九年級語文綜合測試卷

1、九年級語文綜合考試題 班級 姓名 成績 一、積累運(yùn)用（20分，1-7每小題2分,8小題每空1分）1下列各組詞語中，加點(diǎn)字讀音沒有錯誤的一項是（ ）A丫杈（chà） 長吁（x）短嘆 應(yīng)和（hè） 猝（cuì）然長逝B 羈絆（pàn ） 中流砥（d）柱 蠻橫（hén） 戛（jiá）然而止C媲（pì）美 引頸受戮（lù） 拗（ào）口 根深蒂（dì）固D綺（q）麗 莫衷（chn）一是 炮制（páo） 怏怏（yn）不樂2下面詞語中書寫完全正確的一項是（ ）A詰責(zé) 更勝一籌 禁錮 恪盡職守B褻瀆

2、 龍吟鳳穢 清洌 通宵達(dá)旦C闌語 相得益彰 混淆 翻來覆去 D愜意 神秘莫測 沉緬 斷壁殘園3依次填入下列各句子中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）我有時把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動的，我的心還在噴涌著熱血，因為我常常感到它在 著一種熱情。我們歐洲人是文明人，中國人在我們眼中是野蠻人。這就是 對 所干的事情。他在我們店里，品行卻比別人都好，就是從不拖欠： 間或沒有現(xiàn)錢，暫時記在粉板上， 不出一月，定然還清，從粉板上拭去了孔乙己的名字。A澎湃 文明野蠻 既然就B泛濫 野蠻文明 既然就C澎湃 野蠻文明 雖然但D泛濫 文明野蠻 雖然但4下列句子中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A神舟八號

3、像一支離弦之箭，氣沖斗牛，直上云天，與天宮一號成功對接，成為我國載人航天發(fā)展史上新的里程碑。B在蘇東坡975歲壽誕那天，三蘇祠內(nèi)古樂聲聲，祭祀人員在兩名禮生的帶領(lǐng)下，為民請命，完成了祭祀儀式。C近日，一部關(guān)于美食的紀(jì)錄片舌尖上的中國介紹了廣為人知的川菜，受到觀眾的喜愛，這正好印證了“物以稀為貴”的說法。D傅雷家書是經(jīng)典的教子之作，有人模仿這種書信體，寫出的文章卻味同嚼蠟，沒有深意。5下列各句中沒有語病的一項是（ ）A南充的仲夏時節(jié)是旅游休閑的好去處。B良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，很大程度上決定著學(xué)生成績能否提高。C從敘利亞目前緊張的局勢來看，我們不得不認(rèn)為世界和平距我們還很遙遠(yuǎn)。D發(fā)展并構(gòu)想好特色產(chǎn)業(yè)，讓

4、眉山以最快速度融入天府新區(qū)。6下面這段文字的恰當(dāng)順序是（ ）核能可以用來發(fā)電，也可以用來制造原子彈；基因工程可以用來治病，也可以用來毀滅人類。如果從事科學(xué)技術(shù)工作而缺乏人文關(guān)懷，就有可能迷失方向?？茖W(xué)技術(shù)就像一把雙刃劍。它在給我們帶來福音的同時，也制造了一些麻煩，如環(huán)境污染，生態(tài)破壞，資源短缺等社會問題。A B C D7下列各句中，加點(diǎn)的詞語解釋不完全正確的一項是（ ）A項為之強(qiáng)（通“僵”，僵硬） 懲（苦于）山北之塞B妄自菲薄，引喻失義（不恰當(dāng)） 淫雨霏霏，連月不開（放開）C濯清漣而不妖（美麗而不端莊） 弗敢加（增加）也，必以信D賓客意（意思）少舒 余立侍左右，援疑質(zhì)（責(zé)問）理8根據(jù)提示，在下

5、面橫線處填寫相應(yīng)的詩句。（6分）（1） ，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。（趙翼論詩）（2）問渠那得清如許， 。（朱熹觀書有感）（3）風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。 ， 。（李清照武陵春）（4為什么我的眼里常含淚水， 。（4）美國在南海事件中表面上不動聲色，其實別有用心，想在亞太地區(qū)擴(kuò)大自己的軍事勢力，真可謂： 。（請用醉翁亭記中的名句回答）二、閱讀理解：（40分，）（一）比較閱讀下面兩則古文選段，回答913題。（14分）【甲】二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天

6、下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然?！疽摇恳姖O人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境， 不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”9下列各句中，加點(diǎn)的詞語解釋全錯的一項是（ ）（2分）A今亡

