒體指包括文字、圖形、圖像、聲音、視頻等媒體中的兩種以上。（6）電子作品或文件經過壓縮工具壓縮后，一般會比原文件容量小

27、（ ）【解析】考察知識點：文件壓縮的概念?！敬鸢浮空_ ，電子作品或文件經過壓縮工具壓縮后，文件容量會減小。6.2.3達標訓練1選擇題（）在編輯Word文檔之前，可選擇（C）命令來設定打印紙張的大小A“文件”“打印預覽” B“文件”“打印”C“文件”“頁面設置” D“視圖”“顯示比例”（2）在Word中，可按（A）鍵來切換“插入”與“改寫”兩種輸入狀態(tài)AInsert BDelete CHome DCtrl（3）在下圖所示的Word文檔中，若想刪除光標前面的“的”字，可按（A）鍵ABackspace BDelete CTab D空格鍵（4）在Word文檔中，單擊“常用”工具欄上的“復制”按鈕 后

28、，（A）A所選擇的內容被復制到剪貼板中B所選擇的內容被移動到剪貼板中C光標所在的段落內容被復制到剪貼板中D以上說法都錯誤（6）在Word中，將文檔中的一段文字內容復制到別處，要進行的第一步操作是（C）A粘貼 B復制 C選定 D剪切（7）在 Word 中，選擇文檔中部分文字，按 Delete 鍵后（A） A刪除所選文字 B刪除整個文檔 C保留所選文字，其余均被刪除 D刪除插入點后文字 （8）在 Word 中，要恢復剛被刪除的文字，可以選擇“編輯”菜單中的（B） A“重復”命令 B“撤消”命令 C“清除”命令 D“復制”命令 （12）在Word中，要輸入下圖所示的方程式，輸入y=x2后，再（C）A

29、將“2”字號改小 B將“x”字號改大C選定“2”，選擇“格式”“字體”命令，打開“字體”對話框，選擇“上標”選項，單擊“確定”按鈕 D選定“x”，選擇“格式”“字體”命令，打開“字體”對話框，選擇“下標”選項，單擊“確定”按鈕（13）下行文字“信息技術”所使用的段落對齊方式是（D）信息技術A居中 B兩端對齊 C右對齊 D分散對齊（14）在 Word 中，要將文檔某一段落設置為2倍行距，可以用3個步驟實現(xiàn)：選擇“格式”“段落”命令，打開“段落”對話框；在“行距”下拉列表框中選擇“2倍行距”，單擊“確定”按鈕；選擇要設置行距的段落。正確的操作順序是（B）A B C D（15）在Word中，選擇“文

30、件”（）命令，可對整個排版效果進行預覽A“打印” B“頁面設置” C“Web頁瀏覽” D“打印瀏覽”（16）在Word中，關于頁眉和頁腳，下列說法正確的是（D）A不可以設置其字體、字號、顏色等B可以設置其字體、字號、顏色等C只能設置字體，不能設置字號和顏色D頁眉在文檔的底部，頁腳在文檔的頂部（17）在Word中，選中下圖所示的藝術字，藝術字周圍出現(xiàn)的8個小方塊，可用于（B）A旋轉藝術字 B調整藝術字大小C調整藝術字形狀 D以上說法都不對（20）在Word中，要插入“畫圖”程序繪制的圖片，可選擇（C）命令A“插入”“圖片”“剪貼畫” B“插入”“圖片”“自選圖形”C“插入”“圖片”“來自文件”D

31、“插入”“文件”（22）在制作電子板報時，需要將圖片作為文字背景，可以將圖片的環(huán)繞方式設置為（D）A嵌入型 B四周型 C浮于文字上方 D襯于文字下方（24）在Word中，對自選圖形，不能進行的操作是（D）A調整大小 B刪除 C改變線條顏色 D裁剪（25）在Word中，將多個圖形組合起來，其操作應（C）A在“繪圖”工具欄上單擊 按鈕，選擇“對齊或分布”“縱向分布”命令B選擇“格式”“樣式”命令 C在“繪圖”工具欄上單擊 按鈕，選擇“組合”命令D在“繪圖”工具欄上單擊 按鈕，選擇“重新組合”命令 （26）在Excel中，把A1、B1等稱作該單元格的（A）。A地址 B編號 C內容 D大?。?7）在E

