版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 人教版八年級(下冊)物理期末試題及答案總分核分人(本試卷滿分100分,考試時間90分鐘) 題號一 二 三 四 總分得分得分評卷人一 單項選擇題(每題2分,共30分)題目1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案1.根據(jù)你對生活中物理量的認識,指出下列數(shù)據(jù)符合實際的是 A正常人的體積約為0.05m3 B兩個雞蛋重約為10NC通常情況下空氣的密度約為1.29g/cm3 D喜馬拉雅山上的大氣壓約為1.5×105Pa2. 由做飯聯(lián)想到的物理知識,錯誤的是A菜刀的刀刃被打磨得很鋒利是為了增大壓強B把雞蛋往灶臺上一磕,雞蛋就破了,是利用
2、物體間力的作用是相互的C土豆沉入水盆底部,是由于水的密度大于土豆的密度D用吸盤掛鉤掛鏟子,是利用大氣壓強3.足球已被納入學(xué)校體育課程必修內(nèi)容下列與足球有關(guān)的力不屬于彈力的是A地面對足球的支持力 B踢足球時腳對球的作用力C頭球攻門時頭對球的頂力 D使彈起的足球落回地面的力4、小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中,下列說法正確的是(忽略空氣阻力)() A他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用; B他受重力、支持力和摩擦力的共同作用C他的重力勢能轉(zhuǎn)化成了動能和內(nèi)能; D他的重力勢能減小,動能增大,機械能不變5、下列幾種情況中,人對物體做了功的是() A、靜止的小車在拉力的作用下向前運動; B、用力搬石
3、頭而未搬動; C、提著小桶在水平路上勻速前進; D、運動員舉著杠鈴?fù)A袅?秒。6 公共自行車服務(wù)系統(tǒng)于2014年底正式啟用,為廣大市民提供了一種“低碳環(huán)?!钡某鲂蟹绞饺鐖D所示是某公共自行車存放處,下列關(guān)于自行車結(jié)構(gòu)及使用說法正確的是A增大座墊面積能減小坐墊對人的壓強 B自行車轉(zhuǎn)彎時受到平衡力的作用 C下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大 D把手的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力 第6題圖 第7題圖 第8題圖7.探究“力和運動關(guān)系”的活動中,小明讓同一小車從相同高度滑下,分別在水平面上鋪上毛巾、紙板、玻璃等物品關(guān)于小車在不同物體上的運動情況,以下四個說法中有一個是理想化的推論,其余三
4、個是可靠的事實,其中是理想化推論的是 A.小車在毛巾、紙板、玻璃上都將向前滑行一段距離后停止B.小車在玻璃上滑行的距離比在毛巾上滑行的距離遠C.如果沒有摩擦,則小車將一直運動下去D.小車在玻璃上所受摩擦力小8. 將一個體育測試用的實心球和一個乒乓球同時沒入水中,放手后發(fā)現(xiàn):實心球沉入水底而乒乓球浮出水面,如圖所示比較實心球和乒乓球沒入水中時受到的浮力大小,則A實心球受到的浮力大 B乒乓球受到的浮力大C它們受到的浮力一樣大 D不能確定9.如圖所示的滑輪組,每個滑輪重為20N,繩重及摩擦不計用它勻速提升重為100N的物體,所用的拉力F是A50N B60N C70N D120N10.如圖所示,從倒置
5、的漏斗口用力吸氣或向下吹氣,乒乓球都不會掉下來下列說法正確的是A吸氣或吹氣都減小了乒乓球上方氣體的壓強B吸氣或吹氣都增大了乒乓球下方氣體的壓強C吸氣減小了乒乓球上方氣體的壓強,吹氣增大了乒乓球下方氣體的壓強D吸氣增大了乒乓球下方氣體的壓強,吹氣減小了乒乓球上方氣體的壓強 第9題圖 第10題圖 第11題圖11.如圖所示,均勻圓柱體甲和乙放置在水平地面上,現(xiàn)沿水平虛線切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均為h若此時甲、乙的剩余部分對地面的壓力相等,則甲、乙原先對地面的壓強P1、P2和壓力F1、F2的關(guān)系是AP1P2,F(xiàn)1F2 BP1P2,F(xiàn)1F2CP1P2,F(xiàn)1F2 DP1P2,F(xiàn)1F212、三位同
6、學(xué)在同一實驗室里做托里拆利實驗,實驗記錄結(jié)果分別是75cm, 75.5cm, 76cm. 已知一位同學(xué)實驗時,管內(nèi)混入了空氣,另一位同學(xué)實驗時管子沒有豎直,是沿管向測量的,只有一位同學(xué)記錄正確,則正確的記錄是( ) A、75cm B、75.5cm C、76cm D、無法判斷13、把重5N、體積為6×10-4m3的物體投入水中,若不計水的阻力,當(dāng)物體靜止時,下列說法正確的是( )A物體上浮,F(xiàn)浮6N B物體懸浮,F(xiàn)浮5NC物體漂浮,F(xiàn)浮5N D物體沉在水底,F(xiàn)浮6N14、如圖所示,用三個滑輪分別拉同一個物體,沿同一水平面做勻速直線運動,所用的拉力分別是F1、F2、F3,滑輪和繩的重力及
