語文人教五年級上冊群文閱讀《勿忘國恥》

1、單元整合群文閱讀 第四組“勿忘國恥”教學(xué)設(shè)計(jì)【本組說明】 本組教材以“勿忘國恥”為專題，課文有圓明園 的毀滅狼牙山五壯士難忘的一課最后一分鐘；同步 閱讀中還有七子之歌強(qiáng)盜世界刻骨銘心的國恥梅蘭 芳蓄須采蒲臺的葦?shù)?2篇作品。所有這些文章都是在展現(xiàn)在中國近代史上， 中華民族受盡屈辱、中華 兒女奮力抗?fàn)幍囊粋€側(cè)面。選文別具匠心，針對小學(xué)生年齡特征，以 選取典型事例為主，正視近代史上的國恥，體現(xiàn)了出強(qiáng)烈的愛國熱情 與民族精神。根據(jù)“單元整合群文閱讀”的叫徐策略，我將四篇課文和從十二篇 同步閱讀教材走進(jìn)書里去的五篇文章整合起來，對該主題進(jìn)行拓 展和提升，引導(dǎo)學(xué)生從更加廣闊和深刻兩個維度去體驗(yàn)“勿忘國恥

2、” 這一主題。【設(shè)計(jì)理念】 以“單元整合群文閱讀”策略為指導(dǎo)，將課內(nèi)外 閱讀相結(jié)合，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，拓寬視野，加深理解，提高閱 讀能力?！窘虒W(xué)內(nèi)容】人教課標(biāo)版教材小學(xué)語文第九冊第七單元課文 圓明園 的毀滅狼牙山五壯士難忘的一課最后一分鐘： 人教版同步閱讀五年級上冊第七單元教材：七子之歌強(qiáng)盜 世界刻骨銘心的國恥梅蘭芳蓄須采蒲臺的葦【教學(xué)重點(diǎn)】讓孩子們在閱讀中體驗(yàn)祖國所曾經(jīng)歷的百年屈辱，感受民族精神和愛國熱情，增強(qiáng)歷史責(zé)任感與使命感；從課文中領(lǐng)悟?qū)懽鞣椒ǎ岣弑磉_(dá)能力。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)搜集資料與整理資料的方法， 提高搜集與整理資料的能 力。【教具準(zhǔn)備】多媒體課件（ppt附后）【教學(xué)步驟】一、談話

3、導(dǎo)入一個民族，一個國家，要有高瞻遠(yuǎn)矚、面向未來的寬廣胸襟，但前事不忘后事之師。只有牢記歷史教訓(xùn)，只有保持清醒的頭腦，我們的事業(yè)才能長盛不衰，我們的民族才能綿延不息我們第七單元課文以“勿忘國恥”為專題，展現(xiàn)的是在中國近代史上， 中華民族受盡屈辱、中華兒女奮力抗?fàn)幍囊荒弧Ｎ覀冇卯嬛R樹的方法一起回顧我們祖國所經(jīng)歷的苦難歲月。（出示課件）這是知識樹，這是一棵“國恥”之樹。（出示課件）這也是知 識樹，這是一棵“抗?fàn)帯敝畼?，相信通過我們精彩的閱讀展示，會讓 這兩棵知識樹枝繁葉茂！二、主題回顧從第七單元的課文中，你感受到了祖國曾經(jīng)經(jīng)歷了哪些屈辱？（知識樹的形式歸納課文所記述的屈辱）圓明園的毀滅（毀滅）狼牙

4、山五壯士（追殺）難忘的一課（禁止）最后一分鐘（強(qiáng)占）在苦難的歲月中，中華民族受盡屈辱，中華兒女也一直在奮力抗?fàn)?。（知識樹的形式歸納課文所記述的不屈的抗?fàn)帲﹫A明園的毀滅（悲憤）狼牙山五壯士（堅(jiān)強(qiáng)）難忘的一課（激情）最后一分鐘（歡欣）三、閱讀概覽：1 .現(xiàn)在，我們來展示和交流這個單元我們在課外讀到的同步閱讀教材中的課文：七子之歌強(qiáng)盜世界刻骨銘心的國恥梅蘭 芳蓄須采蒲臺的葦。請同學(xué)們打開我們的同步閱讀教材走進(jìn)書里去，翻到第七單元，也對照我們這幾天課外所填的閱讀瀏覽表。（使用閱讀瀏覽表，既是展示成果，也是學(xué)習(xí)交流）2 .師用多媒體出示閱讀瀏覽表課文標(biāo)題作者主要內(nèi)容最精彩的 片段或句 子（可以編 序號）

5、想提出的問題七子之歌聞一多祖國的神圣領(lǐng)土澳門、香 港、臺灣等地被列強(qiáng)所侵 占。強(qiáng)盜世界孫宗沅，1900年，八國聯(lián)軍在北京搶王紹文劫、破壞文明的罪行?？坦倾懶牡膰鴲u楊明中日本侵略軍在南京大肆屠殺中國居民，殺死35萬人梅蘭芳蓄須李大同日本侵略者總想逼梅蘭芳演戲，梅蘭芳堅(jiān)決不給侵略 者演戲，把胡須留起來采蒲臺的葦孫犁日本侵略軍在采蒲臺搜捕八路軍濫殺中國百姓3 .現(xiàn)在我們一起來完成這個閱讀瀏覽表：師出示今天要交流的5篇課文的題目，生一起填寫“作者”欄目。4 .生展示、討論、交流“主要內(nèi)容”欄目：在這些篇目中，哪一篇文章對你的觸動最大，說說你歸納的主要內(nèi)容。5 .填寫知識樹、屈辱：七子之歌（被侵占）強(qiáng)盜