32、xcel表格中，“D3”表示該單元格位于（B）。A第4行第3列 B第3行第4列 C第3行第3列 D第4行第4列（28）Excel文件的擴展名默認為（C）。A.TXT B.DOC C.XLS D.BMP（29）關于Excel中區(qū)域及其選定，下列說法錯誤的是（D）。AB4：D6表示是B4D6之間所有的單元格 BA2，B4：E6表示是A2加上B4E6之間所有的單元格構成的區(qū)域C可以用拖動鼠標的方法選定多個單元格D不相鄰的單元格不能組成一個區(qū)域（30）關于Excel中數(shù)據(jù)的輸入，下列說法錯誤的是（D）。A用鼠標單擊初始值所在單元格的右下角，鼠標指變?yōu)?形狀時，拖拽至填充的最后一個單元格，可完成自動填充

33、B當輸入初始值為文字數(shù)字的混合時，填充時文不變，最右邊的數(shù)字遞增C在輸入成等差、等比等有規(guī)律的數(shù)據(jù)時，可使用自動填充功能D如果輸入的文字超出單元格寬度，則超出部分無法顯示（31）在Excel中，要選取連續(xù)的單元格，則可以單擊第1個單元格，按?。˙）鍵，再單擊最后一個單元格。ACtrl BShift CAlt DTab（32）在Excel工作表中輸入數(shù)據(jù)后，以下說法錯誤的是（A）。A數(shù)值默認左對齊 B文字默認左對齊C數(shù)值默認右對齊 D文字可以右對齊（33）PowerPoint在自動版式上，提供了若干（D），以便制作者填寫自己相應的內容。A標題符 B文本符 C圖片符 D占位符（34）在Excel中

34、輸入“0 3/4”，單元格中顯示的結果是（D）。A0 3/4 B0.75 C 3月4日 D3/4 （35）在Excel中，要選取不連續(xù)的單元格，則單擊第1個單元格，按?。ˋ）鍵，再依次單擊其他單元格。ACtrl BShift CAlt DTab（36）調整Excel表格列寬的方法，其中錯誤的是（A）。A拖動列標右邊界線 B雙擊列標右邊界線 C拖動表格豎邊框線D右擊列標，選擇“列寬”菜單，在彈出的“列寬”對話框中設置（37）演示文稿中的每一張演示的單頁稱為（D），它是演示文稿的核心。A版式 B模板 C母版 D幻燈片（38）關于Excel 表格區(qū)域的選定方法，下列說法錯誤的是（C）。A按住Ctrl

35、鍵不放，再用鼠標單擊，可以選定相鄰單元格的區(qū)域B按住Ctrl鍵不放，用鼠標單擊可以選定不鄰單元格的區(qū)域C按Ctrl+A鍵不可以選定整個表格D單擊某一行號可以選定整行（39）在Excel單元格中輸入數(shù)據(jù)，按（A）鍵可自動換行。AAlt+Enter B Ctrl+Enter C Shift+Space D Tab+Enter（40）要選定不連續(xù)的行，應按（C）鍵，再單擊行號。AShift BAlt CCtrl D空格（41）在Excel中，要計算某班同學跳高平均成績，可用（A）函數(shù)。AAVERAGE（） BSUM（） C COUNT（） DCOUNTA（）（42）演示文稿保存后，默認的文件擴展名是