7、（逃跑）亦死 無論（不論）魏晉B今或（有時）聞無罪 率妻子邑人來此絕境（沒有出路的境地）C為天下唱（通“倡”，首發(fā)） 便要（通“邀”，邀請）還家D楚人憐（愛戴）之 此中人語（說）云10下列句子中，加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一組是（ ）（2分）A陳勝、吳廣乃謀曰 乃不知有漢，無論魏晉B扶蘇以數(shù)諫故 此獨(dú)以跛之故，父子相保C不足為外人道也 為宮室之美，妻妾之奉D吳廣以為然 父利其然也11下面各句是對文意的理解，分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分）A甲文中陳勝提出“詐自稱公子扶蘇、項燕”的策略口號，說明陳勝充分把握了人心動向，為起義成功奠定了基礎(chǔ)。B乙文中“乃大驚”寫出桃源人對陌生人到來的驚異，顯示了桃

8、源與外界隔絕久遠(yuǎn)；“余人各復(fù)延至其家”體現(xiàn)了桃源民風(fēng)淳樸。C甲文中導(dǎo)致陳勝、吳廣起義的直接原因是“天下苦秦久矣”；乙文中桃源人來到桃源的主要原因是為了躲避秦朝的戰(zhàn)亂。D甲文是紀(jì)傳體，生動地描述了中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義；乙文以敘述為主，是作者虛構(gòu)的故事，寄托了作者的社會理想，也是對現(xiàn)實社會的一種否定。12把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）會天大雨，道不通，度已失期。 （2）此人一一為具言所聞，皆嘆惋。（1） （2） 13閱讀蘇軾的水調(diào)歌頭，回答下列問題。（4分）明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱

9、閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。（1）詞的上片詩人從幻想上天寫起，最后又回到熱愛人間的感情上來，這中間顯示詩人感情起伏的詞語一個是“我欲”，一個是 、一個是 。（2分）（2）指出下面詞語或句子所表達(dá)的情感。（2分）“何事長向別時圓”中的“何事”表達(dá)的情感： “但愿人長久，千里共嬋娟”表達(dá)的情感： （二）議論文閱讀 （7分） 黃巖島，到底屬于誰4月，菲律賓以“地理鄰近”黃巖島離自己的本土近和黃巖島在菲律賓專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)范圍之內(nèi)為理由，對黃巖島提出領(lǐng)土主權(quán)要求，這些說法站得住腳嗎？國際法早已認(rèn)定“地理鄰近”不是解決領(lǐng)土歸屬的

10、國際法原則。從黃巖島的位置以及地質(zhì)構(gòu)造上看，黃巖島是中國大陸架的自然延伸，黃巖島以東的馬尼拉海溝是中國與菲律賓的自然地理分界。世界上一個國家的部分領(lǐng)土距其本土較遠(yuǎn)，而距其他國家更近的情形比比皆是，如果按照菲“地理鄰近論”行事，世界政治地圖將要重畫，天下勢必大亂。聯(lián)合國海洋法公約允許沿海國建立200海里專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)，但沿海國無權(quán)因此而損害他國的固有領(lǐng)土主權(quán)。企圖以聯(lián)合國海洋法公約去改變領(lǐng)土主權(quán)歸屬的想法和做法都是違反國際法的，也是根本不可能實現(xiàn)的。黃巖島是中國的固有領(lǐng)土，中國對黃巖島擁有無可爭辯的領(lǐng)土主權(quán)。從歷史上看，首先，中國最早發(fā)現(xiàn)了黃巖島。1279年，天文學(xué)家郭守敬就在黃巖島進(jìn)行了“四海測驗

11、”。其次，中國是最早命名黃巖島的，1935年中國就將黃巖島以斯卡巴洛礁之名列入中國版圖，1983年將黃巖島作為標(biāo)準(zhǔn)名稱。再有，中國政府早就指出黃巖島領(lǐng)土主權(quán)屬于中國。從開發(fā)利用上看，黃巖島海域一直是我國漁民的傳統(tǒng)捕魚場所，而且中國政府還多次派科學(xué)考察隊到黃巖島進(jìn)行科學(xué)考察，例如，1977年10月，中國科學(xué)院的科研人員登上黃巖島進(jìn)行考察。1994年又在島上建了水泥紀(jì)念碑。另外，4月28日，菲律賓媒體發(fā)表菲律賓專家的署名文章，稱黃巖島的確屬于中國的固有領(lǐng)土，菲律賓的主張不能改變這一事實。 從種種依據(jù)看，菲律賓對黃巖島的任何權(quán)利要求都是非法的、無效的，黃巖島屬于中國的固有領(lǐng)土是不可爭辯的事實！14這