7、繩與輪之間的摩擦忽略不計,比較拉力的大小關(guān)系正確的是:( )A、F1F2F3 B、F1F2F3 C、F2F1F3 D、F2F1F315、水平桌面上的燒杯內(nèi)裝有一定量的水,輕輕放入一個小球后,從燒杯中溢出100g的水,則下列判斷正確的是( ) A小球所受浮力可能等于1 N B水對燒杯底的壓強一定增大C小球的質(zhì)量可能小于100g D小球的體積一定等于100cm得分評卷人二 填空題(每空1分,共28分)16.如圖所示是一瓶飲用礦泉水用手擠壓礦泉水瓶,瓶子會變癟,這說明力可以使物體 ;從空瓶口向外吸氣,瓶子也會變癟,這個現(xiàn)象證明 的存在如圖,在礦泉水瓶上扎兩個相同大小的小孔A和B,發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較
8、急,這是因為 17.如圖a所示,盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做 (加速/減速/勻速)運動,當(dāng)燒杯中的水面出現(xiàn)如圖b所示的狀態(tài)時,則小車此時正在做 (加速/減速/勻速)運動,做出上述判斷的根據(jù)是 (水/燒杯)具有慣性 第16題圖 第17題圖18、餃子是大家喜愛的食品,在水中煮一會兒會浮上來是因為餃子受熱膨脹,體積浮力(均選填“增大”“減小”或“不變”);重力浮力,上浮到水面。19、質(zhì)量為270g的物體全部放入盛滿水的杯中溢出的水是100cm3,那么物體所受的浮力是_N,物體的體積是_ m3,物體的密度是_kg/m3。(g取10牛/千克)20、某同學(xué)在超市購物時,用5N的水平力推著一輛小車在水平
9、地面上做勻速直線運動,突然,他發(fā)現(xiàn)前面有一個小女孩,他馬上用15N的力向后拉小車,使小車減速,在減速過程中,小車所受的摩擦力為_N21、一小球,把它投入裝滿水的溢水杯中溢出水的質(zhì)量是9克,把它投入裝滿酒精的溢水杯中,溢出酒精的質(zhì)量是8克,則可知小球的密度是_kg/m322、將重為25N、邊長為01m的正方體物塊,放在水平課桌面中央該物塊對桌面的壓力大小為 N,壓強為 Pa;如沿豎直方向?qū)⒃撐飰K切去一半,則剩余部分對桌面的壓強為 Pa23、一個容器里盛有15厘米深的水,水中A點離容器底面的高度11厘米,B點離容器底面的高度為6厘米,則A與B兩點的壓強比pA:pB =_24、杠桿在我國古代早就有了
10、許多巧妙的應(yīng)用,有時人們使用動力臂比阻力臂長的杠桿是為了 ;有時卻要使用費力杠桿,那又是為了 。下列工具中天平、扳手、鑷子、羊角錘、裁衣剪刀、瓶蓋起子、筷子、釣魚桿等都是簡單機械,其中屬于省力杠桿的是 。(填序號)25、縫紉機皮帶如果打滑,只要在皮帶上擦一些松香或?qū)⑵Ъ泳o一些,這樣就不打滑了。其道理:前者是通過_增大摩擦;后者是通過_增大摩擦。26、如下圖所示的三個容器中分別裝有酒精、清水與鹽水,若它們對容器底部的壓力相等,則所裝三種液體中,質(zhì)量最大的是_。 27、如圖所示,將一輕質(zhì)薄木板從中點支起,左右兩側(cè)各有一支蠟燭,長短不同,此時薄木板恰好在水平位置靜止。同時點燃兩支蠟燭,若兩支蠟燭燃
11、燒速度相同,則過一會,薄木板 。 第27題圖 第26題圖28、如圖所示,兩支相同的試管,內(nèi)盛等質(zhì)量的液體。甲管豎直放置,乙管傾斜放置,兩管液面相平,比較兩管中的液體對管底壓強的大小,P甲_P乙(選填:大于,等于或小于)29、如圖所示,輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動,杠桿上吊一重物G,在力F作用下杠桿靜止在水平位置,L為F的力臂,請在圖中作出力F的示意圖及重物G所受重力的示意圖。 甲 乙 第28題圖 第29題圖 得分評卷人三 實驗探究題(30題.32題.34題35題每空0.5分,31題33題36題每空1分,共33分)30、(2.5分)如圖所示,是探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗: (1)用質(zhì)量不同的A