36、（B）。AEXE BPPT CBAT DBMP（43）張軍同學用麥克風錄制了一段格式為.wav的音樂，由于文件容量太大，不便攜帶，應該如何幫助張軍在能正常播放音樂的前提下，把文件容量變小，最好的辦法是（A）A應用壓縮軟件，使音樂容量變小B應用音視頻工具軟件將文件轉換成MP3格式C應用音樂編輯軟件剪掉其中的一部分D應用音頻編輯工具將音樂的音量變小2判斷題（1）通過Word的狀態(tài)欄 ，可知其當前處于“改寫”狀態(tài)（）（2）在Word中，剪貼板中的內容只能使用一次（ ）（3）對Word文檔中的文字進行復制、移動時，應遵循“先選定，再操作”的原則（ ）（4）在Word中，按住鼠標左鍵拖動，可以選擇文檔中

37、的部分內容（ ）（5）在Word中，復制一段文字之前，必須先選定該段文字（）（7）在Word中，設置文字格式，既可以使用“格式”工具欄，也可以使用“格式”菜單中的命令（ ）（8）在Word中，工具欄可以根據(jù)需要顯示或隱藏（ ）（9）在Word文檔中，可用鼠標改變插入的剪貼畫大?。ǎ?0）在Word中，插入的剪貼畫和圖片都可以自由旋轉（ ）（11）在Word中，要插入圖片文件，可以選擇“插入”“文件”命令（）（12）在Word中，插入的文本框可以根據(jù)需要，移到文檔中的任意位置（ ）（13）在Word中，文本框內除了能輸入文字以外，還可以插入表格和圖片（ ）（14）在Excel中，要突出顯示有關

38、記錄，可以采用條件格式。（ ）（15）函數(shù)是公式的特殊形式，是Excel自己帶的內部公式。（）（16）篩選之前，必須先選定表格中的一個有數(shù)據(jù)的單元格。（）（17）篩選數(shù)據(jù)就是刪除不符合條件的數(shù)據(jù)。（）（18）通過“編輯”菜單，可以刪除行、列、單元格和工作表。（）（19）在Excel的工作表中，每次只能向一個單元格輸入數(shù)據(jù)。（）（20）將鼠標指針移到行號的位置，當鼠標指針變成 形狀時，雙擊鼠標左鍵,可將該行調整成最合適的高度。 （）（21）如果一次性地選定了多行，利用“插入”菜單，即可插入多行。（）（22）修飾表格的最主要目的是使表格數(shù)據(jù)更加易于讀取。（）（23）Excel公式中的內容必須手工輸

39、入。（）（24）在Excel中，拖動包含公式單元格的填充柄，可以實現(xiàn)單元格內容的完全復制。（）（25）在Excel單元格中輸入公式后回車，在單元格中顯示的是公式的運算結果。（ ）（26）在Excel中，設置“合并及居中”與“跨列居中”的方法一樣。（）（27）Excel編輯欄中顯示的內容與單元格中的不一樣時，說明肯定出了差錯。（）（28）在Excel中，工作表中的灰色網格線就是表格的邊框線。（）（29）在Excel中排序時，一般應先選中數(shù)據(jù)區(qū)域中的某個單元格。（）（30）在Excel中，使用“分類匯總”功能，可以同時分別統(tǒng)計出多組數(shù)據(jù)之和。（）（31）在Excel中，使用數(shù)據(jù)有效性功能可以限定輸

40、入數(shù)據(jù)的數(shù)值范圍。（）（32）使用Excel的凍結窗格功能只能“凍結”行。（）（33）Excel 工作簿文件的擴展名默認為“.xls”。 （）（34）用鼠標拖動文本框邊線上的控點可以改變文本框的大小。（）（35）除了用鼠標拖動外，還可以在選中藝術字后，按鍵盤上的、鍵來移動藝術字。（）（36）Excel圖表中的文本字體、字型等可以改變。 （）（37）利用“編輯”菜單中的“復制”、“粘貼”命令不能實現(xiàn)整張幻燈片的復制。（）（38）在Word中可以使用標尺來控制文本縮進量，PowerPoint也可以像Word一樣使用標尺來實現(xiàn)此功能。（）（39）在PowerPoint中，每張幻燈片的背景都相同，系統(tǒng)

