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文檔簡介
1、5課世說新語兩則語言運(yùn)用1解釋下列加點(diǎn)的詞語。 (1)寒雪日內(nèi)集 (2)俄而雪驟 (3)公欣然日 (4)差可擬 (5)去后乃至 (6)太丘舍去 (7)入門不顧 (8)與友期行 (9)時(shí)年七歲 (10)尊君在不
2、0; (11)相委而去 (12)下車引之2 古今詞義一致的一項(xiàng)是 ( ) a與兒女講論文義 b則是無信 c相委而去 d下車引之3 節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是 ( ) a待君久不至 b即
3、公大兄無奕女 c與兒女講論文義 d元方人門不顧4 指出下列稱謂各指代的是何人。 (1)即公大兄 (2)尊君在不 (3)君久不至 (4)君與家君5 下面詩句你覺得哪一句最美妙,請(qǐng)寫幾句賞析文字。 (1)撒鹽空中差可擬。 (2)未若柳絮因風(fēng)起。 (3)忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。6 用一句話概括這兩則故事的大意
4、。 (1)詠雪: (2)陳太丘與友期:7 翻譯下列句子。 (1)撒鹽空中差可擬。 (2)未若柳絮因風(fēng)起。 (3)日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮。8 詠雪中“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞營造了一種怎樣的家庭氣氛?9 你還能說出幾個(gè)形容飛雪的比喻嗎?10試揣摩下列句中人物的心理活動(dòng)。 (1)友人慚,下車引之。
5、160; (2)元方入門不顧。11陳太丘與友期主要寫的是哪兩個(gè)人?分別歸納他們各自的性格特征。12你從陳太丘與友期中得到什么啟示。A卷、解釋句中加點(diǎn)的字詞: 、陳太丘與友期行,期日中。期:_行:_、過中不至,太丘舍去,去后乃至。過:_乃:_、非人哉!與人期行,相委而去。委:_去:_、友人慚,下車引之。元方入門不顧。慚:_引:_顧:_、補(bǔ)全下面句中的省略成分:陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。_、世說新語是六朝志人小說的代表作,是_(朝代)人_(姓名)組織編寫的。、“謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義”這一句總述了謝太傅家人詠雪的背景,極精煉地交代了時(shí)間“_”、地點(diǎn)“_”人物_
6、事件“_”等要素。、下列說法不正確的一項(xiàng)是()、“期日中,過中不至”這一句話點(diǎn)明了不守信用的人是客而不是陳太丘、“與兒女講論文義”一句中“兒女”指的是謝太傅的兒子和女兒、“未若柳絮因風(fēng)起”這句話的意思是:還不如化做風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞、“尊君”、“家君”,前者是敬詞,對(duì)別人父親的一種尊稱;后者是謙詞,是對(duì)人稱自己的父親、解釋下列各句中加粗的詞:與友期約_去后乃至_撒鹽空中差可擬_俄而雪驟_、詠雪一文結(jié)尾謝太傅對(duì)兩個(gè)人的回答的優(yōu)劣未做評(píng)定,只是“大笑樂”,十分耐人尋味,請(qǐng)簡要說說你對(duì)此的理解。_語文學(xué)科七年級(jí)上冊(cè)« <世說新語>兩則 »達(dá)標(biāo)檢測(cè)題B卷1解釋下列加粗
7、部分的含義。謝太傅寒雪日內(nèi)集_ 俄而雪驟_撒鹽空中差可擬_ 未若柳絮因風(fēng)起_2簡答。詠雪只是客觀地寫出謝家子弟詠雪的事,對(duì)“兄子”與“兄女”的兩個(gè)比喻并未加任何評(píng)論,但作者的褒貶卻已在其中,一望而知,為什么?答:_。3按課文內(nèi)容默寫填空。俄而雪驟,公欣然曰:“_?”兄子胡兒曰:“_?!毙峙唬骸癬?!惫笮贰S讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去。”元方曰:“_。_,_;_,_。”4翻譯下列各句。白雪紛紛何所似?譯:_?與人期行,相委而去。譯:_。(一)語段點(diǎn)將陳太丘與友期陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,
8、已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。1解釋文中加粗的詞。中:_ 不:_引:_ 顧:_2給文中劃線句添上省略的部分。( )過中不至,太丘舍去,( )去后( )乃至。3陳元方不再理會(huì)“友人”的原因是因?yàn)椤坝讶恕薄癬”又“_”。4下列說法正確的一項(xiàng)是( )A陳太丘不守信用,約好跟朋友出行,結(jié)果不等友人來自己先走了。B陳元方小時(shí)候傲慢無禮,竟敢教訓(xùn)長輩,目中無人。C小元方能指出父親的朋友“期日中”而“日中不至”是“無信”,“對(duì)子罵父”是“無禮”,可見他明白事理,落落大方。D“友人”之所以“
9、下車引之”,是想哄陳元方帶自己去找他的父親。5友人已經(jīng)感到慚愧,元方還是“入門不顧”,這樣做過分嗎?答:_。6這則故事選自_,作者_(dá),_(朝代)文學(xué)家。(二)遷移過關(guān)華歆王朗華歆、王朗俱乘船避難,有一人欲依附,歆輒(zhé,即)難之。朗曰:“幸尚寬,何為不可?”后賊追至,王欲舍所攜入。歆曰:“本(當(dāng)初)所以疑(遲疑不決),正為此耳。既已納其自托(接受他的請(qǐng)托),寧可以急相棄邪(同“耶”,呢)?”遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。選自世說新語德行門通過患難中對(duì)待別人的態(tài)度,你如何評(píng)價(jià)王朗和華歆的人品?答:_。語文學(xué)科七年級(jí)上冊(cè)« <世說新語>兩則 »達(dá)標(biāo)
10、檢測(cè)題C卷一、積累運(yùn)用1解釋下列加粗詞的意思。(1)謝太傅寒雪日內(nèi)集(2)下車引之(3)元方入門不顧(4)太丘舍去,去后乃至2用下面句中加粗詞的意思,各組一個(gè)成語。(1)元方入門不顧(2)友人便怒(3)日中不至,則是無信3譯句。(1)待君久不至,已去。(2)撒鹽空中差可擬。(3)未若柳絮因風(fēng)起。4課文默寫。(1)公欣然曰:“_?”兄子胡兒曰:“_?!毙峙唬骸癬?!惫笮贰#?)元方曰:_。_,_;_,_?!庇讶藨M,下車引之,_。二、閱讀理解 荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾 荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾,值胡賊攻郡。友人語巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“遠(yuǎn)來相視,子令吾去,敗義以求生,豈荀巨伯所行邪!”賊既至,謂巨伯曰:“大軍至,一郡盡空。汝何男子,而敢獨(dú)止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,寧以我身代友人命?!辟\相謂曰:“我輩無義之人,而入有義之國。”遂班軍而還,一郡并獲全。注荀巨伯:漢桓帝時(shí)許州(今河南省許昌市)人,生卒不詳。值:適逢,碰上。胡:我國古代對(duì)北方少數(shù)民族的蔑稱。敗
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