12、、B兩個小球(mA>mB)碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實驗中控制小球的高度相同,是為了控制兩球到達底端時_相同;實驗中通過觀察紙盒被推動的距離的大小,可以比較A、B兩個小球的_ 的大小。(2)將(甲)與(乙)兩實驗比較可知,小球動能的大小與小球的_有關(guān).將(甲)與(丙)兩實驗比較可知,小球動能的大小與小球的_有關(guān). (3)本次實驗采用物理最常用的一種實驗方法是_。(甲)(乙)(丙)31、(8分)某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實驗裝置如下圖:物理量 次數(shù)123鉤碼重G(N)446鉤碼上升高度h(m)0.10.10.1繩端拉力F(N)1.81.42.4繩端移動距
13、離S(m)0.30.50.3機械效率74% 甲 乙(1)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用 (選填“甲”或“乙”)圖做的實驗,實驗2是用 (選填“甲”或“乙”)圖做的實驗。(2)表格中空白處應(yīng)補全的數(shù)據(jù)依次為 , 。(百分號前保留整數(shù))(3)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率_。(4)比較實驗 和實驗 (填序號)可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組,_,可以提高滑輪組的機械效率。32.(3分)小王同學(xué)用下列器材研究“影響滑動摩擦力大小的因素”:粗糙程度均勻的長木板一塊,質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個,彈簧測力計一只如圖所示,4次實驗中
14、他都用彈簧測力計沿水平方向緩慢拉動物塊,使其在水平長木板上做勻速直線運動 第32題圖 第33題圖(1)四次實驗中,滑動摩擦力與拉力都是一對 (平衡力/相互作用力),圖丙中,彈簧測力計示數(shù)為 N,木塊受到的摩擦力大小為 N,鋁塊受到的摩擦力大小為 N(2)分析 兩次實驗,可得出:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力有關(guān)(3)圖乙與圖丁中鋁塊受到的摩擦力大小 (相等/不相等/不確定)33.(6分)小明利用標有最大刻度值2.5mL的一次性注射器等器材,對大氣壓的值進行測量,其實驗步驟如下:a先讓注射器吸入少量水,然后將 推至注射器底端,當(dāng)注射器的小孔充滿水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔b用細
15、繩拴住注射器活塞頸部,使繩另一端與彈簧測力計掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒,如圖所示當(dāng)注射器中的活塞 時,記下彈簧測力計的示數(shù)為7.5Nc測出注射器全部刻度的長度為4cmd根據(jù)測量數(shù)據(jù)算出大氣壓的值(1)實驗所用的器材為:注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽、水和 (2)此注射器活塞的橫截面積是 cm2根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出大氣壓強是 Pa(3)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大,對此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因: 橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體; 活塞與注射器筒壁間有摩擦; 彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準; 活塞與注射器筒壁不完全密封 上述原因一定會使測量值小于真實值的是
16、A B C D34.(2.5分)在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實驗中,李娟同學(xué)將一塊重為G的鐵塊懸掛在彈簧測力計的掛鉤上:(1)當(dāng)她手提彈簧測力計將該鐵塊緩慢放入水中的過程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變 小,說明物體排開液面的體積變大,所受浮力變 變大;(2)實驗過程中,若彈簧測力計示數(shù)為F,此時鐵塊所受浮力為 (用物理量符號表示)0.4()();(3)當(dāng)鐵塊完全浸沒在水中后,改變它在水中的深度,彈簧測力計的示數(shù)將 不變,說明浸 沒在液體中的物體所受浮力與浸沒的深度 無關(guān) 第34題圖 第35題圖35.(3分)在做研究杠桿平衡的條件實驗時,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡;如發(fā)