41、不具備改變其中某一張背景的功能。（）（40）在PowerPoint中，設計模板只能應用于全部演示文稿，而不能針對某一張幻燈片。（）（41）幻燈片就是演示文稿。（）（42）在PowerPoint中，文本框和藝術字都可以旋轉任意角度。（）（43）可以設置藝術字邊框線的粗細、顏色等。（）第4章信息加工與表達（下）2.2考試指南2.2.1考查內容1信息技術的基礎知識（1）了解用計算機程序加工信息的基本過程和特征。（2）了解兩種智能信息加工工具的基本工作過程和應用價值。（3）了解網上信息發(fā)布的主要方式。（4） 了解在網絡上與人交流的主要方式。2操作和使用信息技術工具的技能（1）能熟練地發(fā)送、接收、管理電

42、子郵件。（2）能使用BBS和網上聊天室 。（3）能夠使用一些人工智能工具處理信息。3應用信息技術解決實際問題的能力能夠使用智能軟件解決生活學習中的一些問題，能熟練使用一些發(fā)布和交流的方法，進行信息發(fā)布和與他人進行交流。2.2.2范例分析【例1】 李華的爺爺已經70高齡，他對普通話和漢語拼音不是很熟悉，但是現(xiàn)在想學漢字輸入，請從以下的輸入方法中推薦一種最合適的方法（ ）。A語音輸入 B手寫輸入C鍵盤輸入 D掃描輸入解析對應課程內容標準（二）1（4）。漢字的輸入方式有很多種，除了使用鍵盤輸入漢字以外，還有智能輸入，如語音輸入、手寫輸入、掃描輸入等，其中語音輸入要求輸入者普通話的水平較好，手寫輸入要

43、求能寫字就可，而掃描輸入是針對大量的紙質材料上文字的輸入?！纠?】 從網上下載的資料都可以合法的使用并用來交流。（ ）（下面文字顏色不對）解析對應課程內容標準（二）1（2）。有些網上提供的資料是要收費的，并不能拿來進行交流，若需要進行使用和交流則需要爭取提供者的同意，所以本題答案是“錯誤”?！纠?】 學習完信息技術基礎必修模塊后，施蕾同學共完成了以下幾個作品：電子報刊愛鳥報二次函數(shù)畫圖程序 學生成績管理系統(tǒng) 100米決賽成績排序程序 2005年全運會獎牌分布情況統(tǒng)計表 網頁“l(fā)ogo圖標”的設計 在線翻譯一篇文章 片頭動畫的制作。請判別該同學完成的作品中屬于程序設計自動化信息加工類型的是：_；

44、屬于人工智能技術智能信息加工類型的是：_。 解析對應課程內容標準（二）1（1）、（4）。該同學完成的作品中屬于程序設計自動化信息加工類型的是： ；屬于人工智能技術智能化信息加工類型的是：【例4】 給你一臺多媒體計算機，配有掃描儀、數(shù)碼相機、話筒等外部設備，試列舉出有2種方法將紙質教材中的文字，輸入到計算機中。解析 對應課程內容標準（二）1（4）。（其他人沒有此）此題考查學生漢字輸入方面知識。漢字輸入可以采用輸入法輸入、手寫輸入、掃描輸入、語音輸入等等。方法有4種：第1種可以直接通過鍵盤輸入將教材中的文字輸入到計算機中；第2種可以先通過掃描儀將文字掃描成圖片，然后利用OCR軟件將圖片中的文字轉換

45、成可編輯的文字；第3種是利用數(shù)碼相機拍攝教材圖片，然后在計算機中進行轉換。第4種可以采用語音輸入漢字。【例5】 學習完第3章以后，施蕾做了很多優(yōu)秀的電子作品，有電子板報、課程表等等，感到很有成就感，于是想將這些作品發(fā)給遠方的哥哥欣賞，請你想辦法幫他把作品傳給他的哥哥。解析 對應課程內容標準（二）1（2）。傳遞作品的方法有多種，可采用QQ來傳輸文件，可使用電子郵件來發(fā)送文件，還可以利用FTP服務器來傳輸。下面通過QQ來傳輸文件為例，介紹文件的傳輸。2.2.3達標訓練1選擇題（1）程序設計語言是用于編寫計算機程序的語言，是人們與計算機打交道的橋梁，以下是程序設計語言的是（A）。VB WPS Pas