12、篇文章駁論與立論結(jié)合，請用“”劃分駁論部分與立論部分，只能劃一處。（2分） 15第段“從種種依據(jù)看”中的“種種依據(jù)”，在立論部分中具體指哪些依據(jù)？請簡要概括。（3分） 16選文第段中加橫線的句子主要運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？（2分） （三）文學(xué)作品閱讀 （14分） 枯 竹我在北風(fēng)呼呼的野外，遇見了它一株枯竹，靜靜地斜臥在清翠的眾竹前，像白發(fā)蒼蒼的垂暮老人，顯得那么另類。竹仿佛是鄰家的小哥哥，一直在我的童年里俊朗地挺立著，伴我走過懵懂無憂的童年。猶記得，小時候，雨后的春日里，我在竹林里咔嚓咔嚓地掰斷少年般稚嫩的春筍，拿回家，母親的巧手把它變成一盤鮮嫩的筍絲炒肉，令人食欲大增；燥熱的夏日里，

13、竹林間聲聲蟬唱送來陣陣清涼，我和一幫小伙伴舉著小竹竿到竹林里捕蟬。秋日里，竹林里秋蟲啁啾著告訴我它們的童年故事；冬天下雨的夜里，雨打竹葉發(fā)出清脆悅耳的沙沙聲，像一首搖籃曲，伴我進(jìn)入溫暖的夢鄉(xiāng)悠悠歲月里回首，一株株綠竹在我的童年里搖搖曳曳，每一片竹葉，都依附著一件難忘的童年趣事。面前的這株枯竹，枝干枯黃，一身蕭索，在躊躇滿志、正值青春的眾竹面前，是那么惹眼，禁不住引我遐思連連我仿佛見到了它的前身：某個雨后的春日早晨，它憨憨地從土里鉆出頭來，好奇地看著這個大千世界，抖落身上的舊盔甲，用力拔長。寧靜的夏夜它與清風(fēng)交談，與明月對望，它聆聽夏蟬的歌唱，它知悉秋蟲的心事，它也團(tuán)結(jié)土壤，與寒風(fēng)對抗。這株枯竹

14、，也引發(fā)我對它后世的遐想：它化身為一支笛、一管簫，嘯嘯天籟游走于天地蒼穹間；它是“寒夜客來茶當(dāng)酒，竹爐湯沸火初紅”煮茶吟詩的高雅；它是竹籬上爬滿牽牛花的田園；它是竹籃采野花、摘野菜的詩意；又或，它走進(jìn)尋常百姓家，化身竹筷為煙火，化身竹竿為晾衣；再或，它成為農(nóng)家灶膛里的柴火，化為一縷縷溫暖的炊煙 它是陸游，“好竹千竿翠，新泉一勺水?！彼侵祆洌白@幽林賞，端居無俗情?！彼莿⒂礤a，“依依似君子，無地不相宜。”它是王維，“ ?！彼翘K軾，“ 。”它是鄭板橋，“ ?！笨葜瘢路鹗亲哌^盛年、走過無數(shù)人生風(fēng)雨的垂暮老人，它不是走向生命的終結(jié)，而是走向了更高遠(yuǎn)的生命。 （選自思維與智慧2012第9期有改

15、動）17這篇散文以 為線索，表達(dá)了作者 的情感。（2分）18從全文看，選文第段運(yùn)用了哪種記敘順序，有何作用？（3分）運(yùn)用了 順序，作用： 19下面詩句是從第段中抽取出來的，依據(jù)文意，在下面橫線處選擇還原，只填番號。（3分）選項：A寧可食無肉，不可居無竹 B雪壓不倒，風(fēng)吹不折C獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯還原：它是王維，“ ?！彼翘K軾，“ 。”它是鄭板橋，“ ?！?0根據(jù)要求，品析下面兩個句子。（4分）（1）枯竹，仿佛是走過盛年、走過無數(shù)人生風(fēng)雨的垂暮老人，它不是走向生命的終結(jié)，而是走向了更高遠(yuǎn)的生命。（請結(jié)合第段，說說句中加點(diǎn)的“更高遠(yuǎn)的生命” 是從哪兩方面來表現(xiàn)的？2分） （2）某個雨后的春日早

16、晨，它憨憨地從土里鉆出頭來，好奇地看著這個大千世界，抖落身上的舊盔甲，用力拔長。（從修辭角度簡要品析，2分） 21文章的結(jié)尾部分已被省去，如果用以下兩種結(jié)尾，你認(rèn)為哪一種更好，請結(jié)合抒情方式說明理由。（2分）A冬寒時節(jié)，一株不期而遇的枯竹，引起我遐思無限，給我融融的暖意。B枯竹，我要大聲贊美你，你在我心中是永不枯萎的長青竹！我選擇 （填番號），理由是： （四）名著欣賞 (5分)【甲】他的臉上呈現(xiàn)出悲劇，一張含蓄了許多愁苦和力量的臉；火一樣蓬勃的頭發(fā)，蓋在他的頭上，好像有生以來從未梳過；深邃的眼睛略帶灰色，有一種凝重不可逼視的光；長而笨重的鼻子下一張緊閉的嘴，襯著略帶方形的下頦，整個描繪出堅忍無