6、世界（被劫掠）刻骨銘心的國恥（被屠殺）梅蘭芳蓄須（被逼迫）采蒲臺的葦（被 濫殺）抗?fàn)帲浩咦又瑁ň遥?qiáng)盜世界（憤怒）刻骨銘心的國恥（銘記）梅蘭芳蓄須（抗議）采蒲臺的葦（剛強(qiáng)）四、精彩賞析和片段分享生回答、朗讀生最喜歡的片段。七子之歌：1.你可知“媽港”不是我真姓？我離開你的襁褓太 久了，母親！但是他們掠取是我的肉體，你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。（表達(dá)了：從未屈服于侵略者，雖然被強(qiáng)占被擄掠，但時時銘記回到 祖國的懷抱。）2.賜我個號令，我還能背城一戰(zhàn)。母親！我要回來， 母親?。ū磉_(dá)了：堅(jiān)定的信念不屈的抗?fàn)帯＃?qiáng)盜世界1.八國聯(lián)軍是一伙穿著軍裝的有組織的匪徒，是自夸 為“文明人”的強(qiáng)盜！他們一踏上

7、中國的土地，伴隨而來的是一串殘 暴無比的殺人放火、奸淫搶劫，干出種種滅絕人性的暴行，給中國人 民造成了空前的災(zāi)難。2.這群明火執(zhí)仗的強(qiáng)盜，他們跑到中國來，“所想者殺人” “所望者劫掠” “除此之外，心無他念?！?.經(jīng)過這次浩劫，幾百年來，中國歷代封建帝王所搜羅來的珍奇國寶，全被 八國聯(lián)軍搶走了。4.就連瓦德西也認(rèn)為，中國這次所受的損失是永 遠(yuǎn)也不可能計(jì)算出來的。5.每一個具有民族自尊心的中國人，都不 應(yīng)該忘記我們中華民族這段慘痛的過去?。ǎ┛坦倾懶牡膰鴲u1. 35萬人，如果他們手拉手連起來，其長度相 當(dāng)于從南京到上海的一個來回?？墒沁@么多人，在南京淪陷后的短短 40天內(nèi)，竟被侵華日軍全部屠殺了

8、?。ㄐ蜗蟮恼f明了所殺人數(shù)之多， 侵略者罪行之大）2.從1937年12月到1938年2月初，僅僅六個星 期內(nèi)，毫無人性而又發(fā)了狂的日寇，以槍殺、刀砍、焚燒、活埋、水 溺等殘酷手段，對待我無辜的市民和被卸去武裝的國民黨軍人，其中包括年逾古稀的老人和剛出生的嬰兒，35萬人慘遭屠戮?。ㄌ咸斓?罪行）3.歷史，不僅僅記載著過去，還給現(xiàn)在和將來以深刻啟迪這刻骨銘心的國恥我們永遠(yuǎn)不會忘記。（前事不忘后事之師，只有牢記歷史教訓(xùn)，我們的社會主義事業(yè)才會長久不衰）梅蘭芳蓄須1.日本侵略者總想逼梅蘭芳演戲。2.那是在日本帝 國主義侵略中國的時期，他為了表示對日本帝國主義的抗議和堅(jiān)決不 給侵略者演戲的決心，就把胡須留

9、起來了。 3.抗日戰(zhàn)爭取得勝利的 消息傳來，梅蘭芳就剃了胡須，高興地向大家宣布：“勝利了，我就該登臺演出了！” 4.大家敬佩他的高超演技，更敬佩他的民族氣節(jié)。采蒲臺的葦：1.敵人殺死他，他倒在冰上。血凍結(jié)了，血史堅(jiān) 定的，死是剛強(qiáng)！ 2. “沒有！沒有”這聲音將永遠(yuǎn)響在葦塘附近， 永遠(yuǎn)響在白洋淀人民的耳朵旁邊， 甚至應(yīng)該一代傳給我們的子孫。永 遠(yuǎn)記住這就、兩句簡短有力的話吧?。ㄊ堑模涀∥覀冊?jīng)的曾經(jīng)的 屈辱，也要記住我們民族的堅(jiān)強(qiáng)和抗?fàn)?。這就是我們偉大的中華民族， 歷經(jīng)磨爛，卻永遠(yuǎn)堅(jiān)韌）五、主題拓展勿忘國恥，振興中華不會忘記，那段歷史，那段中華文明慘遭摧毀的歷史那段中華民族受盡屈辱的歷史不會忘記，浩劫之后圓明園的斷垣殘壁不會忘記，八國聯(lián)軍那伙穿著軍裝的強(qiáng)盜，更不會忘記，南京大屠殺35萬華夏子民的累累白骨不會忘記我們的祖國曾經(jīng)淪為殖民地半殖民地，不會忘記，曾經(jīng)被割裂的土地的嚎啕哭泣：“母親！我要回來，母親！”不會忘記，那被精忠的赤血浸透的歷史：不會忘記，狼牙山五壯士以身報(bào)國的悲壯；不會忘記，梅蘭芳蓄須的民族氣節(jié)不會忘記，采蒲臺的葦曾經(jīng)充滿的火藥氣息；更不會忘記，每一