17、現(xiàn)杠桿如圖a所示右端偏高,則可將杠桿兩端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)在實驗過程中,如果發(fā)現(xiàn)杠桿如圖b所示處于靜止,則杠桿 (平衡/不平衡),要使杠桿在水平位置平衡,可以通過 (填寫一種可行的做法即可)(1)小紅根據(jù)圖c所示的實驗現(xiàn)象得出的杠桿平衡條件是:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”為了說明這一結(jié)論并不正確,可以用彈簧測力計在B點沿 (豎直向下/斜向上/斜向下)拉杠桿并測出力的大小進行驗證(2)小華根據(jù)圖c所示的實驗現(xiàn)象得出的杠桿平衡條件是:動力×動力臂 = 阻力×阻力臂你認為他這樣就得出結(jié)論是否合理? ;簡述理由: 36.(8分)
18、在一次綜合實踐活動中,小麗同學(xué)利用一根吸管制作一個簡易密度計(1)為了讓飲料吸管能豎直的漂浮在液體中,應(yīng)在吸管的 (上端/下端)塞入一些銅絲作為配重,并用石蠟將吸管的下端封閉起來若將它放入液體中后不能豎直漂浮,請?zhí)岢龈倪M做法 (2)這根吸管豎直漂浮在不同液體中時,受到的浮力大小 (變大/變小/不變),液體的密度越大,它露出液面部分的長度 (越長/越短/不變)(3)小麗想,如果在吸管上標上相應(yīng)的密度刻度,不就能直接顯示所測液體密度的大小嗎?于是她決定對吸管進行刻度的標定在標定刻度前,她先測出吸管在水中漂浮時浸入水中的深度H(如圖所示)若漂浮在密度為液的其他液體中,則浸入的深度為h,可推出h的表達
19、式為 (用水、液、H表示)根據(jù)以上表達式即可對不同液體的密度在吸管上進行標定下列四種刻度的標示合理的是 (4)為了使測量結(jié)果更準確,要使簡易密度計上兩條刻度線(如0.9、1.0)之間的距離大一些,可適當(dāng) (增大/減?。┡渲?,或換 (粗/細)一點的管子得分評卷人四 計算應(yīng)用(每問1.5分,共9分)37、用一彈簧測力計掛著一實心圓柱體,圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水)如圖16甲,然后將其逐漸浸入水中,如圖16乙是彈簧測力計示數(shù)隨圓柱體逐漸浸入水中的深度變化情況,求:(g取10Nkg)(1)圓柱體受的最大浮力(2)圓柱體剛浸沒時下表面受到的液體壓強(3)圓柱體的密度38某同學(xué)使用滑輪組提升8N的重物,2s內(nèi)使物體勻速升高了20cm,測得作用在繩端得拉力是2N,此時的機械效率為80%,繩重摩擦不計,(g取10Nkg)(1)試在右圖中畫出該同學(xué)的繞子的繞法(2)拉力的功率(3)若用此滑輪組吊起1.8kg的物體機械效率是多少? 八年級物理試卷答案一選擇題(每題2分,共30分)題目1 2 3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幕墻工程協(xié)議范本
- 油漆廠事故死亡賠償協(xié)議
- 設(shè)備保修合同樣本
- 商業(yè)大廈屋面瓦更換合同
- 電子電器施工合同
- 教育機構(gòu)琴行兼職合同
- 抗震救災(zāi)臨時設(shè)施施工合同
- 如何預(yù)防流感
- 湖北省宜昌市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版小升初真題((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 《管理者技能修煉》課件
- 木門窗施工方案
- 2024-2025學(xué)年八年級語文上冊期末專項復(fù)習(xí):綜合性學(xué)習(xí)+口語交際【考題猜想】原卷版
- 逐夢芳華-吉林省松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣南部學(xué)區(qū)三校2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期11月期中道德與法治試題(含答案)
- 四川省成都市九縣區(qū)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 2024秋國開《四史通講》期末大作業(yè)試題B答案(第1套)
- 2024年8月CCAA國家注冊審核員《管理體系認證基礎(chǔ)》考試題目含解析
- 2024新版(北京版)三年級英語上冊單詞帶音標
- (高清版)JTG D50-2017 公路瀝青路面設(shè)計規(guī)范
- 《中外舞蹈史》考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 《我家漂亮的尺子》課件-定稿
- 《蘿卜生長過程》課件
評論
0/150
提交評論