17、比的生的意志。【乙】對于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友。當(dāng)我們對著世界的劫難感到憂傷時，他會到我們身旁來，好似坐在一個穿著喪服的母親旁邊，一言不發(fā)，在琴上唱著他隱忍的悲歌，安慰那哭泣的人。當(dāng)我們對德與惡的庸俗斗爭到疲憊的辰光，到此意志與信仰的海洋中浸潤一下，將獲得無可言喻的裨益。22閱讀回答（1）右上圖中的人物便是文中的“他”，結(jié)合選文判斷，“他”是 （填人名，1分），【乙】文選自 （填作品，1分）。（2）兩文中“他”面對著自身一個殘酷的事實，這個事實是 ；【甲】文中“深邃的眼睛”、“不可逼視的光”、“ 緊閉的嘴”這些肖像描寫顯示了主人公 的性格特征。（2分）（3）【乙】文“他是最大

18、而最好的朋友”中“最大”、“最好”暗示了他的偉大，結(jié)合兩段選文分析，他的偉大之處在于 1分）三、寫作（40分）23.題目：你是我心中最美麗的風(fēng)景 參考答案一、積累運(yùn)用（20分）1C（A：“猝”應(yīng)為cù；B：“絆”應(yīng)為bàn，“橫”應(yīng)為hèn；D.“衷”應(yīng)為zhn，“怏”應(yīng)為yàn）2A（B：“穢”應(yīng)為“噦”；C：“闌”應(yīng)為“讕”；D：“緬”應(yīng)為“湎”，“園”應(yīng)為“垣”）3D（：“泛濫”貶義褒用，比“澎湃”更能表現(xiàn)激憤狂放的心情；：“文明、野蠻”反語，與前者相呼應(yīng)；：“既然就”表因果，“雖然但”表轉(zhuǎn)折，這里表轉(zhuǎn)折）4D（A：“氣沖斗牛”形容氣勢之盛可以直沖

19、云霄（一般指人），語境不當(dāng)，并且與“直上云天”語意重復(fù)；B：“為民請命”指為老百姓的事向當(dāng)局提出請求或申訴，對象不當(dāng)；C：“物以稀為貴”與“廣為人知”相矛盾。）5C（A：主賓搭配不當(dāng)；B：前后不一致（一面和兩面不能同時呼應(yīng)）D：語序不當(dāng)）6B（先總說，后分說，最后反說）7C（A：全正確；B：全錯，“義”：恰當(dāng)、“開”： 放晴；C：“加”：虛報，一正一錯，合題意； D：全錯，“意”：心情，“質(zhì)”：詢問）8.（1）江山代有才人出 （2）為有源頭活水來（3）物是人非事事休，欲語淚先（4）醉翁之意不在酒二、閱讀理解（ 40分. 文段一14分、文段二7分、文段三14分、文段四5分）9B（A：一正一錯，“

20、無論”：不要說，更不必說；B：全錯，“或”：有的人，“絕境”：與世隔絕的地方；C：全對；D：一正一錯，“語”：告訴）10B（A：前“乃”：于是，就；后“乃”：竟然；B：兩“以”：因為；C：前“為”：向；后“為”：為了，表目的；D：前“然”：正確；后“然”：這樣）11C（直接原因應(yīng)是：“失期，法皆斬”）12.（1）恰巧遇到天下大雨，道路不通，估計已經(jīng)誤期了。（關(guān)鍵詞“會、度”譯錯一個或兩個，均扣1分，語意連貫1分） （2）漁人把自己聽到的事一一詳盡地告訴了他們。（聽罷），他們都感嘆起來。（關(guān)鍵詞“具”譯錯，扣1分，語義連貫1分） 13（1）又恐 何似 （2）不能和親人團(tuán)聚的惆悵（或：抑郁、悲傷、痛苦之情；或：希望和親人團(tuán)聚的愿望） 對親人的美好祝愿；樂觀曠達(dá)的情懷（只要答對一點(diǎn)即可）14 （2分）15（1）中國最早發(fā)現(xiàn)黃巖島，中國最早命名黃巖島并將其列入中國版圖，實施主權(quán)管轄（答出兩點(diǎn)即可給1分，只答一點(diǎn)不給分）。（2）中國一直對黃巖島進(jìn)行長期開發(fā)和利用、進(jìn)行科學(xué)考察（