我對(duì)語(yǔ)文素質(zhì)教育的看法

1、語(yǔ)文素質(zhì)教育我之見(jiàn)西藏拉薩市第八中學(xué) 張鳳梅自任教以來(lái)，我積極響應(yīng)國(guó)家教委提出的“中小學(xué)要由應(yīng)試教育，轉(zhuǎn)向提高國(guó)民素質(zhì)的軌道”的口號(hào)，在從事語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中，積極進(jìn)行素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐?，F(xiàn)將我在語(yǔ)文方面的一些體會(huì)略表如下：我認(rèn)為，學(xué)校素質(zhì)教育在由學(xué)?？傮w安排的同時(shí)，還應(yīng)具體到各科。因?yàn)橹挥羞@樣，素質(zhì)教育才能做到制度深，面廣，效果也才良好。而在所有學(xué)科中，我認(rèn)為語(yǔ)文學(xué)科的素質(zhì)教育又顯得尤為重要。這主要是因?yàn)椋旱谝弧?語(yǔ)文學(xué)科對(duì)學(xué)生各方面的素質(zhì)要求更全面，它不僅要求具備較好的書(shū)寫(xiě)能力、閱讀能力、聽(tīng)說(shuō)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等等。第二、 語(yǔ)文對(duì)素質(zhì)教育更具適用的基礎(chǔ)和前提，學(xué)習(xí)語(yǔ)文，才會(huì)有基本的閱讀、

2、理解、分析能力，才談得上學(xué)習(xí)其它學(xué)科，在政治、歷史、英語(yǔ)等科的學(xué)習(xí)中，語(yǔ)文素質(zhì)的作用顯得尤為明顯。其次，語(yǔ)文學(xué)科的素質(zhì)在生活中的用處更大。人們要交往，聽(tīng)說(shuō)的能力不可少；要追求精神生活，就得讀書(shū)，看報(bào)，看電視等，那么，閱讀、理解、分析的能力不可少；人們?cè)谏町?dāng)中，也免不了要?jiǎng)庸P寫(xiě)寫(xiě)信，記記帳等，那么，語(yǔ)言表達(dá)的能力，書(shū)寫(xiě)的能力豈能少？而所有這些能力都主要靠語(yǔ)文學(xué)科來(lái)培養(yǎng)。第三、 語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)內(nèi)容豐富，教學(xué)方式靈活多樣，更適合進(jìn)行素質(zhì)教育，在教學(xué)中，相關(guān)內(nèi)容可適當(dāng)補(bǔ)充，以擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，也可借題發(fā)揮，對(duì)學(xué)生當(dāng)中的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，也可根據(jù)教材培養(yǎng)辯論、討論、采訪等多方面的能力。那么，怎

3、樣進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)科素質(zhì)教育呢？我在實(shí)踐中主要采用了以下幾種方式：第一、 開(kāi)展聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練活動(dòng)在以講普通話為前提的條件下，具體開(kāi)展下列活動(dòng)：（1） 學(xué)生剛進(jìn)校時(shí)，讓學(xué)生自己上臺(tái)去介紹自己的姓名、年齡、家庭住址、愛(ài)好、性格等；（2） 開(kāi)展課前五分鐘素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)，讓學(xué)生上臺(tái)朗讀、將故事、說(shuō)相聲等等；（3） 開(kāi)設(shè)演講周、朗誦周、培養(yǎng)學(xué)生演講、朗誦的能力；（4） 根據(jù)教材安排采訪與問(wèn)答、討論、辯論等活動(dòng)；（5） 鼓勵(lì)學(xué)生在集會(huì)上大膽發(fā)言。第二、重視書(shū)寫(xiě)能力的培養(yǎng) 主要采用以下幾種方式：（1）平時(shí)作業(yè)、作文嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)要求；（2）平時(shí)強(qiáng)調(diào)練字，要求人人有字帖，人人有軟硬筆，周周交作業(yè)；（3）舉辦書(shū)法培訓(xùn)班，舉辦各種書(shū)

4、法比賽；（4）請(qǐng)內(nèi)行老師到班指導(dǎo)學(xué)生練字。第三、注重知識(shí)面的擴(kuò)大（1）適時(shí)補(bǔ)充課外知識(shí)，如文學(xué)文化知識(shí)、名句等；（2）開(kāi)設(shè)閱讀課外讀物專題；（3）要求學(xué)生準(zhǔn)備摘抄本、剪貼本，將閱讀當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值的東西抄下來(lái)或剪下來(lái)貼在固定的本子上；（4）開(kāi)展成語(yǔ)接龍、知識(shí)搶答賽等生動(dòng)有趣的課外活動(dòng)。第四、重視寫(xiě)作能力的培養(yǎng)（1）嚴(yán)格作文要求，定時(shí)作文，除寫(xiě)命題作文外，鼓勵(lì)學(xué)生自由寫(xiě)作，大膽發(fā)揮；（2）好的作文作為范文，班內(nèi)交流，并指導(dǎo)學(xué)生修改，以提高學(xué)生作文興趣；（3）自己動(dòng)手寫(xiě)下水作文，供學(xué)生參考，初步培養(yǎng)學(xué)生自我評(píng)改作文的能力。第五、重視學(xué)生思想素質(zhì)的提高（1）自己為人師表，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，給學(xué)生作表率；（2）教學(xué)中適時(shí)抓教育契機(jī)；（3）集體教育的同時(shí)，針對(duì)學(xué)生當(dāng)中存在的問(wèn)題、消極思想，找個(gè)別學(xué)生談話，及時(shí)消除思想負(fù)擔(dān)，克服不良傾向，使其身心健康發(fā)展；（4）補(bǔ)充健康有益的閱讀材料，陶冶學(xué)生情操，海倫凱勒身殘志堅(jiān)的奮斗精神，周恩來(lái)從小立志的愛(ài)國(guó)精神，孔繁森為國(guó)為民而犧牲自己的為人民服務(wù)的高尚品格，都可通過(guò)補(bǔ)充材料讓學(xué)生學(xué)習(xí)；（5）多宣傳光明美好的東西，讓學(xué)生意