46、cal VC Excel Word PowerPointABCD（2）應用計算機程序解決數(shù)學問題“求一元二次方程實數(shù)解”的步驟通常是（C）。 A設計算法編寫程序 B編寫程序調試程序檢測結果 C分析問題設計算法編寫程序調試運行檢測結果 D編寫程序調試運行（3）劉麗的媽媽是某公司經理，每天都用計算機處理大量的商業(yè)信息文件，為了避免文件中的商業(yè)信息被竊取，以下方法中最為恰當?shù)氖牵―）。A對含有商業(yè)信息的文件設置打開文件的密碼口令B隱藏含有商業(yè)信息的文件C將自己的計算機鎖住，不讓其他用D編寫加密程序對文件進行加密（4）QQ是網絡中常見的交流方式之一，以下文字是介紹QQ的登錄方法，其中表正確的登錄QQ的

47、流程是（C）。打開QQ程序；號碼和密碼正確則連接服務器，登錄成功；輸入QQ號碼和密碼，選擇登錄方式，登錄QQ；判斷號碼和密碼是否正確；密碼錯誤，請重新輸入，再次進行驗證。A BC D（5）李明準備設計了一個小程序：當輸入語文成績后，如果及格（大于等于60）顯示一朵小紅花，不及格則顯示“不及格”，以下算法的橫線處填寫正確的是（A）。行數(shù) 程序語句1 請輸入語文成績2 語文成績大于等于60嗎？是 顯示 3 否則顯示 4 結束A小紅花、不及格B不及格、小紅花C小紅花、小紅花D不及格、不及格（6）編制計算機程序解決問題的過程有：分析問題、設計算法、編寫程序、調試運行和檢測結果等，其中，對算法描述錯誤的

48、是（D）。A算法是解決問題的方法B算法是編寫程序的基礎C算法是解決問題的步驟D算法是不可以被實現(xiàn)的（7）有兩杯子A和B，分別盛放酒和醋，要求將它們互換（即A杯原來盛放酒，現(xiàn)要改盛醋，B杯則相反），編程解決這個問題時，以下正確的算法是（B）。將A杯中的酒倒在C杯中；將B杯中的醋倒在A杯中；將C杯中的酒倒在B杯中；ABCD（8）方老師在教學與生活中經常使用計算機，那么在以下他所應用的計算機技術中，（B）不屬于人工智能技術應用范疇。A使用掃描儀和OCR軟件把教材上印刷文字變成可處理的文字B上網與何老師交換論文C經常上網與計算機下中國象棋D利用金山譯霸翻譯英文資料（9） 警察在辦案的過程中，使用了北京

49、大學開發(fā)的自動指紋識別系統(tǒng)，這種系統(tǒng)屬于模式識別中的（A）。A指紋識別 B語音識別 C光學字符識別 D行為習慣識別（10）為了測試汽車安全氣囊的安全性，用計算機模擬汽車碰撞的全過程，結果“駕駛員”碰得頭破血流，這里使用了（A）的計算機技術。A虛擬現(xiàn)實 B語音 C智能代理 D碰撞（11）某大學生在學校超市購買東西后，在收銀處將手指放在指紋識別機器上一下，該學生的指紋和他的銀行帳戶關聯(lián)在一起實現(xiàn)了手指付款，這其中主要體現(xiàn)了（C）。A信息的編程加工 B虛擬現(xiàn)實技術C人工智能中的模識別技術 D智能代理技術（12）下列軟件屬于智能處理工具的是（B）。A圖片瀏覽軟件 B語音識別軟件 C網頁瀏覽軟件 D動畫播放